Bài 33. Mặt Trăng và các vì sao

Tuần: 33
Ngày dạy:17 /4 /2019
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI (TIẾT33)
MẶT TRĂNG VÀ CÁC VÌ SAO
I. MỤC TIÊU:
- Khái qt hình dạng, đặc điểm của Mặt Trăng và các vì sao ban đêm.
- Nhận biết được lợi ích của Mặt Trăng
- Yêu khoa học, thích khám phá
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh SGK trang 66, 67, dụng cụ thí nghiệm (quả địa cầu, đèn pin, gương), bảng phụ ghi BT
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Hoạt động khởi động
- Ổn định tổ chức
- Ổn định
- KTBC: Mặt Trời và phương hướng
- 2 HS trả lời
+ Hằng ngày Mặt Trời mọc vào lúc nào và
+ Mặt Trời mọc vào buổi sáng và lặn vào
lặn vào lúc nào?
buổi tối
+ Mặt Trời mọc ở phương nào, lặn ở phương + Mặt Trời mọc ở phương Đông và lặn ở
nào?
phương Tây
- Nhận xét
2. Hoạt động hình thành kiến thức:
a. Giới thiệu bài: Mặt Trăng và các vì sao
- HS nêu tên bài
b. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
- Treo tranh 1 và hỏi: Em biết gì về Mặt

- Quan sát trả lời
Trăng?
- Gợi ý:
+ Mặt Trăng hình gì?
+ Hình trịn
+ Mặt Trăng có lợi ích gì?
+Chiếu sáng trái đất vào ban đêm
+ Ánh sáng Mặt Trăng như thế nào? Có
+ Ánh sáng dịu mát, không chói chang như
giớng Mặt Trời khơng?
Mặt Trời
KL: Mặt Trăng trịn, giớng như một “quả
- Cả lớp lắng nghe
bóng lớn” ở xa Trái Đất. Mặt Trăng chiếu
sáng trái đất vào ban đêm. Ánh sáng Mặt
Trăng dịu mát không chói chang như Mặt
Trời.
- Hỏi thêm: Mặt Trăng có tự phát ra ánh
- Cá nhân phát biểu
sáng được hay khơng?
- Cho HS thực hành thí nghiệm
- Thực hành theo hướng dẫn
- KL: Mặt Trăng không tự phát ra được ánh
sáng, Mặt Trăng phản chiếu ánh sáng từ Mặt
Trời xuống trái đất.
c. Thảo luận nhóm về hình ảnh của Mặt
Trăng.
- Treo tranh 2 và HD HS quan sát, thảo luận
- Quan sát và thảo luận;
nhóm theo câu hỏi:

- Đại diện 1 nhóm trình bày
+ Vào đêm rằm Trung thu, em nhìn thấy Mặt ( +Mặt Trăng có hình trịn, có những vệt đen
Trăng như thế nào?
mờ,……)
- u cầu 1 nhóm HS trình bày.


- KL: Vào đêm rằm Trung thu Mặt Trăng có
hình tròn, những vệt đen mờ do sự lồi lõm
của bề mặt Mặt Trăng
- Treo tranh và hỏi:
- Theo em Mặt Trăng và Mặt Trời có điểm gì
giớng nhau?
- Nhận xét
d. Quan sát - trả lời câu hỏi.
- Hỏi: Trên bầu trời về ban đêm, ngoài Mặt
Trăng chúng ta cịn nhìn thấy những gì?
- Treo tranh 3 và hỏi:
- Em biết gì về những ngơi sao trên bầu trời?
Gợi ý:
- Những ngôi sao lớn hay nhỏ?Chúng ở gần
hay xa trái đất?
- Ánh sáng của chúng phát ra như thế nào?
- Nhìn lên bầu trời vào những đêm quang
mây, em có thể thấy những gì?
KL: Những ngơi sao là những “quả bóng
lửa” khổng lồ giống như mặt trời. Chúng ở
rất xa, rất xa trái đất nên ta nhìn thấy chúng
bé nhỏ trên bầu trời.
3. Hoạt động luyện tập:

- Treo bảng phụ BT, đọc yc:
Lựa chọn các từ trong ngoặc để điền vào
chỗ trống trong các câu sau:
(trịn, mặt trăng,các vì sao, quả bóng lửa
khổng lồ, trái đất )
a. Nhìn lên bầu trời vào những đêm quang
mây ta có thể thấy...và...
b. Vào đêm rằm Trung thu mặt trăng có
hình...
c. Các ngơi sao trên bầu trời cũng giống như
mặt trời. Đó là những.... Chúng ở rất xa, rất
xa...
- NX, Gọi 1 HS đọc lại bài
4. Hoạt động tìm tịi mở rộng:
- Thơng tin thêm: cuộc du hành đầu tiên lên
mặt trăng ngày 16/7/1969
- Nhận xét tiết học
- Giao việc: Xem lại bài. Xem lại bài. Vẽ bức
tranh bầu trời, trăng và các vì sao.

- 2 HS trả lời:
+ Đều tròn, cách xa trái đất và có tác dụng
chiếu sáng cho trái đất
-1 HS trả lời:
+ Những ngôi sao
- Thảo luận + TL
- Những ngôi sao lớn. Chúng ở rất xa trái
đất.
- Ánh sáng phát ra yếu ớt, nhấp nháy.
- Em có thể thấy mặt trăng và các vì sao lấp

lánh.

- Quan sát, nghe lắng nghe
- HS lần lượt lên bảng

a. Nhìn lên bầu trời vào những đêm quang
mây ta có thể thấy Mặt Trăng và các vì sao
b. Vào đêm rằm Trung thu mặt trăng có hình
trịn
c. Các ngơi sao trên bầu trời cũng giớng như
mặt trời. Đó là những quả bóng lửa khổng
lồ Chúng ở rất xa, rất xa Trái Đất.
- 1 HS đọc lại bài
- Quan sát, lắng nghe