Tải bản đầy đủ (.pdf) (9 trang)

de thi hoc ki 1 mon tieng viet lop 4 nam 2018 theo tt22

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (225.33 KB, 9 trang )

TRƯỜNG TH TRẦN QUANG KHẢI
Họ tên: .....................................................
Lớp: .........................................................

SỐ
BÁO DANH
………

KTĐK - HỌC KÌ I – 2018 - 2019
Mơn: TIẾNG VIỆT - Lớp 4
NJ j: ……/12/2018
(Thời Jian: 55 phút)
Giám thị

---------------------------------------------------------------------------------------------------------

Điểm

……/5 điểm

Nhận xét

Giám khảo

I. CHÍNH TẢ (NJhe đọc) Thời gian: 15 phút
Bài “Quê hươnJ” (Sách Tiếng Việt 4, tập 1, trang 100)

Phần Jhi lỗi

Viết đầu b i và đoạn “Ánh nắng … người Sứ.”
.................................................................................................................................................


.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................


……/5 điểm

Phần Jhi lỗi


II. TẬP LÀM VĂN Thời gian: 40 phút
Đề b i: Em hãy tả một đồ dùng học tập hoặc một đồ chơi mà em yêu thích theo 2
yêu cầu sau:
1. Lập dàn ý chi tiết tả đồ vật đó.
2. Viết đoạn kết bài mở rộng.
Bài làm
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ........... ... ...
...............................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
...................... ................... ................... ................... ................... ................... ......................

..
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................


.................................................................................................................................................
TRƯỜNG TH TRẦN QUANG KHẢI
Họ tên:......................................................
Lớp:..........................................................

SỐ
BÁO DANH
…………….

KTĐK - HỌC KÌ I – 2018 - 2019
Môn: TIẾNG VIỆT - Lớp 4
NJ j:
./12/2018
(Thời Jian: 1 phút)
Giám thị

--------------------------------------------------------------------------------------------------------Điểm

Nhận xét


Giám khảo

I. ĐỌC THÀNH TIẾNG (Thời gian: 1 phút)
Học sinh đọc một đoạn văn thuộc một trong các bài sau và trả lời 1 hoặc 2 câu hỏi về
nội dung bài đọc do giáo viên nêu.
1. ÔnJ TrạnJ thả diều
(Đoạn từ “Ban ngày … tầng mây.”, sách TV4, tập 1 - trang 104)
2. NJười tìm đườnJ lên các vì sao
(Đoạn từ “Từ nhỏ, … bao nhiêu là sách.”, sách TV4, tập 1 - trang 125)
3. Văn haj chữ tốt
(Đoạn từ “Thuở đi học … sao cho đẹp.”, sách TV4, tập 1 - trang 129)
4. Kéo co
(Đoạn từ “Làng Tích Sơn … thắng cuộc.”, sách TV4, tập 1 - trang 155)
Tiêu chuẩn cho điểm đọc
1. Đọc đúng tiếng, từ, rõ ràng
2. Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, cụm từ rõ nghĩa (lưu loát, mạch lạc)
3. Đọc diễm cảm
4. Cường độ, tốc độ đọc
5. Trả lời đúng ý câu hỏi do giáo viên nêu
CộnJ
HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ

Điểm
…… /1 đ
……/ 1 đ
…… / 1 đ
…… / 1 đ
…… / 1 đ
/5đ


1/

- Đọc sai từ 2 đến 4 tiếng trừ 0,5 điểm, đọc sai 5 tiếng trở lên trừ 1 điểm.

2/

- Đọc ngắt, nghỉ hơi không đúng từ 2 đến 3 chỗ: trừ 0,5 điểm.
- Đọc ngắt, nghỉ hơi không đúng từ 4 chỗ trở đi: trừ 1 điểm.

3/

- Giọng đọc chưa thể hiện rõ tính diễn cảm: trừ 0,5 điểm.
- Giọng đọc khơng thể hiện tính diễn cảm: trừ 1 điểm.

4/

- Đọc nhỏ, vượt quá thời gian từ 1 đến 2 phút: trừ 0,5 điểm.
- Đọc quá 2 phút: trừ 1 điểm

5/

- Trả lời chưa đủ ý hoặc diễn đạt chưa rõ ràng: trừ 0,5 điểm


- Trả lời sai hoặc không trả lời được: trừ 1 điểm.

BÀI ĐỌC THẦM

Kiến Mẹ v các con


Gia đình kiến rất đơng. Kiến Mẹ có những chín nghìn bảy trăm con. Tối nào
cũng vậy, trong phòng ngủ của các con, Kiến Mẹ vô cùng bận rộn. Kiến Mẹ phải dỗ
dành, hơn lên má từng đứa con và nói:
- Chúc con ngủ ngon! Mẹ yêu con.
Cứ như vậy cho đến lúc mặt trời mọc, lũ kiến con vẫn chưa được mẹ hơn hết
lượt. Điều đó làm Kiến Mẹ khơng n lịng. Thế là, suốt đêm Kiến Mẹ khơng ngủ để
chăm sóc đàn con.
Thấy Kiến Mẹ vất vả quá, bác Cú Mèo đã nghĩ cách để giúp Kiến Mẹ có thời
gian nghỉ ngơi. Buổi tối, khi đến giờ đi ngủ, tất cả lũ kiến con đều lên giường nằm
trên những chiếc đệm xinh xắn. Sau đó, Kiến Mẹ đến thơm vào má chú kiến con nằm
ở hàng đầu tiên. Sau khi được mẹ thơm, chú kiến này bèn quay sang thơm vào má
chú kiến bên cạnh và thầm thì :
- Đây là mẹ gửi một cái hôn cho em đấy!
Cứ thế, lần lượt các chú kiến con hôn truyền cho nhau và nhờ thế Kiến Mẹ có
thời gian chợp mắt mà vẫn âu yếm được tất cả đàn con.
(Theo Chuyện của mùa Hạ)


TRƯỜNG TH TRẦN QUANG KHẢI
Họ tên: .....................................................
Lớp: .........................................................

SỐ
BÁO DANH
………

KTĐK - HỌC KÌ I – 2017 - 2018
Mơn: TIẾNG VIỆT - Lớp 4
NJ j: ……./12/2018
(Thời Jian: 25 phút)

Giám thị

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------Điểm
Nhận xét
Giám khảo

(5 điểm)

II. ĐỌC THẦM (Thời gian: 25 phút)
Em đọc thầm b i “Kiến Mẹ và các con” rồi l m các b i tập sau:
(Em hãy đánh dấu  vào ô  trước ý đúng nhất trong câu 1, 7 )

Câu 1:.../0,5đ

1.Mỗi buổi tối Kiến Mẹ thườnJ l m Jì tronJ phònJ nJủ của các con?
a. Đếm lại cho đủ những đứa con yêu.
b. Kể chuyện cổ tích và ru cho các con ngủ.
c. Dỗ dành và hôn lên má từng đứa con.
d. Đắp chăn cho từng đứa con yêu.

Câu 2:.../0,5đ

2. Điều Jì l m cho Kiến Mẹ khơnJ jên lịnJ v suốt đêm khônJ được nJhỉ?
(Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống)
Chờ các con đi kiếm ăn ở xa trở về đầy đủ.
Mỗi tối, Kiến Mẹ không đủ thời gian để hơn từng đứa con.
Khó lịng đếm xuể chín nghìn bảy trăm đứa con.
Cho đến lúc mặt trời mọc vẫn chưa hôn hết được các con.

Câu 3:.../0,5đ


3. Bác Cú Mèo đã nJhĩ ra cách Jì để Kiến Mẹ được nJhỉ nJơi?
…………………………………………………………………………………
………..…………………………………………………………………………
………………..…………………………………………………………………

Câu 4:.../0.5đ

4. Em hãj đặt tên cho câu chujện n j?
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………


Câu 5:.../0,5đ

5. Qua b i đọc trên, em hãj viết v i dịnJ nói lên suj nJhĩ của em về mẹ
mình.
…………………………………………………………………………………
………..…………………………………………………………………………

Câu 6:../0,5đ

6. Tìm từ láj tronJ câu:
“Thấy Kiến Mẹ vất vả quá, bác Cú Mèo đã nghĩ cách để giúp
Kiến Mẹ có thời gian nghỉ ngơi. Sau đó, Kiến Mẹ đến thơm vào má chú
kiến con nằm ở hàng đầu tiên. Sau khi được mẹ thơm, chú kiến này
bèn quay sang thơm vào má chú kiến bên cạnh và thầm thì :
- Đây là mẹ gửi một cái hơn cho em đấy!’’
Từ láj: …………………………………………………………..


Câu 7:.../0,5đ

7. Vị nJữ tronJ câu “Tất cả lũ kiến con đều lên giường nằm trên những
chiếc đệm xinh xắn.” l nhữnJ từ nJữ:
(Đánh dấu x vào ô trống trước ý đúng nhất)
a. nằm trên những chiếc đệm xinh xắn.
b. lũ kiến con đều lên giường nằm.
c. đều lên giường nằm trên những chiếc đệm xinh xắn.
d. lũ kiến con đều lên giường nằm trên những chiếc đệm xinh xắn.

Câu 8:.../1đ

8. Nối từ ở A với từ ở B cho thích hợp:
A
Kiến Mẹ
gia đình
xinh xắn
dỗ dành

Câu 9:.../ 0,5đ

B











danh từ
động từ
tính từ
danh từ riêng

9. Em hãj đặt một câu hỏi để khen nJợi Kiến Mẹ hoặc bác Cú Mèo.

………………………………………………………………………..………
……………………………………………………………………..…………
………………………………………………………………………..………
……………………………………………………………………..…………
………………………………………………………………………..………


ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 1
TRƯỜNG TH TRẦN QUANG KHẢI

ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM MƠN TIẾNG VIỆT 4
KTĐK HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2018 - 2019
I.ĐỌC THẦM (5 điểm) Mỗi câu 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9 đúnJ: 0,5 điểm; câu 8 đúnJ: 1 điểm
1. c (0.5 điểm)
2. Đ,S,S,Đ HS điền đúng 2 đến 3 lần được (0.5 điểm)
3. Gợi ý: Kiến Mẹ chỉ hôn đứa con nằm ở hàng đầu tiên, đứa con đầu tiên hôn đứa kế tiếp
và nói là nụ hơn của mẹ gửi. Cứ thế, các con hơn nhau thay cho mẹ mình. (0.5 điểm)
4. Gợi ý: Nụ hôn của mẹ hoặc Nụ hôn jêu thươnJ của mẹ. HS tự do diễn đạt. (0.5 điểm)
5. Học sinh tự do diễn đạt. (0.5 điểm)
6. Từ láy: vất vả, nJhỉ nJơi, thầm thì.
HS điền đúng 2 đến 3 từ được (0.5 điểm)

7. c

(0.5 điểm)

8. HS điền đúng 2 đến 3 từ được 0.5 điểm; điền đúng 4 lần được 1 điểm.
A
Kiến Mẹ
gia đình
xinh xắn
dỗ dành

B










danh từ
động từ
tính từ
danh từ riêng

9. Gợi ý: Sao bác Cú Mèo thônJ Minh thế?
Sao Kiến Mẹ jêu các con nhiều thế?
HS viết được câu hỏi đúng về nội dung và cấu trúc câu được 0,5 điểm.

Nếu không viết hoa đầu câu và thiếu dấu câu: khơng tính điểm.


II. CHÍNH TẢ (5 điểm)
Bài viết khơng mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày sạch đẹp: 5 điểm.
Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai - lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh; không viết hoa
đúng qui định) bị trừ 0,5 điểm.
III. TẬP LÀM VĂN (5 điểm)
1. YÊU CẦU:
a. Thể loại: Tả đồ vật
b. Nội dunJ:
- Trình bày đầy đủ dàn ý miêu tả đồ vật mà em đã chọn theo yêu cầu của đề bài.
- Viết được đoạn kết bài mở rộng.
c. Hình thức:
- Trình bày được dàn ý chi tiết gồm 3 phần: mở bài, thân bài và kết bài.
- Dùng từ chính xác, hợp lí, viết câu đúng ngữ pháp, đúng chính tả.
2. BIỂU ĐIỂM: Dàn ý: 3,5 điểm; kết b i mở rộnJ: 1,5 điểm
- Điểm 4,5 - 5: Bài làm thể hiện rõ kĩ năng quan sát, có sự sáng tạo, gây được cảm
xúc cho người đọc, lỗi chung không đáng kể.
- Điểm 3,5 - 4: Học sinh thực hiện các yêu cầu ở mức độ khá; đơi chỗ cịn thiếu tự
nhiên, không quá 6 lỗi chung.
- Điểm 2,5 - 3: Các yêu cầu thể hiện ở mức trung bình, nội dung chưa đầy đủ hoặc
dàn trãi, đơn điệu, không quá 8 lỗi chung.
- Điểm 1,5 - 2: Bài làm bộc lộ nhiều sai sót, diễn đạt lủng củng, quá nhiều lỗi chung.
- Điểm 0,5 - 1: Viết lan man, lạc đề hoặc dở dang.
Lưu ý:
Giáo viên chấm điểm phù hợp với mức độ thể hiện trong bài làm của học sinh;
khuyến khích những bài làm thể hiện sự sáng tạo, có kĩ năng làm dàn ý và viết kết bài mở
rộng cho bài văn tả đồ vật.
Trong quá trình chấm, GV ghi nhận và sửa lỗi cụ thể, giúp HS nhận biết những lỗi

mình mắc phải và biết cách sửa các lỗi đó để có thể tự rút ra kinh nghiệm cho các bài làm
tiếp theo.


MA TRẬN ĐỂ KIỂM TRA ĐỌC THẦM LỚP 4/1 HỌC KÌ I NĂM HỌC 2018 2019

MẠCH
KIẾN
THỨC

ĐỌC
HIỂU

LUYỆN
TỪ

CÂU

S

T
T
B
NỘI DUNG KIẾN
SỐ
ÀI
THỨC - KỸ NĂNG
CÂU
KI
CẦN ĐÁNH GIÁ

HỎI

M
T
R
A
- Biết hành động yêu con
1
1
của Kiến Mẹ.
- Hiểu được tấm lòng
2
1
thương con của Kiến Mẹ.
-Hiểu được sáng kiến của
3
1
Cú Mèo.
-Đặt được tê cho câu
4
1
chuyên theo cảm thụ của
bản thân học sinh.
- Tự mình viết câu bày tỏ
5
1
tình cảm với mẹ.
- Xác định được từ láy
6
1

trong đoạn văn.
- Xác định vị ngữ trong
7
1
câu trong câu văn.
- Biết phân biệt từ loại
8;
1
DT, ĐT, TT, DTR.
9
- Đặt câu hỏi để khen.
TỔNG ĐIỂM

9

Tham khảo chi tiết đề thi học kì 1 lớp 4:
/>
HÌNH THỨC CÂU HỎI
TRẮC NGHIỆM

Nh
ận
biế
t

Hiể
u

Vậ
n

dụ
nJ

Vậ
n
dụ
nJ
ph
ản
hồi

TỰ LUẬN

Nh
ận
biế
t

Hiể
u

Vậ
n
dụ
nJ

Vậ TỔ
n NG
dụ ĐI
nJ Ể

ph M
ản
hồ
i

0,5
0.5
2,5

0,5
0.5
0.5
0.5
0.5

2,5
1

1

1

0.5

1

0.5

1


0.5

5



×