Tải bản đầy đủ (.docx) (8 trang)

Cắt bổ xe ô tô SUZUKI SUPER CARRY để phục vụ đào tạo nghề CN ô tô

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (774.89 KB, 8 trang )

BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN
TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ VÀ NÔNG LÂM ĐÔNG BẮC

BÁO CÁOKẾT QUẢ THỰC HIỆN SÁNG KIẾN
NĂM HỌC 2020 - 2021

Tên sáng kiến:
Nhóm tác giả:

Cắt bổ xe ô tô SUZUKI SUPER CARRY
để phục vụ đào tạo nghề CN ô tô
1. Vũ Sơn Lam; Trưởng nhóm
2. Đào Sỹ Tam; Thành viên
3. Nguyễn Văn Tiệp; Thành viên

Đơn vị công tác:

Khoa CK - ĐL

Lạng sơn tháng 6 năm 2021


Mẫu: SK02_ Báo cáo kết quả thực hiện sáng kiến
BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PTNT
TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ
VÀ NÔNG LÂM ĐƠNG BẮC

CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Lạng Sơn, ngày 8 tháng 6 năm 2021



BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN SÁNG KIẾN
NĂM HỌC 2020 - 2021
I. Thông tin chung
- Họ và tên người đăng ký:
1. Vũ Sơn Lam; Trưởng bộ môn Công nghệ ơ tơ; Trưởng nhóm
2. Đào Sỹ Tam; Hiệu trưởng; Thành viên
3. Nguyễn Văn Tiệp; P. Trưởng khoa CK - ĐL; Thành viên
- Đơn vị cơng tác: Khoa Cơ khí - Động lực
- Tên sáng kiến:Cắt bổ xe ô tô SUZUKI SUPER CARRY để phục vụ đào tạo
nghề CN ô tơ.
II. Nội dung
1. Tình trạng cơng việc khi chưa có sáng kiến và mục tiêu của sáng kiến:
Tổ bộ môn Công nghệ ô tô được Nhà trường bàn giao cho một số xe ô tô cũ
nguyên chiếc đã qua sử dụng để phục vụ đào tạo nghề Công nghệ ô tơ. Trong q
trình giảng dạy và học tập của giáo viên và học sinh cịn gặp nhiều khó khăn, nhất là
việc hướng dẫn học sinh sinh viên thực hành thực tập tháo lắp và kiểm tra các chi tiết,
bộ phận, trực tiếp trên xe ô tô…
- Mục tiêu của sáng kiến gồm:
+ Giúp cho việc giảng dạy trực tiếp trên xe ô tô được thuận lợi, hiệu quả
+ Học sinh dễ quan sát, tháo lắp, sửa chữa các bộ phận, chi tiết trên xe ô tô
được dễ dàng
2. Nội dung chi tiết sáng kiến cải tiến:
- Tính mới của sáng kiến:
+ Đây là mơ hình được làm hồn tồn mới tại trường.
+ Tất cả các chi tiết, bộ phận cơ bản của xe được giữ ngun.
+ Ở mơ hình này sẽ giúp giáo viên và học sinh dễ dàng quan sát các chi tiết, bộ
phận trên ô tô.
+ Thuận tiện trong việc hướng dẫn, thao tác tháo lắp, điều chỉnh các hệ thống
bộ phận trên xe ô tô.



- Nguồn gốc cơng nghệ, ý tưởng mới: Mơ hình được xây dựng dựa trên ô tô
nguyên chiếc đã qua sử dụng.
- Phương pháp nghiên cứu, ứng dụng:
+ Dựa vào cơng tác đào tạo nghề Cơng nghệ ơ tơ, nhóm tác giả đã mạnh dạn
đưa ra sáng kiến “Cắt bổ xe ô tô SUZUKI SUPER CARRY để phục vụ đào tạo nghề
Công nghệ ô tô”
- Ý nghĩa khoa học: HSSV được trực quan các chi tiết bộ phận cơ bản nhất
của xe ơ tơ từ đó hiểu được ngun lý hoạt động của các bộ phận chi tiết giúp cho sự
hình thành tư duy logic giữa các chi tiết bộ phận trên xe ơ tơ.
+ Hình thành các kỹ năng về tháo lắp, kiểm tra các chi tiết bộ phận trực tiếp
trên xe ơ tơ. Có ý nghĩa quan trọng cho phát triển kỹ năng, bảo dưỡng, sửa chữa,
điều chỉnh các chi tiết, bộ phận thực tế trên xe ô tô
- Nội dung của sáng kiến:
+ Tháo bỏ các cánh cửa và kính chắn gió hai bên thành của xe ô tô SUZUKI
SUPER CARRY

Tháo bỏ cánh cửa, cửa kính hai bên

Cắt một phần hai bên thành xe


+ Cắt bỏ một số phần sàn xe ô tô SUZUKI SUPER CARRY để dễ quan sát các bộ
phận, chi tiết của xe

Căt bỏ một phần sàn xe

+ Bảo dưỡng và sơn lại các bộ phận trên xe



+ Thay thế bảng điện để giúp việc kiểm tra, đấu nối được thuận tiện

Bảng điện thay thế


+ Sơn lại toàn bộ xe

3. Kết quả đạt được:
- Nâng cao kỹ năng thực tiễn trong việc bảo dưỡng sửa chữa xe ô tô.
- Tận dụng các ô tô đã qua sử dụng để phục vụ giảng dạy nghề Công nghệ ô tô.
- Tiết kiệm một số vật tư, thiết bị thực tập cho học sinh, sinh viên.
- Học sinh được thực hành thực tập thực tế các phần trên xe ô tô mang lại hiệu quả
cao trong vấn đề nâng cao tay nghề cho học sinh sinh viên;
- Tăng cường thêm các mơ hình giảng dạy cho giáo viên và học sinh trong đào tạo
nghề Công nghệ ô tơ.
* Ưu điểm:
- Mơ hình đã hồn thành theo đúng tiến độ, đáp ứng theo đề cương đăng ký;
- Mô hình làm nổi bật các bộ phận hệ thống có thể dễ dàng quan sát, tháo lắp,
bảo dưỡng và sửa chữa, điều chỉnh.
- Mơ hình có thể sử dụng để đào tạo nhiều mô đun trong nghề công nghệ ô tô
* Nhược điểm:


- Sản phẩm do nhóm tự thiết kế, cắt bổ thủ cơng và trang thiết bị cịn hạn chế
nên có tính thẩm mỹ chưa cao.
4. Khả năng tiếp tục duy trì, phát triển mở rộng:
- Ứng dụng trong giảng dạy các môn học, mô đun chuyên môn trong nghề
Công nghệ ô tô


THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ
SÁNG KIẾN ĐƯỢC ỨNG DỤNG

NGƯỜI BÁO CÁO

Nguyễn Văn Đoàn

Vũ Sơn Lam



×