Tải bản đầy đủ (.docx) (5 trang)

Vũ thị hồng vân báo cáo cá nhân môn tường thuật

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (62.08 KB, 5 trang )

Họ và tên: Vũ Thị Hồng Vân
Lớp: Báo Đa phương tiện K35
BÁO CÁO CÁ NHÂN
MÔN TƯỜNG THUẬT TRÊN BÁO MẠNG ĐIỆN TỬ
Link bài viết tường thuật trực tiếp:
/>
1. Quá trình thực hiện:
Vì đây là lần đầu tiên các thành viên trong nhóm 4 người chúng em hợp tác
cùng làm bài tường thuật và đẩy trực tiếp lên trang tin Sóng Trẻ nên chúng
em còn gặp nhiều bỡ ngỡ trong các khâu. Em có tham gia câu lạc bộ Sóng
Trẻ mạng nên có id cấp 2 để đẩy bài viết lên trực tiếp. Trước khi thực hiện
bài viết này, em có xin phép trưởng ban biên tập sinh viên trang tin Sóng Trẻ
là bạn Nguyễn Thế Anh (Báo mạng K35) và được sự đồng ý viết bài tường
thuật trực tiếp này lên trang tin.
Lí do chọn chương trình Chung kết cuộc thi AEP’s GOT TALENT làm bài
tường thuật:
Trước khi quyết định lựa chọn chương trình này, nhóm em có tìm hiểu về
thơng tin về chương trình.
AEP’s Got Talent là cuộc thi tìm kiếm tài năng của trung tâm đào tạo tiên
tiến, chất lượng cao và POHE. Dựa trên nguyên tác của chương trình truyền
hình America’s Got Talent, AEP’s Got Talent lần đầu tiên được GYC – Câu
lạc bộ Thế hệ trẻ AEP tổ chức tại Đại học Kinh tế Quốc dân với mục đích
tìm kiếm và phát huy tài năng của các sinh viên đang học tập tại trường.
“Seize your moment – Sống trọn từng khoảnh khắc” chính là thơng điệp mà
AEP’s Got Talent năm 2018 muốn gửi đến các thí sinh và người tham dự.


Hãy nắm bắt cơ hội, cháy hết mình và tỏa sáng cùng những sắc màu riêng
của chính mình.
Nhận thấy đây là một chương trình phù hợp với đối tượng cơng chúng là
sinh viên và tiêu chí của trang tin Sóng Trẻ, nội dung chương trình hấp dẫn


với các tiết mục biểu diễn đặc sắc nên nhóm em đã quyết định lựa chọn
chương trình này. Nhóm cũng đã liên hệ với ban tổ chức chương trình AEP’s
Got Talent năm 2018 và được BTC sắp xếp ngồi ở khu vực gần khán đài tiện
cho công tác viết bài.
2. Bài học kinh nghiệm:
2.1. Bài học từ làm việc nhóm
Qua bài tập nhóm lần này em cũng có thêm cho mình những bài học mới
cho bản thân về cách làm việc càng một tập thể .
Thứ nhất, em nhận thấy vai trị của mơt người trưởng nhóm đóng vai trị rất
quan trọng. Người trưởng nhóm đấy phải là người quyết đốn, có lập tường
kiên định, có tiếng nói và biết rõ thế mạnh của từng thành viên để phân chia
công việc sao cho hợp lý .
Thứ hai, để một hồn thành bài tập nhóm có hiệu quả đúng tiến độ cần địi
hỏi ý thức trách nhiệm của từng thành viên phải rất cao độ. Mỗi người đều ý
thức đến đúng giờ, làm việc nghiêm túc, nộp bài đầy đủ chỉnh chu đã tạo nên
một phong cách làm việc chuyên nghiệp mà mỗi sinh viên cần rèn luyện để
làm hành trang sau này.
Thứ ba, làm việc nhóm là mơi trường tốt để bản thân mỗi người có thể thoải
mái nếu ý kiến cá nhân của mình từ đó giúp rèn luyện cách tư duy và diễn
đạt sao cho vẫn bán sát vào vấn đề mà cả nhóm đang cùng thảo luận. Một cỗ
máy khơng thể hoạt động tốt nếu như một mắt xích nào đó khơng thật sự hết
mình cho cơng việc .
Như vậy, thơng qua những lần làm bài tập nhóm cùng các bạn em đã phần
nào học hỏi được thêm kiến thức từ các thành viên , là điều kiện để giúp các
thành viên hiểu tính cách , phong thái làm việc của nhau từ đó rút ra bài học


kinh nghiệm để những lần làm việc cùng nhau sắp tới sẽ dễ dàng và ăn ý với
nhau hơn.
2.2. Bài học từ chương trình:

Sau buổi tham gia chương trình “AEP’s Got Talent 2018” với vị trí là một
khán giả theo dõi bản thân em đã học hỏi được rất nhiều kiến thức hữu ích .
Em rất khâm phục sự tự tin của các thí sinh trên sân khấu. Từ đó khơi dậy
cho bản thân em động lực thơi thúc mình phải cố gắng học hỏi trau dồi kĩ
năng ứng xử trước đám đơng, trước cơng chúng.
Qua chương trình này, em còn nhận ra là tuổi trẻ rất quý giá và em được
tiếp xúc, học hỏi được những điều mới, những bộ mơn nghệ thuật mới.
Chương trình cũng làm em khao khát đi học một mơn nghệ thuật, vượt qua
chính mình.
2.3. Bài học kinh nghiệm trong q trình học:
- Cần có thái độ tích cực, cầu tiến, chăm chỉ, ham học hỏi và luôn nghĩ đề
tài, cách xử lý vấn đề và hướng đi của bài viết.
- Học tập từ phóng viên, các báo cách viết, cách chọn đề tài, xem bài họ có
gì đặc sắc, cách viết lối hành văn ra sao.
- Thường xuyên đọc báo, đọc thể loại tường thuật của các báo trong và ngồi
nước, theo dõi thơng tin trên mạng xã hội, đi nhiều, quan sát thực tế để tìm
đề tài.
- Tự tin vào bản thân để tạo lòng tin cho người đối diện chia sẻ một cách tự
nhiên và thoải mái và bộc lộ hết khả năng.
- Mạnh dạn viết bài và gửi bài cho các cơ quan báo chí. Từ đó rút kinh
nghiệm cho bản thân khi học sửa bài cho mình.
- Trước khi thực hiện một đề tài cần tìm hiểu kỹ về đề tài đó: cần khai thác
những gì, khai thác thơng tin từ ai, đề tài đó có những góc độ nào chưa làm,
góc độ nào hay,… từ đó khai thác được nhiều thơng tin hơn. Ngồi ra, cần
chuẩn bị những phương tiện cần thiết như máy ảnh, điện thoại ghi âm, sổ
ghi, bút,…
- Lưu lại file ghi âm, ghi hình, ghi lại số điện thoại, địa chỉ của nhân vật
trong bài viết,… để sử dụng lại khi cần thiết.



- Phóng viên phải đặt mình vào vị trí của độc giả để viết bài. Với đề tài này,
độc giả muốn đọc được cái gì, tìm hiểu được điều gì,… để từ đó tìm hướng
khai thác hợp lý và trọn vẹn.
- Nắm vững cơ sở lí luận, kĩ năng sáng tạo tác phẩm, khai thác và sử dụng
các phương tiện kĩ thuật như: mạng internet, máy tính, máy ảnh,…
- Thường xuyên học tập nâng cao năng lực ngoại ngữ đi liền với việc nâng
cao trình độ nghiệp vụ.
- Ln năng động, sáng tạo và hiện đại.
- Trang bị kiến thức pháp luật, luật báo chí một cách đầy đủ, hệ thống.
- Rèn luyện đạo đức nghề nghiệp, trách nhiệm xã hội.

LỜI CẢM ƠN
Thực tiễn hoạt động báo chí cho thấy rằng, với tư cách là một loại hình hoạt
động chính trị - xã hội ra đời do nhu cầu khách quan của xã hội, báo chí
khơng chỉ phản ánh dư luận xã hội một cách khách quan mà cịn góp phần
hình thành tâm lý, dư luận xã hội. Báo chí thực sự là cơng cụ thực hiện dân
chủ hóa đời sống xã hội, góp phần điều chỉnh, quản lý xã hội.
Đứng trước yêu cầu thực tế đòi hỏi như vậy, thể loại tường thuật được các
phóng viên báo mạng lựa chọn như một cơ hội phản ánh nhanh, thậm chí
thức thời với sự kiện.
Em xin chân thành cảm ơn giảng viên Ngơ Bích Ngọc đã dạy dỗ, hướng dẫn
và tạo điều kiện cho sinh viên chúng em được đi thực tế viết bài, va chạm
nhiều để hiểu hơn sự gian nan, vất vả của nghề báo, hiểu hơn những giá trị
của cuộc sống.
Qua môn học này này, em hiểu ra được nhiều điều ý nghĩa, nghề báo không
phải là con đường dễ dàng, nghề báo dành cho những người có đam mê, có


sở thích với cơng việc viết lách, chịu khó, chịu khổ đi nhiều nơi. Nghề báo
tuy vất vả, lắm gian nan và khó khăn, nhưng càng đi nhiều, viết nhiều mới

cảm yêu thêm nghề báo.
Em xin chân thành cảm ơn!



×