de thi thu thpt quoc gia mon anh 2017 co linh de 8 file word co loi giai

ĐỀ LUYỆN THI MÔN TIẾNG ANH 08
KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part
is pronounced differently from that of the rest in each of the following questions
Question 1:
Question 2:

A. interview
A. garbage

B. minute
B. subtle

C. question
C. climbing

D. suitable
D. debtor

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from
the rest in the position of the main stress in each of the following questions.
Question 3:
Question 4:

A. unselfish
A. introduce

B. sympathy
B. entertain

C. quality

C. successful

D. principle
D. millionaire

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that
needs correction in each of the following questions
Question 5: What I love most about the book that was the close-knit friendship of the three
friends.
A. What

B. about

C. that was

D. close-knit friendship

Question 6: However well my sister made at school, she never seems to be satisfied with the
results
A. However

B. made

C. to be satisfied

D. the results

Question 7: Some studies show that young babies prefer the smell of milk to those of other
liquids
A. young babies

B. smell

C. those

D. other liquids

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of
the following questions
Question 8: Tom was accused ____________ some top secret document.
A. to steal

B. of having stolen

C. for stealing

D. to have stolen

Question 9: Sometimes ___________ wears people out and is worse than the lack of sleep
itself.
A. to sleep the desire

B. the desire to sleep

C. to desire to sleep is

D. the desire to sleep who

Question 10: We were late because we had some car problems. By the time we ___________
to the station, Susan ____________ for us for more than two hours.

Trang 1 – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải


A. are getting/had waited

B. got/waited

C. had got/had waited

D. got/ had been waiting

Question 11: Preparing for a job interview can be very _______________.
A. stress

B. stressful

C. stressed

D. stressing

Question 12: ______________ but for his help yesterday?
A. What did you do

B. How would you do

C. What would you have done

D. How had you done

Question 13: Don’t worry, we will have to wait a little longer because I’m sure he will

___________ soon.
A. turn up

B. turn in

C. turn into

D. turn down

Question 14: I tried every key in turn but not ________ fitted.
A. none

B. each

C. any

D. one

Question 15: She complains noisily about everything she doesn’t like. She is the type of
person who is always _____________.
A. making a fuss

B. doing a fuss

C. creating a fuss

D. giving a fuss

Question 16: That cannot be a true story. He ____________ it up.
A. can have made

B. must have made

C. would have made

D. should have made

Question 17: They asked me _________in London then.
A. is my brother working

B. was my brother working

C. if my brother was working

D. if my brother is working

Question 18: She blamed ___________ me ___________ not explaining the lesson
__________ her carefully.
A. on – for – to

B. for – on – for

C. ø – about – for

D. ø – for – to

Question 19: It _____________me more than an hour to download your photos you
uploaded to your Facebook sites.
A. took

B. gave

C. sent

D. forwarded

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to
complete each of the following exchanges.
Question 20: “______ _____________________.”
“ I have a terrible headache.”
A. What’s the problem to you?

B. What’s the matter with you?

C. What happens with you?

D. What causes you?

Question 21: Teacher: “ John, you’ve written a much better essay this time.”
Trang 2 – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải


John: “_____ __________________.”
A. Writing? Why?

B. You’re welcome.

C. Thank you. It’s really encouraging.

D. What did you say? I’m so shy.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in
meaning to the underlined word (s) in each of the following questions
Question 22: It is common practice to look at the person you are talking to.
A. exercise

B. policy

C. skill

D. habit

Question 23: Our new teacher has a good sense of humor.
A. ability to amuse people

B. ability to frighten people

C. responsibility

D. commitment

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in
meaning to the underlined word (s) in each of the following questions
Question 24: Strongly advocating health foods, Jane doesn’t eat any chocolate.
A. supporting

B. impugning

C. advising

D. denying

Question 25: I’m sorry I can’t come out this weekend – I’m up to my ears in work.
A. very busy

B. very bored

C. very scared

D. very idle

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in
meaning to each of the following questions.
Question 26: Scarcely had he got out of the house when it started raining.
A. He got out of the house after it started raining.
B. He had no sooner got out of the house when it started raining.
C. He was getting out of the house when it started raining.
D. It started raining right after he got out of the house.
Question 27: Most students are aware of the importance of English.
A. Not every student is aware of the importance of English.
B. Not a single students is unaware of the importance of English.
C. All students are aware of the importance of English.
D. Almost all students are aware of the importance of English.
Question 28: The airport taxes are included in the ticket price.
A. You need to pay for ticket and airport taxes.
B. The ticket is included in the airport taxes.
Trang 3 – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải


C. The ticket price covers the airport taxes.

D. The airport taxes and ticket price should be paid separately.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best
combines each pair of sentences in the following questions.
Question 29: We didn‘t want to spend a lot of money. We stayed in a cheap hotel.
A. In spite of spending a lot of money, we stayed in a cheap hotel.
B. Rather than spending a lot of money, we stayed in a cheap hotel.
C. We stayed in a cheap hotel, but we had to spend a lot of money.
D. We didn‘t stay in a cheap hotel as we had a lot of money to spend.
Question 30: Everyone expected Clement’s party to be a disaster. It was exactly the opposite.
A. Clement didn’t expect his party to go badly, but everybody else did.
B. Completely contrary to everyone’s expectations, Clement’s party was really good.
C. The expectation was that Clement’s party wouldn’t be successful, and it wasn’t.
D. Just as everyone had predicted, Clement’s party was not a disaster.
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to
indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.
Public awareness of the value of recycling materials such (31)___________ plastic, paper,
and glass is increasing daily in all corners of the globe. In some countries these efforts are
being (32)___________ by the local governments and in others, by individuals. Participation
in these programs is at an all-time high. In the small town of Truro in eastern Massachusetts,
for example, space in the local landfill has run out; therefore, residents have had to think of
new ways to (33)___________ of their trash. With no room for items such as newspaper,
bottles, and old lumber at the land fill, local residents have come up with many
(34)___________ programs to recycle and/ or reuse what was once thought of as only trash.
For instance, yard waste such as leaves and grass which used to be thrown in the landfill is
now broken down and made into compost used by local people as fertilizer in their gardens.
In addition, (35)___________ plastics, newspapers, bottles and cans are sold to a recycling
company, thereby bringing in revenue for the town.
Question 31:
Question 32:
Question 33:

Question 34:
Question 35:

A. like
A. initiated
A. disapprove
A. improved
A. reproductive

B. with
B. introduced
B. dispose
B. reforming
B. circulating

C. alike
C. participated
C. discard
C. innovative
C. recyclable

D. as
D. brought
D. throw
D. progressive
D. wasted

Trang 4 – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to
indicate the correct answer to each of the questions
Homing pigeons are placed in a training program from about the time they are twenty-eight
days of age. They are taught to enter the loft through a trap and to exercise above and around
the loft, and gradually they are taken away for short distances in wicker baskets and released.
They are then expected to find their way home in the shortest possible time.
In their training flights or in actual races, the birds are taken to prearranged distant points and
released to find their way back to their own lofts. Once the birds are liberated, their owners,
who are standing by at the home lofts, anxiously watch the sky for the return of their entries.
Since time is of the essence, the speed with which the birds can be induced to enter the loft
trap may make the difference between gaining a win or a second place.
The head of a homing pigeon is comparatively small, but its brain is one quarter larger than
that of the ordinary pigeon. The homing pigeon is very intelligent and will persevere to the
point of stubbornness; some have been known to fly a hundred miles off course to avoid a
storm.
Some homing pigeon experts claim that this bird is gifted with a form of built-in radar that
helps it find its own loft after hours of flight, for hidden under the head feathers are two very
sensitive ears, while the sharp, prominent eyes can see great distances in daytime.
Why do homing pigeons fly home? They are not unique in this inherent skill: it is found in
most migratory birds, in bees, ants, toads, and even turtles, which have been known to travel
hundreds of miles to return to their homes. But in the animal world, the homing pigeon alone
can be trusted with its freedom and trained to carry out the missions that people demand.
Question 36: What is the purpose of the passage?
A. To convince the reader to buy a homing pigeon.
B. To inform the reader about homing pigeons and their training.
C. To protect homing pigeons against the threat of extinction.
D. To encourage the owners of homing pigeons to set the birds free.
Question 37: According to the passage, what happens to homing pigeons when they are
about a month old?
A. They are kept in a trap.

B. They enter their first race.

C. They begin a training program.

D. They get their wings clipped and marked.

Question 38: In paragraph 2, when the author states that the owners "anxiously watch the
sky" there is the implication that the owners _______________________.
Trang 5 – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải


A. want their pigeon to win the race
B. are sending radar signals to their pigeons
C. do not know whether the race began on time
D. do not trust the rules set down by the judges
Question 39: According to the passage, what is the difference between a homing pigeon and
an ordinary one?
A. The span of the wings

B. The shape of the eyes

C. The texture of the feathers

D. The size of the brain

Question 40: The author mentions all of the following at tributes that enable a homing
pigeon to return home EXCEPT ____________________.
A. instinct

B. air sacs

C. sensitive ears

D. good eyes

Question 41: In the fourth paragraph, the pronoun "it" refers to which of the following?
A. Radar

B. Bird

C. Loft

D. Form

Question 42: Why does the author mention bees, ants, toads, and turtles in the last
paragraph?
A. To describe some unusual kinds of pets.
B. To measure distances traveled by various animals.
C. To compare their home-finding abilities with those of homing pigeons.
D. To interest the reader in learning about other animals.
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to
indicate the correct answer to each of the questions from 43 to 50
ACADEMICS AREN’T THE PROBLEM
Studies about how students use their time might shed light on whether they face increased
academic and financial pressures compared with earlier eras. The data show that full-time
students in all types of colleges study much less now than they did a generation ago - a full
10 hours a week less. Students are also receiving significantly higher grades. So it appears
that academic pressures are, in fact, considerably lower than they used to be.The time-use
data don’t suggest that students feel greater financial pressures, either. When the time savings

and lower opportunity costs are factored in, college appears less expensive for most students
than it was in the 1960s. And though there are now more full-time students working for pay
while in college, they study less even when paid work choices are held constant. In other
words, full-time students do not appear to be studying less in order to work more. They
appear to be studying less and spending the extra time on leisure activities or fun. It seems
Trang 6 – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải


hard to imagine that students feeling increased financial pressures would respond by taking
more leisure. Based on how students are spending their time then, it doesn’t look as though
academic or financial pressures are greater now than a generation ago. The time-use data
don’t speak directly to social pressures, and it may well be that these have become more
intense lately. In one recent set of data, students reported spending more than 23 hours per
week either socializing with friends or playing on the computer for fun. Social activities, in
person or on computer, would seem to have become the major focus of campus life. It is hard
to tell what kinds of pressures would be associated with this change.
Question 43: Research studies have shown that pressures put on students nowadays are
__________.
A. much greater than the past

B. not greater than the past

C. getting ever greater

D. more diversified

Question 44: Which of the following is used by the author as the proof of academic pressures
being lower than before?
A. More students work while in college

B. Students get higher grades

C. Students study less

D. Both B & C

Question 45: All factors considered, college now seems___________ .
A. even more expensive

B. more costly

C. less expensive

D. much more expensive

Question 46: According to the author, the fact that more full-time students are working for
pay________.
A. is not an indication of pressures
B. shows that students are financially pressured
C. does not change students’ campus life
D. indicates that students are academically pressured
Question 47: The author finds it hard to point out___________.
A. the cause to students’ financial pressure
B. what is associated with the change in students’ campus life
C. how students’ campus life becomes subject to academic pressure
D. how the background of students’ campus life is built
Question 48: The word “focus” in the last paragraph can be replaced with__________.
A. headline

B. biggest importance C. primary theme

D. central activity

Question 49: According to the author, the fact that students have more time for leisure is a
proof that ______.
Trang 7 – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải


A. financial pressure on students is not a problem
B. they are active with extra-curricular activities
C. academic work disinterests them
D. they cannot find extra jobs
Question 50: The word “Academics” in the title mostly means___________
A. college students and tutors

B. professors and research students

C. students’ workload in college

D. graduate students’ workload
Đáp án

1-C
11-B
21-C
31-D
41-B

2-A
12-C

22-D
32-A
42-C

3-A
13-A
23-A
33-B
43-B

4-C
14-D
24-B
34-C
44-D

5-C
15-A
25-D
35-C
45-C

6-B
16-B
26-D
36-B
46-A

7-C
17-C

27-A
37-C
47-B

8-B
18-D
28-C
38-A
48-D

9-B
19-A
29-B
39-D
49-A

LỜI GIẢI CHI TIẾT
Question 1: Đáp án C
Interview /ˈɪntəvjuː/
Minute /ˈmɪnɪt/
Question /ˈkwestʃən/
Suitable /ˈsuːtəbl/
Câu C phát âm là /tʃ/ còn lại phát âm là /t/
Question 2: Đáp án A
Garbage /ˈɡɑːbɪdʒ/
Subtle /ˈsʌtl/
Climbing /ˈklaɪmɪŋ/
Debtor /ˈdetər/
Câu A phát âm là /b/ còn lại là âm câm
Question 3: Đáp án A

Unselfish /ʌnˈselfɪʃ/
Sympathy /ˈsɪmpəθi/
Quality /ˈkwɒləti/
Principle /ˈprɪnsəpl/
Câu A trọng âm 2 còn lại trọng âm 1
Question 4: Đáp án C
Introduce /ˌɪntrəˈdjuːs/
Trang 8 – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải

10-D
20-B
30-B
40-B
50-C


Entertain /ˌentəˈteɪn/
Successful /səkˈsesfl/
Millionaire /ˌmɪljəˈner/
Câu C trọng âm 2 còn lại trọng âm 3
Question 5: Đáp án C
Mệnh đề danh từ đóng vai trị chủ ngữ: wh- word + S + V [ what I love most about the book]
=> đóng vai trị chủ ngữ, was là động từ chính => thừa “that”
That was => was
Câu này dịch như sau: Điều tơi thích nhất về quyển sách này là tình bạn khăng khít của ba
người bạn đó.
Question 6: Đáp án B
Made => did
Cụm từ: do well at school [ học rất giỏi]
Câu này dịch như sau: Cho dù chị tôi học giỏi thế nào đi nữa, chị ấy chưa bao giờ có vẻ hài

lịng với kết quả.
Question 7: Đáp án C
Those => that
Prefer + noun...to + noun..., do đó hai danh từ phải cùng dạng the smell là danh từ không đếm
được nên để thay thế cho the smell phải dùng “that”. Those thay thế cho danh từ số nhiều.
Câu này dịch như sau: Một số nghiên cứu cho thấy rằng trẻ nhỏ thích mùi sữa hơn mùi của
những chất lỏng khác.
Question 8: Đáp án B
Cấu trúc: accuse sb of + Ving [ buộc tội ai về việc gì ]
Câu này dịch như sau: Tom bị buộc tội ăn cắp tài liệu tuyệt mật.
Question 9: Đáp án B
Câu có 2 động từ chính “ wears out” và “is” là động từ chính
=> Câu thiếu chủ ngữ => chọn cụm danh từ để đóng vai trị chủ ngữ [ the desire to sleep]
Câu này dịch như sau: Thỉnh thoảng thèm ngủ làm con người mệt mỏi và còn tệ hơn nữa khi
thiếu ngủ.
Question 10: Đáp án D
Tình huống ngữ cảnh ở quá khứ. => loại A
Susan đã đợi từ trước khi chúng tơi đến nhà ga + có trạng từ chỉ thời gian để nhấn mạnh tính
chất kéo dài của hành động => quá khứ hoàn thành tiếp diễn ; hành động đến nhà ga xảy ra
sau => quá khứ đơn
Trang 9 – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải


Câu này dịch như sau: Chúng tơi đến muộn vì xe có vấn đề. Khi chúng tơi đến nhà ga, cô ấy
đã đợi chúng tôi hơn 2 giờ đồng hồ.
Question 11: Đáp án B
Preparing for a job interview => đóng vai trị chủ ngữ
S + be + very + tính từ => loại A, D
Stressful (adj): căng thẳng [ dùng đề miêu tả tính chất sự vật/ sự việc ]
Stressed (adj): bị làm cho căng thẳng [ dùng để miêu tả cảm xúc của con người]

Câu này dịch như sau: Việc chuẩn bị cho buổi phỏng vấn việc làm có thể rất căng thẳng.
Question 12: Đáp án C
But for = without + cụm danh từ, S + would have Ved => câu điều kiện loại 3
Câu này dịch như sau: Bạn sẽ làm gì nếu khơng có sự giúp đỡ của anh ấy hôm qua.
Question 13: Đáp án A
Turn up = arrive: đến nơi/ xuất hiện
Turn in = go to bed: đi ngủ
Turn into: hóa ra là
Turn down = refuse: từ chối
Câu này dịch như sau: Đừng lo, chúng ta sẽ chờ lâu thêm một chút nữa bởi vì tơi chắc chắn
anh ấy sẽ đến sớm thôi.
Question 14: Đáp án D
Câu đã có “not” => loại none
One thay thế cho danh từ “key”
Câu này dịch như sau: Tôi đã thử mọi chìa khóa nhưng khơng chiếc nào vừa.
Question 15: Đáp án A
Cụm từ: make a fuss [ làm ầm ĩ/ ồn ào mọi chuyện lên]
Câu này dịch như sau: Cô ấy phàn nàn ồn ào về mọi thứ cô ấy khơng thích. Cơ ấy là loại
người ln làm ầm ĩ mọi thứ.
Question 16: Đáp án B
Make it up: bịa chuyện
Can have Ved: đáng lẽ ra có thể
Must have Ved: chắc có lẽ đã
Would have Ved: sẽ
Should have Ved: đáng lẽ ra nên
Câu này dịch như sau: Đó khơng thể là câu chuyện có thật. Anh ấy chắc hẳn đã bịa ra nó.
Question 17: Đáp án C
Trang 10 – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải

Tường thuật câu hỏi: S+ asked + O + if + S + động từ lùi thì
Câu này dịch như sau: Họ đã hỏi tơi có phải anh tơi đang làm việc ở Luân Đôn.
Question 18: Đáp án D
Cấu trúc: blame sb for sth [ đổ lỗi cho ai về việc gì ]
Explain sth to sb: giải thích cái gì với ai
Câu này dịch như sau: Cô ấy đổ lỗi cho tơi về việc khơng giải thích bài học cho cô ấy cẩn
thận.
Question 19: Đáp án A
Cụm từ: It + takes + sb + time + to Vo [ Ai đó mất bao nhiêu thời gian để làm gì ]
Câu này dịch như sau: Nó làm tơi mất hơn 1 tiếng đồng hồ để tải những bức ảnh bạn đã đăng
lên facebook xuống.
Question 20: Đáp án B
“ Tôi đau đầu kinh khủng.”
What’s wrong with you? = What’s the problem with you? = What’s the matter with you?: Bạn
bị sao vậy?
Question 21: Đáp án C
Giáo viên: “ Giáo viên, lần này em viết bài luận hay hơn nhiều rồi đó.”
A. Viết? Tại sao?
B. Khơng có chi. [ dùng khi ai đó nói cảm ơn]
C. Cảm ơn thầy/ cơ. Thật khích lệ em q.
D. Thầy đã nói gì ạ? Em ngại q.
Question 22: Đáp án D
practice : thói quen
exercise : bài tập
policy: chính sách
skill: kỹ năng
habit: thói quen
=>practice = habit
Câu này dịch như sau: Thói quen phổ biến là nhìn vào mắt người mà bạn nói chuyện.
Question 23: Đáp án A

sense of humor: óc hài hước
A. khả năng làm người cười
B. khả năng làm người khác sợ
C. trách nhiệm
Trang 11 – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải


D. cam kết
=>sense of humor = ability to amuse people
Câu này dịch như sau: Giáo viên mới của chúng tôi rất hài hước.
Question 24: Đáp án B
Advocating: ủng hộ
Supporting: ủng hộ
Impugning: cơng kích/ phản đối
Advising: khun bảo
Denying: từ chối
Câu này dịch như sau: Ủng hộ mạnh mẽ những sản phẩm tốt cho sức khỏe, cô ấy không ăn
miếng sô-cô-la nào.
=>Advocating >< Impugning
Question 25: Đáp án D
up to my ears : bận rộn ngập đầu
very busy: rất bận rộn
very bored : rất chán
very scared: rất sợ
very idle: rất rảnh rỗi
Câu này dịch như sau: Tôi xin lỗi cuối tuần này tôi khơng thể ra ngồi được – Tơi bận cơng
việc ngập đầu luôn.
=> up to my ears >< very idle
Question 26: Đáp án D
Ngay khi anh ấy ra khỏi nhà thì trời bắt đầu mưa.Cấu trúc: Scarcely / Hardly had + S + Ved

when S + Ved = S + had no sooner Ved than S+ Ved: ngay khi...thì
Câu A sai ngữ pháp: S + Ved after S+ had Ved
Câu B sai ngữ pháp: no sooner...than
Câu C. Anh ấy đang đi ra ngồi thì trời bắt đầu mưa. => sai nghĩa
Câu D. Trời bắt đầu mưa ngay sau khi anh ấy ra khỏi nhà.
Question 27: Đáp án A
Hầu hết học sinh ý thức về tầm quan trọng của tiếng Anh.
A. Không phải tất cả học sinh đều ý thức về tầm quan trọng của tiếng Anh.
B. Khơng có lấy 1 học sinh không ý thức về tầm quan trọng của tiếng Anh.
C. Tất cả những học sinh đều ý thức về tầm quan trọng của tiếng Anh.
D. Hầu như tất cả học sinh ý thức về tầm quan trọng của tiếng Anh.
Trang 12 – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải


Question 28: Đáp án C
Thuế sân bay được bao gồm trong giá vé.Include = cover: bao gồm
A. Bạn cần trả tiền vé và thuế sân bay.
B. Vé được bao gồm trong thuế sân bay.
C. Giá vé bao gồm thuế sân bay.
D. Thuế sân bay và giá vé nên được trả riêng biệt.
Question 29: Đáp án B
Chúng tôi không muốn tiêu nhiều tiền. Chúng tôi ở khách sạn rẻ tiền.
A. Mặc dù tiêu nhiều tiền, nhưng chúng tôi ở khách sạn rẻ tiền.
B. Thay vì tiêu nhiều tiền, chúng tơi ở khách sạn rẻ tiền.
Rather than = Instead of + Ving/ noun phrase [ thay vì]
C. Chúng tơi ở khách sạn rẻ tiền, nhưng chúng tôi phải tiêu nhiều tiền.
D. Chúng tơi đã khơng ở khách sạn rẻ tiền bởi vì chúng tơi có nhiều tiền để tiêu.
Question 30: Đáp án B
Mọi người nghĩ rằng bữa tiệc của Clement là thảm họa. Nó hồn tồn ngược lại.
A. Clement đã khơng hi vọng bữa tiệc của anh ấy là thảm họa, nhưng mọi người cũng hi

vọng vậy.
B. Hoàn toàn ngược lại với mong đợi của mọi người, bữa tiệc của Clement thật sự rất tốt đẹp.
Contrary to + danh từ: ngược lại
C. Sự mong đợi rằng bữa tiệc của Clement sẽ không thành cơng, và nó đã khơng.
D. Như mọi người dự đốn, bữa tiệc của Clement khơng phải là thảm họa.
Question 31: Đáp án D
Such as: chẳng hạn như
Public awareness of the value of recycling materials such (31)___________ plastic, paper,
and glass is increasing daily in all corners of the globe.
[ Ý thức cộng đồng về gi trị của việc tái chế nguyên liệu chẳng hạn như nhựa, giấy và thủy
tinh đang tăng lên hằng ngày ở mọi ngõ ngách trên địa cầu]
Question 32: Đáp án A
Initiated: khởi xướng
Introduced: giới thiệu
Participated in: tham gia vào
Brought: mang lại
In some countries these efforts are being (32)___________ by the local governments and in
others, by individuals.
Trang 13 – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải


[ Ở một số nước những nỗ lực này đang được khởi xướng bởi chính quyền địa phương và các
cá nhân.]
Question 33: Đáp án B
Disapprove of: không đồng ý
Dispose of: vứt bỏ
Discard: vứt bỏ
Throw out / away: vứt bỏ
Participation in these programs is at an all-time high. In the small town of Truro in eastern
Massachusetts, for example, space in the local landfill has run out; therefore, residents have

had to think of new ways to (33)___________ of their trash.
[ Việc tham gia vào những chương trình này đang ở mức độ cao nhất từ trước đến nay. Ở
những thị trấn nhỏ của Turo ở phía đơng của Massachusetts, chẳng hạn, khơng gian cho
những bãi rác đã hết sạch; vì vậy, người dân ở đây phải nghĩ cách mới để xử lý rác.]
Question 34: Đáp án C
Improved: được cải tiến
Reforming: cải cách
Innovative(adj) : sáng tạo
Progressive(adj) : tiến triển
With no room for items such as newspaper, bottles, and old lumber at the land fill, local
residents have come up with many (34)___________ programs to recycle and/ or reuse what
was once thought of as only trash.
[ Khơng có khơng gian cho những thứ như giấy báo, chai lọ, và đồ đạc cũ ở bãi rác, người
dân địa phương nghĩ ra nhiều chương trình sáng tạo để tái chế hoặc tái sử dụng những thứ mà
lúc đầu được cho rằng chỉ là rác. ]
Question 35: Đáp án C
Reproductive: thuộc về sinh sản
Circulating: có tính tuần hồn/ lưu thơng
Recyclable:có thể tái chế được
Wasted: lãng phí
For instance, yard waste such as leaves and grass which used to be thrown in the landfill is
now broken down and made into compost used by local people as fertilizer in their gardens.
In addition, (35)___________ plastics, newspapers, bottles and cans are sold to a recycling
company, thereby bringing in revenue for the town.

Trang 14 – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải


[Ví dụ như, rác thải trong sân nhà nư lá và cỏ được dùng để vứt vào bãi rác bây giờ phân hủy
và chuyển thành phân trộn được người dân địa phương dùng như phân bón trong vườn. Thêm

vào đó, nhựa, giấy báo, chai lọ và lon có thể tái chế được bán cho các công ty tái chế, do đó
đã mang lại doanh thu cho thị trấn.]
Question 36: Đáp án B
Mục đích của bài đọc là gì?
A. để thuyết phục người đọc mua một con chim bồ câu đưa thư.
B. để cung cấp thông tin cho người đọc về chim bồ câu đưa thư và việc tập luyện chúng.
C. để bảo vệ chim bồ câu đưa thư khỏi nguy cơ tuyệt chủng.
D. để khuyễn khích những người chủ chủ của chim bồ câu đưa thư thả tự do cho chúng.
Question 37: Đáp án C
Theo bài đọc, điều gì xảy ra với chim bồ câu đưa thư khi chúng được một tháng tuổi?
A. chúng được giữ trong bẫy.
B. chúng bước vào cuộc đua đầu tiên.
C. Chúng bắt đầu chương trình huận luyện.
D. Cánh của chúng được cắt và đánh dấu.
Dẫn chứng: Homing pigeons are placed in a training program from about the time they are
twenty-eight days of age.
Question 38: Đáp án A
Ở đoạn 2, khi tác giải trình bày rằng những người chủ “ nhìn bầu trời một cách đầy lo lắng”
thì có ngụ ý rằng những người chủ
A. muốn chim bồ câu của họ chiến thắng cuộc đua.
B. Đang gửi những tín hiệu rada cho chim bồ câu của họ.
C. Khơng biết rằng liệu cuộc đua có bắt đầu đúng giờ hay không
D. Không tin tưởng những quy định do ban giám khảo đặt ra
Dẫn chứng: Once the birds are liberated, their owners, who are standing by at the home lofts,
anxiously watch the sky for the return of their entries.
Question 39: Đáp án D
Theo bài đọc, sự khác biệt giữa chim bồ câu đưa thư và chim bồ câu bình thường là gì?
A. sự sải cánh
B. hình dạng của mắt
C. kết cấu bề mặt lơng vũ

D. kích cỡ của bộ não.

Trang 15 – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải


Dẫn chứng: The head of a homing pigeon is comparatively small, but its brain is one quarter
larger than that of the ordinary pigeon.
Question 40: Đáp án B
Tác giả đề cập những thuộc tính sau đây giúp chim bồ câu đưa thư quay trở về nhà NGOẠI
TRỪ
Instinct: bản năng
Air sacs: túi khí
Sensitive ears: tai nhạy cảm
Good eyes: mắt tốt
Dẫn chứng: Some homing pigeon experts claim that this bird is gifted with a form of built-in
radar that helps it find its own loft after hours of flight, for hidden under the head feathers are
two very sensitive ears, while the sharp, prominent eyes can see great distances in daytime.
Question 41: Đáp án B
Trong đoạn 4, đại từ “it” ám chỉ đến cái nào sau đây?
Radar
Bird: chim bồ câu
Loft: lơng chim
Form: hình dạng
Dẫn chứng: Some homing pigeon experts claim that this bird is gifted with a form of built-in
radar that helps it find its own loft after hours of flight, for hidden under the head feathers are
two very sensitive ears, while the sharp, prominent eyes can see great distances in daytime.
Question 42: Đáp án C
Tại sao tác giả đề cập đến con ong, con kiến, con ếch và con rùa ở đoạn văn cuối?
A. Để mô tả một số loại thứ cưng khác thường.
B. Để đo đạc khoảng cách đi được bởi các loài động vật khác nhau.

C. Để so sánh khả năng tìm đường về nhà của chúng với khả năng của chim bồ câu đưa thư.
D. Để thu hút người đọc nghiên cứu về những loại động vật khác.
Question 43: Đáp án B
Những nghiên cứu cho thấy rằng những áp lực đặt lên sinh viên ngày nay thì
A. nhiều hơn trong quá khứ
B. không lớn hơn trong quá khứ
C. trở nên lớn hơn
D. đa dạng hơn

Trang 16 – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải


Dẫn chứng: So it appears that academic pressures are, in fact, considerably lower than they
used to be.
Question 44: Đáp án D
Ý nào sau đây được tác giả sử dụng như là bằng chứng của áp lực học vấn ít hơn so với trước
đây?
A. Nhiều sinh viên đi làm hơn trong khi đang đi học
B. Sinh viên đạt điểm số cao hơn
C. Sinh viên học ít hơn
D. Cả B và C
Dẫn chứng: The data show that full-time students in all types of colleges study much less
now than they did a generation ago - a full 10 hours a week less. Students are also receiving
significantly higher grades.
Question 45: Đáp án C
Tất cả yếu tố được cân nhắc, bây giờ đại học có vẻ như
A. thậm chí đắt đỏ hơn
B. tốn kém nhiều hơn
C. ít tốn kém hơn
D. đắt hơn rất nhiều

Dẫn chứng: When the time savings and lower opportunity costs are factored in, college
appears less expensive for most students than it was in the 1960s.
Question 46: Đáp án A
Theo tác giả, sự thật nhiều sinh viên làm việc toàn thời gian hơn để trang trải chi phí
A. khơng phải là dấu hiệu của áp lực
B. cho thấy rằng các sinh viên bị áp lực tài chính
C. khơng thay đổi đời sơng của sinh viên trong khuôn viên nhà trường
D. cho thấy rằng sinh viên đang bị áp lực về học hành
Dẫn chứng:And though there are now more full-time students working for pay while in
college, they study less even when paid work choices are held constant.In other words, fulltime students do not appear to be studying less in order to work more. They appear to be
studying less and spending the extra time on leisure activities or fun.
Question 47: Đáp án B
Tác giả cảm thấy khó để chỉ ra
A. nguyên nhân gây ra áp lực về tài chính cho sinh viên
B. điều gì liên quan đến sự thay đổi trong đời sống học đường của sinh viên
Trang 17 – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải


C. đời sống học đường của sinh viên trở thành chr đề của áp lực học đường
D. nền tảng đời sống học đường của sinh viên được hình thành như thế nào.
Dẫn chứng: It is hard to tell what kinds of pressures would be associated with this change.
Question 48: Đáp án D
Từ “focus” ở đoạn cuối có thể được thế bằng
A. tiêu đề
B. tầm quan trọng lớn nhất
C. chủ đề cơ bản
D. hoạt động trung tâm
Dẫn chứng: Social activities, in person or on computer, would seem to have become the
major focus of campus life.
Question 49: Đáp án A

Theo tác giả, thực tế rằng sinh viên có nhiều thời gian rảnh rỗi hơn là bằng chứng của
A. áp lực tài chính đối với học sinh không phải là vấn đề
B. chúng năng động khi tham gia các hoạt động ngoại khóa
C. việc học hành không làm họ hứng thú
D. họ không thể tìm cơng việc làm thêm
Dẫn chứng: They appear to be studying less and spending the extra time on leisure activities
or fun. It seems hard to imagine that students feeling increased financial pressures would
respond by taking more leisure.
Question 50: Đáp án C
Từ “academics” ở tiêu đề gần như có nghĩa là
A. sinh viên đại học và các giảng giảng viên
B. các giáo sư và nghiên cứu sinh
C. khối lượng công việc của sinh viên ở đại học
D. khối lượng công việc của cử nhân

Trang 18 – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải