Xin Chào các bạn!
Chương trình tin học 10:
- Một số khái niệm cơ bản
- Hệ điều hành
- Soạn thảo văn bản
- Mạng máy tính và Internet
-Thuật tốn trong Tin học
◦GV: Trần Thị Quyết
TIN HỌC 10
BÀI 1
TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC
1
Sự hình thành và phát triển của tin học
21
Đặc tính – Vai1 trị của máy vi tính
33
Thuật ngữ “Tin học”
1
Sự hình thành và phát triển của tin học
1890
1920
1950
1970
Đến nay
I. SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TIN HỌC
Vì sao Tin học được gọi là một ngành khoa học
I. SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TIN HỌC
*Tin học được hình thành từ 2 nguyên nhân:
Kế thừa 2 Cuộc cách mạng công nghiệp (lần 1 và lần
2), Cuộc cách mạng lần 3 – cách mạng kỉ thuật số bùng nổ
phát minh ra những thành tựu khoa học và kĩ thuật khác
trong đó có máy tính điện tử.
Nhu cầu khai thác thông tin của
con người ngày càng cao.
I. SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TIN HỌC
*Sự phát triển của tin học:
- Những thành tựu
khoa học của Tin học rất có
giá trị, đưa thế giới bước
sang một nền văn minh hiện
đại – nền văn minh thông tin.
- Tin học đã có mặt
trong tất cả lĩnh vực: kinh tế,
xã hội, giáo dục, y tế, khoa
học…
Tin học phát triển như vũ bão
Tin học được xem là một ngành khoa học vì nó có những
đặc điểm tương tự như những ngành khoa học khác với các nội
dung, mục tiêu, phương pháp nghiên cứu riêng và ngày càng có
nhiều ứng dụng trong hầu hết tất cả lĩnh vự hoạt động của xã hội
loài người.
II. ĐẶC TÍNH – VAI TRỊ CỦA MÁY VI TÍNH
Đặc tính
Kết nối
thành
mạng máy
tính
Làm việc
24 giờ/ngày
Tốc độ xử
lí thơng tin
nhanh
Tính tốn
chính xác
cao
Gọn nhẹ,
tiện dụng
Giá thành
ngày càng
hạ
Lưu trữ
thông tin
với khối
lượng lớn
II. ĐẶC TÍNH – VAI TRỊ CỦA MÁY VI TÍNH
Vai trị
Máy vi tính là một cơng cụ lao động do con người sáng tạo
ra để hỗ trợ đắc lực trong cơng việc.
Trong kỷ ngun thơng tin sự có mặt của máy vi tính đã thúc
đẩy thế giới phát triển vượt bậc và ngày càng có những khả
năng kì diệu.
III. THUẬT NGỮ “TIN HỌC”
TIN HỌC
Đối tượng
nghiên cứu
Thông tin
Mục tiêu
Tin học là một ngành khoa học có mục tiêu phát triển và sử
dụng máy tính điện tử để nghiên cứu cấu trúc, tính chất của
thơng tin, phương pháp thu thập, lưu trữ, tìm kiếm, biến đổi,
truyền thơng tin và ứng dụng vào các lĩnh vực khác nhau
trong đời sống xã hội.
Nguyên nhân ra đời
Sự hình thành và phát triển tin học
Q trình phát triển
TIN HỌC LÀ
MỘT NGÀNH
KHOA HỌC
Đặc tính – Vai trị của máy tính điện tử
7 đặc tính
Đối tượng nghiên cứu
Thuật ngữ “Tin học”
Mục tiêu
Câu 1: Phát biểu nào sau đây là chính xác nhất?
a. Tin học là mơn học sử dụng máy tính điện tử.
b. Tin học là môn học nghiên cứu, phát triển máy tính điện tử.
c. Tin học có mục tiêu là phát triển và sử dụng máy tính điện tử.
d. Tin học có ứng dụng trong mọi lĩnh vực hoạt động của con
người.
Câu 2: Trong các mệnh đề sau đây, mệnh đề nào sai?
a. Máy tính có thể làm việc “khơng mệt mỏi” trong suốt 24/24 giờ
b. Máy tính có thể lưu trữ một lượng lớn thông tin trong một
không gian rất hạn chế
c. Máy tính có thể thay thế hồn tồn con người
d. Máy tính ngày càng gọn nhẹ và tiện dụng
Câu 3: Chọn phát biểu đầy đủ nhất
Tin học là một ngành khoa học
a. Có mục tiêu phát triển và ứng dụng các cơng cụ tính tốn.
b. Có mục tiêu phát triển và sử dụng máy tính điện tử để nghiên
cứu cấu trúc, tính chất của thơng tin, phương pháp thu thập,
lưu trữ, tìm kiếm, biến đổi, truyền thơng tin và ứng dụng vào
các lĩnh vực khác nhau của đời sống xã hội..
c. Dựa trên hiểu biết đã tích lũy được của con người qua các
thời kì lịch sử.
d. Nghiên cứu và phát triển dựa trên những tri thức về toán học,
vật lý
Câu 4: Đặc điểm nổi bật của sự phát triển trong xã hội hiện
nay là gì?
a. Sự ra đời của phương tiện giao thông
b. Sự ra đời của máy bay
c. Sự ra đời của máy tính điện tử
d. Sự ra đời của máy cơ khí
E_mail:
SĐT: 0985.444.428