Trẻ em dưới 6 tuổi không nên tiếp xúc với iPad? pdf

Trẻ em dưới 6 tuổi không nên tiếp xúc với iPad?
Những thông tin trái chiều kiểu các game trên ipad, iphone giúp trẻ phát triển trí
lực, nâng cao khả năng phản ứng và cho trẻ chơi quá sớm sẽ làm giảm sự hứng thú
với thế giới bên ngoài, ảnh hưởng đến trí lực… đang khiến các bậc phụ huynh bị
rối!
Trò chơi trên Ipad mở mang hay giảm thấp trí lực?
Giáo sư, nhà tâm lý học người Đức Werner F.Singer chỉ ra, nghiện trò chơi,
nghiện mạng sẽ bị suy giảm trí lực, thời gian lên mạng càng dài, trí lực sẽ càng
thấp, cuối cùng ảnh hưởng đến sự giao lưu bình thường của trẻ.
Đối với trẻ em mới 2- 3 tuổi nhưng đã nghiện iPad, chơi những trò chơi trên đó
như cắt hoa quả, bắt chim…, Werner F.Singer cho biết, phụ huynh đồng ý cho trẻ
em chơi game điện tử quá sớm sẽ làm yếu đi hứng thú đối với thế giới chân thực
bên ngoài đồng thời khuyến nghị phụ huynh không nên cho trẻ dưới 6 tuổi tiếp
xúc với các loại máy tính.
Rốt cuộc game trong iPad là mở mang trí lực hay giảm thấp trí lực? Các bác sỹ
chuyên gia cũng cho biết, thực ra 2 cách nói này đều có lý. Một số trò chơi trong
iPad và iPhone đích thực có thể giúp cho trẻ nâng cao trí não. Ví dụ như trò “cắt
hoa quả” có tác dụng luyện tập sự phản ứng, trò “bắn chim” lại yêu cầu trẻ phải
phối hợp sức lực và phương hướng, giúp trẻ rèn luyện vạch định sách lược và khả
năng dự đoán lộ trình.
Tuy nhiên, nội dung bao hàm về trí lực của trẻ không chỉ giới hạn ở những những
điều này mà còn bao gồm cả việc nhận thức thế giới khách quan bên ngoài và khả
năng vận dụng kiến thức để giải quyết các vấn đề thực tế. Và những khả năng này
là ở trong thực tế (thông qua tiếp xúc với tự nhiên, thực tế sự xã hội và sự tiếp
nhận giáo dục) phát triển.
Tổng thời gian của trẻ là có hạn, nếu một đứa trẻ tiêu nhiều thời gian trong trò
chơi điện tử, đương nhiên như thế sẽ giảm bớt thời gian hoạt động ngoài trời của
trẻ với những người bạn khác, vì thế nhất định ảnh hưởng đến sự phát triển toàn
diện của trí lực trẻ. Chính vì vậy, quan điểm của các chuyên gia tâm lý Đức cũng
rất có lý.
Đắm chìm trong game- tính cách trẻ dễ lập dị

Chuyên gia cho biết, trước 6 tuổi là giai đoạn quan trọng cho trẻ em thiết lập quy
tắc, cảm giác an toàn, nâng cao khả năng ngôn ngữ và khả năng giao lưu xã hội.
Những khả năng này đa phần được xây dựng nên từ việc chơi đùa với bố mẹ, bạn
bè. Nếu trong giai đoạn này, trẻ em chỉ “đối thoại” với máy thì sẽ gây ảnh hưởng
rõ rệt đối với sự trưởng thành của trẻ.
Ví dụ, cảm giác an toàn của trẻ được xây dựng chủ yếu đến từ chơi đùa với bố mẹ.
Nhưng khi nghiện iPad, khi bố/mẹ đi làm về, thay vì đòi bố mẹ chơi cùng, trẻ sẽ
chỉ nhăm nhăm lấy iPad để nghịch, còn bố/mẹ thì cũng cảm thấy thoải mái vì
không bị làm phiền dù trẻ ngồi cạnh, thoải mái xem ti vi hoặc ôm máy tính. Thời
gian kéo dài như vậy, sau này lớn lên tính cách của trẻ sẽ trở nên lập dị, không
thích giao lưu, cách xử lý vấn đề sẽ luôn xem mình làm trung tâm, là người quan
trọng.
Một ví dụ khác, một số phụ huynh cảm thấy trẻ em chơi với bạn bè tức là “chơi
linh tinh”, thực tế thì không phải như vậy. Chơi với bạn bè sẽ giúp trẻ học được
nhượng bộ, quan tâm đến cảm nhận của người khác, tôn trọng luật chơi và giữ lời
hứa vv. Những nhân tố này đều là khả năng để cho trẻ phát triển suốt cả cuộc đời.
Trẻ chơi game lại đơn giản rất nhiều, không cần quan tâm đến thời gian và hứng
thú của đối phương, muốn chơi như thế nào thì chơi. Như vậy, sau này trẻ lớn lên
sẽ tự ti, ích kỷ hơn những đứa trẻ khác và đương nhiên sẽ ảnh hưởng đến trẻ trong
việc quan hệ giao lưu với người khác.
Hạn chế thời gian chơi game của trẻ
Không thể phủ nhận, game điện tử đích thực rất có sức hấp dẫn, thu hút, hoàn toàn
làm cho trẻ không chơi là không thể được. Tuy nhiên phụ huynh có thể hạn chế
thời gian chơi của trẻ. Ví dụ mỗi ngày chỉ chơi trong khoảng thời gian 30 phút đến
1 tiếng. Kiểu “hạn chế” này cũng cần phải có kỹ xảo như có thể phối hợp với biện
pháp trừng phạt nhất định. Nếu trẻ chơi vượt quá thời gian cho phép thì hình phạt
sẽ là không chơi ngày tiếp theo. Việc hạn chế kết hợp với trừng phạt này cần được
tuân thủ và thực hiện nghiêm túc, nhất là lúc đầu, trẻ sẽ cảm thấy chơi không đủ.
Ngoài ra, phụ huynh cần phải chú ý cài một vài trò chơi dạng huấn luyện phản
ứng, tránh các trò chơi đánh đấm, không để trẻ chơi với iPad xong lại xem phim

hoạt hình vì sẽ chỉ làm tăng thêm bệnh tật. Nên tìm cách “đuổi trẻ ra khỏi nhà”, để
cho trẻ hoạt động bên ngoài nhiều, điều này càng có lợi hơn cho sự phát triển toàn
diện của trẻ.