Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

PHIẾU ĐÁNH GIÁ PHÂN LOẠI VIÊN CHỨC ( theo mẫu 03) 2020 2021

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (61.32 KB, 3 trang )

(MS 03)
UBNDHUYỆN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Trường Tiểu Học

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

PHIẾU ĐÁNH GIÁ VÀ PHÂN LOẠI VIÊN CHỨC
NĂM HỌC 2020 – 2021
Họ và tên:
Chức danh nghề nghiệp: Giáo viên Tiểu học
Đơn vị công tác:
Hệ số lương:
Hạng chức danh nghề nghiệp: Hạng …. ; Bậc……: Hệ số lương: …..
I. TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CÔNG TÁC, TU DƯỠNG, RÈN
LUYỆN CỦA VIÊN CHỨC:
1. Kết quả thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ theo hợp đồng làm việc đã
ký kết:
- Năm học 2020-2021, tôi được Hiệu trưởng phân công chủ nhiệm lớp
1A; Khối trưởng khối 1.Thư kí chun mơn.
- Bản thân tơi ln cố gắng hồn thành tốt mọi cơng việc được giao, có ý
thức chấp hành tốt quy chế chun mơn, hồn thành các loại hồ sơ sổ sách. Thực
hiện đúng chức trách và nhiệm vụ được giao.
+ Đối với công tác giảng dạy: Tôi luôn học hỏi nâng cao chuyên môn
nghiệp vụ, luôn soạn bài và chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ thường xuyên.
Không bỏ giờ bỏ tiết, bỏ buổi dạy, tuân thủ nghiêm ngặt ngày giờ công lao động.
+ Đối với công tác chủ nhiệm: Tôi luôn quan tâm giúp đỡ các em học sinh
đưa lớp trở thành một lớp đoàn kết có tiến bộ.
+Đối với cơng tác kiêm nghiệm khối trưởng khối 1.Thư kí chun mơn:


Bản thân tơi ln cố gắng hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao.
- Kết quả:
- Trong năm học 2020-2021 tơi đã có 01 đề tài về kinh nghiệm công tác:
“………………………………….” được Hội đồng nhà trường đánh giá
Loại: ........ Được công nhận danh hiệu giáo viện dạy giỏi cấp trường;
- Đánh giá xếp loại theo chuẩn giáo viên: Loại xuất sắc.
*Về Kết quả hai mặt giáo dục năm học 2020-2021 như sau:
+Kết quả giảng dạy trong năm học như sau:

Năng lực chung
Tự chủ và tự học

T
17

Đ
12

CCG
0


Giao tiếp và hợp tác
Giải quyết vấn đề và sáng
tạo
Ngôn ngữ
Tính tốn
Thẩm mĩ
Thể chất
Khoa học

Phẩm chất chủ yếu
u nước
Nhân ái
Chăm chỉ
Trung thực
Trách nhiệm

17
17

12
12

0
0

17
17
17
17
17

12
12
12
12
12

0
0

0
0
0

17
17
17
17
17

12
12
12
12
12

0
0
0
0
0

a. Học tập.

Lớp

Tổng
số HS

1A


29

HT
T

H

C

14

15

0

Khen thưởng Ghi chú

Sx:14, VT: 5

+ Kết quả kiểm tra tay nghề : Tốt
+ Hồ sơ xếp loại : Tốt
* Hạn chế : còn 02 em kỹ năng đọc còn hơi chậm.
* Tự xếp loại : Phẩm chất : Tốt
Chuyên môn: Tốt
* Học sinh tham gia cuộc thi “ Nét đẹp thầy trò” chào mừng ngày Nhà Giáo Việt
Nam.
- Đạt: giải Nhì .
* Học sinh tham gia thi Rung chng vàng tìm hiểu lịch sử: 5 em
- Đạt: 4 em.

- Tham gia thi trạng nguyên cấp trường: 13
- Tham gia thi trạng nguyên cấp huyện: 3.(1 em đạt giải Nhì)
- Tham gia thi trạng nguyên cấp tỉnh: 1
* Tham gia chữ giao lưu chữ viết đẹp các cấp:
+ Cấp trường: 5 em tham gia, đạt giải:
- Giải Nhất: 1 em
- Giải Nhì: 1 em
- Giải Ba: 1 em
+ Cấp huyện : 2 em tham gia, đạt giải:
- Giải Nhất: 1 em


- Giải KK: 1 em
2. Việc thực hiện quy định về đạo đức nghề nghiệp:
- Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên ; ý
thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học
sinh và nhân dân:
+Bản thân quan tâm đến việc giữ gìn đạo đức, có lối sống giản dị trong sáng,
lành mạnh, tác phong giao tiếp và các mối quan hệ đúng mực, khiêm tốn, chân
tình, đồn kết trong nội bộ, có đức tính trung thực và ln có ý thức xây dựng
tập thể. Với đồng nghiệp, phụ huynh, nhân dân đúng mực; luôn giữ tác phong
mẫu mực của của người giáo viên.
- Đấu tranh chống lại các biểu hiện tiêu cực, được sự tín nhiệm của đồng nghiệp,
học sinh và nhân dân.
3. Tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ nhân dân, tinh thần hợp tác với
đồng nghiệp và việc thực hiện quy tắc ứng xử của viên chức:
-. Tinh thần đoàn kết ; tính trung thực trong cơng tác ; quan hệ đồng nghiệp ; thái
độ phục vụ nhân dân và học sinh:
- Ln có tinh thần đồn kết, tương thân tương ái, hồ đồng với đồng nghiệp.
Trung thực trong cơng tác, có tinh thần trách nhiệm cao trong cơng tác giáo dục

học sinh.
4. Việc thực hiện các nghĩa vụ khác của viên chức:
- Tham gia các hoạt động khác đấy đủ nhiệt tình, gương mẫu thực hiện mọi
nghĩa vụ cơng dân nơi cư trú.
II. Tự đánh giá, phân loại của viên chức
1. Đánh giá ưu, nhược điểm:
a/ Ưu điểm:
- Có tinh thần, ý thức tổ chức kỷ luật cao.
- Nhiệt tình trong công tác giảng dạy, công tác chủ nhiệm.
- Luôn học hỏi, trau dồi kinh nghiệm, nâng cao trình độ chuyên môn.
b/Nhược điểm
- Đôi lúc chưa mạnh dạn trong tự phê bình và phê bình.
2. Phân loại đánh giá: Hồn thành Xuất sắc nhiệm vụ
Ngày 10 tháng 5 năm 2021
Viên chức tự đánh giá



×