Xây dựng mô hình tích hợp cho việc lập kế hoạch chiến lược của các dự án phát triển đô thị ven biển hướng đến phát triển bền vững

IăH CăQU CăGIAăTP. H ăCHệăMINH
TR
NG
I H C BÁCH KHOA

HU NHăTH ăMINHăTRỎC

XỂY D NG MỌ HỊNH TệCH H P CHO VI C L P
K HO CH CHI N L
C C A CÁC D ÁN PHÁT TRI N
Ọ TH VEN BI N H
NG
N PHÁT TRI N B N V NG

LU NăÁNăTI NăS

TP.ăH ăCHệăMINH - N Mă2021


TR

IăH CăQU CăGIAăTP. HCM
NG
I H C BÁCH KHOA

HU NHăTH ăMINHăTRỎC

XỂY D NG MỌ HỊNH TệCH H P CHO VI C L P
K HO CH CHI N L
C C A CÁC D ÁN PHÁT TRI N
Ọ TH VEN BI N H

NG
N PHÁT TRI N B N V NG

Chuyên ngành:
Qu nălỦăxơyăd ng
Mưăs ăchuyênăngƠnh: 62580302

Ph năbi năđ căl p:
Ph năbi năđ căl p:ă

TS.ă inhăCôngăT nh
TS.ăNguy năThanhăPhong

Ph năbi n:
Ph năbi n:
Ph năbi n:ă

PGS.ăTS.ăL ngă căLong
PGS. TS. Hà Duy Khánh
TS.ăNguy năHoƠiăNgh a

NG
I H NGăD N:
1. TS. Lê Hoài Long
2. PGS.ăTS.ăPh măAnhă

c


L I CAM OAN

Tácăgi ăxinăcamăđoanăđơyălƠăcơngătrìnhănghiênăc uăc aăb năthơnătácăgi .ăCácăk tăqu ă
nghiênăc uăvƠăcácăk tălu nătrongălu năánănƠyălƠătrungăth c,ăvƠăkhôngăsaoăchépăt ăb tăk ă
m tăngu nănƠoăvƠăd
có) đưăđ

iăb tăk ăhìnhăth cănƠo. Vi căthamăkh oăcácăngu nătƠiăli uă(n uă

căth căhi nătríchăd năvƠăghiăngu nătƠiăli uăthamăkh oăđúngăquyăđ nh.

Tácăgi ălu năán

Hu nhăTh ăMinhăTrúc

i


TịM T T LU N ÁN
Cácăd ăánăphátătri năđôăth ă ăkhuăv căvenăbi năcóăth ăgiúpăk tăn iăthƠnhăph ăv iăkhuă
v căvenăbi nănh măthuăhútăcácănhƠăđ uăt .ăCácăd ăánăđôăth ăquyămôăl năđưănh ălƠănh ng
ph

ngăti năhi uăqu ăđ ăthúcăđ yăchuy năđ iăđơăth .ăTuyănhiên,ăth cătr ngăm căn

bi nădơngăđangăvƠăs ăcóătácăđ ngănghiêmătr ngăđ nămơiătr
khuăđ nhăc ăc aăconăng

ngăvenăbi n,ăh ăsinhătháiăvƠă

i.ăDoăđó,ătrongăb iăc nhăbi năđ iăkhíăh uă nhăh

đ năcácăquy tăđ nhăkinhădoanh,ăthìăl p k ăho ch chi năl

că

ngăm nhăm

căth căs ăr tăquanătr ngăđ iă

v iăkh ăn ngăthƠnhăcôngăc aăt ăch c.ăTrongăcácăcôngăc ăho ch đ nhăvƠăqu nătr ăchi nă
l

c,ăb năđ ăchi năl

căc a ph

ngăphápăắTh ăđi măcơnăb ngẰăđ

căghiănh năr tăh uă

ích trongăvi cănơngăcaoăhi uăsu t ho tăđ ngăc aăt ăch căb ngăcáchăgiúpănhơnăviênăhi uă
rõăvƠăt ăđóătíchăc căthamăgiaăvƠoăvi căth căhi năm cătiêuăc aăt ăch c.ăMơ hìnhătíchăh pă
đ

căđ ăxu tătrong nghiênăc uănƠyăph i h păcácăph

ngăphápăắTh ăđi măcơnăb ngẰă

(BSC), ắQuyă trìnhă m ngă phơnă tíchẰă (ANP),ă lỦă thuy tă m ă (Fuzzy), vƠă ph
ắPh

ngă phápă

ngăphápăraăquy tăđ nhăd aătrênăth cănghi măvƠăđánhăgiáẰ DEMATELăđ ăphơnă

tíchăđ nhăl

ngăm iăquanăh ănhơnăqu ătrongăb năđ ăchi năl

bi n.ăTrongăđó,ăph
maătr nă nhăh

ngăphápăFuzzy-ANP và Fuzzy ậ DEMATEL đ

ngătr căti păc aăcácăth

b năkhíaăc nhăchi năl

căc aăcácăd ăánăđơăth ăvenă

c đoăhi uăsu tăchi năl

căắTh ăđi măcơnăb ngẰ.ăSauăđó,ăph

ápă d ngă nh mă xây d ng maă tr nă t ng nhă h

căs ăd ngăđ ăt oă

căđ

căc uătrúcăvƠo

ngăphápăDEMATELăđ

c

ngă (tr că ti pă vƠă giánă ti p).ă NgoƠiă ra,ă

ph

ngăphápăDEMATELăcònăgiúpăxácăđ nhănh ngăm iăquanăh ănƠoăđ ăquanătr ngăđ ă

đ

căxemăxétătrongăb năđ ăquanăh ătácăđ ng,ălƠăd ăli uăh uăíchăđ ăhoƠnăthi năb năđ ă

chi năl

căđ

căđ ăxu t.ă

đ ăxu tămơăhìnhăl păk ăho chăchi năl

căchoăcácăd ăánăđơă

th ăvenăbi năt iăTP.ă ƠăN ng,ănghiên c uănƠyăđưăti năhƠnhăthuăth păd ăli uăkh oăsátăquaă
nhi uăgiaiăđo năt ănh ngăchuyênăgiaăv ăqu nălỦăvƠăđ uăt ălo iăd ăánănƠyăt iăThƠnhăph .ă
Bênăc nhăđó,ănghiênăc uăc ngăv năd ngămơăhìnhăđ

căđ ăxu tăchoăm tădoanhănghi pă

đ uăt ăth căt ăt iăThƠnhăph ă ƠăN ngăđ ăđánhăgiáăvƠăhoƠnăthi nămơăhình.ă
T khóa: Th ăđi măcơnăb ng;ăFuzzy, ANP;ăDEMATEL;ăl p k ăho chăchi năl
ánăđôăth ăvenăbi n.

ii

c;ăd ă


ABSTRACT
Urban development projects in coastal areas can help connect the city to the coastal area
to attract investors. Large-scale urban projects have served as effective means of
fostering urban transformation. However, the sea level rise will have intense impacts on
coastal environments, ecosystems and human settlements. Therefore, while climate
change strongly affects business decisions, strategic management is crucial for longterm organizational success. The strategy map is useful in enhancing the operational
efficiencyă thată employees’ă everydayă operatională activitiesă willă supportă ină acquiringă
organizational strategic objectives. The proposed model in this study combines the
methods of "Balanced Scorecard" (BSC), "Analytical Network Process" (ANP), Fuzzy
Theory, and the " Decision Making Trial and Evaluation LaboratoryẰ (DEMATEL) in
quantitatively analyzing causal relationships in the strategy map for coastal urban
projects. In which, the Fuzzy-ANP and Fuzzy - DEMATEL methods are used to create
a matrix of direct effects of strategic performance measures structured into four strategic
BSC aspects. Then, the DEMATEL method is applied to construct the total effect matrix
(direct and indirect). In addition, the DEMATEL method also helps to determine which
relationships are important enough to be considered in the Impact-Relation Map (IRM),
which is useful data to complete the proposed strategy map. To propose a strategic
planning model for coastal urban projects in Da Nang city, this study has collected
survey data over many stages from the managerial and investment experts in the City.
Besides, the study also applies the proposed model for an real investment enterprise in

Da Nang City to evaluate and complete the model.

Keywords: Balanced Scorecard; Fuzzy; ANP; DEMATEL; strategic planning; coastal
urban project.

iii


L I CÁM

N

ăhoƠnăthƠnhăquáătrìnhănghiênăc uăvƠăhoƠnăthi nălu năánăTi n s ,ăl iăđ uătiênătôi xin
chơnă thƠnhă c mă n sơuă s că đ nă TS. Lê Hoài Long thu că Khoaă K thu tă Xơyă d ng,
Tr

ngă

i h căBáchăkhoaăậ

thu căKhoaăQu nălỦăD ăán,ăTr
ch ăb oăvƠăh

iăh căqu căgiaăTP.ăH ăChíăMinhăvƠăTS.ăPh măAnhă
ngă

iăh căBáchăkhoaăậ

că

iăh că ƠăN ng đưătr căti pă

ngăd năt n tìnhăvƠătơmăhuy t. Ngồi ra tơi xinăchơnăthƠnhăc mă năcácă

Th y,ăCôătrongăB mônăThiăcôngăvƠăQu nălỦăxơyăd ngăc ngănh ătrongăKhoaăK thu tă
Xơyăd ng đưăđóngăgópănh ngăỦăki năquỦăbáuăchoălu năán.
Nhơnăd pănƠy,ătơi c ngăxinăc mă n lãnh đ oăvƠăcácăd ngănghi păt iăKhoa Qu n lý D ă
án, Tr

ngă

i h căBáchăkhoa,ă

iăh că ƠăN ngăn iătôi đangăcôngătácăđưăt oăđi uăki nă

vƠăth iăgianăchoătơi trongăsu tăqătrìnhănghiênăc u. Tơi xinăchơnăthƠnhăc mă nălưnhăđ oă
vƠăcácăanhăch ăđangăcơngătácăt iăcác c ăquanăvƠăcácădoanhănghi păđưănhi tătìnhăthamăgiaă
cácăcu căph ngăv n,ăkh oăsát,ăh ătr ăd ăli uăđ ătơi cóăth ăhoƠnăthƠnhălu năán.
Cu iăcùng,ătơi xinăc mă năba m ,ăch ng, các con, ng
đ ngăviênătôi hoƠnăthƠnhăkhóaăh căvƠălu n án này.
Trơnătr ngăc m n!

iv

iăthơnăvƠ b năbèăđưălnăbênătơi,


M CL C
DANH M C CÁC HÌNH NH.................................................................................. viii
DANH M C B NG BI U ............................................................................................ix

DANH M C CÁC T
CH

VI T T T ............................................................................. xiii

NGă1 GI I THI U ..............................................................................................1
B i c nh và s c n thi t nghiên c u ..................................................................1
Câu h i nghiên c u ............................................................................................4
M c tiêu nghiên c u ..........................................................................................5
1.3.1

M c tiêu t ng quát: ...................................................................................5

1.3.2

M c tiêu c th : .........................................................................................5
iăt

ng, ph m vi nghiên c u .........................................................................5
iăt

1.4.1
1.4.2

ng nghiên c u ................................................................................5

Ph m vi nghiên c u ...................................................................................5

Tóm t t q trình nghiên c u .............................................................................6
C u trúc lu n án .................................................................................................7

CH

NGă2 T NG QUAN NGHIÊN C U .................................................................9
T ng quan v năđ nghiên c u t i Vi t Nam ......................................................9

2.1.1. Tình hình bi năđ i khi h u t i các khu v c ven bi n Vi t Nam ........................9
2.1.2. Th c tr ngăđ uăt ăxơyăd ng t i các khu v c ven bi năn

c ta .......................10

D án phát tri năđôăth ven bi n.......................................................................11
2.2.1

D án phát tri năđôăth ven bi n và các thách th c .................................11

2.2.2

D án phát tri năđôăth ven bi năh

Chi năl

c d án và chi năl

Qu n lý hi u su t chi năl
Ph

ngăđ n s phát tri n b n v ng .......12

c công ty ..........................................................15

c trong xây d ng ..................................................17

ngăphápăTh đi m cân b ng trong l p k ho ch chi năl

c ....................22

2.5.1

Gi i thi u .................................................................................................22

2.5.2

Các ng d ng c aăph

2.5.3

Phân tích kho ng tr ng nghiên c u .........................................................25

ngăphápăTh đi m cân b ng ..............................23

ng d ngăcácăph ngăphápăh tr ra quy tăđ nhăđaătiêuăchíă(MCDM)ătrong l p
k ho ch chi năl c ...................................................................................................25
2.6.1

Gi i thi u .................................................................................................25

v


CH

2.6.2

ánhăgiáăd li u các nghiên c uăđ aăvƠoăphơnătíchăt ng quan ..............26

2.6.3

Phân tích k t qu nghiên c u t ng quan .................................................30

2.6.4

Phân tích kho ng tr ng nghiên c u .........................................................34

2.6.5
l c

ng d ngă ph ngă phápă ANPă vƠă DEMATELă trongă l p k ho ch chi n
.................................................................................................................35

NGă3 CÁCH TI P C NăVẨăPH

NGăPHÁPăNGHIểNăC U .....................40

Cách ti p c n nghiên c u .................................................................................40
3.1.1

Gi i thi u .................................................................................................40

3.1.2

Quy trình nghiên c u ...............................................................................41

C s lý thuy t v cácăph
3.2.1

Ph

ngăphápăápăd ng ..................................................42

ngăphápăQuyătrìnhăm ng phân tích (ANP) ......................................42

3.2.2
Ph ngă phápă raă quy tă đ nh d a trên th c nghi mă vƠă đánhă giáă
(DEMATEL) .........................................................................................................44
3.2.3

Áp d ng lý thuy t m ..............................................................................46

CH NG 4
XU T B Nă
CHI NăL
C CHO THÀNH CÔNG C A CÁC
D ÁNă ỌăTH VEN BI N B NGăPH
NGăPHÁPăắTH
I M CÂN B NGẰ .50
Xácăđ nh các ch s hi u su t chính cho các d ánăđơăth ven bi n .................50
Phát tri n khung k ho ch chi năl

căắTh đi m cân b ngẰ ...........................54

ánhăgiáăkhungăk ho ch chi năl

c BSC ......................................................60

CH NGă5 MƠ HÌNH TÍCH H P TRONG L P K HO CH CHI NăL
C CHO
THÀNH CÔNG C A CÁC D ÁN PHÁT TRI Nă ỌăTH VEN BI N.ăTR
NG
H P NGHIÊN C U T IăTP.ă ẨăN NG ...................................................................64
T ng quan v tr
Áp d ngăph

ng h p nghiên c u ..............................................................64

ngăphápăANPă(giaiăđo n 3 trong quy trình nghiên c u) ...........66

5.2.1

Thi t k c u trúc m ng ANP ...................................................................67

5.2.2

Thi t k n i dung kh o sát ......................................................................68

5.2.3
5.2.4

iăt

ng kh o sát chuyên gia ................................................................69

K t qu áp d ngăph

ngăphápăANP .......................................................70

K t h păph ngăphápăFuzzyăvƠăANPăđ phân tích m i quan h tr c ti p gi a
các KPIs .....................................................................................................................74
5.3.1

Áp d ng s m tam giác cho các ma tr n so sánh c p ............................74

5.3.2

Tính tốn tr ng s m và gi i m tr ng s c a các ma tr n so sánh c p 77

vi


5.3.3

Phát tri n ma tr n t ng ANP có gán tr ng s uătiênăvƠăđ c chu n hóa ..
.................................................................................................................82

Áp d ngăDEMATELăđ phát tri n b năđ chi năl

c .....................................86

5.4.1
Chuy n ma tr n t ng ANP có trong s chu nă hóaă sangă thangă đoă
DEMATEL ............................................................................................................86

5.4.2
Áp d ngăph ngăphápăFuzzyăDEMATELăđ tìm hi u m i quan h n i t i
gi a các tiêu chí trong cùng m t khía c nh chi năl c .........................................88

CH

5.4.3

Xây d ng ma tr n nhăh

ngăbanăđ u ....................................................91

5.4.4

Ma tr n t ng nhăh

5.4.5

Xácăđ nh m i quan h nguyên nhân ậ k t qu ........................................93

5.4.6

Xây d ng b năđ quan h tácăđ ng (IRM) ..............................................94

ng ..........................................................................92

NGă6 K T QU VÀ BÀN LU N ...................................................................96
Th o lu n k t qu nghiên c u ..........................................................................96
Th o lu n v q trình phát tri n mơ hình .......................................................98
Áp d ng mơ hình cho m t doanh nghi păđ uăt ............................................102

CH

NGă7 K T LU N VÀ KI N NGH ...............................................................110

DANH M CăCỌNGăTRỊNHă ẩăCỌNGăB ............................................................113
TÀI LI U THAM KH O ...........................................................................................114
PH L C 1: T NG H P N I DUNG CÁC NGHIÊN C U LIÊN QUAN ............129
PH L C 2: KH O SÁT Ý KI N CHUYÊN GIA...................................................145
PH L C 3: K T QU TR NG S ANP SAU GI I M VÀ CHU N HÓA C A
T NG CHUYÊN GIA VÀ T NG H P T T C CHUYÊN GIA ...........................158
PH
TR

L C 4: K T QU ÁP D NG FUZZY ANP VÀ FUZZY DEMATEL CHO
NG H P NGHIÊN C U CÔNG TY SG ........................................................166

vii


DANH M C CÁC HÌNH NH
Hình 1.1 Ph m vi nghiên c u ..........................................................................................6
Hình 2.1 Mơ hình phân c p chi năl

c trong cơng ty (Turner, 1999) ..........................17

Hình 2.2 S nghiên c uăhƠngăn măv

ng d ng MCDM trong qu n tr chi năl

Hình 2.3 Phân lo i ng d ng MCDM trong qu n tr chi năl
Hình 2.4 Phân lo i ng d ng MCDM theoăph

c .....26

c theo cách ti p c n .....29

ngăpháp .............................................30

Hình 2.5.

ng d ng c aăcácăph

ngăphápăMCDMăphơnătíchămơiătr

ng chi năl

Hình 2.6.

ng d ng c aăcácăph

ngăphápăMCDMătrongăho chăđ nh chi năl

Hình 2.7.

ng d ng c aăcácăph

ngăphápăMCDMăđ đánhăgiáăki m sốt chi năl

c..33

c ........33
c 34

Hình 3.1. Quy trình nghiên c u .....................................................................................41
Hình 3.1. Quy trình nghiên c u (t.t) ..............................................................................42
Hình 3.2 S m tam giác c aăthangăđoăSaatyă9ăđi m....................................................48
Hình 3.3 S m tam giác c aăthangăđoăDEMATELă5ăđi m .........................................48
Hình 4.1 Quy trình phát tri n khung BSC .....................................................................50
Hình 4.2 Cách th c áp d ngăph

ngăphápăắTh đi m cân b ngẰătrongănghiênăc u ....55

Hình 4.3 Khung k ho ch chi năl

c (d ng khái ni m) ................................................57

Hình 5.1 M t s d ánăđơăth ven bi năTP.ă ƠăN ng ....................................................65
Hình 5.2: Quy trình áp d ng ph

ngăphápăANPătrongănghiênăc u ..............................67

Hình 5.3 C u trúc ANP .................................................................................................69
Hình 5.4 Quy trình k t h păph

ngăphápăFuzzyăvƠăANPătrongănghiênăc u.................74

Hình 5.5 C u trúc ma tr n t ng ANP ............................................................................82
Hình 5.6 C u trúc ANP trong ph n m m Superdecisions .............................................83
Hình 5.7 Quy trình áp d ngăph

ngăphápăDEMATELătrongănghiênăc u ....................87

Hình 5.8 B năđ quan h tácăđ ng IRM cho các d ánăđôăth ven bi n t iăTP.ă ƠăN ng .
.......................................................................................................................................95
Hình 5.9 M căđ n i b t c aăcácăth

căđoăhi u su t ....................................................97

Hình 5.10 M i quan h tácăđ ng trong m i khía c nh chi năl
Hình 6.1 B năđ IRM (tr

c ................................99

ng h p cơng ty SG)..........................................................107

Hình 6.2 M căđ n i b t c aăcácăth

căđoăhi u su t (tr

ng h p cơng ty SG) .........107

Hình 6.3 M i quan h gi aăcácăth căđoăhi u trong m i khía c nh chi năl c (tr ng
h p công ty SG) ...........................................................................................................108

viii


DANH M C B NG BI U
B ng 2.1. Các khuôn kh qu n lý hi u su tăđ

c áp d ng trong ngành xây d ng. ......20

B ng 2.2. Phân lo i nghiên c uătheoăl nhăv c ...............................................................28
B ng 2.3. Phân ph i ng d ng MCDM trongăcácăgiaiăđo n qu n tr chi năl

c ..........30

B ng 2.4. T ng quan ng d ng c aăcácăph ngăphápăđ nhăl ng trong qu n lý hi u
su t chi năl c ...............................................................................................................37
B ng 3.1. H s ng u nhiên (Saaty, 1994, 2001) ..........................................................43
B ng 3.2 S m tam giác c aăthangăđoăSaatyă9ăđi m (Buckley, 1985) ........................48
B ng 3.3 S m tam giác c aăthangăđoăDEMATELă(Acuña-Carvajal và c ng s , 2019)
.......................................................................................................................................49
B ng 4.1 Các KPI c a các d ánăđôăth ven bi n ..........................................................51
B ng 4.2 Gi iăthíchăcáchăđánhăgiáăcácăKPIăđ nh tính....................................................58
B ng 4.3 Thơng tin các d ánăđôăth ven bi năđ cădùngăđ đánhăgiáăkhungăk ho ch
chi năl c BSC ..............................................................................................................60
B ng 4.4 K t qu ph n h iăđánhăgiáăv khung k ho ch chi năl

c BSC ....................61

B ng 4.5 K t qu áp d ngăkhungăBSCăđ đánhăgiáăcácăKPIăc a d án 1 .....................63
B ng 5.1 Thông tin c aăcácăchuyênăgiaăđ

c ph ng v n ..............................................70

B ng 5.2 Ma tr n so sánh m căđ quan tr ng c a H, S, C trong vi cătácăđ ngăđ n tiêu
chí T và k t qu h s CR (chuyên gia th 7) ...............................................................72
B ng 5.3 Ma tr n so sánh m căđ quan tr ng c a H, S, C trong vi cătácăđ ngăđ n tiêu

chí Q và k t qu h s CR (chuyên gia th 7) ...............................................................72
B ng 5.4 Ma tr n so sánh m căđ quan tr ng c a H, S, C trong vi cătácăđ ngăđ n m c
tiêu TE và k t qu h s CR (chuyên gia th 7)............................................................72
B ng 5.5 Ma tr n so sánh m căđ quan tr ng c a H, S, C trong vi cătácăđ ngăđ n tiêu
chí R và k t qu h s CR (chuyên gia th 7) ...............................................................72
B ng 5.6 Ma tr n so sánh m căđ quan tr ng c a H, S, C trong vi cătácăđ ngăđ n tiêu
chí L và k t qu h s CR (chuyên gia th 7) ...............................................................72
B ng 5.7 Ma tr n so sánh m căđ quan tr ng c a T, Q, TE, R, L trong vi cătácăđ ng
đ n tiêu chí HS và k t qu h s CR (chuyên gia th 7) ...............................................73
B ng 5.8 Ma tr n so sánh m căđ quan tr ng c a T, Q, TE, R, L trong vi cătácăđ ng
đ n tiêu chí E và k t qu h s CR (chuyên gia th 7) .................................................73
B ng 5.9 Ma tr n so sánh m căđ quan tr ng c a T, Q, TE, R, L trong vi cătácăđ ng
đ n tiêu chí F và k t qu h s CR (chuyên gia th 7)..................................................73

ix


B ng 5.10 Ma tr n so sánh m căđ quan tr ng c a T, Q, TE, R, L trong vi cătácăđ ng
đ n tiêu chí P và k t qu h s CR (chuyên gia th 7)..................................................73
B ng 5.11 Ma tr n so sánh m căđ quan tr ng c a F, HS, E, P trong vi cătácăđ ngăđ n
tiêu chí SS và k t qu h s CR (chuyên gia th 7) ......................................................74
Hình 5.4 Quy trình k t h păph

ngăphápăFuzzyăvƠăANPătrongănghiênăc u.................74

B ng 5.12 M hóa ma tr n so sánh m căđ quan tr ng c a H, S, C trong vi cătácăđ ng
đ n tiêu chí T (chuyên gia th 7)...................................................................................75
B ng 5.13 M hóa ma tr n so sánh m căđ quan tr ng c a H, S, C trong vi cătácăđ ng
đ n tiêu chí Q (chuyên gia th 7) ..................................................................................75
B ng 5.14 M hóa ma tr n so sánh m căđ quan tr ng c a H, S, C trong vi cătácăđ ng

đ n tiêu chí TE (chuyên gia th 7) ................................................................................75
B ng 5.15 M hóa ma tr n so sánh m căđ quan tr ng c a H, S, C trong vi cătácăđ ng
đ n tiêu chí R (chuyên gia th 7) ..................................................................................75
B ng 5.16 M hóa ma tr n so sánh m căđ quan tr ng c a H, S, C trong vi cătácăđ ng
đ n tiêu chí L (chuyên gia th 7)...................................................................................76
B ng 5.17 M hóa ma tr n so sánh m căđ quan tr ng c a T, Q, TE, R, L trong vi c
tácăđ ngăđ n tiêu chí HS (chuyên gia th 7) .................................................................76
B ng 5.18 M hóa ma tr n so sánh m căđ quan tr ng c a T, Q, TE, R, L trong vi c
tácăđ ngăđ n tiêu chí E (chuyên gia th 7) ....................................................................76
B ng 5.19 M hóa ma tr n so sánh m căđ quan tr ng c a T, Q, TE, R, L trong vi c
tácăđ ngăđ n tiêu chí F (chuyên gia th 7) ....................................................................76
B ng 5.20 M hóa ma tr n so sánh m căđ quan tr ng c a T, Q, TE, R, L trong vi c
tácăđ ngăđ n tiêu chí P (chuyên gia th 7) ....................................................................77
B ng 5.21 M hóa ma tr n so sánh m căđ quan tr ng c a F, HS, E, P trong vi c tác
đ ngăđ n tiêu chí SS (chuyên gia th 7)........................................................................77
B ng 5.22 Tính tốn tr ng s m , gi i m và chu n hóa tr ng s so sánh c a tiêu chí
H, S, C trong vi cătácăđ ngăđ n tiêu chí T (chuyên gia th 7) ......................................79
B ng 5.23 Tính tốn tr ng s m , gi i m và chu n hóa tr ng s so sánh c a tiêu chí
c a H, S, C trong vi cătácăđ ngăđ n tiêu chí Q (chuyên gia th 7) ...............................80
B ng 5.24 Tính tốn tr ng s m , gi i m và chu n hóa tr ng s so sánh c a tiêu chí
H, S, C trong vi cătácăđ ngăđ n tiêu chí TE (chuyên gia th 7) ...................................80
B ng 5.25 Tính tốn tr ng s m , gi i m và chu n hóa tr ng s so sánh c a tiêu chí
H, S, C trong vi c tác đ ngăđ n tiêu chí R (chun gia th 7) ......................................80
B ng 5.26 Tính tốn tr ng s m , gi i m và chu n hóa tr ng s so sánh c a tiêu chí
H, S, C trong vi cătácăđ ngăđ n tiêu chí L (chuyên gia th 7) ......................................80

x


B ng 5.27 Tính tốn tr ng s m , gi i m và chu n hóa tr ng s so sánh c a tiêu chí

T, Q, TE, R, L trong vi cătácăđ ngăđ n tiêu chí HS (chuyên gia th 7) ........................81
B ng 5.28 Tính tốn tr ng s m , gi i m và chu n hóa tr ng s so sánh c a tiêu chí
T, Q, TE, R, L trong vi cătácăđ ngăđ n tiêu chí E (chun gia th 7) ..........................81
B ng 5.29 Tính tốn tr ng s m , gi i m và chu n hóa tr ng s so sánh c a tiêu chí
T, Q, TE, R, L trong vi cătácăđ ngăđ n tiêu chí F (chun gia th 7)...........................81
B ng 5.30 Tính tốn tr ng s m , gi i m và chu n hóa tr ng s so sánh c a tiêu chí
T, Q, TE, R, L trong vi cătácăđ ngăđ n tiêu chí P (chuyên gia th 7)...........................81
B ng 5.31 Tính toán tr ng s m , gi i m và chu n hóa tr ng s so sánh c a tiêu chí
F, HS, E, P trong vi cătácăđ ngăđ n tiêu chí SS (chuyên gia th 7) ..............................82
B ng 5.32 Ma tr n t ngăANPă(ch aăgánătr ng s
B ng 5.33 Tr ng s

uătiên)............................................83

uătiênăc a các tiêu chí .................................................................84

B ng 5.34 Ma tr n t ng ANP (có gán tr ng s
B ng 5.35 Ma tr n t ng ANP có tr ng s đ

uătiên) ...............................................85
c chu n hóa ...........................................86

B ng 5.36 Chuy năđ i ma tr n t ng ANP có tr ng s uătiên chu năhóaăsangăthangăđoă
DEMATEL ....................................................................................................................87
B ng 5.37 M căđ tácăđ ng n i t i gi a các tiêu chí trong khía c nhăắh c t păvƠăt ngă
tr ngẰă(chuyên gia th 7) ............................................................................................88
B ng 5.38 M căđ tácăđ ng n i t i gi a các tiêu chí trong khía c nhăắcácăquyătrìnhăn i
b Ằă(chunăgiaăth 7) ...................................................................................................88
B ng 5.39 M căđ tácăđ ng n i t i gi a các tiêu chí trong khía c nhăắphátătri n b n
v ngẰă(chuyênăgiaăth 7) ...............................................................................................88

B ng 5.40 M hóa m căđ tácăđ ng n i t i gi a các tiêu chí trong khía c nhăắh c t p
vƠăt ngătr ngẰă(chuyênăgiaăth 7)................................................................................89
B ng 5.41 M hóa m căđ tácăđ ng n i t i gi a các tiêu chí trong khía c nhăắcácăquyă
trình n i b Ằă(chuyênăgiaăth 7) ....................................................................................89
B ng 5.42 M hóa M căđ tácăđ ng n i t i gi a các tiêu chí trong khía c nhăắphátă
tri n b n v ngẰă(chuyênăgiaăth 7) ................................................................................89
B ng 5.43 T ng h p giá tr m hóa m căđ tácăđ ng n i t i gi a các tiêu chí trong
khía c nhăắh c t păvƠăt ngătr ngẰăc a 26 chuyên gia .................................................90
B ng 5.44 T ng h p giá tr m hóa m căđ tácăđ ng n i t i gi a các tiêu chí trong
khía c nhăắcácăquyătrìnhăn i b Ằăc a 26 chuyên gia .....................................................90
B ng 5.45 T ng h p giá tr m hóa m căđ tácăđ ng n i t i gi a các tiêu chí trong
khía c nhăắphátătri n b n v ngẰăc a 26 chuyên gia ......................................................90

xi


B ng 5.46 Gi i m m căđ tácăđ ng n i t i gi a các tiêu chí trong khía c nhăắh c t p
vƠăt ngătr ngẰ ..............................................................................................................90
B ng 5.47 Gi i m m căđ tácăđ ng n i t i gi a các tiêu chí trong khía c nhăắcácăquyă
trình n i b Ằ ...................................................................................................................91
B ng 5.48 Gi i m m căđ tácăđ ng n i t i gi a các tiêu chí trong khía c nhăắphátă
tri n b n v ngẰ ..............................................................................................................91
B ng 5.49 Ma tr n nhăh

ngăbanăđ u .........................................................................91

B ng 5.50 Ma tr n chu n hóa c a ma tr n nhăh
B ng 5.51 Ma tr n t ng nhăh

ngăbanăđ u ....................................92

ng ...............................................................................93

B ngă5.52ăXácăđ nh m i quan h nguyên nhân ậ k t qu .............................................94
B ng 6.1 Thông tin c aăng

i ra quy tăđ nh liên quan côngătyăSGăđ

B ng 6.2 Ma tr n t ngăANPăch aăgánătr ng s

uătiênă(tr
uătiênă(tr

B ng 6.3 Ma tr n t ng ANP có gán tr ng s

c kh o sát .....102

ng h p công ty SG) ......103
ng h p công ty SG)..........104

B ng 6.4 Ma tr n t ng có gán tr ng s uătiênăđ c chu năhóaă(tr ng h p công ty
SG) ...............................................................................................................................104
B ng 6.5 Chuy năđ i ma tr n t ng ANP có gán tr ng s uătiênăvƠăđ c chu n hóa
sangăthangăđoăDEMATELă(tr ng h p cơng ty SG) ..................................................105
B ng 6.6 Ma tr n nhăh

ngăbanăđ uă(tr

B ng 6.7 Ma tr n t ng nhăh

ngă(tr

ng h p công ty SG) .................................105

ng h p công ty SG) ......................................106

B ng 6.8 Xácăđ nh m i quan h nguyên nhân ậ k t qu (tr ng h p công ty SG)
...............................................................................................................................106107

xii


DANH M C CÁC T

VI T T T

AHP ậ Analytic Hierarchy Process
ANP ậ Analytic Network Process
BSC ậ Balanced Scorecard
CUP ậ Coastal Urban Project
CQQLNN ậ C năquanăqu nălỦăNhƠăn

că

DEMATEL ậ Decision Making Trial and Evaluation Laboratory
ELECTRE ậ ELimination Et Choice Translating REality
ICZM ậ Integrated Coastal Zone Management
IPCC ậ Intergovernmental Panel on Climate Change
IRM ậ Impact Relation Map
KPI ậ Key Performance Indicator

MCDM ậ Multi-Criteria Decision Method
PMBOK ậ Project Management Body of Knowledge
SWOT ậ Strength Weakness Opportunity Threat analysis

xiii


CH

NG 1 GI I THI U

B i c nh và s c n thi t nghiên c u
Theoăbáoăcáoăc aăc ăquanăc aăLiênăH păQu căv ăphátătri năkhuădơnăc ăvƠăđôăth ăb nă
v ng,ăbi năđ iăkhíăh uăs ăgơyăraănh ngătácăđ ngăm nhăm ăđ năcácăthƠnhăph ăvenăbi n.ă
Tuyănhiên,ăc ngăchínhănh ngăkhuăv căvenăbi nănƠyăcóăm tăđ ădơnăc ăcaoăh năr tănhi uă
nh ngăkhuăv căkhơngăph iăvenăbi n.ăQuaăđơy,ăcóăth ăth yăm tăs ămơuăthu năx yăraă ă
cácăkhuăv căvenăbi n,ăđ căbi tălƠăChơuăÁănóiăchungăvƠă ơngăNamăÁănóiăriêng.ăM tăm t,ă
nh ngăkhuăv cănƠyăs ăch ngăki năs ăbùngăn ădơnăs ,ăđiăv iăđóălƠăs ăphátătri năkinhăt .ă
M tăkhác,ănh ngăkhuăv cănƠyăs ăhungăch uăs ătácăđ ngăm nhăm ăc aăbi năđ iăkhíăh u.ă
Víăd ,ănhi tăđ ăt ng,ăn

căbi nădơng,ătangăcácăhi năt

ngăthiênătaiăc căđoan,ầă(UN-

T iăVi tăNam,ătheoăbáoăcáoăc aăB ăTƠiăNguyênămôiătr

ngăVi tăNam ,ătrongăt tăc ăcác

HABITAT, 2020)

k chăb năbi năđ iăkhíăh uăthìăđ uăchoăth yărõăr ngăhi năt
nhi tăđ ătráiăđ tănóngălênăx yăraă ăn

ngăn

căbi nădơngăgơyăraăb iă

cătaăr tănghi mătr ng.ăT ănh ngăn măđ uăth ăk ă

20,ăVi tăNamăđưăch ngăki năs ăphátătri năm nhăm ăv ăkinhăt ă- xưăh iăc aăcácăthƠnhăph ă
venăbi nănh ă Ơăn ng,ăQuyăNh n,ăPhúăYên,ăH ăLong,ăPhúăQu c,ầHƠngălo tăcácăd ăánă
t ăquyămôănh ăđ năquyămôăl năvƠăr tăl năđưăvƠăđangăđ
bi năc aăn

căđ uăt ăt iăcácăthƠnhăph ăvenă

căta.ăCácăd ăánănƠyăđaăph nălƠăcácăkhuăđôăth ăph căv ădơnăc ăsinhăs ngă

ho căph căv ănhuăc uăduăl chăvƠăngh ăd

ng.ăNgƠnhămƠăđưăđóngăgópăm tăt ăl ăl nătrongă

t ngăs năph mătrênăđ aăbƠnă(GRDP) c aăcácăthƠnhăph ănƠyăc ngănh ăc aăc ăn

cătrongă

nh ngăn măqua.ă
T năd ngăcácăl iăth ăv ăquangăc nhăthiênănhiênăvƠăh ăsinhătháiăvenăbi n,ăcácăkhuăv că
hoangăhoáăvenăbi nătru

căđơyăđưăđ

căđ uăt ăc iăt oăthƠnhăcácăkhuăngh ăd

ng,ăkháchă

s n,ăkhuăđôăth ăvenăbi năđ ăph căv ăchoăngƠnhăduăl chăvƠăkinhădoanhăb tăđ ngăs n,ăđóng
gópăvƠoăs ăphátătri năkinhăt ăm nhăm ăc aăcácăthƠnhăph ăvenăbi n.ăM tăđi măchungăc aă
cácăd ăánănƠyăd uăh tăđ uăcóăquyămơăv năđ uăt ăkháăl năvƠăđ

căđ uăt ăb iăcácădoanhă

nghi păđ uăt ăt ănhơn.ăTuyănhiên,ătrongăb iăc nhăbi năđ iăkhíăh u,ănh ngăd ăánăt iăcác
v ătríănh yăc măv iăthiênănhiênănh ăth ănƠyăđịiăh iănh ngăphơnătíchăđ uăt ăk ăl

1

ngăvƠă


c năcóăt mănhìnădƠiăh năh n (Marshall, 2004; Garcia, 2008; (Wheelen & Hunger, 2012;
Block & Paredis, 2013)
Th căv y,ăl păk ăho chăchi năl
th

cătr ănênăquanătr ngăkhiămôiătr

ngătr ănênăd ăb ăt nă

ngăh nădoăbi năđ iăkhíăh uă(Wheelen & Hunger, 2012).ăPhátătri năvƠăduyătrìăm tă

chi năl

căg năbóăvƠăt pătrungălƠăb

căđ uătiênătrongăb năph

ngăth căqu nălỦăthi tăy uă

giúpăphơnăbi tăt tănh tăgi aăcácăt ăch c thành cơng và khơng thành cơng (Joyce, 2005).
Vìăv y,ăvi căxơyăd ngăkhungăqu nălỦăchi năl
t ngăc

căchoăcácăt ăch căcôngăho căt ănhơnăđ ă

ngăkh ăn ngăthƠnhăcôngătrongăcácăd ăánăphátătri năđôăth ăvenăbi nălƠăth căs ă

c năthi t.ă
Mơăhìnhăqu nătr ăchi năl

căc ăb năcóăb năy uăt ăchính:ănghiênăc uămơiătr

ch c,ăxơyăd ngăchi năl

c,ăth căhi năchi năl

ngăc aăt ă

c,ăđánhăgiáăvƠăki măsoátă (Wheelen &

Hunger, 2012).ăCácăkhíaăc nhăchínhăc aăqu nătr ăchi năl

cătrongăngƠnhăxơyăd ngăđ

că

xemăxétătoƠnădi năb iăPrice & Newson (2003) . Price & Newsonă(2003)ăđưănêuăb tăm tă
s ăngh chălỦăchínhătrongăqătrìnhăphátătri năchi năl

căc aăcácăt ăch căxơyăd ngăvƠă

nh năm nhăt măquanătr ngăc aăvi căl aăch năcácăcôngăc ăvƠăk ăthu tăphátătri năchi nă
l

căđ ăl păk ăho chăthƠnhăcơng.ă ưăcóăm tăs ănghiênăc uăv ăvi căs ăd ngăvƠăth căhi nă

cácăkhungăqu nălỦăchi năl

căchoăngƠnhăxơyăd ngă(Holton vƠăc ngăs , 2010; Wheelen

& Hunger, 2012; PekuriăvƠăc ngăs ,ă2015).
Trongăcácăcôngăc ăho chăđ nhăchi năl
Scorecard ậ BSC)ălƠăph

c,ăph

ngăphápăTh ăđi măcơnăb ngă(Balanced

ngăphápăph ăbi nănh tăchoăcácăcôngătyăxơyăd ngă(Kaplan và

c ngăs , 2008a).ăB ngăcáchătri năkhaiăh ăth ngăTh ăđi măcơnăb ng,ăcácăt ăch cătìmăcáchă
chuy năt mănhìnăc aăh ăthƠnhăm cătiêuăho tăđ ng,ătruy năđ tăt mănhìnăc aăh ăvƠăliênă
k tănóăv iăhi uăsu tăcáănhơn,ăl păk ăho chăkinhădoanhăvƠănh năph năh iăvƠăh căh iăt ă
cácăho tăđ ngăc ăb năc aăh ăsauăđóăđi uăch nhăchi năl
1996).ăTheoăquanăđi măchi năl
cơngăc ăc năthi tăđ ăh
v y,ăBSCăcóăth ăđ
l

căphùăh pă(Kaplan & Norton,

c,ăTh ăđi măcơnăb ngăcungăc păchoăcácănhƠăqu nălỦă

ngăđ năthƠnhăcơngămangătínhăc nhătranhătrongăt

căcoiălƠăcơngăc ăh ătr ăraăquy tăđ nhăđ căl că ăc păqu nălỦăchi nă

c,ăgiúpăc iăthi năs ăhƠiălòngăv ăcácăm cătiêuăchi năl

c.ăC năl uăỦăr ngăBSCăgiúpă

cácănhƠăqu nălỦăt pătrungăs ăchúăỦăc aăh ăvƠoăcácăv năđ ăchi năl
hi năchi năl

c.ă

ngălai.ăTh tă

căvƠăqu nălỦăth că

ngăth i,ănóăcóăth ălƠăcơngăc ăápăd ngăt tănh tăđ ăcungăc păcáiănhìn
2


toƠnădi năh năv ădoanhănghi p,ăt ăđóăgiúpăcácăt ăch căhƠnhăđ ngăvìăl iăíchălơuădƠiăt tă
nh tăc aăh ă(Niven, 2006).
Theoăph

ngăphápăTh ăđi măcơnăb ng,ăm cătiêuăchi năl

c nhăchi năl
l

căđ

căxácăđ nhăchoăt ngăkhíaă

c,ăvƠăph iăphùăh păv iăs ăm nhăc aăt ăch c.ăXácăđ nhăcácăm cătiêuăchi nă

cătheoăcáchănƠyăđ măb oăr ngăcácăch ăs ăđangăđoăl

quanăđi măchi năl

c.ăDoăđ cătínhăắd ăb ăt năth

ngăhi uăsu tăc aăt ăch cătheo

ngẰăc aăcácăvùngăvenăbi n,ăvi cătíchă

h păcácăm cătiêuăphátătri năb năv ngăvƠoăcácăk ăho chăchi năl

căphátătri năđôăth ăvenă

bi nălƠăth căs ăc năthi t.ăM tăs ăcơngătrìnhănghiênăc uăđưăc ăg ngăl ngăghépăcác khía
c nhăb năv ngă(xưăh iă- kinhăt ă- môiătr

ng)ăvƠoăcácăm cătiêuăc aăd ăánăvenăbi n.ăTuyă

nhiên,ăh uăh tăcácănghiênăc uăliênăquanăhi năcóăv năch aăch ăraăm iăliênăh ăc aăcácă
th

căđoăb năv ngăv iăcácătiêuăchíăthƠnhăcơngăc aăd ăánătrongăph mătrùăqu nălỦăd ăánă

chu năhóaă(víăd ănh ăPMBOK).ăDoăđó,ănghiênăc uănƠyăđ

căthúcăđ yăđ ăl păđ yăkho ngă

tr ngănƠyăb ngăcáchăđ ăxu tăm tăkhungăqu nălỦăhi uăsu tăk tăh păcácăm cătiêuăphátătri nă
b năv ngăv iăcácătiêuăchíăqu nălỦăd ăánăchoăcácăđôăth ăvenăbi n.
L păb năđ ăchi năl

călƠănhi măv ăquanătr ngănh tătrongăvi căxơyăd ngăh ăth ngăTh ă

đi mă cơnă b ngă (Kaplan & Norton, 2004).ă Nh ă đ

că th ă hi nă b iă Kaplană &ă Nortonă

(2004),ăcácăb năđ ăcungăc păm tăđ iădi nătr căquanăv ăcácăm cătiêuăquanătr ngăc aăcôngă
tyăvƠăcácăm iăquanăh ăquanătr ngăgi aăchúngăthúcăđ yăhi uăsu tăt ăch c.ăBanăqu nătr ă

c aăm tăt ăch c,ăv iăt ăcáchălƠănhómăraăquy tăđ nh,ăb tăđ uăb ngăs ăk tăh păvƠăđ ngă
thu n ki năth căvƠăkinhănghi măc aăh ,ăđ ăxơyăd ngăm iăquanăh ălogicăgi aăcácăm că
tiêuăchi năl

c.ăTuyănhiên,ăcácătƠiăli uăv ăs ăd ngăth căt ăc aăBSCăv ăgi iăthíchăcáchă

xácăđ nhăm iăquanăh ănhơnăqu ălƠăkháăh năch ,ăđ căbi tălƠăchoăcácăd ăánăxơyăd ngăvenă
bi n.ă
DEMATELălƠăm tăph

ngăphápăphơn tíchăđaătiêuăchíăđ ăphơnătíchăc uătrúcăc aăcácăm iă

quanăh ănhơnăqu ăph căt păho cănhi uăl aăch năthayăth ăkh ăthi.ăNóăcóăth ăgi iăthíchă
m iăliênăh ăgi aăcácăm cătiêuăquanătr ngătrongăb năđ ăchi năl

căb ngăcáchăthuăth păc ă

s ăki năth căđ ăxácăđ nhăm iăquanăh ănhơnăqu ă(Aca-CarvajalăvƠăc ngăs ,ă2019).ăTuyă
nhiên,ăb năch tăc aăph

ngăphápăDEMATELălƠăthơngăquaătínhătốnămaătr năđ ăxơyăd ngă

m iăquanăh ănhơnăqu ănênăvi căápăd ngăDEMATELăs ăph căt păh nădoăkh iăl
tốn r tăl n.ăDoăđó,ănghiênăc uănƠyăđ ăxu tăápăd ngăph
3

ngătínhă

ngăphápăANPăđ ăt oăraăk tăqu ă

maătr năcóătr ngăs ,ăsauăđóăs ătr ăthƠnhămaătr năđ uăvƠoă(maătr năquanăh ătácăđ ngătr că
ti p)ăc aăph

ngăphápăDEMATEL.ăCáchăti păc nănƠyăgiúpăgi măt iătínhătốnăvƠăti tă

ki măth iăgianăh n.ăANPăđ
đ uăđ

c m ăr ngăt ăQuyătrìnhăphơnătíchăth ăb că(AHP),ăc ăhaiă

căphátătri năb iăGiáoăs ăSaatyă(Saaty,ă2000).ăSoăv iăcácăph

ngăphápăMCDMă

khác,ăANPăcóănh ngăđi măm nhăđángăchúăỦăvìănóăchoăphépăcácăy uăt ăph ăthu căl nă
nhau;ăm iăt

ngăquan bênătrongăvƠăgi aăcácănhómăy uăt ;ăvƠănhi uătiêuăchíăđ ăraăquy tă

đ nhă(Asgariă&ăDrilyani,ă2017).
Nhìnăchung,ănghiênăc uănƠyăđóngăgópăm tăcơngăc ăh ătr ăvi căl păk ăho ch,ăđ nhăh
cáchăđánhăgiáăvƠăgiámăsátăho tăđ ngăc aăcácăd ăánăđôăth ăvenăbi nănh măh
tri năb năv ng.ăCơngăc ănƠyătíchăh păcácăph

ngăphápăti păc năđ nhăl

đ măb oătínhălogicăvƠăch tăch ăc aăc aăcácăb năđ ăchi năl

ngă

ngăt iăphátă

ngăđ ăhoƠnăthi nă

c,ăquaăđóăphátătri năkhungă

qu nălỦăhi uăsu tăchi năl

căv iăvi căxemăxétăcácăkhíaăc nhăphátătri n b năv ng.ăS ăk tă

h pănƠyăđưăkhaiăthácăph

ngăphápăTh ăđi măcơnăb ngă(BSC),ăQuyătrìnhăm ngăphơnătíchă

(ANP) và Ph

ngăphápăraăquy tăđ nhăd aătrênăth cănghi măvƠăđánhăgiá (DEMATEL).

Câu h i nghiên c u
Nh ăv y,ăđ ăl păk ăho chăchi năl

căhi uăqu ăchoăcácăd ăán phátătri năđơăth ăvenăbi nă

thìănghiênăc uănƠyăđ ăxu tăs ăd ngăcơngăc ăb năđ ăchi năl
đi măcơnăb ng lƠăc tălõiăc aămơăhìnhăl păk ăho chăchi năl
đ ăcóăth ăphátătri năđ

căb năđ ăchi năl

căc aăph

ngăphápăTh ă

c.ăTuyănhiên,ălƠmăth ănƠoă

căm tăcáchălogicălà cơuăh iăl năđ

căđ tăraă

choănghiênăc u.ăC ăth ,ăcóăm tăvƠiăcơuăh iănghiênăc uăchiăti tămƠănghiênăc uănƠyăc nă
đ aăraăgi iăphápălƠ:
 Th ănh t,ăb năđ ăchi năl
th

căcóăxemăxétătoƠnădi năcácăkhíaăc nh,ăm cătiêuăvƠă

căđoăhi uăsu tăc aăcácăd ăánăđơăth ăvenăbi n?

 Th ăhai,ămơăhìnhăl păk ăho chăchi năl
c y?

4

cănƠyăcóăđ măb oătínhălogicăvƠăđángătină


M c tiêu nghiên c u
1.3.1 M c tiêu t ng quát:
Xơyăd ngăm tăb năđ ăchi năl

căhoƠnăch nhăchoăd ăánăphátătri năđôăth ăvenăbi nă

cóăxemăxétăđ năcácăy uăt ăphátătri năb năv ng vƠăđ măb oătínhăphùăh p,ătoƠnă
di n,ălogicăvƠăđángătinăc y.
1.3.2 M c tiêu c th :
 Nghiênăc uăđ ăxu tăvƠăl aăch nănh ngăm cătiêuăchi năl

c,ăth

căđoăhi uăsu tă

cóăxenăxétăđ năcácăkhíaăc nhăc aăphátătri năb năv ngăphùăh păv iăd ăánăđơăth ă
venăbi n.ă
 Xơyă d ngă b nă đ ă chi nă l
chi năl

c,ăth

căắTh ă đi mă cơnă b ngẰă cóă tíchă h păcácă m că tiêuă

căđoăhi uăsu tăđ

căl aăch n.

 Phơnătíchăm iăquanăh ănguyênănhơnăậ k tăqu ăgi aăcácăth
l

c đ ăđ măb oătínhălogic.

 HoƠnăthi năb năđ ăchi năl
it
1.4.1
iăt
th

căđoăhi uăsu tăchi nă

it

căvƠăđánhăgiáăđ ătinăc yăc aămơăhình.

ng, ph m vi nghiên c u
ng nghiên c u

ngănghiênăc u:ăMơăhìnhăphùăh păvƠălogic,ătrongăđóăcóătíchăh păcácăkhíaăc nhăvƠă

căđoăhi uăsu tăb năv ng,ăđ

că ngăd ngătrongăvi căl păk ăho chăchi năl

căchoă

thƠnhăcôngăc aăcácăd ăánăphátătri năđôăth ăvenăbi n.
1.4.2 Ph m vi nghiên c u
V ăph măviăkhôngăgian,ănghiênăc uănƠyăti năhƠnhăthuăth păd ăli uăth căt ăc aăcácăđ iă
t

ngăliênăquanăđ năd ăánăphátătri năđơăth ăvenăbi nă ăTP.ă ƠăN ng,ăVi tăNam. Hình

1.1 mơăt ăc ăth ăph măviăc aănghiênăc uănƠyătrongăvịngăđ iăc aăd ăán.ăTheoăđó,ăb năk ă
ho chăchi năl

căc năđ

căhoƠnăthƠnhătr

căkhiătri năkhaiăd ăánănh ngăv năph iăđ mă

b oăcóăxemăxétăcácăy uăt ăthƠnhăcơngăc aăcácăgiaiăđo năd ăánăsau.ăKhiătri năkhaiăd ăán,ă
k tăthúcăxơyăd ngăvƠăđ aăcơngătrìnhăvƠoăv năhƠnhăthìăcácăd ăli uăliênăquanăc năđ
th păđ ăph căv ăchoăđánhăgiáăl iătínhăhi uăqu ăc aăk ăho chăchi năl

5

c.

căthuă


Hình 1.1 Ph măviănghiênăc u
V ăph măviăth iăgian,ăcácăd ăli uăph căv ănghiênăc u này đ

căti năhƠnhăthuăth păt ă

tháng 11/2018 đ năh tăn mă2019.
Tóm t t q trình nghiên c u
N măth ănh t,ănghiênăc uăsinhăt pătrungăvƠoăhoƠnăthi năki năth cănơngăcaoăv ăqu nălỦă
xơyăd ng,ătìmăhi uăcácătháchăth căhi nănayăngƠnhăxơyăd ngătrongăb iăc nhăbi năđ iăkhíă
h uăvƠăphátătri năb năv ng.ăT ăđó, quy tăđ nhăh

ngănghiênăc uăchínhăth c.

N măth ăhai,ănghiênăc uăsinhăth căhi năkh oăsátăt ngăquanăđ ă phátăhi năcácăkho ngă
tr ngă nghiênă c uă liênă quană đ nă d ă ánă đôă th ă venă bi n.ă Nghiênă c uă sinhă cùngă nhómă
nghiênăc uăđưăhoƠnăthi năcácăcu căkh oăsátătìmăhi uăcácăy uăt ăthƠnhăcơng,ăcácăth

că

đoăhi uăsu tăb năv ngăphùăh păv iălo iăhìnhăd ăánăđơăth ăvenăbi n.ăS năph măc aăn mă
th ăhaiălƠăhoƠnăthƠnhăchuyênăđ ăti năs ăth ănh t,ăhoƠnăthƠnhăb năth oăbƠiăbáoăth ănh tă
g iă xétă bìnhă duy tă t iă t pă chíă ắEngineering,ă Construction, Architecture and
ManagementẰă(Q1, SCIE, IF=2.160)ă.ăBƠiăbáoăth ănh tănƠyăđ

căđ ngăỦăđ ngăvƠoăthángă

4/2020.
N măth ăba,ănghiênăc uăsinhăt pătrungăgi iăquy tăm cătiêuănghiênăc uăc ăth ăth ăbaă
ắPhơnătíchăm iăquanăh ănguyênănhơnăậ k tăqu ăgi aăcácăth
đ ăđ măb oătínhălogicẰ.ăPh
phơnă tíchẰă (ANP),ă ph
(DEMATEL)ăđ

căđoăhi uăsu tăchi năl

că

ngăphápăắTh ăđi măcơnăb ngẰă(BSC),ăắQuyătrìnhăm ngă

ngă phápă ắPhịngă thíă nghi mă raă quy tă đ nhă vƠă đánhă giáẰăă

căs ăd ng đ ăc uătrúcămơăhìnhăl păk ăho chăchi năl

căchoăm tăt pă

đoƠnăđ uăt ăb tăđ ngăs năvenăbi năt iăTP.ă ƠăN ng.ăS năph mănghiênăc uăc aăn măth ă
ba là hoƠnă thƠnhă chuyênă đ ă th ă 2,ă vƠă 01ă bƠiă báoă g iă xétă bìnhă duy tă t iă t pă chíă
ắInternationalăJournalăofăStrategicăPropertyăManagementẰă(Q2,ăSSCI,ăIFă=ă1.639). Bài
báoăđ

căđ ngăỦăđ ngăvƠoăthángă10/2020.

6


N măth ăt ,ăm tănghiênăc uăt ngăquanăđ
đ nhăcácăkho ngătr ngănghiênăc uăđ

căth căhi năđ ăhoƠnăch nhălu năc ăkh ngă

căphátăhi n.ăS năph mănghiênăc uăc aăn măth ăt ă

lƠăhoƠnăthƠnhăchuyênăđ ăti năs ăth ă3ăvƠăhoƠnăthƠnhăquy nălu năánăti năs .ăăă
C u trúc lu n án
Lu năánăđ
Ch

căc uătrúcăthƠnhă7 ch

ngă1ă- Gi iăthi u:ăCh

ng,ăc ăth ănh ăsau:

ngănƠyăphơnătíchăb iăc nhănghiênăc uăraăđ i,ăs ăc năthi tă

c aănghiênăc u.ăCácăcơuăh iănghiênăc uăđ

căđ tăraăvƠăcácăm cătiêuănghiênăc uăđ

că

trìnhăbƠyăđ ăc ăth ăhóaănh ngăvi cănghiênăc uăc năph iăhoƠnăthƠnhăđ ătr ăl iăcácăcơuăh iă
nghiênăc u.ăNgoƠiăra,ăđ iăt

ng,ăph măviănghiênăc uăc ngăđ

călƠmărõ.ăTi păđ nălƠătómă

t tănh ngănétăchínhătrongăqătrìnhănghiênăc uăc aănghiênăc uăsinh.ăPh năcu iăch

ngă

lƠătrìnhătrìnhăbƠyăc uătrúcălu năán.
Ch

ngă2ăậ T ngăquanănghiênăc u:ăCh

th căt ngăquátăv ăqu nătr ăchi n l
hi uăsu tăchi năl

căcácăd ăánăphátătri năđôăth ăvenăbi năvƠăv ăqu nălỦă

cătrongăxơyăd ng.ăTi pătheo,ăkháiăni măvƠăcácă ngăd ngăc aăph

phápăắTh ăđi măcơnăb ngẰăđ
quanăđ năph

ngănƠy th oălu nănh ngăkháiăni m,ănh ngăki nă
ngă

căphơnătíchăvƠăt ăđóăch ăraăkho ngătr ngănghiênăc uăliên

ngăphápănƠy. Ch

ngă2ăc ngăbƠnălu năv ătínhă ngăd ngăc aăcácăph

ngă

phápă h ă tr ă raă quy tă đ nhă (Multi-Criteria Decision Making - MCDM)ă trongă qu nă tr ă
chi năl
c uăđ

căthôngăquaăm tăcu cănghiênăc uăt ngăquanăch tăch .ăCácăkho ngătr ngănghiênă
căch ăraătrongăch

ngănƠyăđ nhăh

ngăcáchăti păc năđ ăđ tăđ

căcácăm cătiêuă

nghiênăc u.
Ch

ngă3ăậ Cáchăti păc năvƠăph

ngăphápănghiênăc u:ăCh

đ ăth căhi nănghiênăc uănh măđ tăđ
nghiênăc uăkèmăv iăs ăgi iăthíchăđ

căt tăc ăcácăm cătiêuănghiênăc u.ăS ăđ ăquyătrìnhă
cătrìnhăbƠyătrongăch

nghiênăc u,ăc ăs ălỦăthuy tăv ăcácăph
đ
Ch

ngănƠyăgi iăthíchăcáchăth că

ngăphápăđ

ngănƠy.ă

ăhi uărõăquyătrìnhă

căápăd ngătheoăcáchăti păc nănƠyă

căth ăhi năchiăti t.
ngă4ăậ

b ngăph

ăxu tăb năđ ăchi năl

căchoăthƠnhăcôngăc aăcácăd ăánăđôăth ăvenăbi nă

ngăphápăắTh ăđi măcơnăb ngẰ.ăCh

đ ăphátătri nămơăhìnhăl păk ăho chăchi năl

ngănƠy qătrìnhăth căhi nănghiênăc uă

căd aătrênăb năđ ăchi năl

phápăắTh ăđi măcơnăb ngẰ.ăCácăm cătiêuăchi năl
7

căvƠăth

căb ngăph

căđoăhi uăsu tăchi năl

ngă
că


cóăxemăxétăđ năcácăkhíaăc nhăphátătri năb năv ngăđ

căl aăch năd aătrênăỦăki năc aăcácă

chunăgia.ăSauăđó,ăchúngăđ

căc uătrúcătheoă5ăkhíaăc nhăchi năl

b năđ ăchi năl

ngănƠy,ăm tăcu căđánhăgiáăchiăti tăv ăb năđ ăchi năl

nƠyăđ
Ch

c.ăCu iăch

căđ ăhìnhăthƠnhănênă
că

căth ăhi nănh măđ măb oăđ ătinăc yăc aămơăhình.
ngă5 - Mơ hình tíchăh p trongăl păk ăho chăchi năl

ánăphátătri năđôăth ăt iăTP.ă ƠăN ng.ăCh

căchoăthƠnhăcôngăc aăcácăd ă

ngănƠyăth ăhi năqătrìnhăthuăth păvƠăki mătraă

tínhănh tăqnăc aă d ăli uăđ ăxơyă d ngă mơăhìnhăl păk ă ho chăchi năl
N ng.ăD ăli uăđ

căthuăth păt ăquyămôăs ăl

căt iăTP.ă Ơă

ngăchuyênăgiaăl năh năsoăv iăch

nh măđ măb oăđ ătinăc yăchoăph măviănghiênăc uăr ngăh n. LỦăthuy tăm ăđ

ngă5ă

căápăd ngă

đ ăh năch ătínhăch ăquanătrongăỦăki năc aăcácăchuyênăgiaănh măt ngăđ ătinăc yăc aămơă
hình.
Ch

ngă6ăậ K tăqu ăvƠăbƠnălu n.ăCh

ngănƠyăth oălu nănh ngăk tăqu ănghiênăc u,ăphơnă

tíchăqu ătrìnhăphátătri nămơăhình.ăNgoƠiăra,ăch

ngănƠyăc ngătrìnhăbƠyăvƠăđánhăgiáăvi că

ápăd ngămơăhìnhăđ ăxu tăchoăm tădoanhănghi păđ uăt ăvƠoăcácăd ăánăphátătri năđôăth ă
venăbi năt iăThƠnhăph ă ƠăN ng.ă
Ch

ngă7ăậ K tălu năvƠăki năngh .ăCh

ngănƠyăt ngăk tănh ngăk tăqu ănghiênăc uăc aă

lu năán,ăc ngănh ăđánhăgiáăm căđ ăhoƠnăthƠnhăcácăm cătiêuănghiênăc uăđưăđ
NgoƠiăra,ăch

căđ tăra.ă

ng nƠyăc ngăt ngăk tăl iănh ngăgi iăh nănghiênăc uăhi năt i.ăBênăc nhă

đó,ănh ngăkhuy năngh ăchoăcácănghiênăc uăt

ngălaiăvƠăcácăh

gi iăquy tănh ngăgi iăh năhi năt iăc aănghiênăc uăc ngăđ

8

ngăc iăti năti măn ngăđ ă

căđ ăxu t.


CH
Ch

NG 2 T NG QUAN NGHIÊN C U

ngănày trìnhăbƠyănh ngăphơnătíchăt ngăquanăv ăv năđ ăth cătr ngăđ uăt ăcácăd ăánă

đôăth ăvenăbi năt iătrongăb iăc nhăbi năđ iăkhíăh uăVi tăNam.ăTi păđ n,ănh ngăkháiăni m,ă

nh ngăki năth căt ngăquátăv ăqu nătr ăchi năl
v ăqu nălỦăhi uăsu tăchi năl

căcácăd ăánăphátătri năđôăth ăvenăbi năvƠă

cătrongăxơyăd ng c ngăs ăđ

ni măvƠăcácă ngăd ngăc aăph

ngăphápăắTh ăđi măcơnăb ngẰăđ

ch ăraăkho ngătr ngănghiênăc uăliênăquanăđ năph
lu năv ătínhă ngăd ngăc aăcácăph
tr ăchi năl

căth oălu n.ăTi pătheo,ăkháiă
căphơnătíchăvƠăt ăđóă

ngăphápănƠy.ăCh

ngă2ăc ngăbƠnă

ngăphápăh ătr ăraăquy tăđ nhă(MCDM)ătrongăqu nă

căthôngăquaăm tăcu cănghiênăc uăt ngăquanăch tăch .ăCácăkho ngătr ngă

nghiênăc uăđ

căch ăraătrongăch

ngănƠyăđ nhăh

ngăcáchăti păc năđ ăđ tăđ

căcácăm că

tiêuănghiênăc u
T ng quan v n đ nghiên c u t i Vi t Nam
2.1.1 Tình hình bi n đ i khi h u t i các khu v c ven bi n Vi t Nam
Theoăbáoăcáoăc aăB ăTƠiăngunămơiătr
thìăđ uăchoăth yărõăr ngăhi năt
x yăraă ăn

ngăn

ng,ătrongăt tăc ăcácăk chăb năbi năđ iăkhíăh uă

căbi nădơngăgơyăraăb iănhi tăđ ătráiăđ tănóngălênă

cătaăr tănghi mătr ng.ăT ă1990ăđ nă2015,ăm căn

căbi nădơngătrênăBi nă

ơngăđưăt ngă4,05ă 0,6ămm/ăn m.ăT iăcácăkhuăv căvenăbi năc aăn

căta,ăm căn

că

bi năđưădơngăcaoăthêmătrungăbìnhă3,50ă 0,7ămm/n m.ăKhuăv căduyênăh iăNamăTrung

B ălƠăn iăcóăm căn

căbi nădơngăcaoănh tăt iăVi tăNam,ătrungăbìnhă5,6ămm/n m.ăD ă

báoăt ă2016ăđ nă2100,ăVi tăNamăcóă m căn
trungăbìnhătoƠnăc u.ă

căbi nădơngăcaoăh nănhi uăsoăv iăm că

năn mă2050,ăm căn

căbi năd căb ăbi năVi tăNamăs ăt ngăthêmă

trung bìnhăkho ngă21ăcmă(17cmă 35cm).ă

năcu iăth ăk ă21,ăconăs ănƠyăs ăt ngătrungă

bìnhăđ nă73cmă(49cmă 103cm).
Trongăkho ngă2ăth păniênăđ uăc aăth ăk ă20,ăth ăgi iăvƠăc ăVi tăNamăđưăch ngăki nă
nhi uăs ătƠnăpháăc aăcácăhi năt

ngjăthiênătaiăc căđoană nhăhu

ngăđ năcácăkhuăvu că

venăbi n.ă Víăd ă nh ăbưoăXangshenăn mă2006ăđưătƠnăpháăn ngăn ă TP.ă ƠăN ng,ăbưoă
Damreyăn mă2017ăd năđ nătìnhătr ngăs tăl ăb ăbi nănghiêmătr ngăchoăTP.ăH iăAnăvƠă
TP.ă ƠăN ng.

9

2.1.2 Th c tr ng đ u t xây d ng t i các khu v c ven bi n n
Theoăs ăli uăc aăB ăK ăho chăvƠă

uăt ,ătrongă10ăn măt ă2008ăđ nă2017,ăt ngăs năph mă

trênăđ aăbƠnă(GRDP)ăc aăcácăđ aăph
h năsoăv iănh păt ngătr
ng

ngăvenăbi năt ngătr

ngăchungăc aăc ăn

GRDPăc aăcácăđ a ph

că(c ăn

ngăbìnhăquơnă7,5%/n m,ăcaoă
căt ngă6%/n m).ăN mă2017,ă

ngăvenăbi năchi mă60,5%ăGDPăc ăn

iăđ tă64,9ătri uăđ ng,ăcaoăh năsoăv iăm căbìnhăquơnăc ăn

Trongăđó,ăm tăs ăđ aăph

c ta

ngăcóăm căGRDPăbìnhăquơnăđ uăng

c,ăGRDPăbìnhăquơnăđ uă
căđ tă53,5ătri uăđ ng.ă
iăđ tăcaoănh ăBƠăR a-

V ngăTƠuă(đ tăh nă225ătri uăđ ng),ăQu ngăNinhă(đ tăh nă90ătri uăđ ng),ă ƠăN ngă(đ tă
h nă70ătri uăđ ng).
Cácăđ aăph

ngăvenăbi năđ uătíchăc căthuăhútăđ uăt ăxơyăd ngăvƠăphátătri nănhi uăkhu,ă

đi măduăl chăvenăbi năm iăvƠăhi năđ i,ăthuăhútăs ăl

ngăl năkháchăduăl chătrongăn

c,ă

qu căt .ăKháănhi uăd ăánăđ uăt ăkhuăduăl chăbi n,ăđ oăcaoăc p,ăkhuăduăl chăth ăthao,ăgi iă
tríăvenăbi năcóăs ăv năt ă500ătri uăUSDăđ nă1ăt ăUSD.ăVenăbi năc ăn
chu iăcácăkhuăduăl ch,ăkhuăngh ăd

căphátătri năđ

că

ngăhi năđ iăđ tătiêuăchu năqu căt ă(4-5ăsao)ă ăh uă

h tăcácăđ aăph

ngăvenăbi n.ăPhátătri năm tăs ătrungătơmăduăl chăbi năcóăt mătrongăkhuă

v c,ănh :ăVơnă

n,ă ƠăN ng,ăPhanăThi t,ăPhúăQu c...ăthuăhútăhƠngătri uăkháchăduăl chă

qu căt ăm iăn m.ăDuăl chăbi n,ăđ oăhi năđóngăgópăkho ngă70%ăt ngădoanhăthuăh ngă
n măc aăngƠnhăduăl chăc ăn
nh ngăn măquaăđ uăđ

c.ăTr

cătiên,ăcóăth ăth yăb ăm tăc aăcácăđôăth ăbi nătrongă

căphátătri năr tănhanh,ăh ăt ngăđôăth ăphátătri năm i,ăkhangătrangă

h n,ăs chăđ păh năsongăhƠnhăcùngăv iăt căđ ăt ngătr

ngăkinhăt ăc aăm iăđ aăph

Nhi uăkhuăđơăth ăm i,ăcơngătrìnhăki nătrúcăkháchăs n,ăresort,ăkhuăduăl chăđ

ng.ă

căđ uăt ă

xơyăd ngăm i,ăgópăph năthayăđ iădi năm oăđơăth .
M tăth căt ălƠăchoăđ nănay,ăcịnăkháănhi uăt nh,ăthƠnhăph ăv năch aăcóăđ ăs ăquanătơmă
trênătoƠnăb ăqu ătƠiăngunăvenăbi năthu căph măviăđ aăph
l

ngămình,ăt ăgócănhìnăchi nă

căv ăcơngătácăquyăho chăki nătrúc,ăc ngănh ăcóăc ăs ăchoăcơngătácăqu nălỦ.ăChínhă

đi uănƠyăđưălƠmăchoăqătrìnhădi năbi năphátătri năb ămanhămúnăvƠăkémăs căh păd năv ă
thuăhútăđ uăt .ăNhi uănhƠăđ uăt ămu năth căhi năd ăánăc aămìnhătrênăm tăv ătrí,ăđ aăđi mă
nƠoăđó,ăsongăh ăkhơngăth ăhìnhădungăđ

căt

ngălaiăc aăkhuăv căđóăs ănh ăth ănƠo.ăBênă

c nhăđó,ănh năth căv ăphátătri năm tăcáchăhi uăqu ,ăb năv ngăkinhăt ăbi năc aăcácăthƠnhă
ph năkinhăt ăch aăcao.ăNhi uăđ aăph

ngăm iăchúătr ngăchoăđ uăt ăk tăc uăh ăt ng,ăthuă

10