Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 7 bộ cánh diều download vn

TRƯỜNG THCS ………………

CỘNG HÒA XÀ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập- Tự do- Hạnh phúc

BIÊN BẢN GÓP Ý SÁCH GIÁO KHOA LỚP
(BỘ CÁNH DIỀU - NHÀ XUẤT BẢN ĐHSP TPHCM)
Thời gian: 14h, 15 phút, Ngày 10 tháng 3 năm 2022
Địa điểm: Trường THCS ……………………….
Thành phần: Tổ KHXH
Nội dung: Góp ý theo chỉ đạo của Phòng Giáo dục và Đào tạo …….
1.PHIẾU GĨP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 7
MƠN: TIẾNG ANH
NHÀ XUẤT BẢN: ĐHSP TPHCM (EXPLORE ENGLISH)
* Ưu điểm
- Chủ đề bài học phong phú, sinh động, thiết thực với cuộc sống mang lại nhiều
hiểu biết cho học sinh về thế giới.
- Hình ảnh sống động, bố cục sách đẹp, khoa học
* Hạn chế:
- Các dạng bài tập trong sách chưa đa dạng để học sinh rèn luyện
- Những bài đọc rèn kĩ năng reading còn hơi ngắn.
* Một số góp ý điều chỉnh
Tên bài

Trang/dịng Nội dung hiện tại

Đề nghị
chỉnh sửa

Thêm bài ơn

Chưa có tiết
tập sau mỗi 3
ơn tập sau 3 bài
bài

Unit 2 và
Unit11

Unit 4

Lí do
Giúp học sinh
khắc sâu và nắm
vững nội dung
hơn

Trang 23 và
trang 114

Phần
pronunciation có 2 âm cho mỗi Học sinh sẽ
4 âm trong 1tiết
bài
không nắm chắc
nhiều

Trang 46

Phần
Thêm địa

Critical thinking
điểm hoặc từ
yêu cầu cao so với
gợi ý
học sinh

Học sinh khơng
đủ kiến thức và
từ vựng để nói
về vấn đề này


Unit 6 Trang 66

Phần
writing yêu cầu
học sinh phải hiểu
Thêm gợi ý
biết về lĩnh vực
âm nhạc mới viết
được

Học sinh không
đủ từ và kiến
thức để viết

Unit 7 Trang 72,73

Phần Language
focus có nhiều

điểm ngữ pháp
trong phần này
trong bài tập ứng
dụng trang 73
khơng có bài tập
áp dụng phần
conjunctions

Nếu chỉ giới
thiệu sơ qua học
sinh sẽ dễ qn,
khơng nhớ

Bỏ bớt phần
conjunctions

2.PHIẾU GĨP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 7
MÔN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ
(Bộ sách Cánh Diều)
(Kèm theo Công văn số /SGDĐT-GDTH ngày /12/2021 của Sở GDĐT)
Tên bài

Phụ lục

Các bài

Các bài

Trang/
dịng

Nội dung
hiện tại

Đề nghị
Lí do đề
chỉnh sửa
xuất

Phụ lục
Phụ lục để
bố trí chuyển
phần cuối sách
lên đầu sách

Thuận
lợi cho việc sử
dụng sách

Phần
Luyện tập và vận
dụng khơng có
tiêu đề, để trong
ơ có màu rất nhạt

Phần
Luyện tập và
Tạo sự
vận dụng nên rõ ràng và nổi
đặt tiêu đề,

bật so với các
tăng thêm màu nội dung khác
trong ơ đó lên

Hệ thống
câu hỏi trong
phần Hình thành
kiến thức mới: 2
màu xanh khác
nhau

Hệ
thống câu hỏi
trong phần
Hình thành
kiến thức mới:
cần chọn 1
màu xanh đậm

Do
khơng đồng
nhất về màu
sắc trong cùng
một nội dung.


3.PHIẾU GĨP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA
Mơn: GIÁO DỤC CƠNG DÂN; Lớp: 7
Nội dung góp ý:
- Nhìn chung cả ba bộ sách nội dung mỗi bài học trong bản mẫu sách giáo

khoa với yêu cầu cần đạt trong Chương trình giáo dục phổ thơng năm 2018 là phù
hợp, chính xác, khoa học.
- Các câu hỏi, câu lệnh, nhiệm vụ học tập trong các bài học bảo đảm được
mục tiêu, yêu cầu cần đạt, kết quả hoạt động (đọc/xem/viết/nghe/nói/làm) của học
sinh; bảo đảm cho giáo viên và học sinh khai thác hiệu quả nội dung, hình ảnh, ngữ
liệu trong sách giáo khoa để tổ chức hoạt động dạy học.
SÁCH CÁNH DIỀU, Tác giả Nguyễn Thị Mỹ Lộc (tổng chủ biên),
NXB Đại học Huế.
Tên bài

Trang/dịng Nội dung hiện tại

Đề nghị chỉnh
sửa

Lí do đề xuất

Thay thế
bằng tình huống
việc làm hay
hình ảnh minh
hoạt gây ảnh
hưởng đến truyền
thống quê hương.

Chưa làm
rõ được những
việc làm cụ thể
ảnh hưởng đến
truyền thống quê

hương.

Bài 1. Tự
hào về
truyền
Trang 7
thống quê
hương.

Trường hợp 1

Bài 2. Bảo
tồn di sản Trang 12
văn hóa

Bổ sung
thêm hình ảnh
các hoạt động
giao lưu văn hóa
giữa Việt Nam
Hãy đọc thông tin với thế giới như
và trả lời câu hỏi. lễ hội Festival
huế hoặc áo dài
Việt Nam được
các nguyên thủ
quốc gia mặc áo
dài dự APEC.

Thông tin
chưa làm nổi bậc

giá trị của việc kế
thừa, giữ gìn và
phát triển các di
sản văn hóa của
dân tộc.

Bài 3.
Quan
tâm,

Ý nghĩa của quan
Bổ sung
tâm, cảm thông và những hành vi
chia sẻ.
chưa thể hiện sự

Hoạt động
khám phá chưa
thấy những hành

Trang 18


thông
cảm và
chia sẻ.

quan tâm, thông
cảm và chia sẽ.

vi chưa thể hiện
sự quan tâm,
thông cảm và
chia sẽ để giáo
dục học sinh.

Bài 5. Giữ
Trang 26
chữ tín

Bổ sung thêm
một số tranh ảnh
về giữ chữ tín
trong kinh doanh.
Phân biệt vai trị
quan trọng của
giữ chữ tín ảnh
hưởng về mặt tin
thần và về mặt
vật chất.

Cần mở
rộng thêm vai trị
của giữ chữ tín
để học biết được
giữ chư tín có ý
nghĩa rất quan
trọng.

Mục b. Ứng

phó với bạo lực
học đường.
Tại hình ảnh 1

Cần thay đổi
hình ảnh theo
hướng có giải
quyết.

Hình ảnh gây khó
cho học sinh. Vì
nếu bạn muốn
đánh thì dù đi
hay ở lại cũng sẽ
có bạo lực xảy ra.

Hậu quả của tệ
nạn xã hội.

Cần bổ sung
những quy định
của pháp luật;
ngày phòng,
chống ma túy.

Tệ nạn xã
hội cũng liên
quan đến những
quy định của
pháp luật.

Bài 9.
Ứng phó
với bạo
lực học
đường.
Bài 10.
Phịng
chống tệ
nạn xã
hội

Trang 47

Trang 53

Ý nghĩa của việc
giữ giữ chữ tín.

Bài 11:
Thực hiện
Có thể thay bằng
phịng
Trang 57
Pháp lệnh phịng
quy định về
chống tệ Thơng tin 3 chống mại dâm…
quyền trẻ em…
nạn xã
hội

HS cịn
nhỏ mà nói đến
vấn đề mua dâm,
bán dâm…
khơng phù hợp

4. PHIẾU GĨP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 7
MƠN: NGỮ VĂN
Tên bài

Trang/dịng

Nội dung hiện Đề nghị chỉnh
Lí do đề xuất
tại
sửa


Bài 6- Truyện
ngụ ngôn và
tục ngữ

Trang 3

Bổ sung yêu
cầu nhận biết
Phần yêu cầu về đặc điểm
cần đat: Không thành ngữ, nội
có yêu cầu nào dung phân biệt

về thành ngữ tục ngữ, thành
ngữ

Học sinh có
thể phân biệt
tục ngữ, thành
ngữ.

- … là tiểu loại
của kí
(nếu
đúng)
- Khái niệm:
Tùy bút Tản văn là loại
Bài 9- Tùy bút Trang 53, dòng và tản văn đều văn xuôi, ngắn
và tản văn
11, 15, 16, 17
là các thể loại gọn, hàm súc
của kí
có thể trữ tình,
tự sự, nghị
luận, miêu tả
phong cảnh,
khắc họa nhân
vật.

Khái niệm
chưa thống
nhất với 2 bộ
sách hiện

hành.

u cầu
Bài 10- VĂN
cần đạt: Nhận
Trang 75, dịng
BẢN THƠNG
biết thuật ngữ
7
TIN
và nghĩa của
thuật ngữ

- Phần nội
dung nêu khái
niệm và đặc
điểm thuật
ngữ.
- Chưa thống
nhất yêu cầu
cần đạt với 2
bộ sách hiện
hành

Yêu cầu cần
đạt: Nhận biết
thuật ngữ và
đặc điểm của
thuật ngữ

5. PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 7
SÁCH CÁNH
DIỀU
Tên bài Trang/dòng

Thường thức
âm nhạc

Thường thức
âm nhạc

Trang 8 - 9

Nội dung hiện Đề nghị chỉnh
Lí do đề xuất
tại
sửa
Bổ sung thể
Một số thể loại loại ca khúc
bài hát.
thiếu nhi, vui
chơi.
Bổ sung ví dụ
tên một số bài
dân ca ở mục
1,2.

Chưa giới
thiệu đầy đủ

các thể loại bài
hát.

Trang 14 -15

Dân ca một số
vùng miền.

Lí thuyết âm
nhạc

Trang 20 - 21

Kí hiệu để tăng
Đưa vào nội
trường độ nốt
dung.
nhạc.

Đưa vào nội
dung.

Bài đọc nhạc
số 6

Trang 42 - 43

Để hai bè.

Nặng kiến

thức.

Lí thuyết âm
nhạc: Một số
thuật ngữ, kí
hiệu về nhịp
độ, sắc thái
cường độ

Trang 48

Một số kí hiệu,
Để 1 nội dung
thuật ngữ về
thuật ngữ về
nhịp độ và sắc
nhịp độ.
thái cường độ.

Nặng kiến
thức.

Bài đọc nhạc
số 8

Trang 55 - 56

Để hai bè.

Nặng kiến

thức.

Để 1 bè.

Để 1 bè.

Thiếu dữ liệu
thông tin.

6. PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 7
Giáo dục thể chất 7 năm 2022 - 2023
Tên bài

Trang/dòng

Nội dung hiện tại

Đề nghị
chỉnh sửa

-Hình thức: Đảm bảo
tính thẩm mĩ, hấp dẫn,
Khơng
thu hút người đọc. Hình
ảnh đẹp, rõ nét.

Lí do đề xuất


- Nội dung:

+ Kiến thức: Phù hợp
với đối tượng học sinh
lớp 7.
+ Nội dung các bài rất
chi tiết, hướng dẫn tỉ mỉ
dễ cho người học tiếp
thu.
+ Nội dung từng bài
đảm bảo đầy đủ 4 hoạt
động: Mở đầu, bài mới,
luyện tập và vận dụng
giúp học sinh dễ dàng
học tập và thực hành
Biên bản kết thúc vào hồi 16h, 30 phút cùng ngày.
Thư kí:
Tổ trưởng:
Nhóm tiếp tục với:

GIÁO ÁN NGỮ VĂN THCS

1. CHUẨN BỊ CHO THAO GIẢNG, HỘI THI
· MỘT BẢN POWERPOINT HIỆN ĐẠI (có thể chỉnh sửa theo yêu cầu)
· MỘT BẢN WORD CHI TIẾT THỰC HIỆN POWERPOINT+ GỌI ĐIỆN TƯ VẤN
2. HỖ TRỢ CÙNG VIẾT SKKN - BÁO CÁO GVG – LÊN PAPOI THEO Ý TƯỞNG
CỦA CÁC BẠN.
3. GHÉP - BỔ SUNG GIÁO ÁN ĐÚNG VỚI PPCT CỦA TRƯỜNG CÁC BẠNHÔM SAU CHỈ MỞ MÁY LÀ IN.