Luyện tập các phép tính về phân số và số thập phân môn toán lớp 6 đầy đủ chi tiết nhất

§. LUYỆN TẬP
Các phép tính về phân số và số thập phân(t1)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Củng cố các kiến thức về cộng, trừ, nhân, chia phân số , cộng , trừ hai hỗn số
2. Năng lực:
- Năng lực chung :Năng lực tự học, giải quyết vấn đề, năng lực sử dụng ngôn ngữ, hợp tác.
- Năng lực chuyên biệt : Biết thực hiện phép tính , cộng , trừ hai hỗn số và bài tập tìm x
3.Phẩm chất:
-Chăm học, trung thực và có trách nhiệm
-Có ý thức tập trung, tích cực và có sáng tạo
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Giáo viên: Thước thẳng, bảng phụ, phấn màu
2. Học sinh: Thực hiện hướng dẫn tiết trước
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Hoạt động khởi động:
Mục tiêu: Hs được ôn lại các kiến thức liên quan vận dụng cho tiết luyện tập
Nội dung
Sản phẩm
H: Nhắc lại các kiến thức về các phép toán Hs trả lời
trên phân số
2.Hoạt động luyện tập- vận dụng
Mục tiêu: Hs biết vận dụng các kiến thức trên vào việc giải một số bài tập cụ thể
Phương pháp/Kĩ thuật dạy học: Đàm thoại, gợi mở, vấn đáp, tái hiện kiến thức, động não.
Hình thức tổ chức hoạt động: cá nhân, cặp đơi, nhóm
Phương tiện dạy học: Thước thẳng, bảng phụ
Sản phẩm: Kết quả hoạt động của học sinh
Nội dung
Sản phẩm
GV giao nhiệm vụ học tập.
Bài 106(sgk/48).
Hồn thành phép

tính:
Gv: Đưa ra bài 106
- Để thực hiện phép tính thì ta làm gì?
Hs : Quy đồng mẫu các phân số.
Hs lên bảng làm
Gv: Lưu ý Hs nên rút gọn kết quả đến
tối
giản
7 5 3 7.4 5.3 3.9
+ − =
+
−
9 12 4 36 36 36
28 15 27 28 + 15 − 27 16 4
=
+ −
=
=
=
36 36 36
36
36 9

Theo dõi, hướng dẫn, giúp đỡ HS thực
hiện nhiệm vụ
Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vu
của HS
GV chốt lại kiến thức

GV giao nhiệm vụ học tập.
Gv : Yêu cầu Hs hoạt dộng nhóm làm
bài 107a,b trang 48
Hs : Các nhóm trình bày vào bảng
nhóm.
Gv: Treo bảng nhóm cho Hs nhận xét
Theo dõi, hướng dẫn, giúp đỡ HS thực
hiện nhiệm vụ
Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vu
của HS
GV chốt lại kiến thức
GV giao nhiệm vụ học tập.
Gv: Ghi đề lên bảng.
Yêu cầu Hs nêu phương pháp tìm x ở
từng câu.
2Hs lên bảng trình bày.
Hs khác làm vào vở.
Theo dõi, hướng dẫn, giúp đỡ HS thực
hiện nhiệm vụ
Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vu
của HS
GV chốt lại kiến thức

Bài 107(sgk/48). Tính
1 3 7 1.8 3.3 7.2
a) + − =
+
−
3 8 12 3.8 8.3 12.2
8

9 14 8 + 9 − 14 3 1
=
+
−
=
=
−
24 24 24
24
24 8
−3 5 1 −3.4 5.7 1.28
b) + − =
+
−
14 8 2 14.4 8.7 2.28
−12 35 28 −12 + 35 − 28 −5
=
+ −
=
=
56 56 56
56
56

Bài làm thêm Tìm x
-1
 3x 
 +1÷:(-4)=
28
 7


 3x  -1
 +1÷ .(-4)
 7
 28
3
1
x +1 =
7
7
x = −2
2
7
0,5x- x=
3 12
1 2
7
x- x=
2 3 12
7
1 2
 - ÷x=
 2 3  12
-1
7
x=
6
12
-7
x=

2

Hướng dẫn về nhà
- Xem lại các bài tập đã sửa.
−Làm các bài tập: 108.109 , 110 ,111 ,112 ,114 trang 48; 49
- Chuẩn bị bài cho tiết học sau: Luyện tập.
§. LUYỆN TẬP
Các phép tính về phân số và số thập phân (t2)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức : Củng cố kiến thức về cộng, trừ, nhân, chia hỗn số và số thập phân. Các tính
chất các phép tính và quy tắc dấu ngoặc .
2. Năng lực:
- Năng lực chung :Năng lực tự học, giải quyết vấn đề, năng lực sử dụng ngôn ngữ, hợp tác.
- Năng lực chuyên biệt : Biết cộng ,trừ hai hỗn số .Vận dụng linh hoạt kết các tính chất của
phép tính để tìm được kết quả một cách thuận lợi và chính xác.
3.Phẩm chất:
-Chăm học, trung thực và có trách nhiệm


-Có ý thức tập trung, tích cực và có sáng tạo
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Giáo viên: Thước thẳng, bảng phụ, phấn màu
2. Học sinh: Thực hiện hướng dẫn tiết trước
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Hoạt động khởi động:
Mục tiêu: Hs được ôn lại các kiến thức liên quan vận dụng cho tiết luyện tập
Nội dung
Sản phẩm
H: Nhắc lại các kiến thức về các phép
Hs trả lời

toán trên phân số
2.Hoạt động luyện tập – vận dung
Mục tiêu: Hs biết vận dụng các kiến thức trên vào việc giải một số bài tập cụ thể
Phương pháp/Kĩ thuật dạy học: Đàm thoại, gợi mở, vấn đáp, tái hiện kiến thức, động não.
Hình thức tổ chức hoạt động: cá nhân, cặp đơi, nhóm
Phương tiện dạy học: Thước thẳng, bảng phụ
(Sản phẩm: Kết quả hoạt động của học sinh


Nội dung
GV giao nhiệm vụ học tập.
Gv : Đưa ra bài 109
- Nêu cách cộng , trừ hai hỗn
số ?
Hs lên bảng
Theo dõi, hướng dẫn, giúp đỡ HS
thực hiện nhiệm vụ
Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm
vu của HS
GV chốt lại kiến thức
GV giao nhiệm vụ học tập.
Gv: Đưa ra bài 110 sgk
- Nêu cách tính từng câu ?
Gv chốt lại: Khi thực hiện cộng,
trừ, nhân, chia các phân số ta nên
vận dụng các tính chất của phép
cộng, phép nhân để tính tốn
thuận tiện và nhanh.
Hs thảo luận nhóm , mỗi nhóm
một câu.

Hs : Thảo luận trình bày vào bảng
nhóm
Theo dõi, hướng dẫn, giúp đỡ HS
thực hiện nhiệm vụ
Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm
vu của HS
GV chốt lại kiến thức

Sản phẩm
I.Luyện tập
Bài 109(sgk/49)
a)
4 1 22 7 22.4 7.6 88 42 130 65
11
+ =
+
=
+
=
=
=3
9 6 9 6
36
36 36 36 36 18
18
4 1
C2. 2 + 1
9 6
4 1
11

11
4 1
8 3
= 2 + 1 = (2 + 1) +  + ÷ = 3 +  + ÷ = 3 + = 3
9 6
18
18
9 6
 18 18 

C1. 2 + 1 =

Bài 110(sgk/49)
3  4
3
3
4
3
−  2 + 5 ÷ = 11 − 2 − 5
13  7
13 
13
7
13
3
4
4
 3
= 11 − 5 ÷− 2 = 6 − 2 −
7

7
 13 13 
4 4.7 4 24
3
= 4− =
− =
=3
7
7 7 7
7
4
7
4
4
7


 4
B =  6 + 3 ÷− 4 =  6 − 4 ÷+ 3
11 
9  9
9  11
 9
7
7
= 2+3 = 5
11
11
−5 2 −5 9
5 −5  2 9  5

C = . + . +1 =
 + ÷+ 1
7 11 7 11 7 7  11 11  7
−5 11 5 −5 5 −5 5
= . +1 =
+1 =
+ +1 = 1
7 11 7 7
7 7 7
2
5
7 8
5
D = 0, 7.2 .20.0,375. = . .20.0,375.
3
28 10 3
28
7 2.4
5
= .
.20.0,125.3.
10 3
4.7
2
= .20.0,125.5 = 2.2.0,125.5 = 0,5.5 = 2,5
10
A = 11

E kết quả bằng 0
GV giao nhiệm vụ học tập.

Bài112(sgk/49)
Gv: Treo bảng phụ bài 112 trang * (36,05 + 2678,2) + 126 = 36,05 + (2678,2 +
49, yêu cầu Hs quan sát nhận xét 126)
= 36,05 + 2804,2 (theo a) = 2840,25
(theo c)
→ ghi kết quả vào ô trống.
* (126 + 36,05) + 13,214 = 126 + (36,05 +
Hs: Thảo luận.
Theo dõi, hướng dẫn, giúp đỡ HS 13,214)
= 126 + 49,264 (theo b) = 175,264
(theo d)
thực hiện nhiệm vụ
Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm * (678,27 + 14,02) + 2819,1 =3511,39 (theo g)
* 3497,37 – 678,27 = 2819,1 ( theo e)
vu của HS
GV chốt lại kiến thức
GV giao nhiệm vụ học tập.
Gv: Yêu cầu Hs làm bài114 trang 50.
- Có nhận xét gì về bài 114?
Hs : Bt trên gồm các phép tính cộng,
trừ, nhân, chia số thập phân, phân số
và hỗn số.
Gv: Hãy định hướng bài giải.

Bài 114(sgk/50). Tính
−15 
4 2
+  0,8 − 2 ÷: 3
64 
15  3

−32 −15  4 34  11
.
+  − ÷:
=
10 64  5 15  3
3  −22  11 3 2
7
= +
÷: = − =

( −3, 2 ) .


Hướng dẫn về nhà
- Nắm vững cách thực hiện phép tính cộng, trừ, nhân, chia phân số, hỗn số. Ơn lại các dạng
bài tập vừa làm.
− Làm các bài tập: 111 ; 113 sgk trang 50
- Chuẩn bị bài cho tiết học sau: Kiềm tra một tiết.