Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (84.58 KB, 3 trang )
Các nguyên tắc chăm sóc trẻ hiếu
động
Hiếu động kém chú ý (Hội chứng ADHD) là một tình trạng khó
kiểm soát hành vi, việc chăm sóc giáo dục không đơn giản bởi
vì dù trẻ rất hiểu biết và muốn chấp nhận các yêu cầu của bố
mẹ, nhưng do mất khả năng kiểm soát do hệ thần kinh chi phối
nên trẻ không thể điều chỉnh các hoạt động được.
Vì thế, bên cạnh các liệu pháp can thiệp sớm về hành vi và ngôn ngữ
dưới sự hướng dẫn và theo dõi của chuyên viên tâm lý, thì trong quá
trình giáo dục bố mẹ nên giúp trẻ bớt căng thẳng do sự la mắng hay
trừng phạt, và trong việc giáo dục nên áp dụng một số nguyên tắc
sau :
1. Không nên đặt biệt hiệu cho con là "đứa con trời đánh", "nghịch
như quỷ sứ" Cách đặt biệt hiệu này làm trẻ càng xa cách với bạn
bè và trở nên tự ti, hung hăng thêm. Chúng ta không nên trêu chọc
hay mỉa mai, vì trẻ thường không có khả năng phân tích và thấu hiểu
những nghĩa bóng của các câu trách móc, nên sẽ có những căng
thẳng không tốt cho thần kinh của trẻ.
2. Việc la mắng, đánh đập càng làm phát triển sự hung hăng của trẻ
hiếu động; thay vào đó, nên cư xử dịu dàng với trẻ. Chúng ta chỉ cần
dùng các biện pháp thưởng / phạt một cách rõ ràng. Chúng ta cần
khen thưởng bằng cách chấm điểm, gắn sao, dán cờ trên một tấm
bảng ( Nghĩa là rất cụ thể ) và từ các điểm thưởng đó, cuối tuần trẻ
sẽ được cộng lại để nhận một món quà. Chúng ta không nên khen
bằng lời nói như : Con rất giỏi, rất ngoan, mẹ hài lòng vì con điều
này có giá trị với trẻ bình thường nhưng với trẻ hiếu động thì không.
3. Không nên so sánh con với những trẻ khác cùng tuổi với ý chê
trách, thất vọng. Do đã rơi vào tình trạng đặc biệt nên những gì mà
trẻ trông chờ là sự thương yêu của cha mẹ. Đối với những trẻ này,
tình yêu của cha mẹ chính là sự sống còn. Trẻ cũng chờ mong
những cử chỉ yêu thương thực tế như ôm hôn, nắm tay, cho quà