quy trinh kiểm huấn công tác xã hội

KIỂM HUẤN CƠNG TÁC XÃ
Chương 2.

Tiến trình Kiểm huấn trong
Cơng tác xã hội
PGS.TS. Bùi Thị Xuân Mai


Giai đoạn sơ bộ
• Tạo mối quan cởi mở thân thiện giữa giữa KHV và
NĐKH
• KHV và NĐKH điều chỉnh bản thân tự thích ứng lẫn
nhau để cộng tác trong khi kiểm huấn
• KHV phát triển sự thấu cảm ban đầu để trợ giúp
NĐKH.
• KHV tìm hiểu năng lực giá trị, văn hóa, định
hướng, trình độ chun mơn, thói quen và cả các
sở thích riêng của NĐKH
• KHV cần thấu hiểu, cởi mở và tôn trọng NĐKH


Giai đoạn bắt đầu (1)
• Thiết lập sự thỏa thuận kế hoạch nội dung,
chương trình, nguyên tắc cùng làm việc (phụ lục
1)
• Thống nhất hợp đồng kiểm huấn (bằng văn bản
hoặc bằng lời). Phụ lục 2
• Thống nhất những quy định và tạo sự tin cậy lẫn
nhau giữa kiểm huấn viên và người được kiểm
huấn.

Giai đoạn bắt đầu (2)
• KHV kiểm huấn viên làm rõ ý nghĩa, vai trị nội
dung của hoạt động KH
• Thống nhất vai trị của kiểm huấn viên, và NĐKH
• Tìm hiểu những mong đợi của NĐKH và cùng
nhau thảo luận về các nghĩa vụ và kỳ vọng.


Giai đoạn làm việc
• Triển khai các nội dung của hoạt động chun mơn theo
chương trình lịch trình đã định sẵn
• Tổ chức các buổi làm việc (có thể cá nhân hay nhóm)
• Rà sốt lại cơng việc trong tuần, tháng
• Đánh giá kết quả KH
• Làm việc với NĐKH về cảm xúc của họ trong q trình KH
• Nội dung các buổi làm việc được thiết kế theo kế hoạch ban
đầu hay có sự điều chỉnh được hai bên thống nhất
• Sử dụng các kỹ năng cần thiết
• Chú ý đến tiến trình cơng việc cũng như cảm xúc của NĐKH




Giai đoạn kết thúc
• Tóm lược lại những giai đoạn của tồn bộ tiến trình kiểm
huấn
• Đánh giá kết quả làm việc của mỗi bên, kết quả thực hành
của NĐKH (theo mẫu; Phụ lục 5)
• Thảo luận về những gì mà người được kiểm huấn đã học

được và cách thức họ đã trưởng thành thơng qua tiến trình
kiểm huấn.
• Đánh giá những điểm mạnh và tồn tại của người được
kiểm huấn..
• Đánh giá cả chun mơn lẫn cảm xúc của NĐKH
• Tạo sự chia tay vui vẻ, thoải mái cho NĐKH