Kế Hoạch Giảng Dạy Hoạt Động Hướng NgHiệp Lớp 10

TRƯỜNG ………………..
TỔ ……….

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
………, ngày

tháng 8 năm 2022

KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP
(Năm học 2022 - 2023)
A. KHỐI LỚP 10
I. Đặc điểm tình hình
1. Số lớp: …; Số học sinh: …. ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn: 0
2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: ….; Trình độ đào tạo: Trên đại học: ….
Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt: 1; Khá: 0; Đạt: 0; Chưa đạt: 0
3. Thiết bị dạy học:
ST

Thiết bị dạy học

T
1
2
3
4
5

Máy chiếu
Máy tính

Micro
Âm li
Mợt số đạo cụ tập

Số

Các bài thí nghiệm/thực

lượng
03 cái
01
03
02

hành

Ghi chú

Có thể tự

kịch

chế

4. Phịng học bộ mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập
STT
1
2

Tên phòng

Hội trường

Số lượng
01

Phòng chức năng

03

1

Phạm vi và nội dung sử dụng
Sinh hoạt dưới cờ, sinh hoạt
chung
Sinh hoạt câu lạc bộ

Ghi chú


2


II. Kế hoạch dạy học
1. Phân phối chương trình
Lớp 10:
Cả năm: 35 tuần (105 tiết). Học kì 1: 18 tuần*3 = 54 tiết . Học kì 2: 17 tuần * 3 = 51 tiết

STT

1

2

Chủ đề / Bài học
(1)

Số tiết
(2)

Chủ đề 1:
Thể hiện phẩm
chất của người
học sinh

12
( SHDC: 4 tiết
SHGD: 4 tiết
SHL: 4 tiết)

Chủ đề 2:
Xây dựng quan
điểm sống

11
( SHDC: 4 tiết
SHGD: 4 tiết
SHL: 3tiết)

Đánh giá giữa kì

3

4

Chủ đề 3:
Giữ gìn truyền
thống nhà trường

Chủ đề 4:
Thực hiện trách
nhiệm với gia
đình

Yêu cầu cần đạt
(3)
- Có trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ
được giao và hỗ trợ những người cùng tham
gia.
- Thể hiện được sự tự chủ, lòng tự trọng, y
chí vượt khó để đạt được mục tiêu đề ra.
- Thể hiện sự chủ động của bản thân trong
môi trường học tập, giao tiếp khác nhau.
- Thực hiện tốt nội quy, quy định của nhà
trường.
- Chỉ ra được những đặc điểm tính cách, quan
điểm sống của bạn.
- Nhận diện được khả năng điều chỉnh tư duy
theo hướng tích cực cho bản thân.
- Hình thành được tư duy phản biện khi đánh
giá sự vật, hiện tượng.

01

12
( SHDC: 4 tiết
SHGD: 4 tiết
SHL: 4 tiết)

12
( SHDC: 3tiết
SHGD: 3 tiết
SHL: 2 tiết)

- Lập và thực hiệm được kế hoạch giáo dục
truyền thống nhà trường và đánh giá được y
nghĩa của hoạt động này.
- Thể hiệ sự tự tin trong các tình huống giao
tiếp, ứng xử và biết cách thể hiện sự thân
thiện với bạn bè thầy cô.
- Thực hiện các hoạt động theo chủ đề của
Đoàn thanh niên Cộng sản HCM.
- Thực hiện được trách nhiệm của bản thân
với bố mẹ và người thân.
- Thể hiện được trách nhiệm đối với các hoạt
động lao động trong gia đình
- Ứng xử phù hợp với các tình huống giao


tiếp khác nhau trong gia đình

5

Đánh giá cuối kì I

01

Chủ đề 5:
Xây dựng kế
hoạch tài chính cá
nhân và phát triển
kinh tế gia đình

06
( SHDC: 2 tiết
SHGD: 2 tiết
SHL: 2 tiết)

- Xây dựng được kế hoạch tài chính cá nhân
một cách hợp lí.
- Đề xuất các biện pháp phát triển kinh tế và
góp phần phát triển kinh tế cho gia đình
- Thực hiện các biện pháp mở rộng quan hệ
và thu hút cộng.đồng vào các hoạt động xã
hội.

6

Chủ đề 6:
Vận động cộng
đồng cùng tham

gia các hoạt động
xã hội

12
( SHDC: 4 tiết
SHGD: 4 tiết
SHL: 4 tiết)

- Biết cách thu hút các bạn vào hoạt động
chung
- Lập và thực hiện được kế hoạch tuyên
truyền trong cộng đồng về văn hóa ứng xử
nơi công cộng.
- Tham gia một số hoạt động cộng đồng phù
hợp và đánh giá được kết quả hoạt động phát
triển cộng đồng,
- Xác định được những hoạt động săn xuất,
kinh doanh, dịch vụ của địa phương và nêu
dduowccj thông tin, yêu cầu cơ bản về các
nhóm nghề này.

7

Chủ đề 7:
Tìm hiểu hoạt
động sản xuất,
kinh doanh, dịch
vụ
của
địa

phương

Đánh giá giữa kì
8

Chủ đề 8:
Định hướng học
tập và rèn luyện
theo nhóm nghề

12
( SHDC: 4 tiết
SHGD: 4 tiết
SHL: 1 tiết)

- Tìm hiểu được những điều kiện đảm bải an
toàn và sức khỏe nghề nghiệp trong từng lĩnh
vực nghề nghiệp
- Biết cách tìm hiêu các thông tin về nhóm
nghề mình quan tâm, yêu cầu về năng lực,
phẩm chất theo nhóm nghề.
- Phân tích được phẩm chất và năng lực cần
có của người lao động thông qua trải nghiệm
một nghề cụ thể và yêu cầu của nhà tuyển
dụng.

01
12
( SHDC: 4 tiết
SHGD: 4 tiết

SHL: 4 tiết)

- Đánh giá được sự phù hợp của bản thân với
nhóm nghề định lựa chọn.
- Trình bày được một số thông tin cơ bản về
hệ thống trường đào tạo liên quan đến nghề


định lựa chọn.
- Tham vấn y kiến thầy cô, gia đình, bạn bè
về dự định lựa chọn nghề và định hướng lựa
chọn nghề của bản thân.
- Xây dựng và thực hiện kế hoạch rèn luyện
bản thân theo định hướng nghề nghiệp.

lựa chọn

- Xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập,
rèn luyện theo nhóm nghề lựa chọn.
- Lựa chọn được cách rèn luyện phù hợp về
phẩm chất và năng lực cần thiết cho nhóm
nghề định lựa chọn.
- Nhận xét, đánh giá được các hành vi, việc
làm của tổ chức, cá nhân trong bảo tồn cảnh
quan thiên nhiên.

Chủ đề 9:

9

Bảo vệ cảnh quan
thiên nhiên và
môi trường tự
nhiên

- Xây dựng và thực hiện được kế hoạch tuyên
truyền, kêu gọi mọi người chung tay bảo vệ
cảnh quan thiên nhiên.

14
( SHDC: 5 tiết
SHGD: 4 tiết
SHL: 5 tiết)

- Phân tích, đánh giá được thực trạng môi
trường tại địa phương, tác động của con
người đến môi trường tự nhiên.
- Thuyết trình được các đối tượng khác nhau
về y nghĩa của việc bảo vệ môi trường tự
nhiên.
- Đề xuất được và tham gia các giải pháp bảo
veej môi trường tự nhiên.

Đánh giá cuối kì
II

01

2. Chuyên đề lựa chọn : (Khơng có)
3. Kiểm tra, đánh giá

3.1. Cơ số điểm: Khơng
3.2. Các bài kiểm tra, đánh giá định kì

Bài kiểm tra,
đánh giá
Giữa học kỳ 1

Thời
Thời
gian
điểm
(1)
(2)
45 phút Tuần

Yêu cầu cần đạt
(3)

Hình thức
(4)

Đáp ứng yêu cầu cần đạt của chủ

Phiếu đánh giá.


Cuối học kỳ 1
Giữa học kỳ 2
Cuối học kỳ 2

thứ 8
Tuần
45 phút
thứ 17
Tuần
45 phút
thứ 25
Tuần
45 phút
thứ 35

đề 1, 2.
Đáp ứng yêu cầu cần đạt của chủ
đề 3,4.
Đáp ứng yêu cầu cần đạt của chủ
đề 5,6,7.
Đáp ứng yêu cầu cầnđạt của chủ đề
7,8,9.

Phiếu đánh giá.
Phiếu đánh giá.
Phiếu đánh giá.

III. Các nội dung khác
1. Kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục chung của các khối lớp
- Kế hoạch tổ chức hoạt động dâng hương tưởng niệm tại nghĩa trang liệt sỹ xã.
- Kế hoạch dạy học gắn liền di sản Tràng An.
4. Tham gia các cuộc thi
- Tham gia đầy đủ các cuộc thi do Ngành, Sở, Trường phát động và các cuộc thi khác theo quy
định.

……….., ngày ... tháng.. ..năm 2022
P. HIỆU TRƯỞNG
(ký tên, đóng dấu)

TỔ TRƯỞNG
(ký tên, đóng dấu)


TRƯỜNG ………………….
TỔ ……….

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

…………, ngày …. tháng …… năm 2022
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
Năm học: 2022 -2023
Khối lớp: 10. Số lớp: 04. Số học sinh: 172

STT
(1)

Tên hoạt động
(2)

1

Dâng hương tưởng
niệm các liệt sỹ đã

có công với cách
mạng

2

Dạy học gắn liền
với di sản Tràng
An

Yêu
cầu
cần
đạt
(3)

Thời
điểm
(5)

Địa
điểm
(6)

01

Tháng
12

01

Tháng 2

Số tiết
(4)

Chủ trì
(7)

Phối hợp
(8)

Nghĩa
trang
liệt sỹ
xã

Đồn
thanh
niên

GVCN,
BGH nhà
trường

Di sản
Tràng
An

Nhóm
Sử

GVCN,
Đồn
thanh
niên, BGH
nhà trường

Điều
kiện
thực
hiện
(9)

…………, ngày ... tháng . ..năm 2022
TỔ TRƯỞNG
(ký tên, đóng dấu)

Thay
đổi,
điều
chỉnh
(10)


TRƯỜNG ………………….
TỔ ……………..
GV: ………..

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP – LỚP 10
(Năm học 2022 - 2023)
I. KẾ HOẠCH DẠY HỌC
1. Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp (Theo CT GDPT 2018 – Bộ sách chân trời sáng tạo –
bản 1)
1.1. Phân phối chương trình
1.1.1. Khung chương trình
Cả năm: 35 tuần = 105 tiết. Học kì I: 18 tuần = 54 tiết; Học kì II: 17 tuần = 51 tiết
1.1.2. Phân phối chi tiết:
Tuần
số

STT
tiết

Chủ đề/ Bài học
(1)

Số
tiết
(2)

Thiết bị dạy học
(4)

Địa điểm
dạy học
(5)

HỌC KÌ I
CHỦ ĐỀ 1: THỂ HIỆN PHẨM CHẤT TỐT ĐẸP CỦA NGƯỜI HỌC SINH
(12 tiết)
1

1

2

3
2

4
5

SHDC: Khai giảng năm học mới
SHGD:
1. Tìm hiểu một số phẩm chất cần
có của người HS
2. Tìm hiểu về những biểu hiện
của người có trách nhiệm
SHL:
- Xây dựng nội quy lớp học
- Lựa chọn nội dung để tiếp tục rèn
luyện
SHDC: Tìm hiểu truyền thống nhà
trường
SHGD:
1. Thể hiện trách nhiệm trong thực

Hội trường.

01

- Âm li, micro

01

- Máy tính, máy
chiếu
Lớp học
- Phiếu học tập
- Bảng phụ

01

- Máy tính, máy
Hội trường
chiếu

01
01

- Máy tính, máy
Hội trường
chiếu
- Máy tính, máy Phòng học
chiếu

6

7

8
3

9

10

11
4

12

5

13
14

hiện nhiệm vụ được giao.
2. Thể hiện sự tự chủ để đạt được
các mục tiêu
SHL:
- Xây dựng nề nếp học tập
- Lựa chọn nội dung để tiếp tục rèn
luyện
SHDC: Giao lưu với các bạn thủ

khoa của trường.
SHGD:
1.
Thể hiện lòng tự trọng trên
con đường thực hiện mục tiêu
2.
Thể hiện y chí vượt khó để
đạt được mục tiêu
SHL:
- Thảo luận y tưởng cho cuộc thi
thiết kế pano về trường học an
tồn, khơng bạo lực
- Lựa chọn nội dung để tiếp tục rèn
luyện
SHDC: Lan tỏa giá trị yêu thương

- Phiếu học tập
- Bảng phụ

01

- Máy tính, máy
Hội trường
chiếu

01

- Máy tính, máy
Hội trường
chiếu

01

- Máy tính, máy
chiếu
Phòng học
- Phiếu học tập
- Bảng phụ

01

- Máy tính, máy
Hội trường
chiếu

01

- Máy tính, máy
Hội trường
chiếu

SHGD:
1. Thể hiện sự chủ động của bản
- Máy tính, máy
thân trong môi trường học tập,
chiếu
giao tiếp khác nhau
01
- Phiếu học tập
2. Tham gia diễn đàn về cách thực

- Bảng phụ
hiện nội quy, quy định của
trường, lớp, cộng đồng.
SHL:
- Máy tính, máy
- Chia sẻ việc thực hiện nội quy,
01 chiếu
quy định nhà trường.
- Phiếu đánh giá
- Tự đánh giá
CHỦ ĐỀ 2: XÂY DỰNG QUAN ĐIỂM SỐNG
(12 tiết)
SHDC: Thi kể chuyện về người
- Máy tính, máy
01
phụ nữ Việt Nam
chiếu
SHGD:
01 - Máy tính, máy

Phòng học

Hội trường

Hội trường
Phòng học


1.

15

16

17
6

18

19

20
7

21

Tìm hiểu về quan điểm
sống của bản thân
2.
Xác định đặc điểm tính
cách của bản thân
SHL:
1. Trao đổi về cách xây dựng tính
cách
2. Lựa chọn nội dung để tiếp tục
rèn luyện
SHDC: Thi kể chuyện về người
phụ nữ Việt Nam
SHGD:
1.

Tìm hiểu cách tư duy phản
biện
2.
Rèn luyện tư duy phản
biện thông qua tranh biện
SHL:
1. Xây dựng diễn đàn chủ đề: tình
bạn đẹp
2. Lựa chọn nội dung để tiếp tục
rèn luyện
SHDC: Nói chuyện về Phụ nữ Việt
Nam
SHGD:
1. Điều chỉnh tư duy theo hướng
tích cực cho bản thân
2. Phát huy điểm mạnh, khắc phục
điểm yếu của bản thân
SHL:
1. Thể hiện quan điểm về vai trò
của phụ nữ trong XH hiện đại
2. Lựa chọn nội dung để tiếp tục
rèn luyện

chiếu
- Phiếu học tập
- Bảng phụ
- Máy tính, máy
chiếu
01

01
01

01

Hội trường

- Máy tính, máy
Hội trường
chiếu
Phòng học
- Máy tính, máy
chiếu
- Phiếu học tập
- Bảng phụ

- Máy tính, máy
chiếu

Hội trường

01

- Máy tính, máy
Hội trường
chiếu

01

- Máy tính, máy

chiếu
Phòng học
- Phiếu học tập
- Bảng phụ

01

- Máy tính, máy
chiếu

Hội trường


22

8

23

24

25

26
9

SHDC: Nói chuyện CĐ: Tâm ly
lứa tuổi vị thành niên.

01

SHGD:
1. Thể hiện quan điểm sống tích
cực trong cuộc sống
2. Tự đánh giá
SHL:
Đánh giá giữa kì I

- Máy tính, máy
chiếu
01
Phòng học
- Phiếu học tập
- Bảng phụ
- Máy tính, máy
01
chiếu.
Hội trường
- Phiếu đánh giá
CHỦ ĐỀ 3: GIỮ GÌN TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
( 12 tiết)
SHDC: Trao đổi về những phương
- Máy tính, máy
01
Hội trường
pháp học tập.
chiếu
SHGD:
1. Tìm hiểu truyền thống trường
- Máy tính, máy

em
chiếu
01
Phòng học
2. Xây dựng kế hoạch giáo dục
- Phiếu học tập
truyền thống nhà trường
- Bảng phụ
SHL:
1. Xây dựng đôi bạn cùng tiến

27

10

28

29

30

- Máy tính, máy
Hội trường
chiếu

2. Lựa chọn nội dung để tiếp tục
rèn luyện
SHDC: Nói chuyện về bạo lực học
đường.
SHGD:

1. Phát huy truyền thống tôn sư
trọng đạo
2. Xây dựng văn hóa giao tiếp, ứng
xử với bạn bè
SHL:
1. Chia sẻ về việc thực hiện
những hành vi văn hóa học
đường
2. Lựa chọn nội dung để tiếp tục

01

- Máy tính, máy
chiếu

Hội trường

01

- Máy tính, máy
Hội trường
chiếu

01

- Máy tính, máy
chiếu
Phòng học
- Phiếu học tập
- Bảng phụ

01

- Máy tính, máy
chiếu

Hội trường


rèn luyện

33

SHDC: Kỉ niệm ngày nhà giáo
việt nam.
SHGD:
1. Thực hiện những việc làm giữ
gìn và phát huy truyền thống hiếu
học của trường em
2. Đánh giá y nghĩa việc thực hiện
hoạt động giáo dục truyền thống
nhà trường
SHL:Tri ân các thầy cô

34

SHDC: Văn hóa đọc sách

31

11

32

35
12

36

13
37
38

SHGD:
1. Tham gia các hoạt động do
Đoàn Thanh niên CSHCM phát
động, góp phần phát huy
truyền thống nhà trường.
2. Tự đánh giá
SHL:
1. Trao đổi về sách hay
2. Lựa chọn nội dung để tiếp tục
rèn luyện

01

- Máy tính, máy
Hội trường
chiếu

01

- Máy tính, máy
chiếu
Phòng học
- Phiếu học tập
- Bảng phụ

01

Hội trường

01

- Máy tính, máy
Hội trường
chiếu

01

- Máy tính, máy
chiếu
Phòng học
- Phiếu đánh giá
- Bảng phụ

01

- Máy tính, máy
Hội trường

chiếu

CHỦ ĐỀ 4: THỰC HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI GIA ĐÌNH
(12 tiết)
SHDC: Nói chuyện về truyền
- Máy tính, máy
thống cách mạng của đất nước và 01
Hội trường
chiếu
gia đình
SHGD:
01 - Máy tính, máy Phòng học
1. Tìm hiểu những việc làm thể
chiếu
hiện trách nhiệm của bản thân
- Phiếu đánh giá
đối với gia đình.
- Bảng phụ
2. Tìm hiểu cách ứng xử với
những tình huống giao tiếp
khác nhau trong gia đình.


39

40

41
14

42

43

44
15

45

16

46

47
48

SHL:
1. Trao đổi về cách thể hiện tình
yêu thương trong gia đình.
2. Lựa chọn nội dung để tiếp tục
rèn luyện
SHDC: Diễn đàn về trách nhiệm
của các thành viên trong gia đình.
SHGD:
1. Thực hiện trách nhiệm với bố
mẹ, người thân
2. Thực hiện trách nhiệm với các
hoạt động lao động trong gia
đình
SHL:

1. Trao đổi về sự kết nối giữa các
thành viên trong gia đình.
2. Lựa chọn nội dung để tiếp tục
rèn luyện
SHDC: Tọa đàm: Văn hóa ứng xử
trong gia đình.
SHGD:
1. Ứng xử phù hợp với các tình
huống giao tiếp khác nhau
trong gia đình.
SHL:
1. Chia sẻ về cách thuyết phục
người thân đồng quan điểm.
2. Lựa chọn nội dung để tiếp tục
rèn luyện
SHDC: Lá thư yêu thương.
SHGD:
1. Lan tỏa trách nhiệm với tình
yêu thương trong gia đình
2. Tự đánh giá
SHL:
1. Chia sẻ về bạo lực gia đình.
2. Lựa chọn nội dung để tiếp tục

01

- Máy tính, máy
Hội trường
chiếu

01

- Máy tính, máy
Hội trường
chiếu

01

- Máy tính, máy
chiếu
Phòng học
- Phiếu đánh giá
- Bảng phụ

01

- Máy tính, máy
Hội trường
chiếu

01

01

01

01

01
01

- Máy tính, máy
Hội trường
chiếu
- Máy tính, máy
chiếu
Phòng học
- Phiếu đánh giá
- Bảng phụ
- Máy tính, máy
Hội trường
chiếu
- Máy tính, máy
Hội trường
chiếu
- Máy tính, máy
chiếu
Phòng học
- Phiếu đánh giá
- Bảng phụ
- Máy tính, máy Hội trường
chiếu


49

17

50

51
52

53
18

rèn luyện
CHỦ ĐỀ 5: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH TÀI CHÍNH CÁ
NHÂN VÀ PHÁT TRIỂN KIH TẾ GIA ĐÌNH.
(6 tiết)
SHDC: Covid và sự ảnh hưởng
- Máy tính, máy
01
đến nền kinh tế.
chiếu
SHGD:
1. Tìm hiểu về kế hoạch tài chính
- Máy tính, máy
cá nhân
chiếu
2. Tìm hiểu các hoạt động phát 01
- Phiếu đánh giá
triển kinh tế gia đình.
- Bảng phụ
3. Thực hành xây dựng kế hoạch
tài chính cá nhân
SHL:
01 - Phiếu đánh giá
Đánh giá cuối kì I
SHDC: Tọa đàm: Tết xưa và tết

- Máy tính, máy
01
nay.
chiếu
SHGD:
1. Đề xuất các biện pháp góp
phần triển kinh tế gia đình
- Máy tính, máy
2. Tham gia các hoạt động góp
phần phát triển kinh tế gia
đình.

01

chiếu
- Phiếu đánh giá
- Bảng phụ

Hội trường

Phòng học

Hội trường
Hội trường

Phòng học

3. Tự đánh giá

54

SHL:
1. Lập kế hoạch kinh doanh ngày
tết.
2. Lựa chọn nội dung để tiếp tục
rèn luyện

19

55
56

01

- Máy tính, máy
Hội trường
chiếu

CHỦ ĐỀ 6: VẬN ĐỘNG CỘNG ĐỒNG CÙNG THAM GIA
CÁC HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI
(12 tiết)
- Máy tính, máy
SHDC: Sơ kết học kì I
01
Hội trường
chiếu
SHGD:
01 - Máy tính, máy Phòng học
1. Tìm hiểu một số hoạt động xã
chiếu

57

hội tại cộng đồng
2. Thực hiện các biện pháp để mở
rộng các mối quan hệ và thu
hút cộng đồng tham gia hoạt
động XH
SHL:
1. Lập kế hoạch giúp đỡ cộng
đồng

- Phiếu đánh giá
- Bảng phụ

01

2. Lựa chọn nội dung để tiếp tục
rèn luyện
58

59
20

60

61

62

21

63

22

64
65

SHDC: Ứng xử văn minh khi
tham gia lễ hội.
SHGD:
1. Thực hành thuyết phục cộng
đồng tham gia vào hoạt động
XH.
SHL:
1. Chia sẻ: Ngày tết của em.
2. Lựa chọn nội dung để tiếp tục
rèn luyện
SHDC: Văn nghệ mừng Đảng,
mừng xuân
SHGD:
1. Lập và thực hiện kế hoạch
tuyên truyền trong cộng đồng
về văn hóa ứng xử nơi công
cộng
2. Tham gia dự án vì cộng đồng
SHL:
1. Chia sẻ về ứng xử của học sinh
nơi công cộng.

2. Lựa chọn nội dung để tiếp tục
rèn luyện
SHDC: Tham gia hoat động vì
cộng đồng
SHGD:

01

01

- Máy tính, máy
Hội trường
chiếu

- Máy tính, máy
Hội trường
chiếu
- Máy tính, máy
chiếu
Phòng học
- Phiếu đánh giá
- Bảng phụ

01

- Máy tính, máy
Hội trường
chiếu

01

- Máy tính, máy
Hội trường
chiếu

01

- Máy tính, máy
chiếu
Phòng học
- Phiếu đánh giá
- Bảng phụ

01

- Máy tính, máy
Hội trường
chiếu

01
01

- Máy tính, máy
Hội trường
chiếu
- Máy tính, máy Phòng học


23

24

1. Duy trì các hoạt động vì cộng
chiếu
đồng
- Phiếu đánh giá
2. Tự đánh giá
- Bảng phụ
SHL:
1. Chia sẻ về những hoạt động
- Máy tính, máy
66
cộng đồng trong dịp Tết.
01
Hội trường
chiếu
2. Lựa chọn nội dung để tiếp tục
rèn luyện
CHỦ ĐỀ 7: TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT, KINH DOANH,
DỊCH VỤ CỦA ĐỊA PHƯƠNG
(12 tiết)
SHDC: Nói chuyện về hướng
- Máy tính, máy
67
01
Hội trường
nghiệp
chiếu
SHGD:
1. Xác định các cách tìm hiểu

thông tin về các nhóm nghề ở
- Máy tính, máy
địa phương
chiếu
68
2. Thực hành tìm hiểu thơng tin 01
Phịng học
- Phiếu đánh giá
về các nhóm nghề sản xuất,
- Bảng phụ
kinh doanh, dịch vụ của địa
phương và nhóm nghề mà em
quan tâm
SHL:
1. Chia sẻ về nghề kinh doanh
- Máy tính, máy
69
online.
01
Hội trường
chiếu
2. Lựa chọn nội dung để tiếp tục
rèn luyện
SHDC: Trao đổi về tình bạn, tình
- Máy tính, máy
70
01
Hội trường
yêu trong học đường.
chiếu

71
SHGD:
01 - Máy tính, máy Phòng học
1. Sắp xếp theo nhóm các nghề
chiếu
thuộc hoạt động sản xuất, kinh
- Phiếu đánh giá
doanh, dịch vụ của địa phương
- Bảng phụ
2. Trao đổi về những điều kiện
đảm bảo an toàn và sức khỏe
nghề nghiệp trong các lĩnh vực
nghề nghiệp ở địa phương


72

73

25

74

75
76

26

77

78

79

80
27

81
28

82

SHL:
1. Chia sẻ về nghề em yêu thích.
2. Lựa chọn nội dung để tiếp tục
rèn luyện
SHDC: Thảo luận về Thanh niên
thời đại mới.
SHGD:
1. Trải nghiệm thực tế nghề nghiệp

01

01

01

- Máy tính, máy
Hội trường
chiếu

- Máy tính, máy
Hội trường
chiếu
- Máy tính, máy
chiếu
Phòng học
- Phiếu đánh giá
- Bảng phụ

SHL:
01 - Phiếu đánh giá
Đánh giá giữa kì II
SHDC: Nói chuyện về bình đẳng
- Máy tính, máy
01
giới
chiếu
SHGD:
- Máy tính, máy
1. Thuyết trình về nghề mong
chiếu
muốn được làm và cách mang 01
- Phiếu đánh giá
lại lợi ích cho địa phương.
- Bảng phụ
2. Tự đánh giá
SHL:
1. Chia sẻ về những việc làm định 01 - Phiếu đánh giá
hướng nghề nghiệp của bản thân
CHỦ ĐỀ 8: ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN

THEO NHÓM NGHỀ LỰA CHỌN
(12 tiết)
SHDC: Chaò mừng ngày quốc tế
- Máy tính, máy
01
8.3
chiếu
SHGD:
1. Tìm hiểu nhóm nghề định lựa
- Máy tính, máy
chọn.
chiếu
01
2. Xác định sự phù hợp của bản
- Phiếu đánh giá
thân với nhóm nghề định lựa
- Bảng phụ
chọn
SHL:
1. Thảo luận về những phẩm chất
- Máy tính, máy
01
cần có của người lao động thời đại
chiếu
mới
SHDC: Toạ đàm về xu hướng 01 - Máy tính, máy

Hội trường
Hội trường

Phòng học

Hội trường

Hội trường

Phòng học

Hội trường
Hội trường


nghề nghiệp hiện nay.
chiếu
SHGD:
1. Tham vấn y kiến về lựa chọn
nghề và định hướng học tập
- Máy tính, máy
nghề nghiệp.
chiếu
83
01
Phòng học
2. Tìm kiếm một số thông tin cơ
- Phiếu đánh giá
bản về hệ thống trường đào tạo
- Bảng phụ
liên quan đến nghề định lựa
chọn.
SHL: Chia sẻ về hoạt động sản

- Máy tính, máy
84
xuất, kinh doanh, dịch vụ ở địa 01
Hội trường
chiếu
phương.
SHDC: Trao đổi về kĩ năng lập kế
- Máy tính, máy
85
01
Hội trường
hoạch trong học tập.
chiếu
SHGD:
1. Lập và thực hiện kế hoạch học
tập theo nhóm nhóm nghề lựa
- Máy tính, máy
chọn
chiếu
86
01
Phòng học
2. Xây dựng và thực hiện kế
- Phiếu đánh giá
29
hoạch rèn luyện phẩm chất và
- Bảng phụ
năng lực cần thiết theo định
hướng nghề nghiệp
SHL:

1. Chào mừng ngày thành lập đoàn
- Máy tính, máy
87
01
Hội trường
2. Lựa chọn nội dung để tiếp tục
chiếu
rèn luyện
SHDC: Tìm hiểu hệ thống đào tạo
- Máy tính, máy
88
01
Hội trường
nghề nước ta.
chiếu
SHGD:
- Máy tính, máy
1. Tham vấn hướng nghiệp cho
chiếu
89
01
Phòng học
bạn bè.
- Phiếu đánh giá
30
2. Tự đánh giá
- Bảng phụ
SHL:
1. Trao đổi về sức khỏe và nghề
- Máy tính, máy

90
nghiệp
01
Hội trường
chiếu
2. Lựa chọn nội dung để tiếp tục
rèn luyện
CHỦ ĐỀ 9: BẢO VỆ CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN VÀ MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN


91

92
31

93

94

95
32

96
33

97
98

(15 tiết)
SHDC: Môi trường và các tác

động của con người tới môi
trường.
SHGD:
1. Tìm hiểu những việc làm của tổ
chức, cá nhân trong việc bảo tồn
cảnh quan thiên nhiên, môi trường
tự nhiên
SHL:
1. Chia sẻ kết quả khảo sát thực
trạng môi trường tự nhiên ở địa
phương.
2. Lựa chọn nội dung để tiếp tục
rèn lụn
SHDC: Ơ nhiễm khí thải giao
thơng và cách hạn chế.
SHGD:
1. Nhận xét, đánh giá những việc
làm của cá nhân, tổ chức trong bảo
tồn cảnh quan thiên nhiên.
2. Phân tích, đánh giá thực trạng
môi trường tự nhiên ở địa phương
và tác động của con người đến môi
trường tự nhiên
SHL:
1. Thi báo ảnh về môi trường
2. Lựa chọn nội dung để tiếp tục
rèn luyện
SHDC: Thảm họa thiên nhiên và
các biện pháp bảo vệ môi trường.
SHGD:

1. Lập kế hoạch tuyên truyền, kêu
gọi bảo vệ cảnh quan thiên nhiên
và đề xuất những việc làm cụ thể
để bảo vệ môi trường tự nhiên.
2. Tuyên truyền, kêu gọi bảo vệ

01

- Máy tính, máy
Hội trường
chiếu

01

- Máy tính, máy
chiếu
Phòng học
- Phiếu đánh giá
- Bảng phụ

01

- Máy tính, máy
Hội trường
chiếu

01

- Máy tính, máy
Hội trường

chiếu

01

- Máy tính, máy
chiếu
Phòng học
- Phiếu đánh giá
- Bảng phụ

01

- Máy tính, máy
Hội trường
chiếu

01
01

- Máy tính, máy
Hội trường
chiếu
- Máy tính, máy Phòng học
chiếu
- Phiếu đánh giá
- Bảng phụ


99

100

34

101

102
103

35

cảnh quan thiên nhiên và môi
trường tự nhiên
SHL:
1. Thi hùng biện về bảo vệ môi
trường.
2. Lựa chọn nội dung để tiếp tục
rèn luyện
SHDC: Lễ tri ân trưởng thành học
sinh khối 12
SHGD:
1. Thực hiện những việc làm,
hoạt động để bảo vệ môi
trường tự nhiên.
2. Tự đánh giá
SHL: Thiết kế các sản phẩm từ vật
liệu tái chế.
SHDC: Thi thời trang từ các
nguyên liệu tái chế.

01

- Máy tính, máy
Hội trường
chiếu

01

- Máy tính, máy
Hội trường
chiếu

01

- Máy tính, máy
chiếu
Phòng học
- Phiếu đánh giá
- Bảng phụ

01
01

104

SHGD:
Đánh giá định kì cuối kì II.

01

105

SHL: Sơ kết cuối học kì II

01

- Máy tính, máy
chiếu
- Máy tính, máy
chiếu
- Máy tính, máy
chiếu
- Phiếu đánh giá
- Bảng phụ
- Máy tính, máy
chiếu

Hội trường
Hội trường

Phịng học

Hội trường

1.2. Chun đề lựa chọn (Khơng có)
II. NHIỆM VỤ DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC KHÁC

TỔ TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)

…….., ngày tháng năm 2022
GIÁO VIÊN
(Ký và ghi rõ họ tên)