KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TỔ TƯ VẤN TÂM LÝ HỌC ĐƯỜNG
NĂM HỌC 2022 – 2023
Đối tượng: Học sinh trung học cơ sở, phụ huynh, giáo viên, cán bộ nhà trường
Đặc điểm tình hình
Thuận lợi
Được sự quan tâm, tạo điều kiện của Ban Giám hiệu, Cố vấn tâm lý học đường cũng như toàn thể cán bộ giáo viên trong nhà trường.
Học sinh tại trường biết đến hoạt động của phòng tham vấn tâm lý học đường.
Khó khăn
Học sinh chưa hiểu rõ về vai trò hoạt động của phòng tham vấn
Phòng tham vấn tâm lý học đường còn mới nên quy trình hoạt động chưa được chuyên nghiệp thành thạo
Kế hoạch hoạt động
Nhiệm vụ
Tham vấn cá nhân cho những học sinh gặp khó khăn.
Cố vấn cho BGH, cán bộ giáo viên và nhân viên nhà trường cũng như phụ huynh học sinh về các vấn đề liên quan đến tâm lý học
đường.
- Tổ chức các chuyên đề cho học sinh và phụ huynh
- Báo cáo hoạt động của phòng tham vấn với tổ tham vấn.
2. Kế hoạch hàng tháng
I.
II.
1.
2.
III.
1.
-
Thời gian
Tháng 9/2022
Công việc
Hoạt động giới thiệu phòng Tâm lý học
đường
Xây dựng quy trình và cách thức hoạt
động phịng Tâm lý
Lập báo cáo hàng tháng
1
1
Đối tượng
Học sinh toàn trường
phụ huynh học sinh, giáo
viên trong trường
Tổ tham vấn
Cách thực hiện
Thông qua buổi sinh hoạt dưới cờ
Thông qua buổi họp phụ huynh học sinh
Thông qua cuộc họp hội đồng đầu năm học
Dán Poster giới thiệu phòng tham vấn học đường
Đăng bài giới thiệu phòng tham vấn trên trang
facebook của trường.
Lập bảng phân cơng trực phịng tham vấn
Xây dựng nội quy phòng tham vấn
Tháng
10/2022
Tháng
11/2022
2
2
Tham vấn trực tiếp
Học sinh toàn trường
Chuyên đề: Giáo dục về an tồn giao
thơng
Học sinh tồn trường
Tư vấn phương pháp xây dựng cơ cấu
lớp học cho giáo viên chủ nhiệm
Giáo viên chủ nhiệm
Báo cáo ca tư vấn theo tháng
Hiệu trưởng
Tìm hiểu các khó khăn của học sinh
Học sinh tồn trường
Tư vấn tăng cường khả năng ứng phó,
giải quyết vấn đề phát sinh trong mối
quan hệ gia đình, thầy cơ, bạn bè và các
mối quan hệ xã hội khác.
(Chuyên đề kỹ năng giao tiếp hiệu quả)
Học sinh toàn trường
Tham vấn trực tiếp
Học sinh toàn trường
Xây dựng đề tài nghiên cứu khoa học
Tổ tham vấn
Báo cáo ca tư vấn theo tháng
Hiệu trưởng
Tham vấn trực tiếp
Học sinh toàn trường
Học sinh đăng ký tham gia
Học sinh được giáo viên, cán bộ giới thiệu
Hoặc tới từng lớp để phát hiện học sinh có vấn đề
Sinh hoạt trong buổi chào cờ. Chuẩn bị và soạn
nội dung
Xây dựng báo cáo trong cuộc họp giáo viên toàn
trường
Tổng kết những ca tư vấn trong tháng thành bảng
báo cáo (mô tả ngắn, đánh giá và kế hoạch tư vấn
tiếp theo)
Thông qua khảo nghiệm
Phiếu khảo sát
Thơng qua hoạt động của Đồn thanh niên
Thông qua buổi sinh hoạt dưới cờ
Học sinh học được cách giải quyết các vấn đề
trong môi trường học
HS tự tìm đến
Được giáo viên giới thiệu đến
Hoặc tới từng lớp để phát hiện học sinh có vấn đề
Thơng qua khảo sát và nhu cầu giải quyết vấn đề
của nhà trường
Xác định tên đề tài, câu hỏi nghiên cứu
Tổng kết những ca tư vấn trong tháng thành bảng
báo cáo (mô tả ngắn, đánh giá và kế hoạch tư vấn
tiếp theo)
Đối tượng tham vấn tự tìm đến hoặc được giới
Chuyên đề: Phòng tránh bạo lực học
đường
phụ huynh học sinh
Giáo viên trong nhà trường
Học sinh toàn trường
Chuyên đề: Sử dụng ngơn ngữ trong các
tình huống khi giao lưu trong, ngồi nhà Học sinh toàn trường
trường và trên mạng xã hội.
Họp chuyên môn với Cố vấn Tâm lý
Thầy Lê Văn Sơn
học đường
Hiệu trưởng
Báo cáo ca tư vấn theo tháng
Tháng
12/2022
Tham vấn trực tiếp
Học sinh toàn trường
Phụ huynh học sinh
Giáo viên trong nhà trường
Tìm hiểu các học sinh gặp khó khăn
Học sinh tồn trường
Học sinh tồn trường
Chun đề: Giáo dục giới tính
Chun đề: Đồng hành cùng con
Tháng 1/2022 Báo cáo ca tư vấn theo tháng
Báo cáo HK1
Tham vấn trực tiếp
3
3
Phụ huynh học sinh
Hiệu trưởng
Ban giám hiệu
Cán bộ giáo viên trường
Học sinh toàn trường
phụ huynh học sinh
thiệu đến.
Trong buổi sinh hoạt dưới cờ.
Giới thiệu biểu hiện, tác hại và cách phòng tránh
của bạo lực học đường
Trong buổi sinh hoạt dưới cờ
Cho học sinh ý thức được việc sử dụng ngôn ngữ
trong giao tiếp và khi sử dụng mạng xã hội
Tổng kết những ca tư vấn trong tháng thành bảng
báo cáo (mô tả ngắn, đánh giá và kế hoạch tư vấn
tiếp theo)
Đối tượng tham vấn tự tìm đến hoặc được giới
thiệu đến.
Thơng qua trao đổi với GVCN/GVBM của lớp
Tham gia dự giờ lớp học
Tổ chức nói chuyện riêng với học sinh nam, học
sinh nữ tại phòng hội trường
Chủ động đề xuất lịch với Ban giám hiệu
Thông qua buổi họp phụ huynh học sinh cuối
HK1
Tổng kết những ca tư vấn trong tháng thành bảng
báo cáo (mô tả ngắn, đánh giá và kế hoạch tư vấn
tiếp theo)
Họp hội đồng trường
Đối tượng tham vấn tự tìm đến hoặc được giới
thiệu đến.
Giáo viên trong nhà trường
Tháng 2/2022
Chuyên đề: Phòng tránh các tệ nạn xã
hội trong học đường (Ma túy, HIVAIDS, trò chơi điện tử, bạo lực học
đường…)
Học sinh toàn trường
Quan sát học sinh trong sinh hoạt hàng
ngày ở trường
Học sinh
Họp chuyên môn với Cố vấn Tâm lý
học đường
Thầy Lê Văn Sơn
Báo cáo ca tư vấn theo tháng
Hiệu trưởng
Tham vấn trực tiếp
Học sinh toàn trường
phụ huynh học sinh
Giáo viên trong nhà trường
Chuyên đề: Kỹ năng quản lí cảm xúc
Tất cả giáo viên
Tiếp cận học sinh khó khăn tâm lý cần
được trợ giúp
Học sinh
Tháng 3/2022
4
4
Báo cáo ca tư vấn theo tháng
Hiệu trưởng
Tham vấn trực tiếp
Học sinh toàn trường
phụ huynh học sinh
Lên lịch tham vấn hàng tuần cho các đối tượng
Từng lớp sẽ thực hiện tìm hiểu chuyên đề.
Chuyên viên tư vấn sẽ đi quan sát và tham gia
cùng với một số lớp bất kì
Chun viên đi lại trên sân hoặc tiếp cận trị
chuyện với học sinh trong giờ giải lao hoặc đầu
giờ học
Tổng kết những ca tư vấn trong tháng thành bảng
báo cáo (mô tả ngắn, đánh giá và kế hoạch tư vấn
tiếp theo)
Đối tượng tham vấn tự tìm đến hoặc được giới
thiệu đến.
Lên lịch tham vấn hàng tuần cho các đối tượng
Họp hội đồng sư phạm
Giúp giáo viên có cách nhìn tích cực và cách xử
lý tốt hơn trong mối quan hệ với học sinh
Tiếp nhận thông tin về học sinh thông qua
GVCN/GVBM/PHỤ HUYNH HỌC SINH/CÁN
BỘ NHÀ TRƯỜNG
Tham gia dự giờ buổi sinh hoạt lớp
Tổng kết những ca tư vấn trong tháng thành bảng
báo cáo (mô tả ngắn, đánh giá và kế hoạch tư vấn
tiếp theo)
Đối tượng tham vấn tự tìm đến hoặc được giới
thiệu đến.
Giáo viên trong nhà trường
Báo cáo tiến trình NCKH
Tổ tham vấn
Giáo dục kỹ năng phòng, chống bạo
lực, xâm hại và xây dựng mơi trường
giáo dục an tồn, lành mạnh, thân thiện.
Học sinh tồn trường
Họp chun mơn với Cố vấn Tâm lý
học đường
Tháng 4/2022
Hiệu trưởng
Tham vấn trực tiếp
Học sinh toàn trường
Phụ huynh học sinh
Giáo viên trong nhà trường
Tìm hiểu khó khăn của học sinh
Học sinh
Chuyên đề: Kỹ năng giải tỏa căng thẳng
và dinh dưỡng mùa thi
Học sinh toàn trường
Tháng 5/2022
Báo cáo ca tư vấn theo tháng
Báo cáo HK2, Báo cáo cuối năm
Tham vấn trực tiếp
5
5
Thầy Lê Văn Sơn
Báo cáo ca tư vấn theo tháng
Chuyên đề: Hướng nghiệp
Lên lịch tham vấn hàng tuần cho các đối tượng
Xây dựng đề cương nghiên cứu, cơ sở lý luận,
tổng quan đề tài
Thông qua buổi sinh hoạt dưới cờ
Tổ chức cuộc thi cho các lớp thông qua hình thức
xây dựng các báo tường cỗ động phịng chống
bạo lực và xâm hại tại trường
Học sinh khối 8-9
Hiệu trưởng
Ban giám hiệu
Cán bộ giáo viên nhà
trường
Học sinh toàn trường
phụ huynh học sinh
Tổng kết những ca tư vấn trong tháng thành bảng
báo cáo (mô tả ngắn, đánh giá và kế hoạch tư vấn
tiếp theo)
Đối tượng tham vấn tự tìm đến hoặc được giới
thiệu đến.
Lên lịch tham vấn hàng tuần cho các đối tượng
Dự giờ buổi sinh hoạt lớp
Thông qua GVCN, Cán bộ nhà trường
Thông qua buổi sinh hoạt dưới cờ
Thông qua buổi sinh hoạt lớp
Cho Học sinh tham gia đánh giá trắc nghiệm
Holland)
Tổng kết những ca tư vấn trong tháng thành bảng
báo cáo (mô tả ngắn, đánh giá và kế hoạch tư vấn
tiếp theo)
Họp hội đồng trường
Đối tượng tham vấn tự tìm đến hoặc được giới
thiệu đến.
Giáo viên trong nhà trường
Tư vấn cho học sinh lựa chọn trường
THPT sau khi tốt nghiệp THCS năm
2022
Báo cáo kết quả NCKH
Khảo sát: Đánh giá mức độ hỗ trợ của
phòng tâm lý học đường đối với học
sinh
Họp chuyên môn với Cố vấn tâm lý
6
6
Học sinh khối 9
Lên lịch tham vấn hàng tuần cho các đối tượng
Tổ chức buổi chuyên đề tại phòng hội trường
Chủ động đề xuất lịch với BGH
Ban giám hiệu, tổ tham vấn Báo cáo cuối năm
Học sinh toàn trường
Phiếu khảo sát
Thầy Lê Văn Sơn