Năng lực học tập hiệu quả dưới đại dịch covid 19 nghiên cứu điển hình cho sinh viên năm nhất đại học bình dương

Tạp chí KH&CN Trường Đại học Bình Dương,

other

countries,

Vietnam’s

№ 1/2022


№ 1/2022

University college freshmen. The survey’s

According to the survey’s results (chart


№ 1/2022
• Read carefully and take notes for the
parts we need, skimming the parts we don’t
• Actively read and learn to interact with
• Make an outline to note the relevant
• Visualize what we read;
• Use directly or review to remember

sometimes don’t know how to manage

reading

the

course’s

material

and

“Time
management
is
self
management”, Dr. Le Tham Duong,

survey shared that: “I don’t know how
to distribute my time properly, I don’t
results were not as expected”. From
• Break the problem down into parts to
•


№ 1/2022

through”,

any interesting parts. “80% of the value


№ 1/2022
•

Management defines a group: “A team

the

efforts to achieve a common goal”
•

•

•

•

group’s

ongoing

activities

and


№ 1/2022

in the group’

effectively, students can apply “The
Cornell” method, which was developed

“The Cornell” method and found out its

students’

learnin

“The Cornell method”

quality of students’ learning. Therefore,


№ 1/2022

–

• Nice user interface, multiple ways
•

Personal

task

management

• In academic work, students will

• Students can also use the Active


№ 1/2022
students who don’t have access to the

need to learn and apply “The Cornell”


№ 1/2022

Dương Thị
ị

ầ

Ngày nhận bài: 04/01/2022

ễ

ễ

ị

, Vũ Đứ
p và logistics, Trường Đạ
Biên tập xong: 10/03/2022

ạm Cao Văn
ọc Bình Dương
Duyệt đăng: 15/3/2

TÓM TẮT:
Đại dịch Covid 19 đã ảnh hưởng sâu sắc đến mọi mặt của xã hội, đặc biệt là ngành gi o
dục trên tồn thế giới. Để đ i phó với đại dịch, c c trường đại học Việt Nam đã p dụng

c c lớp học trực tuyến thông qua c c ng dụng như Google Meet, Micr
Zoom. Tuy nhiên, để nâng cao hiệu quả trong qu trình học tập, m i sinh viên, đặc biệt
là sinh viên năm nh t đại học c n trang bị cho mình những kỹ năng học tập dưới t c động
của đại dịch COVID 19. C c t c giả đã khảo s t kiến của sinh viên năm nh t Trường
Đại học Bình Dương về c c lớp học trực tuyến và năng lực học tập dưới đại dịch. Dựa
trên kết quả, nhóm t c giả liệt kê những khó khăn chính trong việc học trực tuyến của
sinh viên năm nh t đại học và đ nh gi t m quan trọng của c c kỹ năng học tập: Kỹ năng
tự học, chọn địa điểm và môi trường học, ghi chép, quản l thời gian và làm việc theo
nhóm. Bài b o cũng trình bày một s phương ph p học hữu ích và gợi
ng dụng của
chúng để nâng cao hiệu quả học trực tuyến.
vi c nhóm..

đại dịch COVID 19, kỹ năng tự học, năng lực học tập, qu n lý thời gian, làm

Vũ Đức Quý
Trường Đại học Bình Dương