Tải Soạn Văn 6 Bài: Thực hành tiếng Việt trang 26 Tập 1 - Kết nối tri thức

Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhất

Nội dung bài viết
1. Soạn Ngữ văn lớp 6 Bài: Thực hành tiếng Việt trang 26 (Kết nối tri thức)

Soạn Ngữ văn lớp 6 Bài: Thực hành tiếng Việt trang 26 (Kết nối tri thức)
Nghĩa của từ ngữ
Câu 1 (trang 26 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1 - Kết nối tri thức với cuộc sống):
- Một số từ có mơ hình cấu tạo như từ “cảm hóa” : tha hóa, xã hội hóa, nhân cách
hóa, đồng hóa, hiện đại hóa, trẻ hóa, …
- Giải nghĩa: Ví dụ
+ Tha hóa: biến thành cái khác, mang đăc điểm trái ngược với bản chất vốn có.
+ Nhân cách hóa: gán cho lồi vật hoặc vật vơ tri hình dáng, tính cách hoặc ngôn ngữ
của con người (một biện pháp tu từ) …
Câu 2 (trang 26 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1 - Kết nối tri thức với cuộc sống):
- Nghĩa của các từ:
+ Đơn điệu: (âm thanh) chỉ có một điệu, một giọng lặp đi lặp lại, gây cảm giác nhàm
chán (ví dụ: giọng văn đơn điệu, bản nhạc đơn điệu); ít thay đổi, lặp đi lặp lại cùng
một kiểu, gây cảm giác tẻ nhạt và buồn chán (cuộc sống đơn điệu)
+ Kiên nhẫn: có khả năng tiếp tục làm việc đã định một cách bền bỉ, khơng nản lịng,
mặc dù thời gian kéo dài, kết quả còn chưa thấy. (thủ thách lòng kiên nhẫn, kiên nhẫn
chờ đợi)
+ Cốt lõi: cái chính và quan trọng nhất.
- Đặt câu:
+ Đơn điệu: Cuộc sống của nó thật đơn điệu, hàng ngày chỉ ru rú ở nhà, chỉ ăn với
ngủ, chẳng làm được việc gì có ích.
+ Kiên nhẫn: Mặc dù đã gần tối nhưng Lan vẫn kiên nhẫn đợi Huệ để cùng về nhà.
+ Cốt lõi: Điều cốt lỗi trong học tập là phải kiên trì, say mê tự học.
Biện pháp tu từ

Website: | Email: | />

Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhất

Câu 3 (trang 26 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1 - Kết nối tri thức với cuộc sống):
- Biện pháp so sánh trong câu văn số 3: so sánh tiếng bước chân của hoàng tử bé với
tiếng nhạc, một thứ âm thanh du dương, mang cảm xúc. Những tiếng bước chân khác
làm cáo sợ hãi trốn vào lòng đất. Nhưng khi được hoàng tử bé kết bạn, tiếng bước
chân của hoàng tử bé sẽ là một âm thanh gần gũi, quen thuộc, ấm áp với cáo.
→ Như vậy, nhớ sự gắn bó yêu thương, những điều tưởng như nhạt nhẽo “ai cũng
giống ai” sẽ trở nên đặc biệt đầy ý nghĩa.
Câu 4*. (trang 26 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1 - Kết nối tri thức với cuộc sống):
- Những lời thoại được lặp lại trong văn bản:
+ Vĩnh biệt
+ Điều cốt lõi vơ hình trong mắt trần
+ Chính thời gian mà bạn bỏ ra cho bông hồng của bạn
+ Bạn có trách nhiệm với bơng hồng của bạn
→ Tác dụng: vừa nhấn mạnh nội dung câu nói vừa tạo nhạc tính và chất thơ cho văn
bản.
* Từ ghép và từ láy
Câu 5 (trang 26 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1 - Kết nối tri thức với cuộc sống):
Đoạn văn cần đảm bảo các yêu cầu:
+ Dung lượng: Khoảng từ 5 – 7 câu.
+ Nội dung: cảm nhận về nhân vật hoàng tử bé hoặc cáo trong văn bản “Nếu cậu
muốn có một người bạn…”
+ Đoạn văn có sử dụng ít nhất 2 từ ghép và 2 từ láy.
Đoạn văn tham khảo:
Nhân vật cáo trong văn bản “Nếu cậu muốn có một người bạn…” đã để lại cho người
đọc nhiều ấn tượng sâu sắc. Người đọc cảm nhận được sự thơng thái của cáo và hiểu
được tình cảm cáo dành cho hoàng tử bé. Trước kia khi chưa được cảm hóa, những
tiếng bước chân khác làm cáo sợ hãi trốn vào lịng đất. Nhưng khi được hồng tử bé

Website: | Email: | />

Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhất

kết bạn, tiếng bước chân của hoàng tử bé sẽ là một âm thanh gần gũi, quen thuộc, ấm
áp với cáo. Nhờ có những lời khuyên sâu sắc của cáo, hồng tử bé cũng đã hiểu được
những “bí mật” của tình bạn, tình yêu; đã vượt qua nỗi hoang mang, đau khổ, thất
vọng và tìm thấy niềm hạnh phúc được dành thời gian và trái tim cho ai đó. “Chính
thời gian mà bạn bỏ ra cho bông hồng của bạn đã khiến bông hồng của bạn trở nên
quan trọng đến thế.”… cáo đã tặng cho hồng tử bé món q quý giá – những hiểu
biết về bản thân, về cuộc sống, về trách nhiệm với những gì mình gắn bó, yêu
thương.
- Từ ghép: cảm hóa, sợ hãi, âm thanh, …
- Từ láy: gần gũi, ấp áp, …

Website: | Email: | />