PHỤ lục i KHDH đc KNTT chuẩn

TRƯỜNG: ……………………….
TỔ: TỰ NHIÊN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
MÔN HỌC: GDTC, KHỐI 6
(Năm học 2021- 2021)
I. Đặc điểm tình hình
1. Số lớp: 03 ; Số học sinh: 104 ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):……………
2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên:...................; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: ........ Đại học:...........; Trên đại học:.............
Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt:.............; Khá:................; Đạt:...............; Chưa đạt:........
3. Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
STT
Thiết bị dạy học
Số lượng
Các bài thí nghiệm/thực hành
Ghi chú
1
Cịi
02
70 tiết
2
Cờ đi nheo
04
18 tiết
3
Đồng hồ bấm giây
02
18 tiết

4
Đây đánh đích
04
18 tiết
5
Bóng cao su
15
15 tiết
6
Cầu đá
90
25 tiết
4. Phịng học bộ mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phịng thí nghiệm/phịng
bộ mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học mơn học/hoạt động giáo dục)
STT
1
2
2

Tên phịng
Số lượng
Sân tập thể dục
01
Sân đá cầu
02
Đường chạy cự li 04
ngắn

Phạm vi và nội dung sử dụng
Môn học giáo dục thể chất, Tập luyện thể dục thể thao

Môn học giáo dục thể chất, Tập luyện thể dục thể thao
Môn học giáo dục thể chất, Tập luyện thể dục thể thao

1

Ghi chú


II. Kế hoạch dạy học:
STT
1

2

Chủ đề
(1)
Chế độ dinh dưỡng
trong thể Thao.

Số tiết
(2)
0

Yêu cầu cần đạt
(3)
- Nhận biết được các yếu tố ảnh hưởng đến sức khỏe và sự phát triển thể chất.
- Nhớ được các dinh dưỡng đối với sức khỏe và phát triển thể chất.
- Biết ấp dụng chế độ dinh dưỡng hợp lí trong q trình luyện tập thể dục thể thao
CHẠY CỰ LY NGẮN 60M. (10 tiết )
- Bài 1: Các động

2 tiết
- Bước đầu sử dụng các yếu tố tự nhiên (Khơng khí, nước, ánh sáng…), dinh
tác bổ trợ kĩ thuật
dưỡng để rèn luyện sức khoẻ và phát triển tố chất thể lực.
chạy cự li ngắn, các
- Học sinh thực hiện được một số bài tập bổ trợ; Chạy bước nhỏ nâng cao
yếu tố ảnh hưởng
đùi, gót đạp sau; Học sinh thực hiện được các trị chơi vận động đồn kết, nhiệt
đến sức khỏe và sự
tình
phát triển thể chất.
- Học sinh bước đầu biết cách tự luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện
tập
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập
- Bài 2: Kĩ thuật
2 tiết
- Học sinh thực hiện được kĩ thuật chạy giữa quãng và biết cách chơi trị
chạy giữa qng.
chơi vận động đồn kết, nhiệt tình
- Học sinh bước đầu biết cách tự luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện
tập
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập
Bài 3: Kĩ thuật xuất 3 tiết
- Học sinh thực hiện được kĩ thuật xuất phát cao và chạy lao sau xuất phát và
phát cao và chạy lao
thường xuyên tập luyện nội dung bài học phù hợp để nâng cao sức khoẻ, phát
sau xuất phát.
triển thể lực.
- Bước đầu biết cách tự luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập
- Học sinh tham gia tốt trị chơi ở trên lớp cũng như ngồi giờ học.

- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập
2


- Bài 4: Kĩ thuật
chạy về đích.
( Hồn thiện kĩ
thuật chạy cự ly
ngắn 60m)

3

3 tiết

NÉM BÓNG 14 tiết
- Bài 1: Các động
3 tiết
tác bổ trợ kĩ thuật
ném bóng.

- Bài 2: Giai đoạn kĩ 5 tiết
thuật ra sức cuối
cùng và giữa thăng
bằng.

- Bài 3: Giai đoạn kĩ 6 tiết
thuật chuẩn bị chạy
đà và chạy đà.
(hồn thiện kĩ thuật
ném bóng)

- Học sinh thực hiện được kĩ thuật chạy về đích.
- Học sinh thực hiện được kĩ thuật chạy cự ly ngắn 60m.
- Nhớ được một số điều luật trong tập luyện vào thi đấu, biết cách chơi trị
chơi vận động đồn kết, nhiệt tình
- Học sinh bước đầu biết cách tự luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện
tập
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an tồn trong giờ luyện tập
- Học sinh thực hiện được một số bài tập bổ trợ; Cách cầm bóng, Tung và
bắt bóng hai tay; Tung và bắt bóng một tay; Hai tay phối hợp tung và bắt bóng.
- Bước đầu biết cách tự luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập.
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập
- Học sinh biết và thực hiện các trị chơi vận động đồn kết, nhiệt tình .
- Học sinh thực hiện được giai đoạn kĩ thuật ra sức cuối cùng và giữa thăng
bằng.
- Nhận biết được một số sai sót đơn giản và cách khắc phục trong luyện tập
giai đoạn kĩ thuật ra sức cuối cùng và giữa thăng bằng.
- Bước đầu biết cách tự luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập.
- Học sinh biết và thực hiện các trò chơi vận động đồn kết, nhiệt tình .
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an tồn trong giờ luyện tập
- Học sinh thực hiện được giai đoạn kĩ thuật chuẩn bị chạy đà và chạy đà.
- Nhận biết được mục đích, tác dụng của luyện tập kĩ thuật ném bóng.
- Nhận biết được một số sai sót đơn giản và cách khắc phục trong luyện tập
ném bóng.
- Bước đầu biết cách tự luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập.
- Biết một số điều luật trong cơ bản trong thi đấu ném bóng
- Biết vận dụng các bài tập để tự rèn luyện thân thể.
- Học sinh biết và thực hiện các trò chơi vận động đồn kết, nhiệt tình .
3

- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập

4

CHẠY CỰ LY TRUNG BÌNH
8 tiết
- Bài 1: Các động
- Học sinh thực hiện được một số bài tập bổ trợ Đi,chạy thở sâu theo nhịp
tác bổ trợ kĩ thuật
2 tiết
đơn; Đi, chạy thở sâu theo nhịp kép; Chạy theo đường hình số 8; Chạy luồn cọc;
chạy cự li trung
Chạy theo đường dích dắc.
bình
- Bước đầu biết cách tự luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập.
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập
- Học sinh biết và thực hiện các trò chơi vận động đồn kết, nhiệt tình
- Bài 2: Kĩ thuật
- Học sinh thực hiện được kĩ thuật chạy giữa quãng trên đường thẳng, đường
chạy giữa quãng
3 tiết
vòng và biết cách chơi trị chơi vận động đồn kết, nhiệt tình
trên đường thẳng,
- Học sinh bước đầu biết cách tự luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện
đường vịng
tập
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an tồn trong giờ luyện tập
- Bài 3: Xuất phát,
- Học sinh thực hiện được xuất phát, tăng tốc sau xuất phát và chạy về đích-tăng tốc sau xuất

3 tiết
- Học sinh thực hiện được kĩ thuật chạy cự ly trung bình
phát và chạy về
- Nhớ được một số điều luật trong tập luyện vào thi đấu, biết cách chơi trị
đích.
chơi vận động đồn kết, nhiệt tình
- Học sinh bước đầu biết cách tự luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện
(Hoàn thiện kĩ thuật
tập
chạy cự ly trung
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an tồn trong giờ luyện tập
bình)

5

BÀI THỂ DỤC LIÊN HỒN 30n
7 tiết
- Bài 1 Bài thể dục
- Học sinh thực hiện được động tácBài thể dục liên hoàn
4


liên hoàn
(Từ nhịp 1 đến nhịp
11)
- Bài 2 Bài thể dục
liên hoàn
(Từ nhịp 12 đến
nhịp 23)
- Bài 3Bài thể dục

liên hoàn
(Từ nhịp 24 đến
nhịp 30)
6

2 tiết

2 tiết

3 tiết

TTTC (Đá cầu ) 24 tiết
- Bài 1: Tư thế
6 tiết
chuẩn bị; Kĩ thuật
di chuyển ngang
bước chéo; Kĩ thuật
di chuyển ngang
bước trượt.( bước
đuổi). tâng cầu bằng
đùi
- Bài 2: Kĩ thuật di 6 tiết
chuyển tiến, lùi;
Tâng cầu bằng mu
bàn chân.

(Từ nhịp 1 đến nhịp 11)
- Học sinh biết và thực hiện các trò chơi vận động đồn kết, nhiệt tình
- Bước đầu biết cách tự luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập.
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập

- Học sinh thực hiện được động tác Bài thể dục liên hoàn
(Từ nhịp 12 đến nhịp 23)
- Học sinh biết và thực hiện các trị chơi vận động đồn kết, nhiệt tình
- Bước đầu biết cách tự luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập.
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập
- Học sinh thực hiện được động tác Bài thể dục liên hoàn
(Từ nhịp 24 đến nhịp 30)
- Học sinh biết và thực hiện các trị chơi vận động đồn kết, nhiệt tình
- Bước đầu biết cách tự luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập.
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an tồn trong giờ luyện tập
- Học sinh thực hiện được một số bài tập bổ trợ; tư thế chuẩn bị; Kĩ thuật di
chuyển ngang bước chéo; Kĩ thuật di chuyển ngang bước trượt.( bước đuổi). tâng
cầu bằng đùi
- Bước đầu biết cách tự luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập.
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập
- Học sinh biết và thực hiện các trị chơi vận động đồn kết, nhiệt tình

- Học sinh thực hiện được một số bài tập bổ trợ; Kĩ thuật di chuyển tiến, lùi;
Tâng cầu bằng mu bàn chân.
- Bước đầu biết cách tự luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập.
- Nhớ được một số quy định về kích thước sân đá cầu.
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập
5


- Bài 3: Kĩ thuật
phát cầu thấp chân
chính diện bằng mu
bàn chân.

6 tiết

- Bài 4: Kĩ thuật
chuyền cầu bằng
mu bàn chân.

6 tiết

- Học sinh biết và thực hiện các trò chơi vận động đồn kết, nhiệt tình.
- Học sinh thực hiện được kĩ thuật phát cầu thấp chân chính diện bằng mu
bàn chân.
- Nhận biết được một số sai sót đơn giản và cách khắc phục trong luyện tập
kĩ thuật phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân.
- Nhớ được một số điều luật đá cầu.
- Bước đầu biết cách tự luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập.
- Học sinh biết và thực hiện các trị chơi vận động đồn kết, nhiệt tình .
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập.
- Học sinh thực hiện được; Kĩ thuật chuyền cầu bằng mu bàn chân.
- Nhận biết được một số sai sót đơn giản và cách khắc phục trong luyện tập
kĩ thuật chuyền cầu bằng mu bàn chân.
.
- Nhớ được một số điều luật đá cầu.
- Bước đầu biết cách tự luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập.
- Học sinh biết và thực hiện các trị chơi vận động đồn kết, nhiệt tình .
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập.

3. Kiểm tra, đánh giá định kỳ
Bài kiểm tra,
đánh giá
Giữa Học kỳ 1

(Chạy cư li

Thời
gian
(1)
45 phút

Thời
điểm
(2)
Tuần 9

Yêu cầu cần đạt
(3)

Hình thức
(4)

- Thực hiện được kỹ thuật chạy cự ly ngắn 60m đạt thành tích Thực hành
cao.
6


ngắn 60m)

Cuối Học kỳ 1
( Kĩ thuật ném
bóng)

45 phút

Giữa Học kỳ 45 phút
II
(Bài TD liên
hoàn 30 nhịp)
Cuối Học kỳ 45 phút
II
( Đá cầu:kĩ
thuật phát cầu
thấp chân
chính diện
bằng mu bàn
chân)
Kiểm tra tiêu 3 Tiết
chuẩn rèn
luyện TT
- Bật xa tại
45 phút
chổ
- Chạy nhanh

- Học sinh lựa chọn được và thường xuyên tập luyện nội dung
bài học phù hợp để nâng cao sức khoẻ, phát triển thể lực.
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ
luyện tập.
Tuần 18 - Thực hiện được kỹ thuật thành tích ném bóng đạt thành tích cao.
- Học sinh lựa chọn được nội dung bài học phù hợp để rèn luyện
nâng cao sức khoẻ, phát triển thể lực
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an tồn trong giờ
luyện tập.

Tuần 27 - Học sinh thực hiện được động tác từ nhịp 1 đến nhịp 30.
- Học sinh lựa chọn được và thường xuyên tập luyện nội dung
bài học phù hợp để nâng cao sức khoẻ.
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an tồn trong giờ
luyện tập.
Tuần 34 - Học sinh thực hiện được kĩ thuật phát cầu thấp chân chính diện
bằng mu bàn chân.
- Học sinh lựa chọn được nội dung bài học phù hợp để rèn luyện
nâng cao sức khoẻ, phát triển thể lực
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ
luyện tập.

Tuần
34,35

Thực hành

Thực hành

Thực hành

Thực hành
- Bước đầu nhận biết được mục đích, tác dụng của việc tâp luyện
sức khỏe đạt tiêu chuẩn rèn luyện thể thao.
- Thực hiện được các nội dung rèn luyện thể lực, đạt thành tích
cao.
7


30m.

- Tại chổ gập
bụng

45 phút

- Học sinh lựa chọn được và thường xuyên tập luyện nội dung
bài học phù hợp để nâng cao sức khoẻ, phát triển thể lực.
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ
luyện tập.

- Chạy tùy sức 45 phút
5 phút (m)
III. Các nội dung khác (nếu có):
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................

TỔ TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)

…., ngày tháng năm 20…
HIỆU TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)

8