Tải bản đầy đủ (.pdf) (5 trang)

Ảnh hưởng của khí chất đến tốc độ xử lý thông tin của sinh viên khoá đại học 09 Hoàng Anh Gia Lai

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (451.98 KB, 5 trang )

Physical Education and School Sports

ẢNH HƯỞNG CỦA KHÍ CHẤT ĐẾN TỐC ĐỘ XỬ LÝ
THƠNG TINCỦA SINH VIÊN KHỐ ĐẠI HỌC 09
HOÀNG ANH GIA LAI
TS. Phạm Minh Quyền, ThS. Kiến Thị Ngọc Xuyến
Trường Đại học Sư phạm TDTT TP HCM

Tóm tắt: Trên cơ sở nghiên cứu các lý thuyết về khí chất, lý thuyết vế tốc độ xử lý thông tin,
đồng thời sử dụng test “Đánh giá khí chất thể thao”, test “Đo lường tốc độ xử lý thông tin” để đo
lường khí chất thể thao và tốc độ xử lý thơng tin của sinh viên khố đại học 09 Hồng Anh Gia
Lai. Các bộ test sử dụng phải được các chuyên gia trong ngành thể thao đánh giá đủ độ tin cậy để
thực hiện đo lường các yếu tố tâm lý trong các nghiên cứu có liên quan. Từ phân tích các kết quả
thu được, có thể đưa ra các kết luận sau đây: (1) Xác định được 2 bộ trắc nghiệm, 1 bộ trắc
nghiệm khí chất trong thể thao của J.Duda, J. Nicholis (1995), 1 bộ trắc nghiệm tốc độ thu nhận
và xử lý thông tin của A.GenKin, B.Medvedep, M.Sek (1961) được sử dụng như một công cụ để
đo lường tâm lý. (2) Nghiên cứu cho thấy khơng có ảnh hưởng của khí chất đến tốc độ thu nhận
và xử lý thơng tin của sinh viên khóa ĐH 09 Hoàng Anh Gia Lai, các số liệu tương quan với kiểu
khí chất “hăng hái, linh hoạt, điềm tĩnh và ưu tư”.
Từ khố: Hồng Anh Gia Lai, sinh viên, khí chất, thông tin, tốc độ xử lý thông tin
Abstract: On the basis of studying the theories of temperament, the theory of information
processing speed, and using the test "Assessment of sports temperament", the test "Measurement
of information processing speed" to measure Sports temperament and information processing
speed of university students of course 09 Hoang Anh Gia Lai. The test kits used must be assessed
by sports industry experts to be reliable enough to measure psychological factors in relevant
studies.
From the analysis of the obtained results, the following conclusions can be drawn: (1)
Identified 2 sets of tests, 1 set of temperament tests in sports by J.Duda, J. Nicholis (1995), 1 set
of tests on the speed of information acquisition and processing by A.GenKin, B.Medvedep,
M.Sek (1961) used as a tool to measure psychology. (2) The study showed that there is no
influence of temperament on the speed of information acquisition and processing of students of


the course. University 09 Hoang Anh Gia Lai, the figures correlate with the temperament type of
"energetic, flexible, calm and anxious".
Keywords: Hoang Anh Gia Lai, student, temperaments, information, Information processing
speed.

1. ĐẶT VẤN ĐỀ
Chúng ta đang sống trong thời đại bùng nổ về công nghệ thông tin và thông tin, mỗi ngày
thông tin chúng ta tiếp nhận càng nhiều hơn, việc tiếp nhận, lựa chọn thông tin để đưa ra quyết
định hợp lý giữ một vai trò quan trọng đối với thành cơng của mỗi cá nhân.
Khí chất hay loại hình thần kinh, có thể có liên quan đến tốc độ xử lý thông tin cũng như việc
đưa ra các quyết định của một người.
Trong các hoạt động tập luyện và thi đấu thể thao, việc tiếp nhận, xử lý thông tin từ ban huấn
luyện, đồng đội, đối phương để đưa ra các quyết định hành động hợp lý góp phần to lớn vào
thành cơng chung của tập thể và cá nhân. Cùng một nguồn phát tin và đều được mọi người tiếp
PROCEEDINGS OF INTERNATIONAL SCIENTIFIC CONFERENCE 11/2021

417


Physical Education and School Sports

nhận, nhưng sự khác biệt ở chỗ: Ai tiếp nhận thông tin, xử lý thông tin nhanh nhạy, đưa ra các
quyết định chính xác, hơp lý trước sẽ được xem là người xử lý thông tin hiệu quả.
Nghiên cứu ảnh hưởng của khí chất đến tốc độ xử lý thông tin là hướng nghiên cứu ứng dụng
tâm lý vào các hoạt động tập luyện và thi đấu thể thao nhằm tạo cơ sở để cải thiện công tác giảng
dạy, huấn luyện thể thao cũng như tạo tiền đề cho các cơng trình nghiện cứu ứng dụng tâm lý
vào các khía cạnh khác của hoạt động thể thao.
Quy trình nghiên cứu sử dụng các phương pháp nghiên cứu sau: phân tích và tổng hợp tài
liệu, phỏng vấn tọa đàm, trắc nghiệm tâm lý và toán học thống kê
2. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN

2.1. Xác định bộ trắc nghiệm khí chất và bộ trắc nghiệm tốc độ xử lý thông tin
Chúng tôi tiến hành phát phiếu khảo sát ý kiến các chuyên gia và các đồng nghiệp về 3 bộ test
khí chất mà qua q trình nghiên cứu tài liệu chúng tôi lựa chọn được. Để chọn được bộ test đảm
bảo tính khách quan và độ tin cậy, đề tài sẽ chọn bộ test được các chuyên gia và đồng nghiệp gợi
ý sử dụng nhiều nhất. Số phiếu mà chúng tôi phát ra là 10, số phiếu thu về 10 đạt tỉ lệ 100%, số
phiếu hợp lệ 100%.
Bảng 1: Khảo sát ý kiến chuyên gia và đồng nghiệp về các bộ test
Không nên
Dùng được
Nên dùng Ý kiến khác
dùng
TT
Bộ Test
N
%
N
%
N
%
N
%
1 Tính cách & khí chất
0
0%
3
30%
5
50%
2
20%

Hướng nội & hướng
2
4
40%
2
20%
1
10%
3
30%
ngoại
3 Khí chất thể thao
0
0%
2
20%
7
70%
1
10%
Qua q trình kiểm tra và thống kê ý kiến các chuyên gia và đồng nghiệp, nhóm nghiên cứu
quyết định chọn bộ test “khí chất thể thao” làm công cụ để đánh giá khí chất của các khách thể
nghiên cứu vì đạt 70% ý kiến chuyên gia và đồng nghiệp khuyên nên dùng.
Về bộ test tốc độ xử lý thơng tin, do chỉ có một bộ test duy nhất nên chúng tôi không xin ý
kiến chuyên gia và đồng nghiệp mà quyết định chọn bộ test này để tiến hành kiểm tra độ tin cậy
và độ ổn định của bộ test.
Kiểm tra độ tin cậy của 2 bộ test
Để đo độ tin cậy của 2 bộ test, chúng tôi test 10 sinh viên, giữa 2 lần test cách nhau một
tháng. Số phiếu test “khí chất thể thao” phát ra tổng cộng 2 lần là 20, thu lại được 19 phiếu test,
trong số đó chỉ có 16 phiếu test hợp lệ và được lấy làm cơ sở để kiểm tra độ tin cậy.

Đối với bộ test “tốc độ xử lý thông tin”, chúng tôi cùng tiến hành kiểm tra test thử trên 10
sinh viên với các bước và trình tự như bộ test khí chất. Chúng tơi phát ra 20 phiếu test cho 2 lần
và thu về được 18 phiếu test, tất cả các phiếu này đều đạt yêu cầu để kiểm tra độ tin cậy của test.
Kết quả kiểm tra độ tin cậy của 2 bộ test được chúng tơi trình bày ở 2 bảng 2 và 3 bên dưới.
Bảng 2: Độ tin cậy của bộ test khí chất thể thao
Kiểu khí
Mean test
Mean test lần
N
N
Cronbach's Alpha
chất
lần 1
2
Hăng hái
8
7.63
8
6.88
.861
Linh hoạt
8
7.38
8
7.50
.896
Trầm tĩnh
8
9.88
8

10.38
.828
Ưu tư
8
5.13
8
5.25
.856
PROCEEDINGS OF INTERNATIONAL SCIENTIFIC CONFERENCE 11/2021

418


Physical Education and School Sports

Bảng 3: Độ tin cậy của bộ test tốc độ xử lý thông tin
Bộ test

N

Mean
S1

N

Mean S2

Cronbach's Alpha

Tốc độ xử lý thông

9
0.508
9
0.557
0.828
tin
Trên cơ sở lý thuyết về thang đo giá trị, tương quan của các kiểu khí chất trong bộ trắc
nghiệm sau 2 lần test đều > 0.8. Điều này cho thấy các thang đo của 2 bộ trắc nghiệm “khí chất
thể thao” và “tốc độ xử lý thơng tin” có độ tin cậy cao, có thể sử dụng để đánh giá khí chất và tốc
độ xử lý thơng tin trong nghiên cứu.
2.2. Ảnh hưởng của khí chất đến tốc độ thu nhận và xử lý thông tin của sinh viên khố
đại học 9 Hồng Anh Gia Lai (HAGL)
2.2.1. Khí chất và tốc độ xử lý thơng tin của sinh viên khoá đại học 09 HAGL
Bảng 4: Khí Chất chủ đạo và tốc độ xử lý thơng tin của sinh viên khoá đại học 09 HAGL
Tốc độ xử lý
thơng tin

Khí chất
Tên

Hăn
g
Hái

Linh
Hoạt

Điềm
Tĩnh


1. Cơng Phượng

4.00

9.00

13.00 4.00

2. Văn Tồn

8.00

8.00

13.00 1.00

3. Thái Dương

7.00

13.00

6.00

4.00

4. Minh Vương

13.0
0

4.00
9.00
5.00
4.00
16.0
0

6.00

5.00

6.00

3.00

5. Tuấn Anh
6. Văn Tiến
7. Văn Thanh
8. RAMH SƯƠ
9. Đông Triều
10. Đức Lương

Ưu


Thời
gian
(giây)
440.00


0.75

717.00

0.38

726.00

0.45

Hăng hái chủ đạo

1030.00

0.45

9.00 13.00 4.00
5.00 8.00 8.00
12.00 6.00 7.00
10.00 13.00 3.00

Điềm tinh, linh hoạt
Tổng hợp của 4 loại
Linh hoạt chủ đạo
Điềm tĩnh và linh hoạt

840.00
480.00
645.00
990.00


0.40
0.60
0.41
0.44

3.00

11.00 0.00

Hăng Hái và điềm tĩnh

550.00

0.52

13.00

6.00

600.00

0.32

Khí chất chủ đạo
Điềm tĩnh và linh hoạt
Điềm tĩnh chủ đạo,
hăng hái, linh hoạt
Linh hoạt chủ đạo,
hăng hái, điềm tĩnh


Linh hoạt, ưu tư, điềm
tĩnh
2.00
Linh hoạt, điềm tĩnh
7.00
Tổng hợp của 4 loại
4.00
Linh Hoạt chủ đạo
5.00 Điềm tĩnh và linh hoạt
7.00
Tổng hợp của 4 loại
chủ đạo trên sinh viên khoá đại
8.00

11. Văn Sơn
3.00 15.00 10.00
12. Đăng Tuấn
7.00 9.00 7.00
13. Văn Trường
3.00 17.00 6.00
14. Văn Vũ
2.00 10.00 13.00
15. Minh Ninh
7.00 7.00 9.00
Qua phân tích đặc điểm các loại khí chất
Gia Lai ở bảng 4, chúng tơi thấy:
Ở khố đại học 09 Hồng Anh Gia Lai khơng có sinh viên thuần về một
hái, linh hoạt, trầm tĩnh hay ưu tư”.


Tốc
độ

706.00
0.44
540.00
0.58
588.00
0.52
680.00
0.44
638.00
0.48
học 09 Hồng Anh
loại khí chất “hăng

PROCEEDINGS OF INTERNATIONAL SCIENTIFIC CONFERENCE 11/2021

419


Physical Education and School Sports

Tất cả sinh viên có khí chất tổng hợp của từ 3 loại khí chât trở lên. 12 sinh viên có khí chất
chủ đạo là “hăng hái” hay “linh hoạt”, “điềm tĩnh” hoặc cả “linh hoạt và điềm tĩnh”; chỉ 3 sinh
viên có khí chất tổng hợp của 4 loại khí chất (khơng có khí chất nổi trội chủ đạo)
Tất cả sinh viên đều có khí chất mạnh thuận lợi cho việc điều chỉnh tâm lý trong tập luyện và
thi đấu thể thao. 6 sinh viên có sự phối hợp, tương hỗ của 2 loại khí chất giúp bổ sung các tính
chất cho nhau rất tốt như: Công Phượng, Tuấn Anh, RamhSươ, văn Sơn, Tuấn Vũ có 2 loại khí
chất chủ đạo “linh hoạt – điềm tĩnh”; Đơng Triều có 2 loại khí chất “hăng hái – điềm tĩnh”.

Tốc độ xử lý thông tin của sinh viên khố đại học 09 Hồng Anh Gia Lai
Bảng 4 cho thấy sinh viên có khả năng thu nhận và xử lý thông tin tốt nhất là Công Phượng
với thời gian xử lý vượt trội là 440 giây và tốc độ xử lý thông tin đạt hiệu quả 0,75/giây. Sinh
viên có hiệu suất xử lý thơng tin kém nhất là Đức Lương với thời gian thu nhận và xử lý thông
tin 600 giây đạt hiệu xuất 0,32/giây. Số liệu cho thấy Đức Lương khơng phải người có thời gian
hồn thành bài test thu nhận và xử lý thông tin dài nhất mà Minh Vương với thời gian thu nhận
và xử lý thông tin lên tới 1030 giây, nhưng hiệu quả xử lý thông tin của Minh Vương đạt
0.45/giây. So sánh giữa khả năng thu nhận và hiệu suất xử lý thông tin cho thấy, tuy Đức lương
với thời gian thu nhận và xử lý thông tin vượt trội so với Minh Vương nhưng sự chính xác trong
xử lý thơng tin của Đức Lương là kém hơn Minh Vương rất nhiều.
2.2.2. Ảnh hưởng của khí chất tới tốc độ xử lý thơng tin của sinh viên khố đại học 09
HAGL
Bảng 5: Ảnh hưởng của khí chất đến tốc độ xử lý thơng tin của sinh viên khố đại học 09
HAGL
Hăng
Linh
Điềm
Ưu Tư T.Xử Lý Tốc độ
Hái
Hoat
Tĩnh
Pearson
1
-.761**
-.178
-.205
.065
.144
Correlation
HangHai

Sig. (2-tailed)
.001
.525
.464
.819
.609
N
15
15
15
15
15
15
Pearson
-.761**
1
-.273
.035
-.014
-.267
Correlation
LinhHoat
Sig. (2-tailed)
.001
.325
.901
.959
.336
N
15

15
15
15
15
15
Pearson
-.178
-.273
1
-.574*
.066
.117
Correlation
DiemTinh
Sig. (2-tailed)
.525
.325
.025
.814
.678
N
15
15
15
15
15
15
Pearson
-.205
.035

-.574*
1
-.165
.028
Correlation
UuTu
Sig. (2-tailed)
.464
.901
.025
.556
.921
N
15
15
15
15
15
15
Pearson
.065
-.014
.066
-.165
1
-.558*
Correlation
T.XuLy
Sig. (2-tailed)
.819

.959
.814
.556
.031
N
15
15
15
15
15
15
Pearson
.144
-.267
.117
.028
-.558*
1
Correlation
TocDo
Sig. (2-tailed)
.609
.336
.678
.921
.031
N
15
15
15

15
15
15
PROCEEDINGS OF INTERNATIONAL SCIENTIFIC CONFERENCE 11/2021

420


Physical Education and School Sports

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
Số liệu bảng 5 cho thấy khơng có tương quan giữa các loại khí chất “hăng hái, linh hoạt, điềm
tĩnh và ưu tư” với tốc độ, hiệu quả xử lý thông tin, sig lần lượt 0.609, 0.336, 0.678, 0.921; qua đó
chứng minh khí chất khơng có ảnh hưởng đến tốc độ thu nhận và xử lý thông tin của sinh viên
khố đại học 09 Hồng Anh Gia Lai.
Tuy vậy, số liệu cũng cho thấy các cặp khí chất “hăng hái – linh hoạt, trầm tinh – ưu tư" có
tương quan rất chặt chẽ với nhau lần lượt có sig = 0.001 và sig = 0.025; cùng với đó là thời gian
thu nhận xử lý thơng tin có quan hệ chặt với hiệu quả xử lý thông tin, sig = 0.031.
Như vậy khí chất khơng ảnh hưởng tới tốc độ và hiệu quả xử lý thông tin, mà các yếu tố ảnh
hưởng tới tốc độ thu nhận và xử lý thông tin là khả năng tập trung, duy trì chú ý, khả năng nhận
thức rõ ràng các vấn đề của cá nhân sinh viên.
3. KẾT LUẬN
- Thông qua nghiên cứu đã xác định được 2 bộ trắc nghiệm gồm: 1 bộ trắc nghiệm khí chất
trong thể thao của J.Duda và J. Nicholis; 1 bộ trắc nghiệm về tốc độ thu nhận và xử lý thông tin
của A.GenKin, B.Medvedep và M.Sek dùng làm công cụ đo lường và nghiên cứu tâm lý.
- Thơng qua nghiên cứu cho thấy khơng có ảnh hưởng của khí chất đến tốc độ thu nhận và xử
lý thơng tin của sinh viên khóa đại học 09 Hồng Anh Gia Lai, các số liệu tương quan với kiểu
khí chất “hăng hái, linh hoạt, điềm tĩnh và ưu tư” lần lượt là 0.609, 0.336, 0.678, 0.921. Tuy vậy
qua phân tích, bàn luận chúng tơi cho rằng 2 yếu tố nhận thức và chú ý có ảnh hưởng tới khả

năng thu nhận và xử lý thông tin của các sinh viên.
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Ngơ Cơng Hồn, 1997. Trắc nghiệm tâm lý T1,T2, NXB ĐHQG Hà Nội.
2. Đặng Phương Kiệt, 1996. Tiếp cận và đo lường tâm lý, NXB KHXH.
3. Cung Kim Tiến, 2001. từ điển triết hoc. NXB VHTT Hà Nội.
4. Trần Trọng Thủy, 1992. Khoa học chẩn đoán tâm lý, NXB Gíao Dục.
5. Nguyễn Quang Uẩn, 2001. Tâm lý học đại cương, NXB ĐHQG Hà Nội.
6. Đỗ Vĩnh, 2010. Tâm lý học thể thao, NXB TDTT.
7. Philipe Breton, Serge Proulx, 1996. Bùng nổ truyền thơng. NXB Văn hóa Thông tin, Hà
Nội.
Nguồn bài báo: Phạm Minh Quyền, 2019. Nghiên cứu ảnh hưởng của khí chất đến tốc độ xử
lý thơng tin của sinh viên đại học 09 Hồng Anh Gia Lai. Đề tài cấp cơ sở, Đại học Sư phạm Thể
dục Thể thao TP Hồ Chí Minh.

PROCEEDINGS OF INTERNATIONAL SCIENTIFIC CONFERENCE 11/2021

421



×