MĨ THUẬT LỚP 5 CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG EM

MĨ THUẬT LỚP 5
CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG EM



Thứ năm ngày 3 tháng 12 năm 2020

Chủ đề: Trường em

( Tiết 1)


Thứ năm ngày 3 tháng 12 năm 2020
I. Tìm hiểu:
* Thảo luận nhóm 4

+ Quang cảnh trường em như thế nào? Có những hoạt động gì thường diễn
ra trong trường?
+ Hoạt động gì trong trường làm em nhớ nhất? Hoạt động đó diễn ra như thế
nào?


Thứ năm ngày 3 tháng 12 năm 2020
I. Tìm hiểu:
* Quang cảnh trường học:
+ Cổng trường có biển ghi tên Trường tiểu Xuân Thành.
+ Sân trường có cây xanh, sân cỏ, vườn hoa, ghế đá…
+ Các phòng học, trong phòng có bàn ghế, bảng…
+ Các hoạt động diễn ra hằng ngày: dạy học, vui chơi, văn nghệ…

Thứ năm ngày 3 tháng 12 năm 2020
I. Tìm hiểu:
- Quan sát hình ảnh, để tìm hiểu các sản phẩm tạo hình.

- Đây là những mơ hình do các em học sinh làm về chủ đề Trường em,
- Những hoạt động nào được diễn ra trong các mơ hình?
thể hiện các hoạt động diễn ra hàng ngày ở trường học. Những mơ hình
- Những vật liệu gì được sử dụng để tạo hình sản phẩm?
này được thể hiện bằng nhiều vật liệu khác nhau như: bìa cứng, vỏ hộp,
- Em thấy các sản phẩm được thể hiện bằng hình thức nào?
giấy màu, đất nặn… Các sản phẩm đều được thể hiện bằng hình thức
tạo hình 3D. Độ đậm nhạt rõ ràng, màu sắc tươi sáng thể hiện được rõ
chủ đề.


Ghi nhớ:

* Có nhiều hoạt động để tạo hình với chủ đề “ Trường em”.
* Có thể tạo hình bằng cách vẽ, xé dán, nặn, tạo hình khối ba chiều.


Thứ năm ngày 3 tháng 12 năm 2020
II. Cách thực hiện:
- Thảo luận nhóm đơi để tìm hiểu cách tạo hình.

+ Qua quan sát hình ảnh em hình dung ra cách thưc hiện như thế nào?
* Thảo luận để lựa chọn nội dung, các nhân vật, khung cảnh, chất liệu, hình thức thể hiện.
* Vẽ, xé/cắt dán, nặn hoặc tạo hình khối ba chiều các nhân vật, cảnh vật,để tạo kho hình ảnh.
* Sắp xếp hình ảnh, thêm chi tiết để tạo ra sản phẩm tập thể.

Ghi nhớ:

* Thảo luận để lựa chọn nội dung, các nhân vật, khung cảnh, chất
liệu, hình thức thể hiện sản phẩm.
* Vẽ, xé/cát dán, nặn hoặc tạo hình khối ba chiều các nhân vật, cảnh
vật,...để tạo kho hình ảnh.
* Sắp xếp hình ảnh, thêm chi tiết để tạo sản phẩm tập thể.


Một số sản phẩm của học sinh đã thực hiện