BÁO CÁO ĐỀ XUẤT CHỦ TRƯƠNG ĐẦU TƯ Dự án: Trường THPT Hướng Phùng; Hạng mục: Nhà học thực hành Cơ quan lập BCĐXCTĐT: Sở Giáo dục Đào tạo Quảng Trị

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

BÁO CÁO
ĐỀ XUẤT CHỦ TRƯƠNG ĐẦU TƯ
Dự án: Trường THPT Hướng Phùng; Hạng mục: Nhà học thực hành
Cơ quan lập BCĐXCTĐT: Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Trị
Địa điểm XD: Xã Hướng Phùng, Huyện Hướng Hóa, Tỉnh Quảng Trị

Năm 2021


2


3

UBND TỈNH QUẢNG TRỊ
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Số: 1192/BC-SGDĐT

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Quảng Trị, ngày 14 tháng 6 năm 2021

BÁO CÁO ĐỀ XUẤT CHỦ TRƯƠNG ĐẦU TƯ
Dự án: Trường THPT Hướng Phùng;
Hạng mục: Nhà học thực hành
Căn cứ Nghị quyết số 135/2020/QH14 nagỳ 17/11/2020 của Quốc hội;
Căn cứ Nghị quyết số 973/2020/UBTVQH14 ngày 08/7/2020 của Ủy ban
Thường vụ Quốc hội quy định các nguyên tắc, tiêu chí và định mức phân bổ vốn

đầu tư công nguồn ngân sách nhà nước giai đoạn 2021 – 2025;
Căn cứ Luật Đầu tư công ngày 13/6/2019;
Căn cứ Luật Xây dựng ngày 18/6/2014; Luật về sửa đổi, bổ sung một số
điều của Luật xây dựng ngày 17/6/2020;
Căn cứ Nghị định số 40/2020/NĐ-CP ngày 06/4/2020 của chính phủ quy
định chi tiết thi hành một số điều của Luật đầu tư công;
Căn cứ Quyết định số 26/2020/QĐ-TTg ngày 14/9/2020 của Chính phủ về
Quy định chi tiết thi hành một số điều của Nghị quyết số 973/2020/UBTVQH14
ngày 08/7/2020 của Ủy ban Thường vụ Quốc hội quy định các nguyên tắc, tiêu
chí và định mức phân bổ vốn đầu tư công nguồn ngân sách nhà nước giai đoạn
2021 – 2025;
Căn cứ các Nghị định của Chính phủ: Số 10/2021/NĐ-CP ngày 09/02/2021
về quản lý chi phí đầu tư xây dựng; số 06/2021/NĐ-CP ngày 26/01/2021 quy
định chi tiết một số nội dung về quản lý chất lượng, thi công xây dụng và bảo trì
cơng trình xây dựng; số 15/2021/NĐ-CP ngày 03/3/2021 quy định chi tiết một
số nội dung về quản lý dự án đầu tư xây dựng;
Căn cứ Văn bản số 419/TTg-KTTH ngày 02/4/2011 của Thủ tướng Chính
phủ về dự kiến kế hoạch đầu tư công trung hạn giai đoạn 2021-2025;
Căn cứ Thông báo số 93-TB/TU ngày 28/4/2021 kết luận của Ban Thường
vụ Tỉnh ủy về định hướng kế hoạch đầu tư công trung hạn vốn ngân sách Trung
ương hỗ trợ và ngân sách địa phương giai đoạn 2021-2025;
Căn cứ Nghị quyết số 15/NQ-HĐND ngày 29/4/2021 của HĐND tỉnh về
việc cho ý kiến đối với kế hoạch đầu tư công trung hạn vốn ngân sách Trung
ương hỗ trợ và ngân sách địa phương giai đoạn 2021-2025;
Căn cứ Nghị quyết số 29/NQ-HĐND ngày 12/5/2021 của HĐND tỉnh về
việc cho ý kiến lần 2 đối với kế hoạch đầu tư công trung hạn vốn ngân sách
Trung ương hỗ trợ và ngân sách địa phương giai đoạn 2021-2025;
Căn cứ Báo cáo số 76/BC-UBND ngày 12/5/2021 của UBND tỉnh về dự
kiến kế hoạch đầu tư công trung hạn vốn ngân sách Trung ương hỗ trợ và ngân
sách địa phương giai đoạn 2021-2025 (lần 2);

4

Căn cứ Quyết định số 65/QĐ-BXD ngày 20/01/2021 của Bộ Xây dựng về
việc công bố Suất vốn đầu tư xây dựng cơng trình và giá xây dựng tổng hợp bộ
phận kết cấu cơng trình năm 2020;
Căn cứ Thơng tư số 13/2020/TT-BGDĐT ngày 26/5/2020 của Bộ Giáo dục
và Đào tạo về Ban hành quy định tiêu chuẩn cơ sở vật chất các trường mầm non,
tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thơng và trường phổ thơng có nhiều cấp
học; Thông tư số 14/2020/TT-BGDĐT ngày 26/5/2020 của Bộ Giáo dục và Đào
tạo về Ban hành quy định phịng bộ mơn cơ sở giáo dục phổ thông;
Căn cứ Văn bản số 2293/UBND-CN ngày 07/6/2021 của UBND tỉnh
Quảng Trị về việc giao nhiệm vụ lập báo cáo đề xuất chủ trương đầu tư các dự
án sử dụng ngân sách địa phương trong kế hoạch giai đoạn 2021-2025.
Sở giáo dục và đào tạo trình UBND tỉnh Báo cáo đề xuất chủ trương đầu tư
dự án: Trường THPT Hướng Phùng; Hạng mục: Nhà học thực hành; với những
nội dung chính như sau:
I. THƠNG TIN CHUNG VỀ DỰ ÁN
1. Tên dự án: Trường THPT Hướng Phùng; Hạng mục: Nhà học thực hành.
2. Dự án nhóm: Nhóm C
3. Cấp quyết định chủ trương đầu tư dự án: HĐND tỉnh Quảng Trị.
4. Cấp quyết định đầu tư dự án: UBND tỉnh Quảng Trị.
5. Tên cơ quan đề xuất chủ trương đầu tư: Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh
Quảng Trị.
6. Địa điểm thực hiện dự án: Xã Hướng Phùng, huyện Hướng Hóa, tỉnh
Quảng Trị.
7. Dự kiến tổng mức đầu tư dự án: 8.000 triệu đồng
Nguồn vốn đầu tư: Kế hoạch đầu tư công trung hạn, vốn ngân sách địa
phương 2021-2025.

8. Thời gian thực hiện dự án: Năm 2024-2025
II. NỘI DUNG CHỦ YẾU CỦA DỰ ÁN
1. Sự cần thiết đầu tư, các điều kiện để thực hiện đầu tư, đánh giá về
sự phù hợp với quy hoạch có liên quan theo quy định của pháp luật về quy
hoạch, kế hoạch đầu tư.
1.1. Sự cần thiết đầu tư xây dựng
- Trường THPT Hướng Phùng nằm ở thôn Xa Ri, xã Hướng Phùng, huyện
Hướng Hóa. Trường được thành lập năm 2008, Là nơi hội tụ học tập của học
sinh ở 6 xã: Hướng Phùng, Hướng Lập, Hướng Việt, Hướng Sơn, Hướng Linh,
Hướng Tân và các xã lân cận. Các học sinh ở đây chủ yếu là người dân tộc thiểu
số, đời sống nhân dân cịn nhiều khó khăn, ngành nghề chủ yếu của nhân dân là


5

sản xuất nông nghiệp. Đây cũng là địa bàn vùng cao, triền dốc núi nên rất khó
khăn cho các em học sinh đi học xa nhất là về mùa mưa bảo.
- Hòa cùng với sự phát triển vững chắc của nền giáo dục & đào tạo tỉnh
Quảng Trị, trường THPT Hướng Phùng luôn vững bước đi lên để tự khẳng định
mình. Hơn mười năm xây dựng và phát triển, với những nỗ lực không biết mệt
mỏi, các thế hệ thầy trò đã để lại nhiều dấu ấn trong sự nghiệp trồng người.
Bằng sức trẻ, trí tuệ, lịng nhiệt tình, tâm huyết, tập thể cán bộ, giáo viên, học
sinh nhà trường đã vượt qua bao gian nan, thử thách để gặt hái những thành
cơng, góp phần làm giàu thêm thành tích của ngành Giáo dục Quảng Trị.
- Hiện nay, số lượng cán bộ, giáo viên, nhân viên của trường là 31 người;
số lượng học sinh là 400 em chia làm 3 khối học gồm 11 lớp. Cơ sở vật chất
gồm có dãy nhà hiệu bộ 2 tầng, dãy nhà học 2 tầng 7 phòng học + 1 phòng thực
hành, khu vệ sinh học sinh và giáo viên, hệ thống hạ tầng kỹ thuật cùng sân
đường, cổng, hàng rào, nhà bảo vệ...
Để đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông theo các giai đoạn giáo

dục cơ bản và định hướng nghề nghiệp; hình thành và phát triển cho học sinh về
phẩm chất, năng lực từng giai đoạn và từng cấp học. Theo Thông tư
13/2020/TT-BGDĐT quy định tiêu chuẩn cơ sở vật chất các trường mầm non,
tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thơng và trường có nhiều cấp học thì
nhà trường hiện nay thiếu nhà học thực hành, nhà đa năng, phòng truyền thống,
sân thể thao và một số hạng mục hạ tầng khác.
Tuy nhiên, do nguồn vốn cịn khó khăn, trước mắt giai đoạn năm 2021 –
2025 đề nghị đầu tư xây dựng thêm cơng trình Nhà học thực hành Trường THPT
Hướng Phùng để học đi đôi với hành, tạo động lực, định hướng nghề nghiệp yêu
thích trong tương lai giảm tình trạng bỏ học giữa chừng cho các em vùng núi
khó khăn là hết sức cần thiết.
1.2. Các điều kiện để thực hiện đầu tư:
1.2.1. Sự phù hợp các văn bản chính sách:
- Phù hợp quy hoạch tổng thể phát triển KT-XH huyện Hướng Hóa.
- Nghị quyết số 20/2015/NQ-HĐND của HĐND tỉnh Quảng Trị ngày
17/7/2015 về Quy hoạch phát triển Giáo dục & Đào tạo tỉnh Quảng Trị đến năm
2020 tầm nhìn đến năm 2030;
- Đầu tư xây dựng cơng trình phù hợp với Quy hoạch tổng thể phát triển kinh
tế xã hội huyện Hướng Hóa đến năm 2020 đã được UBND tỉnh phê duyệt và phù
hợp với các mục tiêu, phương hướng phát triển của huyện đã đề ra tại Đại hội Đảng
bộ huyện lần thứ XIX nhiệm kỳ 2020 – 2025. Đồng thời đảm bảo cơ sở vật chất
cho thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới, từng bước xây dựng trường


6

đạt chuẩn quốc gia gắn với mục tiêu xây dựng huyện Hướng Hóa đạt chuẩn
nơng thơn mới giai đoạn 2021-2025.
- Các hạng mục đầu tư không trùng lặp với các chương trình, dự án khác.
1.2.2. Sự phù hợp các điều kiện tự nhiên:

- Vị trí xây dựng cơng trình trong tổng thể chung của trường, có địa hình
tương đối bằng phẳng thuận lợi cho thi cơng xây dựng cơng trình;
- Địa chất: Nằm trên nền đất ổn định đã được kiểm chứng qua các cơng
trình đầu tư xây dựng lân cận.
1.3. Đánh giá về sự phù hợp với quy hoạch, kế hoạch đầu tư
- Phù hợp với Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 4/11/2013 của hội nghị lần
thứ VIII của Ban chấp hành trung ương đảng (Khóa XI) về "đổi mới căn bản và
toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng u cầu cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa
trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc
tế".
- Phù hợp với Nghị quyết số 44/NQ-CP ngày 09/6/2014 của Chính phủ về
ban hành chương trình hành động thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW .
- Phù hợp với Quyết định số1436/QĐ-TTg ngày 29/10/2018 của Thủ tướng
Chính phủ về việc phê duyệt Đề án bảo đảm cơ sở vật chất cho chương trình
giáo dục Mầm non và giáo dục phổ thông giai đoạn 2017-2025;
- Phù hợp với Thông tư số 13/2020/TT-BGDĐT ngày 26/5/2020 của Bộ
Giáo dục đào tạo về việc Quy định tiêu chuẩn cơ sở vật chất cho các trường
mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thơng có nhiều cấp học;
- Phù hợp với Thông tư số 14/2020/TT-BGDĐT ngày 26/5/2020 của Bộ
Giáo dục đào tạo về việc Quy định phòng học bộ môn của cơ sở giáo dục phổ
thông;
- Phù hợp với Kế hoạch số 1482/KH-UBND ngày 09/4/2019 của UBND
tỉnh Quảng Trị về triển khai thực hiện đề án đảm bảo cơ sở vật chất cho chương
trình giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông giai đoạn 2017-2025;
- Được nhân dân, chính quyền địa phương mong đợi, hưởng ứng.
2. Mục tiêu, quy mô, địa điểm và phạm vi đầu tư
2.1. Mục tiêu đầu tư:
- Việc đầu tư xây dựng Nhà học thực hành nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới
giáo dục phổ thông theo các giai đoạn giáo dục cơ bản, hình thành và phát triển
cho học sinh về phẩm chất, năng lực từng giai đoạn và từng cấp học; đầu tư xây

dựng thêm cơng trình Nhà học thực hành Trường THPT Hướng Phùng để học đi
đôi với hành, tạo động lực, định hướng nghề nghiệp yêu thích trong tương lai
giảm tình trạng bỏ học giữa chừng cho các em vùng núi khó khăn.
- Tạo thêm vẻ đẹp cảnh quan, giữ môi trường xanh sạch đẹp cho khu vực.


7

- Lựa chọn được phương án thiết kế, kiến trúc, tổng mặt bằng tốt nhất, có
giải pháp về cơng năng, kỹ thuật hợp lý, có kiến trúc hiện đại, khơng gian, cảnh
quan hài hòa với tổng thể khu vực.
- Xác định quy mơ, tiêu chuẩn kỹ thuật của cơng trình trong tương lai;
2.2. Quy mô đầu tư
2.2.1. Quy mô đầu tư:
a. Dự kiến quy mô đầu tư: Đầu tư xây dựng mới khối nhà học 3 tầng diện
tích xây dựng khoảng 1.200m2 với 6 phịng học thực hành.
b. Tính tốn quy mô đầu tư:
Dựa trên tổng thể khu đất đã có thì việc xác định nội dung xây dựng, thiết kế
mặt bằng và không gian kiến trúc đảm bảo hợp lý với quy mơ:
Việc tính tốn quy mơ đầu tư nhà trường theo: TCVN 8794-2011: Trường
trung học - Yêu cầu thiết kế; Thông tư số 13/2020/TT-BGDĐT ngày 26/5/2020 của
Bộ Giáo dục và Đào tạo về Ban hành quy định tiêu chuẩn cơ sở vật chất các trường
mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường phổ thơng có
nhiều cấp học; Thơng tư số 14/2020/TT-BGDĐT BGDĐT ngày 26/5/2020 của Bộ
giáo dục và Đào tạo về việc Ban hành Quy định Phịng học bộ mơn của cơ sở giáo
dục phổ thông;
Căn cứ TCVN 4319-2012: “Nhà và công trình cơng cộng. Ngun tắc cơ bản
để thiết kế” để xác định mức độ tiện nghi cơng trình và tính tốn diện tích xây
dựng. (Hệ số k =0,4-0,6).
2.2.2. Giải pháp thiết kế:

Khối nhà học 3 tầng 6 phòng học: ~1200m2.
- Giải pháp kiến trúc: Xây dựng nhà 06 phòng học. cao 03 tầng; chiều dài
~33m, chiều rộng 8,4m; kích thước gian chính 4,0mx6,0m; 01 khu vệ sinh; hành
lang chung rộng ~13m; Chiều cao tầng 1 cao 3,9m, tầng 2 và tầng 3 cao 3,6m.
cos nền cao 0,45m so với mặt sân (cos tương đương với nhà học 2 tầng đã có),
có đường dốc dành cho người tàn tật thuận lợi cho việc tiếp cận sử dụng. Mặt
bằng được bố trí 06 phòng học.
- Giải pháp thiết kế kết cấu khung chịu lực: Cơng trình sử dụng hệ móng
băng bằng bê tơng cốt thép (BTCT) tồn khối. Phần thân sử dụng hệ khung
bằng BTCT toàn khối. Sàn đổ BTCT toàn khối.
- Giải pháp hồn thiện: Tường xây gạch khơng nung vữa xi măng mác 75
dày 110, 150, 220; Tường ngoài nhà sơn 03 nước chống thấm màu vàng; tường
trong nhà sơn màu vàng nhạt; tường trong khu vệ sinh ốp gạch cao 1,8m sơn
màu vàng nhạt; Chân tường các phòng và hành lang ốp gạch chân tường; Mái đổ
BTCT lợp tôn sóng vng màu xanh dày 0,45ly, xà gồ thép hộp mạ kẽm kích
thước 40x80x1.4ly; Tường thu hồi xây gạch dày 150, khơng trát, chỉ trát mặt
ngồi; Nền nhà bê tơng đá 2x4 mác 100 dày 100mm, lát gạch Granite màu xanh
nhạt, nền khu vệ sinh lát gạch men chống trượt; Mặt bậc tam cấp lát đá granite


8

màu đen dày 20mm; Tay vịn bậc tam cấp dùng ống inox; Hệ thống cửa đi, cửa
sổ, dùng hệ cửa nhựa lõi thép màu trắng; kính an tồn dày 6.38ly; Hoa sắt hộp
14x14x1,2 bảo vệ cửa sổ.
- Giải pháp cấp điện trong nhà: Nguồn điện ngoài nhà được đấu nối vào
tủ điện tổng; Sử dụng loại dây CU/XLPE/PVC gồm các tiết diện 4x16mm 2;
4x10mm2; Trục điện chính sử dụng dây cáp CU/PVC/PVC M2x4 mm 2 luồn
trong ống nhựa đi ngầm tường; Dây cấp điện chiếu sáng, ổ cắm, quạt, sử dụng
các loại tiết diện: 2x1,5mm2, 2x2,5mm2, luồn trong ống nhựa đi ngầm tường,

trần. Hệ thống đèn chiếu sáng sử dụng các loại đèn huỳnh quang đôi 2x1,2mx
36W/220V, đèn huỳnh quang đơn 0,6m x 36W/220V, đèn ốp trần loại D30020W, công tắc, ổ cắm, Aptomat, quạt trần, quạt treo tường sử dụng loại Roman
hoặc tương đương;
- Giải pháp cấp nước: Sử dùng nguồn cấp nước đã có, sau đó nước tự chảy
đến các thiết bị sử dụng nước, hệ thống đường ống sử dụng ống nhựa PP-R gồm
các loại đường kính 20, 25, 32. Hệ thống thiết bị và các phụ kiện đấu nối
được lắp đặt đồng bộ đảm bảo yêu cầu sử dụng;
- Giải pháp thoát nước: Nước mái, chậu rửa được thu vào ống thốt nước
đứng, sau đó thốt về rãnh thốt nước được bố trí xung quanh cơng trình, riêng
thốt nước tiểu và bệ xí dẫn về bể tự hoại được xử lý cục bộ sau đó đó thoát ra hệ
thống rãnh thoát nước chung, hệ thống đường ống thoát nước sử dụng ống nhựa
Đệ Nhất gồm các loại đường kính 32, 50, 65, 75, 110 và các phụ kiện đấu
nối đảm bảo yêu cầu kỹ thuật;
- Giải pháp thông tin liên lạc: Hệ thống cáp điện thoại và internet được bố
trí đi ở rãnh cáp riêng biệt với hệ thống điện trung thế và hạ thế để đảm bảo tính
an tồn và thẩm mỹ cho cơng trình, sử dụng cáp điện thoại 5x2x0,5 và cáp
quang để truyền tải thông tin được đấu nguồn từ hộp cáp cấp cho các phòng học.
2.3. Địa điểm xây dựng và phạm vi đầu tư:
Cơng trình được xây dựng trong khn viên trường THPT Hướng Phùng (
Xã Hướng Phùng, huyện Hướng Hóa, tỉnh Quảng Trị.)
3. Dự kiến tổng mức đầu tư, khả năng cân đối nguồn vốn đầu tư công
và việc huy động các nguồn lực khác để thực hiện dự án:
3.1. Dự kiến tổng mức đầu tư: 8.000 triệu đồng
3.2. Cơ cấu nguồn vốn đầu tư, khả năng cân đối nguồn vốn đầu tư công
và việc huy động các nguồn vốn khác để thực hiện:
3.2.1. Nguồn vốn đầu tư: vốn Ngân sách địa phương giai đoạn 2021-2025
của tỉnh
3.2.2. Khả năng cân đối nguồn vốn đầu tư công và việc huy động các nguồn vốn:
-Tổng nguồn Vốn : 8.000.000.000 đồng.
- Nguồn vốn và khả năng cân đối vốn:

9

Năm
2024
2025
Tổng:

Ngân sách Tỉnh
(triệu đồng)
3.000
5.000
8.000

4. Dự kiến tiến độ triển khai thực hiện đầu tư phù hợp với điều kiện
thực tế và khả năng huy động các nguồn lực theo thứ tự ưu tiên hợp lý bảo
đảm đầu tư tập trung, có hiệu quả:
4.1. Dự kiến tiến độ triển khai thực hiện năm 2021-2025 trong đó:
- Năm 2023: Chuẩn bị đầu tư;
- Năm 2024-2025: Thực hiện đầu tư; Hoàn thành đầu tư, kết thúc dự án.
4.2. Dự kiến tiến độ triển khai thi công:
- Triển khai thi công: năm 2024
- Bàn giao đưa vào sử dụng: năm 2025
5. Xác định sơ bộ chi phí liên quan trong q trình thực hiện và chi phí
vận hành dự án sau khi hồn thành:
Sơ bộ tổng dự toán xác định theo các Nghị định của Chính phủ: Nghị định
số 10/2021/NĐ-CP ngày 09/02/2021 về quản lý chi phí đầu tư xây dựng; Nghị
định số 15/2021/NĐ-CP ngày 03/3/2021 quy định chi tiết một số nội dung về
quản lý dự án đầu tư xây dựng; Thông tư số 09/2019/TT-BXD ngày 26/12/2019

của Bộ Xây dựng về việc hướng dẫn xác định và quản lý chi phí đầu tư xây
dựng; Thông tư số 11/2019/TT-BXD ngày 26/12/2019 của Bộ Xây dựng về
việc hướng dẫn xác định giá ca máy và thiết bị thi công xây dựng; Thông tư số
15/2019/TT-BXD ngày 26/12/2019 của Bộ Xây dựng về việc hướng dẫn xác
định đơn giá nhân công xây dựng; Thông tư số 16/2019/TT-BXD ngày
26/12/2019 của Bộ Xây dựng v/v hướng dẫn xác định chi phí quản lý dự án và
tư vấn đầu tư xây dựng; Thông tư 02/2020/TT-BXD ngày 20/7/2020 về việc sử
đổi, bổ sung một số điều của 04 Thơng tư có liên quan đến quản lý chi phí đầu
tư xây dựng. Bao gồm các chi phí:
- Chi phí xây dựng:
+ Khối lượng: Căn cứ vào hiện trạng và quy mô xây dựng cơng trình để
xác định sơ bộ khối lượng các hạng mục chính của cơng trình.
+ Suất đầu tư các hạng mục chính: Căn cứ vào đơn giá các cơng trình có
các hạng mục tương tự đang thực hiện đã được thẩm định, phê duyệt và có sự
phân tích, đánh giá để điều chỉnh quy đổi về mặt bằng giá thị trường phù hợp
với địa điểm xây dựng, bổ sung những chi phí cần thiết khác của dự án.


10

- Chi phí quản lý dự án: Gồm các chi phí để tổ chức thực hiện các cơng
việc quản lý dự án từ giai đoạn chuẩn bị dự án, thực hiện dự án và kết thúc xây
dựng đưa cơng trình của dự án vào khai thác sử dụng.
- Chi phí tư vấn đầu tư xây dựng:
+ Chi phí tư vấn khảo sát; lập Báo cáo kinh tế kỹ thuật;
+ Chi phí tư vấn giám sát xây dựng cơng trình;
Và các chi phí tư vấn khác liên quan;
- Các chi phí khác: Các chi phí có quy định theo hệ số thì xác định trên cơ sở
hệ số quy định của pháp luật có liên quan, các chi phí khơng có quy định theo hệ số
thì ước tính trên cơ sở các cơng trình tương tự trên địa bàn thành phố.

- Chi phí thiết bị:
+ Chi phí mua sắm thiết bị cơng trình và thiết bị cơng nghệ;
+ Chi phí lắp đặt, thí nghiệm, hiệu chỉnh; chi phí vận chuyển, bảo hiểm; thuế
và các loại phí, chi phí liên quan khác.
- Chi phí dự phịng cho khối lượng phát sinh và trượt giá:
+ Chi phí dự phịng cho cơng việc phát sinh được xác định bằng tỷ lệ phần
trăm (%) của tổng các thành phần chi phí;
+ Chi phí dự phịng cho yếu tố trượt giá được xác định trên cơ sở độ dài thời
gian thực hiện dự án, kế hoạch bố trí vốn và chỉ số giá xây dựng hàng năm phù hợp
với loại cơng trình xây dựng có tính đến các khả năng biến động giá trong nước và
quốc tế;
6. Phân tích, đánh giá sơ bộ tác động mơi trường, xã hội; xác định sơ
bộ hiệu quả đầu tư về kinh tế, xã hội:
6.1. Phân tích, đánh giá sơ bộ tác động môi trường, xã hội:
6.1.1. Hiện trạng môi trường khu vực thực hiện dự án:
Khu vực thực hiện dự án nằm trong khuôn viên của nhà trường, các tác
động môi trường chủ yếu là tiếng ồn, bụi đất, rác thải sinh hoạt. Do đó đất và
mơi trường tự nhiên ít bị tác động gây biến đổi. Khơng khí tại khu vực khá trong
lành.
6.1.2. Những yếu tố ảnh hưởng đến môi trường khi thực hiện dự án:
Do đây là dự án khơng có sản phẩm đầu ra và ngun liệu đầu vào. Tuy
nhiên, trong q trình thi cơng các hạng mục cơng trình, các đơn vị thi cơng sẽ
tiến hành tập kết vật liệu xây dựng, các thiết bị máy móc thiết bị thi cơng như:
Xi măng, sắt, thép, đá, cát, gỗ,.. sẽ tạo ra tiếng ồn, khói, bụi, chất thải rắn,... Đó
là những yếu tố ảnh hưởng đến môi trường khi thực hiện dự án. Cụ thể như sau:
- Nguồn gây ô nhiễm và các tác động đến mơi trường khơng khí:
+ Độ bụi: Bụi phát sinh trong q trình vận chuyển ngun vật liệu, máy
móc thi cơng. Bụi này thường có kích thước nhỏ, tuy nhiên khi có gió lớn cuốn
theo các hạt bụi này vào khơng khí gây ơ nhiễm khơng khí.

11

+ Độ ồn: Trong q trình thi cơng xây dựng các hạng mục cơng trình, các
máy móc thiết bị thi công gây tiếng ồn phát sinh ở một số công đoạn: Đỗ bê
tơng, khoan cắt bê tơng,...Trong q trình cơng trình đưa vào sử dụng hầu như
khơng gây ảnh hưởng tiếng ồn đến mơi trường xung quanh. Nói chung q trình
phát sinh tiếng ồn khơng đáng kể.
+ Nhiệt độ: Dự án không phát sinh nhiệt độ ra môi trường xung quanh.
- Nguồn gây ô nhiễm và các tác động đến mơi trường nước:
+ Nước thải trong q trình hoạt động: Nước thải thoát xuống hệ thống và
được dẫn tới bể tự hoại-Lắng-Lọc-Thấm trước khi thải ra hệ thống thoát nước
của trường.
+ Nước mưa chảy tràn: Nước mưa chảy tràn không ảnh hưởng đến mơi
trường v́ì có các hố thấm, bể tự hoại, được xử lý đảm bảo tiêu chuẩn.
- Nguồn gây ô nhiễm và các tác động của chất thải rắn:
Chất thải rắn trong q trình thi cơng chủ yếu là vụn sắt, các loại gỗ, cốt
pha,...Tất cả chất thải này khi thi cơng các hạng mục cơng trình xong, nhà thầu
sẽ vẫn chuyển đến bãi rác tập trung nên khơng ảnh hưởng đến mơi trường xung
quanh.
Trong q trình thi công sẽ yêu cầu tập trung con người, phương tiện với
mật độ và lưu lượng lớn do vậy môi trường tư nhiên sẽ bị ảnh hưởng. Khói bụi
các loại, tiếng ồn sẽ làm ảnh hưởng đến khu vực và người lao động tại cơng
trường.
Các nguồn gây ơ nhiễm chính:
- Ơ nhiễm do bụi đất, khí thải, tiếng ồn từ các phương tiện vận tải, máy
móc thi cơng. Ơ nhiễm gây ra các tác động trực tiếp lên người lao động và môi
trường lân cận khu vực xây dựng. Tuy nhiên các loại ơ nhiễm này có vùng ảnh
hưởng khơng lớn, vùng phân tán không rộng.
- Rác thải rắn từ vật liệu xây dựng và sinh hoạt của công nhân xây dựng là

những loại khó tiêu huỷ cần có biện pháp xử lý tiêu huỷ hợp lý.
6.1.3. Các giải pháp bảo vệ mơi trường:
- Có kế hoạch thi cơng hợp lý, có quy hoạch tổng mặt bằng thi cơng thành
các khu vực máy móc, lán trại, kho bãi hợp lý. Lập hàng rào chắn các khu vực
nguy hiểm: hố sâu, kho vật liệu dễ cháy nổ.
- Cần có các biện pháp che chăn cho khu vực thi công, tránh gây bụi, gây
ồn áo ảnh hưởng đến các phịng ban.
- Thi cơng gọn theo từng công đoạn tránh ùn tắc, vùi lấp, máy móc tập
trung theo giai đoạn thi cơng hạng mục cơng trình.
- Các lán trại cơng nhân cần bố trí khu thu gom rác, chất thải vật liệu xây
dựng hợp lý, tránh làm mất vệ sinh gây ô nhiễm môi trường.


12

- Các khu vực khai thác đất đá, tập kết vật liệu xây dựng sau khi thi công
xong cần thu go, vật liệu, đất đá rơi vãi trả lại mặt bằng cũ.
- Sử dụng nước thi công, điện thi công hợp lý, đảm bảo cho tiến độ thi
công. Các giải pháp thốt nước thải cần có cơng trình xử lý tạm thời hợp lý.
6.2. Hiệu quả đầu tư về kinh tế - xã hội:
a. HiƯu qu¶ vỊ kinh tÕ:
Cơng trình được đầu tư xây dựng sẽ mang lại diện mạo mới cho đô thị, phù
hợp chủ trương của Đảng và Nhà nước về sự nghiệp giáo dục, tạo điều kiện học
tập và ổn định lâu dài cho con em trên địa bàn, góp phần thúc đẩy sự nghiệp
phát triển hiện đại hóa ngành giáo dục của tỉnh nhà trong sự phát triển chung của
đất nước. Vì vậy dự án khơng tính đến nguồn lợi kinh tế.
b. HiƯu qu¶ vỊ x· héi:
Dự án đầu tư xây dựng Trường THPT Hướng Phùng Hạng mục: Nhà học
thực hành khi đi vào hoạt động sẽ mang lại những hiệu quả rất thiết thực về mặt
xã hội. Cụ thể:

- Đảm bảo đủ phòng học đạt chuẩn và an toàn cho các em trong mùa mưa
bão.
- Tạo điều kiện cho các em được đến trường đông hơn nhờ điều kiện dạy và
học tốt hơn.
- Đảm bảo đủ phịng học bộ mơn và thư viện đạt chuẩn cho các em.
- Đảm bảo về cơ bản phòng làm việc cho Ban giám hiệu nhà trường và các
đoàn thể.
- Tạo thêm cơ sở vật chất cho nhà trường, đưa Trường THPT Hướng Phùng
tiến tới đạt chuẩn Quốc gia.
- Giúp nhân dân Thôn Xa Ri xã Hướng Phùng và các xã lân cận có nơi
tránh trú bão, lũ an tồn, giãm thiểu thiệt hại về tài sản và tính mạng của nhân
dân.
- Cơng trình tạo ra một tổng thể kiến trúc hài hoà, phù hợp với cảnh quan
kiến trúc chung của khu vực đồng thời cũng sẽ là điểm nhấn cho cụm kiến trúc
Đô thị trong khu vực.
7. Các giải pháp tổ chức thực hiện:
- Cơ quan quyết định chủ trương đầu tư: HĐND tỉnh Quảng Trị.
- Cơ quan quyết định đầu tư: HĐND tỉnh Quảng Trị.
- Cơ quan lập báo cáo ĐXCTĐT: Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Trị
- Cơ quan thẩm định chủ trương đầu tư: Sở Kế hoạch và Đầu tư Quảng Trị.
- Trách nhiệm của các đơn vị liên quan:


13

+ Đơn vị giao lập ĐXCTĐT cơ quan chủ quản dự án: Sở Giáo dục và Đào
tạo tỉnh Quảng Trị: Thực hiện nhiệm vụ của cơ quan quản lý nhà nước trong
việc tham gia ý kiến vào thiết kế chi tiết các hạng mục cơng trình đảm bảo tiêu
chuẩn cơ sở vật chất trường học theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Tham gia giám sát quá trình thực hiện xây dựng, giải ngân, thanh toán theo hợp

đồng xây dựng và các công việc cần thiết khác, đánh giá việc thực hiện dự án
đối với chủ đầu tư + quản lý dự án và các đơn vị liên quan. Được quyền yêu cầu
chủ đầu tư báo cáo tình hình triển khai dự án, tham gia các cuộc giao ban quản
lý dự án và kiểm tra tiến độ thực hiện dự án theo chủ trương đầu tư được duyệt.
+ Chủ đầu tư: Thực hiện đầy đủ các quy định hiện hành của Nhà nước về
công công tác lập, thẩm định và trình phê duyệt dự án, thiết kế bản vẽ thi công
và chịu trách nhiệm quản lý chất lượng, tiến độ, an tồn lao động và bảo vệ mơi
trường trong quá trình thực hiện dự án;
+ Đơn vị quản lý, sử dụng:
Phối hợp với chủ đầu tư, đơn vị thi công trong việc đảm bảo mặt bằng thi
công và an toàn cho Giáo viên và học sinh trong quá trình triển khai dự án.
Thực hiện chức năng giám sát cộng đồng trong quá trình thực hiện dự án.
Sau khi dự án hoàn thành, tiếp nhận cơ sở vật chất, trang thiết bị, xây dựng sau
khi dự án hoàn thành. Chịu trách nhiệm khai thác, sử dụng, vận hành, bảo trì,
bảo dưỡng cơng trình theo quy định.
Trên đây là Báo cáo đề xuất Chủ trương đầu tư dự án Trường THPT Hướng
Phùng; Hạng mục: Nhà học thực hành. Sở Giáo dục và Đào tạo kính trình
UBND tỉnh xem xét, trình HĐND tỉnh phê duyệt chủ trương đầu tư dự án để có
cơ sở triển khai thực hiện các bước tiếp theo./.
Nơi nhận:

GIÁM ĐỐC

- UBND tỉnh Quảng Trị;
- Sở Kế hoạch và Đầu tư (để TĐ);
- Lưu: VT, KHTC.

Lê Thị Hương