Tài liệu Những quan điểm sai lầm về giáo dục sớm pot

Những quan điểm sai lầm
về giáo dục sớm









Quan niệm truyền thống cho rằng, học tập là rất căng thẳng, mệt
mỏi, phải rất tập trung, phải ngồi trên lớp nghe giảng, dạy và học
phải có hệ thống. Giáo dục sớm có hẳn như vậy?

Cho nên trước khi bước vào lớp một, cha mẹ chỉ cần cho trẻ ăn no, ngủ
đủ, khỏe mạnh và được vui chơi. Nhưng thực tế không phải như vậy,
việc học tập của trẻ từ 0-6 tuổi chủ yếu được tiến hành thông qua tiếp
xúc trực tiếp với môi trường và các trò chơi. Bản năng của trẻ là rất tò
mò và ham tìm hiểu. Chỉ cần có cuộc sống phong phú, đa dạng là có thể
tăng cường những điều mắt thấy tai nghe cho trẻ một cách hiệu quả,
không nhât thiết phải dạy theo bài giảng một cách hệ thống.

Bạn hãy biết rằng người lớn chúng ta dạy trẻ có chủ đích nhưng trẻ học
trong vô thức, chúng không hề biết rằng đó là học, do đó chúng ta không
cần lý giải một cách sâu sắc, không cần cố làm cho trẻ hiểu và tuyệt đối
không kiểm tra trẻ. Bạn hãy cứ “đàn gẩy tai trâu” bởi trẻ nhỏ như “vẹt
con học nói”. Đó là phương pháp học tập mang tính thẩm thấu. Khi lần
đầu tiên tiếp xúc với một vật, có thể bạn không hiểu nó rõ lắm, nhưng
sau vài lần, vật ấy sẽ tự nhiên thấm vào óc bạn mà bạn không hề hay
biết. Đây chính là phương pháp học tập của chương trình Giáo dục sớm
dành cho trẻ từ 0-6 tuổi.

Quan điểm về khó và dễ: Trong suy nghĩ của trẻ không có sự phân biệt
giữa khó và dễ. Chúng không hề biết khó hay dễ là cái gì, chúng sẽ tiếp
nhận khi cảm thấy hiếu kỳ, ngược lại sẽ từ chối khi cảm thấy không
thích. Chúng chưa bao giờ có cảm giác nghĩa vụ, cảm giác trách nhiệm
hay cảm giác khó khăn. Bạn luôn cho rằng học tiếng mẹ đẻ dễ, học
ngoại ngữ khó. Nhưng trẻ lại không nghĩ thế. Từ khi trẻ được sinh ra, bất
cứ ngôn ngữ nào trẻ được tiếp xúc sớm nhất cũng đều là ngoại ngữ đồng
thời là tiếng mẹ đẻ. Giả sử một em bé có mẹ nói tiếng Việt, bố nói tiếng
Anh, bà nội nói tiếng Pháp… thì lẽ tất nhiên bé sẽ nói tất cả những ngôn
ngữ ấy mà không cần phân biệt đâu là dễ đâu là khó, đâu là ngoại ngữ,
đâu là tiếng mẹ đẻ.

Quan điểm về khổ và sướng: người lớn thường sợ trẻ con khổ sở khi
phảihọc từ sớm. Có người còn tuyên bố rằng: Tôi không để con mình
phải học, chỉ cần nó tự do tự tại vui chơi là được. Thế nhưng người đó
đâu biết rằng giáo dục ngay từ đầu một cách khoa học chính là cuộc
sống vui vẻ nhất của trẻ. Trẻ là một đối tượng không sợ bất cứ một áp
lực nào, không có một đứa trẻ bị bắt ép nào mà lại thông minh sớm cả.
Bạn bắt ép trẻ học, trẻ sẽ phản kháng, bạn tiếp tục ép trẻ sẽ khóc, bạn

vẫn còn muốn ép trẻ sẽ lăn ra ngủ. Nếu người lớn ép học sẽ chỉ khiến
chúng nảy sinh cảm giác chán ghét học hành mà thôGiáo dục sớm kết
hợp hài hòa giữa học tập và vui chơi, “học mà chơi, chơi mà học”. Với
tất cả những hoạt động chứa đầy sự thú vị và hấp dẫn, trẻ luôn vui vẻ
động não, tập trung sự chú ý cũng như tiếp nhận kiến thức một cách tự
nhiên, dù bạn không dạy chúng vẫn cứ học. Vì vậy giáo dục sớm phản
đối việc “khổ học” đồng thời cũng phản đối trẻ vui chơi tự do vô bổ.

Quan điểm về sự nhồi nhét: phần lớn người lớn cho rằng trí não của trẻ
còn quá non nớt, nếu chúng ta nhồi nhét kiến thức một cách thái quá sẽ
khiến trẻ bị stress, mụ mẫm và không lớn được. Đây là một quan điểm
hoàn toàn sai lầm. Trong giai đoạn này, trẻ học bằng phương pháp chụp
ảnh. Nghĩa là tất cả những gì trẻ nhìn thấy đều được đưa lên não bằng
hình ảnh. Cái tivi thật được não bé nhận diện là tivi, còn chữ “tivi” cũng
in vào não bé một cách tương tự chứ bé không cần phải phân tích đâu là
phụ âm, đâu là nguyên âm, đâu là dấu, đâu là âm tiết… Điều đó quá
phức tạp, não bé chỉ cần biết rằng chữ “tivi” tức là tivi, thế thôi. Hãy nhớ
rằng em bé chính là cái “máy chụp ảnh”, cái “máy ghi âm” và “máy
nghe trộm” tinh vi nhất. Vì thế những gì não bé được tiếp xúc sẽ hằn sâu
trong tiềm thức, trở thành cái gốc, cái nền móng giúp bé học tập dễ dàng
hơn khi trưởng thành.

Kết luận: Chỉ có một cuộc sống phong phú về thể lực và trí lực, đời
sống tình cảm tốt và các hoạt động làm tang ý chí mới có thể đem lại
cho trẻ những năm tháng ấu thơ tươi vui và hạnh phúc, mới để lại trong
chúng những thời khắc vàng của tuổi thơ. Do đó, các bạn đừng bao giờ
để con trẻ tự do vui chơi vô bổ trong những năm tháng đầu đời.