Bài thu hoạch “Tìm hiểu tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” năm 2022

BÀI DỰ THI CUỘC THI VIẾT “TÌM HIỂU VỀ TƯ TƯỞNG, ĐẠO
ĐỨC, PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH” NĂM 2022
Câu 1: Trình bày tóm tắt những nội dung cơ bản về tư
tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh?
Chủ tịch Hồ Chí Minh là anh hùng dân tộc vĩ đại, lãnh tụ thiên tài của Đảng
và dân tộc Việt Nam, nhà văn hoá kiệt xuất, chiến sĩ cộng sản quốc tế lỗi lạc. Cơng
lao của Chủ tịch Hồ Chí Minh với dân tộc ta như non cao, biển rộng. Người gắn bó
và hiến dâng trọn đời mình cho sự nghiệp cách mạng của Đảng ta và dân tộc ta; hết
lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phụng sự nhân dân cho đến hơi thở cuối cùng.
Người không chỉ đấu tranh, mưu cầu cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho nhân dân,
mà còn để lại cho các thế hệ mai sau một di sản tinh thần vơ cùng q báu, đó là tư
tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.
Trên con đường phát triển đi lên của đất nước từ ngày có Đảng càng khẳng
định, tư tưởng Hồ Chí Minh mãi mãi là ngọn đuốc soi đường trong sự nghiệp đấu
tranh vì độc lập tự do, vì chủ nghĩa xã hội, dân giàu, nước mạnh, dân chủ, cơng
bằng, văn minh. Bộ Chính trị khóa X ban hành Chỉ thị số 06, ngày 7-11- 2006 về tổ
chức Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Bộ
Chính trị khóa XI ban hành Chỉ thị 03, ngày 14-5-2011 về tiếp tục đẩy mạnh học
tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Việc triển khai thực hiện các chỉ
thị nêu trên đã đạt những kết quả bước đầu quan trọng. 5 năm qua, các cấp ủy, tổ
chức đảng, cơ quan, đơn vị đã ban hành đồng bộ hệ thống văn bản cụ thể hóa Chỉ
thị 03 của Bộ Chính trị cho thấy sự vào cuộc đồng bộ, kịp thời, nghiêm túc của cả
hệ thống chính trị một cách hiệu quả. Việc học tập, nghiên cứu các chuyên đề đã
nâng cao nhận thức cho cán bộ, đảng viên và các tầng lớp nhân dân về những nội
dung cơ bản và giá trị to lớn của tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Việc
xây dựng, bổ sung, hoàn thiện các chuẩn mực đạo đức mở rộng thêm nội dung, gắn
với tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; bám sát hơn những điều kiện thực
tế, đặc điểm, nhiệm vụ của địa phương cơ quan, đơn vị, phù hợp với từng đối
1

tượng, vị trí cơng tác, tạo chuyển biến bước đầu về tu dưỡng, rèn luyện, nâng cao
đạo đức cách mạng của cán bộ, đảng viên và nhân dân. Quá trình thực hiện Chỉ thị
số 03 góp phần quan trọng vào kết quả thực hiện Nghị quyết Trung ương 4, khóa
XI "Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay" và việc thực hiện nhiệm
vụ chính trị ở các đơn vị, địa phương; nhiều vấn đề nổi cộm, bức xúc, tồn đọng,
yếu kém kéo dài ở cơ sở được giải quyết. Song, vẫn cịn khơng ít cán bộ, đảng viên,
có cả cán bộ chủ chốt ở các cấp, các ngành nhận thức chưa đầy đủ, sâu sắc về ý
nghĩa, tầm quan trọng, mục đích, yêu cầu của Chỉ thị 03 đối với công tác xây dựng
Đảng. Ở nhiều nơi, việc thực hiện Chỉ thị chưa trở thành việc làm thường xuyên, tự
giác; kết quả thực hiện còn hạn chế. Tình trạng tham nhũng, lãng phí vẫn cịn
nghiêm trọng với biểu hiện ngày càng tinh vi, phức tạp, ảnh hưởng đến niềm tin
của nhân dân với Đảng, Nhà nước. Tình trạng suy thối về tư tưởng chính trị, đạo
đức lối sống của một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên chưa bị đẩy lùi; có mặt,
có bộ phận còn diễn biến phức tạp hơn,...
Nhằm tiếp tục nâng cao nhận thức ngày càng sâu sắc hơn những nội dung cơ bản
và giá trị to lớn của tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; làm cho tư tưởng,
đạo đức, phong cách của Người thật sự trở thành nền tảng tinh thần vững chắc của
đời sống xã hội, xây dựng văn hóa, con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển
bền vững và bảo vệ vững chắc Tổ quốc, ngày 15-5-2016, Bộ Chính trị đã ban hành
Chỉ thị số 05-CT/TW về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong
cách Hồ Chí Minh. Một lần nữa, Bộ Chính trị tiếp tục khẳng định đây là chủ trương
lớn của Đảng ta, vừa mang tính cấp bách, vừa có ý nghĩa lâu dài.
Học tập và nghiên cứu nội dung Chỉ thị 05 của Bộ Chính trị, bản thân tôi
nhận thức và quán triệt được về tư tưởng, đạo đức và phong cách của Chủ tịch Hồ
Chí Minh, đó là:
1. Về tư tưởng Hồ Chí Minh:

2

Tư tưởng Hồ Chí Minh là hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những
vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam, được thể hiện 9 vấn đề lớn, đó là: Về giải
phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người; Về độc lập dân tộc gắn
liền với chủ nghĩa xã hội, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại; Về sức
mạnh của nhân dân, của khối đại đoàn kết dân tộc; Về quyền làm chủ của nhân dân,
xây dựng đất nước thật sự của dân, do dân và vì dân; Về quốc phịng tồn dân, xây
dựng lực lượng vũ trang nhân dân; Về phát triển kinh tế và văn hóa, khơng ngừng
nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân; Về đạo đức cách mạng, cần,
kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư; Về chăm lo bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời
sau; Về xây dựng Đảng trong sạch vững mạnh, cán bộ, đảng viên vừa là người lãnh
đạo, vừa là người đầy tớ thật trung thành của nhân dân. Tư tưởng Hồ Chí Minh đã
soi đường cho cách mạng Việt Nam dưới sự lãnh đạo của Đảng giành được thắng
lợi này đến thắng lợi khác, là tài sản tinh thần vô giá của Đảng và dân tộc ta.
Tư tưởng Hồ Chí Minh là kết quả của những năm bôn ba, lăn lộn trong hoạt
động thực tiễn, nghiên cứu, học tập, vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác
- Lênin vào điều kiện cụ thể của Việt Nam, kế thừa và phát triển các giá trị truyền
thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hố nhân loại. Từ đó, Hồ Chí Minh
đã có những sáng tạo lớn, đặc sắc về lý luận, hiện thực hố, làm phong phú, giàu có
Chủ nghĩa Mác - Lênin.
Tư tưởng Hồ Chí Minh đã đang soi đường cho cuộc đấu tranh của nhân dân
ta giành thắng lợi, là tài sản tinh thần to lớn của Đảng và dân tộc ta. Tiếp cận tư
tưởng Hồ Chí Minh với tư cách là một hệ thống tri thức tổng hợp với các chuyên
ngành Khoa học xã hội và nhân văn, theo tinh thần Chỉ thị 05 của Bộ Chính trị, cần
tập trung đẩy mạnh học tập và làm theo các nội dung cốt yếu nhất, gắn liền với
những nội dung cơ bản của công tác xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh theo
tinh thần nghị quyết Đại hội XII của Đảng như: (1) Tư tưởng Hồ Chí Minh về mục
tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, kiến tạo một xã hội vì con người và các
3

giá trị làm người; (2) Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng, phát triển kinh tế, không
ngừng nâng cao đời sống nhân dân; (3) Tư tưởng Hồ Chí Minh về dân chủ, xây
dựng hệ thống chính trị ở Việt Nam, hình thành một Chính phủ kiến tạo, liêm khiết,
quản trị tốt và giải trình trách nhiệm trước nhân dân; (4) Tư tưởng Hồ Chí Minh về
hệ thống chính sách xã hội trong điều kiện Việt Nam; (5) Tư tưởng Hồ Chí Minh về
văn hố con người Việt Nam; (6) Tư tưởng Hồ Chí Minh về đồn kết, hội nhập và
hợp tác quốc tế.
Đặc biệt, cần chú trọng nắm bắt cốt lõi của tư tưởng Hồ Chí Minh: Tư tưởng
độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội; giải phóng dân tộc, giải phóng giai
cấp, giải phóng con người; độc lập, tự do, hạnh phúc. Đây chính là giá trị nền móng
phát triển bền vững, có khả năng giải quyết được những nhiệm vụ thực tiễn của
cách mạng Việt Nam.
Giá trị bền vững của tư tưởng Hồ Chí Minh là tài sản tinh thần vô giá, mãi
mãi soi đường cho cuộc đấu tranh vì độc lập, tư do, vì chủ nghĩa xã hội của nhân
dân Việt Nam giành thắng lợi.
2. Về đạo đức Hồ Chí Minh:
Đạo đức Hồ Chí Minh là đạo đức mới, đạo đức cách mạng, với những phẩm
chất tiêu biểu là: tuyệt đối trung thành, kiên định lý tưởng cách mạng, đặt lợi ích
của Đảng, của đất nước, dân tộc lên trên tất cả; hết lòng, hết sức phục vụ Tổ quốc,
phụng sự nhân dân, tận trung với nước, tận hiếu với dân; hết lòng yêu thương đồng
bào, đồng chí, yêu thương con người; cần, kiệm, liêm chính, chí cơng vơ tư, thật sự
là cơng bộc của nhân dân, kiên quyết chống chủ nghĩa cá nhân, cơ hội,...; là sự kết
hợp đạo đức truyền thống của dân tộc với tinh hoa đạo đức của nhân loại, giữa
phương Đơng với phương Tây, được hình thành và phát triển từ yêu cầu của sự
nghiệp giải phóng dân tộc Việt Nam. Hồ Chí Minh là hiện thân của sự hoàn thiện,
hoàn mỹ về đạo đức.

4

Đạo đức là một trong những vấn đề quan tâm hàng đầu và xuyên suốt toàn
bộ sự nghiệp cách mạng của Hồ Chí Minh. Người khơng chỉ để lại những tác phẩm
lý luận về đạo đức, mà còn là hiện thân mẫu mực của những hành vi đạo đức. Tư
tưởng đạo đức Hồ Chí Minh bắt nguồn từ truyền thống đạo đức của dân tộc Việt
Nam, những giá trị của tư tưởng đạo đức phương Đông và phương Tây, đặc biệt
quan trọng là những tư tưởng đạo đức của chủ nghĩa Mác - Lênin. Hồ Chí Minh đã
thực sự làm một cuộc cách mạng trên lĩnh vực đạo đức ở Việt Nam. Trong đó, theo
Người đạo đức là gốc, là nguồn, là nền tảng, biểu hiện tập trung thông qua ba mối
quan hệ: đối với mình, đối với người và đối với công việc. Đức là gốc, những đức
và tài phải kết hợp, phải đi đôi với nhau; người cách mạng phải có cả đức và tài
mới hồn thành được trọng trách Đảng và nhân dân giao cho.
Cuộc đời Hồ Chí Minh là một biểu tượng trong sáng, cao đẹp về chí khí cách
mạng kiên cường, tinh thần độc lập tự chủ, lòng yêu nước, yêu nhân dân tha thiết,
đạo đức cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, tác phong khiêm tốn, giản dị. Người
để lại cho chúng ta một tấm gương sáng, về lịng nhân hậu, một tình cảm chan chứa
yêu thương, vì nước, vì dân, vì Đảng; một trí tuệ anh minh, mẫn tiệp; một tầm nhìn
xa rộng, sâu sắc; một mẫu mực tuyệt vời về phong cách tư duy, phong cách diễn
đạt, phong cách làm việc; phong cách ứng xử và phong cách sinh hoạt; sự nhất
quán giữa tư tưởng và hành động, giữa nói và làm:
3. Về phong cách Hồ Chí Minh:
Phong cách Hồ Chí Minh, phản ánh những giá trị cốt lõi trong tư tưởng, đạo
đức của Người và được thể hiện vô cùng sinh động, tự nhiên, độc đáo, có sức thu
hút, cảm hóa kỳ diệu trong hoạt động, ứng xử hằng ngày: phong cách tư duy độc
lập, tự chủ, sáng tạo, luôn gắn chặt lý luận với thực tiễn; phong cách làm việc dân
chủ, khoa học, kỹ lưỡng, cụ thể, tới nơi, tới chốn; phong cách ứng xử văn hóa, tinh
tế, đầy tính nhân văn, thấm đậm tinh thần yêu dân, trọng dân, vì dân; phong cách
nói đi đơi với làm, đi vào lịng người; nói và viết ngắn gọn, dễ hiểu, dễ nhớ, dễ làm;
5

phong cách sống thanh cao, trong sạch, giản dị; phong cách quần chúng, dân chủ,
tự mình nêu gương,...
Đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh là một tấm gương vơ cùng trong sáng và
cao thượng, kết tinh của tinh hoa văn hố Việt Nam. Người khơng chỉ là một nhà tư
tưởng lỗi lạc về văn hoá, sáng tạo ra một nền văn hoá mới, văn hoá cách mạng Việt
Nam, kiến tạo ra một thời đại mới trong lịch sử phát triển của văn hố dân tộc, mà
chính bản thân Người, cuộc sống của Người, những việc làm bình thường hằng
ngày của Người là hiện thân của nền văn hoá Việt Nam, là mẫu mực của con người
Việt Nam. Tư tưởng, tâm hồn, cốt cách của Người là sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa
chủ nghĩa yêu nước chân chính với chủ nghĩa quốc tế trong sáng, kết tinh những
giá trị văn hoá phương Đông và phương Tây, truyền thống và hiện đại, dân tộc và
quốc tế.
Như vậy, so với các Chỉ thị trước đây của Bộ Chính trị, Chỉ thị 05 có nội
dung rộng lớn và phong phú hơn, yêu cầu cao hơn, không chỉ học tập và làm theo
tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, mà cịn bao hàm cả nội dung tư tưởng, đạo đức,
phong cách Hồ Chí Minh. Việc học tập và làm theo Người là rất quan trọng và cần
thiết, chẳng những đáp ứng yêu cầu cấp bách trước mắt mà cịn có ý nghĩa cơ bản,
lâu dài đối với sự nghiệp cách mạng của Đảng và nhân dân ta. Chỉ thị khẳng định:
“Đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh là
một nội dung quan trọng của cơng tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng; góp phần xây
dựng Đảng trong sạch, vững mạnh về chính trị, tư tưởng, tổ chức và đạo đức, xây
dựng đội ngũ cán bộ, nhất là đội ngũ cán bộ cấp chiến lược đủ năng lực, phẩm chất,
ngang tầm nhiệm vụ; ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thối về tư tưởng chính trị, đạo đức,
lối sống và những biểu hiện "tự diễn biến”, "tự chuyển hóa" trong nội bộ, đẩy mạnh
đấu tranh phòng, chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu”.
Câu 2: Đồng chí hãy phân tích những nội dung cơ bản của xây dựng phong
cách làm việc của cán bộ đảng viên theo tư tưởng, đạo đức, phong cách của
6

Chủ tịch Hồ Chí Minh? Liên hệ thực tế việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo
đức, phong cách của Chủ tịch Hồ Chí Minh của bản thân, cơ quan , đơn vị. Đề
xuất giải pháp trong việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách
của Chủ tịch Hồ Chí Minh tại cơ quan , đơn vị?
a/ Xây dựng phong cách làm việc của cán bộ đảng viên theo tư tưởng
đạo đức, phong cách của Chủ tịch Hồ Chí Minh
Phong cách Hồ Chí Minh được thể hiện trong mọi lĩnh vực sống và hoạt
động của Người, tạo thành một chỉnh thể nhất quán, có giá trị khoa học, đạo đức và
thẩm mỹ, bao gồm một số nội dung chính là: phong cách tư duy, phong cách làm
việc, phong cách lãnh đạo, phong cách diễn đạt, phong cách ứng xử và phong cách
sinh hoạt.
- Phong cách làm việc dân chủ đó là phải tuân thủ nghiêm ngặt nguyên tắc
tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách; Đi đúng đường lối quần
chúng,“lắng nghe ý kiến của đảng viên, của nhân dân, của những người “khơng
quan trọng”;Tổ chức việc kiểm tra, kiểm sốt cho tốt và Nêu gương.
chính là làm việc khoa học; làm việc có kế hoạch; làm việc đúng giờ; đổi mới, sáng
tạo, khơng chấp nhận lối cũ, đường mịn.
- Phong cách làm việc quần chúng: khiêm tốn, nhã nhặn, lịch thiệp; Chân
tình, nồng hậu, tự nhiên; Linh hoạt, vui vẻ, hòa nhã, xóa nhịa mọi khoảng cách.
Đối với nhân dân, bạn bè, đồng chí, anh em thì tự nhiên, bình dị, cởi mở, chân tình,
vừa chủ động linh hoạt lại vừa ân cần, tế nhị, bình dị, tự nhiên đến mức hồn nhiên,
làm cho bất cứ ai được gặp Người đều thấy khơng khí chan hịa, ấm cúng, thoải
mái, khơng cảm thấy sự cách biệt giữa lãnh tụ và quần chúng.

- Phong cách làm việc khoa học không ngừng trau dồi về chuyên môn nghiệp
vụ để ngày càng làm tốt hơn nhiệm vụ được giao. Tích cực tham gia các cuộc vận
động học tập và làm theo gương Bác. Hoàn thành tốt nhiệm vụ của Đảng, Đồn
giao phó. Bản thân ln đặt mình trong tổ chức, trong tập thể, phải tơn trọng kỷ luật
7

nhà trường, không trục lợi cá nhân, dù ở bất cứ cương vị nào cũng luôn gần gữi với
mọi người, học tập những người xung quanh để ngày một tiến bộ
- Phong cách nêu gương, nói đi đơi với làm : ln có tinh thần xây dựng một
tập thể đồn kết, biết cộng đồng trách nhiệm, biết yêu thương giúp đỡ nhau thì chắc
chắn tập thể đó sẽ vững mạnh và sẽ hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao.
b/Liên hệ với bản thân: Là một đảng viên, giáo viên với nhiệm vụ giảng dạy
được nhà trường phân công, tôi nhận thấy cần phải gắn việc học tập và làm theo tư
tưởng, đạo đức, phong cách của Chủ tịch Hồ Chí Minh vào những việc làm cơ bản
sau:
* Về tư tưởng chính trị :
- Tuyệt đối trung thành với chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và
đường lối đổi mới của Đảng;
- Tin tưởng và kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội;
- Chấp hành tốt mọi chủ chương đường lối, quan điểm, chủ trương, nghị
quyết của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước;
- Tích cực đấu tranh với các biểu hiện suy thối về tư tưởng chính trị, phai
nhạt lý tưởng; bảo vệ lẽ phải, bảo vệ người tốt;
- Gương mẫu thực hiện và có ý thức tuyên truyền, vận động gia đình và nhân
dân thực hiện theo đường lối, nghị quyết của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà
nước;
- Bản thân ln tích cực tìm hiểu, nghiên cứu tài liệu để tự học; tham gia đầy
đủ các lớp tập huấn, bồi dưỡng do nhà trường và cấp trên tổ chức, có ý thức học hỏi
bạn bè đồng nghiệp để khơng ngừng nâng cao trình độ lý luận chun mơn, nghiệp
vụ và năng lực công tác.
* Về phẩm chất đạo đức, lối sống :
- Thực hiện tốt “cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư” theo tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh, có tinh thần hợp tác, giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp;
8

- Thực hành tiết kiệm, đấu tranh chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu; tích
cực đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng, nói khơng đi đơi với
làm, lợi dụng chức vụ để thu vén lợi ích cho bản thân và gia đình;
- Bản thân ln giữ gìn tư cách, phẩm chất đạo đức cách mạng và tính tiền
phong, gương mẫu của người đảng viên; thực hiện tốt các Quy định của Ban chấp
hành Trung ương về những điều đảng viên không được làm;
- Bản thân luôn nêu cao ý thức trách nhiệm và tinh thần phục nhân dân; giải
quyết tốt các đề xuất, kiến nghị về quyền và lợi ích chính đáng của đảng viên và
quần chúng trong đơn vị tổ; tích cực đấu tranh với các biểu hiện vô cảm, quan liêu,
hách dịch, nhũng nhiễu, gây phiền hà đối với nhân dân
- Có phẩm chất đạo đức tốt, trung thực, thẳng thắn, sống sống đoàn kết tập
thể, hoà nhã, gần gũi với bạn bè đồng nghiệp và nhân dân nơi cư trú. Quan hệ mật
thiết với nhân dân. Tôn trọng và phát huy quyền làm chủ của nhân dân thực hiện tốt
quy chế dân chủ ở cơ sở;
- Có ý thức trong tự phê bình và phê bình; biết tơn trọng và lắng nghe ý kiến
của người khác; tích cực đấu tranh với những biểu hiện chia rẽ, bè .
c/ Đề xuất những giải pháp, ý tưởng:
Để xây dựng được mối đoàn kết nội bộ theo tơi chúng ta cần Đặt lợi ích tập
thể lên đầu. Sự đoàn kết, thoải mái trong tư tưởng sẽ khiến con người ta nhiệt tình
và u mến cơng việc hơn.
Ngay từ đầu năm học mỗi đoàn thể phải xây dựng cho mình kế hoạch làm
việc của năm và phân định cơng việc cụ thể cho từng tháng, từng kì. Việc xây dựng
kế hoạch phải sát với tình hình thực tế, khơng qua loa, đại khái hay chung chung,
có sự phân định trách nhiệm công việc rõ ràng, phân đúng người, đúng việc dựa
theo khả năng, sở trường của mỗi người như vậy hiệu quả công việc sẽ cao. Sự rạch
rịi trong cơng việc sẽ khiến mỗi người có trách nhiệm hơn trong cơng việc của
mình, tránh được tình trạng đổ lỗi cho nhau. Dù cá nhân hay tập thể đều phải biết
9

lắng nghe ý kiến đóng góp để tìm ra cái đúng, cái hay mà sửa chữa để hồn thiện
mình.
Mỗi đảng viên chúng ta rất cần thấm nhuần và học theo những phong cách
trên của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Chỉ cần một lời chào chân tình, một nụ cười niềm
nở, một cử chỉ vượt ngồi quy cách thơng thường, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã xóa bỏ
mọi cách biệt về chức vụ, địa vị, giữa cấp trên cấp dưới, giữa lãnh tụ với nhân dân;
đem đến cho mọi người ý thức về sự bình đẳng hồn tồn. Mỗi chúng ta ai ai cũng
cần học bác những đức tính tốt đẹp ấy trong cơ quan đơn vị cũng như với anh em
người thân, bà con lối xóm…
Người ln ln thể hiện thái độ yêu thương, quý mến, trân trọng, khoan
dung, khiêm nhường, độ lượng với con người. Chính vì vậy mà sức cuốn hút, cảm
hóa, cảm phục, ngưỡng mộ và thơi thúc mọi người hướng tới cái chân, thiện, mỹ
trong cuộc sống và công tác. Cách ứng xử không chỉ dừng lại ở tình thương yêu và
sự quan tâm Người dành cho các đối tượng trong giao tiếp, mà nó cịn thể hiện
thông qua sự nêu gương của Người. Sinh thời, khi nước nhà vừa giành được độc
lập năm 1945, đứng trước nạn đói , Hồ Chí Minh kêu gọi tồn dân diệt “giặc đói”
bằng một hành động cụ thể, mười ngày nhịn ăn một bữa để lấy số gạo đó cứu
những người bị đói và chính Người đã gương mẫu nghiêm túc thực hiện.
Chủ tịch Hồ Chí Minh, lãnh tụ kính yêu của dân tộc ta, đã hiến dâng tất cả
tình cảm, trí tuệ và cuộc đời cho sự nghiệp cách mạng của Đảng và nhân dân ta.
Người đã để lại tài sản vô giá là tư tưởng tấm gương đạo đức trong sáng, mẫu mực,
cao đẹp, kết tinh những giá trị truyền thống của dân tộc, của nhân loại và thời đại.
Học tập theo gương bác là là niềm vinh dự tự hào đôi với mỗi cán bộ đảng viên và
mỗi người dân Việt Nam.
Đối với bản thân là một Đảng viên, học theo gương Bác là một nhiệm vụ rất
quan trọng và thường xuyên, qua đó để giáo dục, rèn luyện mình, xứng đáng là con
cháu của Bác. Nhận biết được điều đó bản thân tơi ln tự rèn luyện, trau dồi về
phẩm chất đạo đức, biết kính trên nhường dưới, cư xử đúng mực, hòa nhã với đồng
nghiệp, người thân, bà con lối xóm,; Đồng cảm và sẵn sàng giúp đỡ những người

10


có hồn cảnh đặc biệt; khơng kiêu căng, tự cao, tự đại trong mọi trường hợp, đặc
biệt ko tham gia vào các tệ nạn xã hội, là tấm gương cho con cái noi theo
Học tập đạo đức của Bác Hồ, chúng ta cịn có thể học tập qua chính những tấm
gương đồng nghiệp, bè bạn xung quanh. Và hãy để việc học tập đó đi vào chính cuộc
sống hàng ngày của mỗi chúng ta chứ không phải là những hoạt động có tính chất
phong trào. Bởi học tập, làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là để giúp chúng ta
sống tốt hơn, đẹp hơn
Hôm nay, chúng ta học theo Bác, làm theo Bác chính là học tập và rèn luyện để
có một cái Tâm trong sáng. Yêu Bác, học Bác để lòng ta trong sáng hơn, để lòng ta hòa
chung với những tâm tư, trăn trở, nỗi niềm của nhân dân, của dân tộc.
Tôi tin, sống giản dị như Bác, học tập và làm theo tấm gương đạo đức của
Bác để thấy một Việt Nam vững vàng phát triển ở ngày mai. Là những đảng viên,
cánh tay phải của xã hội, chúng ta cần học tập và làm theo tấm gương đạo đức của
Bác. Đó khơng chỉ là trách nhiệm của cá nhân tôi, cá nhân chúng ta, mà cịn vì vận
mệnh của đất nước Việt Nam. Sống giản dị như Bác còn là để trả ơn cuộc đời, trả
ơn những máu và nước mắt của các thế hệ cha anh đã ngã xuống cho tự do, độc lập
hôm nay.

Người viết bài dự thi

……………………………..

11


Câu hỏi tham khảo dự thi “Tìm hiểu tư tưởng, đạo đức,
phong cách Hồ Chí Minh” năm 2022

Câu 1: Hãy nêu các nguyên tắc tổ chức sinh hoạt Đảng? Trình bày nguyên tắc
tự phê bình và phê bình?
Gợi ý trả lời:
1. Các nguyên tắc tổ chức sinh hoạt đảng
- Nguyên tắc tập trung dân chủ.
- Nguyên tắc tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách.
- Nguyên tắc tự phê bình và phê bình.
- Nguyên tắc kỷ luật nghiêm minh, tự giác.
- Nguyên tắc đoàn kết thống nhất trong Đảng.
2. Nguyên tắc tự phê bình và phê bình
- Phải thường xuyên, nghiêm chỉnh tự phê bình và phê bình trên cơ sở tình đồng chí
thương u lẫn nhau.
- Trong phê bình và tự phê bình phải thật thà, thẳng thắn, khơng nể nang, không
giấu giếm, không thêm bớt khuyết điểm.
- Phê bình và tự phê bình là vấn đề khoa học và là nghệ thuật. Vấn đề không phải
chỉ luôn luôn dùng mà cịn phải khéo dùng cách phê bình và tự phê bình.
- Cán bộ chủ chốt, lãnh đạo càng phải gương mẫu tự phê bình và phê bình. Phải
tuyệt đối chống các biểu hiện khơng đúng trong phê bình và tự phê bình như: thiếu
trung thực, che giấu khuyết điểm của bản thân, sợ phê bình, khơng dám phê bình,
nể nang, né tránh, “dĩ hịa vi q”, hoặc ngược lại, lợi dụng phê bình để nói xấu,
bơi nhọ, vùi dập, đả kích người khác.

12


Tóm lại tự phê bình và phê bình là ngun tắc sinh hoạt của Đảng, là quy luật phát
triển của Đảng. Ý nghĩa của nguyên tắc này ở chỗ Đảng cũng từ trong xã hội mà ra
nên có những căn bệnh trong xã hội lây ngấm vào Đảng. Cá nhân đảng viên, cán bộ
cũng là con người, cũng có cái tốt, xấu, thiện, ác trong lịng. Con người ta khơng
phải là thánh thần, ai cũng có khuyết điểm cả. Vì vậy, tự phê bình và phê bình

giống như việc rửa mặt hằng ngày, làm cho phần tốt trong mỗi con người nảy nở
như hoa mùa xuân, phần xấu mất dần đi. Cán bộ, đảng viên có khuyết điểm giống
như người có bệnh. Vì vậy phải uống thuốc. Tự phê bình là thuốc đắng nhưng giã
tật. Ngược lại nếu không tự phê bình thì như người có bệnh mà khơng uống thuốc,
để bệnh ngày càng nặng thêm. Hồ Chí Minh chỉ rõ: “Một Đảng mà giấu giếm
khuyết điểm của mình là một Đảng hỏng. Một Đảng có gan thừa nhận khuyết điểm
của mình, vạch rõ những cái đó, vì đâu mà có khuyết điểm đó, xét rõ hồn cảnh
sinh ra khuyết điểm đó, rồi tìm kiếm mọi cách để sửa chữa khuyết điểm đó. Như
thê là một Đảng tiến bộ, mạnh dạn, chắc chắn, chân chính”. (Hồ Chí Minh: Tồn
tập, Sđd, t.4, tr.1). Tự phê bình và phê bình nhằm làm cho Đảng vững mạnh, cán
bộ, đảng viên tiến bộ, để chữa các bệnh trong Đảng. Đó cũng là một trong những
cách tốt nhất để thực hành dân chủ rộng rãi trong Đảng, giữ vững và củng cố uy tín
của Đảng.
Câu 2: Hãy nêu những phẩm chất đạo đức cách mạng theo tư tưởng Hồ Chí
Minh? Làm rõ phẩm chất: Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư?
Gợi ý trả lời:
1. Những phẩm chất đạo đức cách mạng theo tư tưởng Hồ Chí Minh:
- Trung với nước, hiếu với dân.
- Yêu thương q trọng con người, sống có tình có nghĩa.
- Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư.
- Chủ nghĩa quốc tế trong sáng, thủy chung.
13


2. Phẩm chất: Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư:
- Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư địi hỏi con người phải rèn luyện tu dưỡng.
- Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư là tứ đức của con người, là 4 đức tính của
con người, thiếu 1 đức tính thì khơng phải là con người. Bác ví 4 đức tính của con
người như là 4 mùa của trời, 4 phương của đất.
- Cần, kiệm: luôn đi liền với nhau, “Cần mà khơng kiệm như gió thổi vào nhà

trống. Kiệm mà khơng cần thì khơng bao giờ giàu”. Bác nói “Cần mà khơng kiệm
như thùng khơng đáy. Kiệm mà không cần như thùng nước đầy chỉ lấy ra dùng mà
không bao giờ bổ sung vào”.
+ Cần: là lao động cần cù chịu khó, siêng năng, lao động có kế hoạch,có sáng tạo
để đạt năng suất cao với tinh thần tự lực cánh sinh, không lười biếng, không ỷ lại.
Cần phải gắn liền với chuyên.
+ Kiệm: là tiết kiệm sức lao động, tiết kiệm thì giờ, tiết kiệm của cải, tiết kiệm tiền
của dân, của nước và bản thân, tiết kiệm từ cái to đến cái nhỏ, không xa xỉ, hoang
phí khơng phơ trương, hình thức nhưng khơng bủn xỉn.
- Liêm: ln tơn trọng và giữ gìn của cơng, của dân, khơng xâm phạm lợi ích của
nước, của dân, trong sạch, không màng công danh, không ưa địa vị, khơng thích
người khác tâng bốc mình.
- Chính: khơng tà, thẳng thắn, đứng đắn. Đối với mình: khơng tự cao, tự đại, khiêm
tốn, cầu tiến bộ, luôn tự kiểm điểm để phát triển điều hay, sửa đổi điều dở của bản
thân. Đối với người: khơng nịnh hót người trên, khơng coi thường người dưới, chân
thành thật thà, khiêm tốn, không dối trá lừa lọc. Đối với việc: để việc công lên trên
việc nhà, quyết tâm hồn thành việc dù khó khăn, việc thiện thì dù nhỏ mấy cũng
làm, việc ác thì dù nhỏ mấy cũng tránh.
- Chí cơng vơ tư: là công bằng, công tâm, không thiên vị. Con người phải giải
quyết mối quan hệ giữa cá nhân - tập thể, cá nhân - quốc gia, dân tộc, đất nước, có
14


nghĩa là phải biết đặt lợi ích của mình trong lợi ích quốc gia dân tộc, lợi ích cá nhân
phục tùng lợi ích quốc gia tùy tình hình cụ thể.
Câu 3: Trình bày các nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng theo tư tưởng
Hồ Chí Minh?
Gợi ý trả lời:
Hồ Chí Minh nêu lên 3 nguyên tắc xây dựng nền đạo đức mới trong xã hội và chính
Người đã suốt đời khơng mệt mỏi tự rèn mình làm tấm gương để giáo dục, động

viên cán bộ, đảng viên, Nhân dân cùng thực hiện.
1. Nói đi đơi với làm, phải nêu gương người tốt việc tốt
- Hồ Chí Minh chỉ rõ: đối với mỗi người lời nói phải đi đơi với việc làm thì hiệu
quả mới mang lại thiết thực, hoặc nói mà khơng làm, nói 1 đằng làm 1 nẻo sẽ
khơng hiệu quả phản tác dụng.
- Cần chống thói đạo đức giả, mị dân, dùng lời nói để đỡ chân tay, ln dối trá lừa
lọc.
- Hồ Chí Minh cho rằng 1 tấm gương sống có giá trị hơn 100 bài diễn văn tuyên
truyền. Vì vậy cần xây dựng những tấm gương người tốt việc tốt, đây là việc làm
rất quan trọng nhưng nêu gương đạo đức cũng phải chú trọng tính chất phổ biến
vững chắc của tồn xã hội.
2. Xây đi đơi với chống
- Hồ Chí Minh cho rằng trong Đảng và mỗi con người không phải “người người
đều tốt, việc việc đều hay”, mà mỗi người đều có cái thiện và cái ác ở trong lòng.
Mặt khác trong cuộc đấu tranh cách mạng kẻ thù ln tìm cách chống phá vì vậy
phải kiên quyết đấu tranh chống lại cái xấu cái ác, bồi dưỡng và phát triển cái thiện
cái tốt đẹp cho xã hội.

15


- Xây là giáo dục phẩm chất đạo đức mới nhưng phải chú ý phù hợp với lứa tuổi
ngành nghề với giai cấp trong từng môi trường khác nhau, chú ý tới từng giai đoạn
từng nhiệm vụ cách mạng.
- Chống là xử lý nghiêm là nhằm xây, đi liền với xây và muốn xây thì phải chống
trong đó xây là nhiệm vụ chủ yếu lâu dài.
- Xây dựng đạo đức có nhiều cách làm nhưng trước hết mỗi người phải có ý thức tự
giác, trau dồi đạo đức cách mạng, đồng thời phải tạo thành phong trào quần chúng
rộng rãi.
3. Rèn luyện, tu dưỡng đạo đức suốt đời

- Hồ Chí Minh chỉ rõ: việc rèn luyện, tu dưỡng bền bỉ suốt đời phải như công việc
rửa mặt hàng ngày. Bác viết: “Đạo đức cách mạng không phải trên trời sa xuống.
Nó do đấu tranh, rèn luyện bền bỉ hàng ngày mà phát triển và củng cố. Cũng như
ngọc càng mài càng sáng, vàng càng luyện càng trong” (HCM: Toàn tập, t.11,
tr.612)
- Tu dưỡng, rèn luyện để giữ vững đạo đức cách mạng cũng như phải trường kỳ,
gian khổ. Theo bác, bồi dưỡng tư tưởng mới để đánh thắng tư tưởng cũ khơng phải
là một việc dễ dàng nhưng dù khó khăn gian khổ nếu quyết tâm thì nhất định thành
cơng.
- Bác nhấn mạnh: cái ác luôn ẩn nấp trong mỗi người. Vì vậy, khơng được xao
nhãng việc tu dưỡng, mà phải rèn luyện suốt đời, bền bỉ. Đặc biệt, trong thời kỳ
hịa bình, khi con người đã có ít quyền hạn, nếu khơng có ý thức sâu sắc điều này
dễ bị tha hóa, biến chất.
- Đạo đức cách mạng là nhằm giải phóng và đem lại hạnh phúc, tự do cho con
người, đó là đạo đức của những con người được giải phóng. Vì vậy tu dưỡng đạo
đức phải gắn liền với hoạt động thực tiễn, trên tinh thần tự giác, tự nguyện, dựa vào
lương tâm và trách nhiệm của mỗi người.
16


Câu 4: Hãy cho biết những phong cách chủ yếu của Chủ tịch Hồ Chí Minh.
Làm rõ “Phong cách ứng xử” của Người?
Gợi ý trả lời:
1. Những phong cách chủ yếu của Hồ Chí Minh:
- Phong cách tư duy.
- Phong cách làm việc.
- Phong cách diễn đạt.
- Phong cách ứng xử.
- Phong cách sống.
2. Phong cách ứng xử:

Phong cách ứng xử Hồ Chí Minh có các đặc trưng cơ bản sau đây:
- Khiêm tốn, nhã nhặn, lịch thiệp. Trong các cuộc tiếp xúc, Người thường khiêm
tốn, không bao giờ đặt mình cao hơn người khác, mà trái lại, ln hịa nhã, quan
tâm chu đáo đến những người xung quanh.
Câu 5: Nêu những tư tưởng cơ bản của Hồ Chí Minh? Làm rõ tư tưởng Hồ
Chí Minh về con đường của cách mạng Việt Nam?
Trả lời:
1. Những Tư tưởng cơ bản của Hồ Chí Minh
- Tư tưởng Hồ Chí Minh về con đường của cách mạng Việt Nam.
- Tư tưởng Hồ Chí Minh vể xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam.
- Tư tưởng Hồ Chí Minh về Nhân dân và đại đoàn kết toàn dân tộc.
- Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng văn hóa và con người.
- Tư tưởng Hồ Chí Minh vể phát huy dân chủ, xây dựng Nhà nước pháp quyển của
dân, do dân, vì dân.
17


- Tư tưởng Hồ Chí Minh vể xây dựng Đảng.
2. Tư tưởng Hồ Chí Minh về con đường của cách mạng Việt Nam
- Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc, giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp,
giải phóng con người:
+ Về vấn đề dân tộc thuộc địa
Chủ tịch Hồ Chí Minh chỉ rõ: Thực chất của vấn đề dân tộc thuộc địa đầu thế kỷ
XX là xác định đúng con đường phát triển của dân tộc. Độc lập dân tộc là nội dung
cốt lõi của vấn đề dân tộc thuộc địa. Quyền lợi dân tộc giải phóng cao hơn hết thảy.
+ Về mối quan hệ giữa vấn đề dân tộc và vấn đề giai cấp trong phong trào giải
phóng dân tộc
Người khẳng định: vấn đề dân tộc và vấn đề giai cấp có quan hệ chặt chẽ với nhau.
Giải phóng dân tộc là vấn đề trên hết, trước hết. Độc lập dân tộc mà chưa giành
được thì vấn đề giai cấp cũng khơng giải quyết được. Giải phóng dân tộc tạo tiền đề

để giải phóng giai cấp.
+ Về cách mạng giải phóng dân tộc, giải phóng con người
Tư tưởng Hồ Chí Minh về giải phóng dân tộc và con người được khẳng định trước
toàn thế giới qua Tuyên ngôn độc lập của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa do
Người khởi thảo. Thừa nhận những “lời bất hủ” trong Tuyên ngôn độc lập của Mỹ
(1776) và “những lẽ phải không thể chối cãi được” của Tuyên ngôn nhân quyền và
dân quyền của Pháp (1789), Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định: “Tất cả các dân
tộc trên thế giới đều sinh ra bình đẳng; dân tộc nào cũng có quyền sống, quyền
sung sướng và quyền tự do” (Hồ Chí Minh: Tồn tập, Sđd, t.4, tr.1). Nâng quyền tự
nhiên của con người lên thành quyền dân tộc và gắn chặt quyền con người với
quyền dân tộc, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã đặt nền tảng cho một trật tự và pháp lý
quốc tế mới về quyền con người, quyền dân tộc và sự bình đẳng giữa các quốc gia dân tộc.
18


- Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội:
Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội phản ánh tính triệt để cách mạng của
tư tưởng Hồ Chí Minh. Tư tưởng đó đặt vấn đề giải phóng con người, hạnh phúc
của con người ở mục tiêu cao nhất của sự nghiệp cách mạng.
+ Độc lập dân tộc là mục tiêu trực tiếp, trước hết, là cơ sở, tiền đề để tiến lên chủ
nghĩa xã hội.
+ Độc lập dân tộc tạo tiền đề, điều kiện để Nhân dân lao động tự quyết định con
đường đi tới chủ nghĩa xã hội, dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản.
+ Cách mạng Việt Nam thuộc phạm trù cách mạng vô sản. Điều đó quyết định vai
trị lãnh đạo cách mạng tất yếu thuộc về giai cấp công nhân mà đội tiên phong của
nó là Đảng Cộng sản Việt Nam.
+ Chủ nghĩa xã hội là con đường củng cố vững chắc độc lập dân tộc, giải phóng
dân tộc một cách hồn tồn triệt để.
Theo Hồ Chí Minh, độc lập dân tộc bao giờ cũng gắn liền với đời sống ấm no, hạnh
phúc của quần chúng Nhân dân, những ngưòi đã trực tiếp làm nên thắng lợi của

cách mạng dân tộc dân chủ.

19