Kế hoach bài dạy GVG tỉnh

Ngày soạn: 14 / 10 / 2022
Ngày dạy: 20 / 10 / 2022

TUẦN 7

CHỦ ĐỀ 2: EM ĐANG TRƯỞNG THÀNH
TIẾT 21: SINH HOẠT LỚP:
SINH HOẠT THEO CHỦ ĐỀ: CHIA SẺ KỈ NIỆM HẠNH PHÚC CỦA
EM TRONG NHỮNG NĂM HỌC ĐÃ QUA
I. Mục tiêu bài học
1. Năng lực: HS được phát triển các năng lực:
- Học sinh biết tự đánh giá, nhận xét về mình và các thành viên trong lớp một
cách thẳng thắn, tích cực, có ý thức phê bình, tự phê bình, giúp nhau nhận ra các
điểm mạnh cần phát huy và những nhược điểm cần khắc phục.
- Học sinh biết đánh giá tình hình học tập và thực hiện nề nếp của lớp, biết được
ưu nhược điểm của tuần 2 tháng 10 và triển khai công việc tuần tiếp theo.
- Biết dùng ngôn ngữ phù hợp tuyên dương, khen thưởng tập thể và những cá
nhân có thành tích xuất sắc trong tuần, nhắc nhở những cá nhân có biểu hiện,
hành vi chưa đúng, chưa tích cực trong học tập và trong các hoạt động của lớp,
của trường.
- Học sinh nhận thức đúng đắn, chủ động tham gia vào các hoạt động chung của
lớp, tăng cường khối đoàn kết tập thể. Từ đó giúp các em học sinh rèn luyện đạo
đức, thẩm mĩ…
- Biết tham gia thuyết trình, thảo luận, hợp tác với các bạn để thực hiện nhiệm
vụ chung hoặc giải quyết vấn đề nảy sinh,chất vấn.
2. Phẩm chất
- Trách nhiệm: xây dựng tổ, lớp vững mạnh, đoàn kết, tích cực hồn thành
nhiệm vụ học tập.
- Chăm chỉ: Tích cực thực hiện nhiệm vụ tổ, lớp phân cơng. Cổ gắng vươn lên
đạt kết quả tốt.
- Nhân ái và trung thực: Khi đánh giá, nhận xét về bản thân và bạn. Tôn trọng

lẽ phải, khách quan, công bằng trong ứng xử, bày tỏ đúng suy nghĩ, mong muốn
của mình.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với GV
- Kế hoạch bài dạy, máy tính, máy chiếu.
- Nội dung liên quan buổi sinh hoạt lớp theo chủ đề: Chia sẻ kỉ niệm hạnh phúc
của em trong những năm học đã qua.


- Kế hoạch tuần mới
2. Đối với HS:
- Sách giáo khoa, vở ghi, đồ dùng học tập
- Bản sơ kết tuần
- Kế hoạch tuần mới.
- Một số kỉ niệm niệm hạnh phúc của em trong những năm học đã qua.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU ( 3- 5 Phút)
a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho học sinh khi vào giờ sinh hoạt lớp, thu hút học
sinh sẵn sàng thực hiện nhiện cụ học tập của mình.
b. Nội dung: HS các lớp biểu diễn tiết mục văn nghệ về nói về thầy, cơ, bạn bè
mái trường.
c. Sản phẩm: Các tiết mục văn nghệ.
d. Tổ chức thực hiện:
Lớp phó phụ trách văn nghệ cho cả lớp hát một bài về thầy cơ giáo, mái trường.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Sơ kết tuần và triển khai kế hoạch tuần tới ( 10 phút)
a. Mục tiêu:
- Học sinh biết tự đánh giá, nhận xét về mình và các thành viên trong lớp một
cách thẳng thắn, tích cực, có ý thức phê bình, tự phê bình, giúp nhau nhận ra các
điểm mạnh cần phát huy và những nhược điểm cần khắc phục.

- Học sinh biết đánh giá tình hình học tập và thực hiện nề nếp của lớp, biết được
ưu nhược điểm của tuần 3 tháng 10 và triển khai công việc tuần tiếp theo.
- Biết dùng ngôn ngữ phù hợp tuyên dương và khen thưởng tập thể và những cá
nhân có thành tích xuất sắc trong tuần, phê bình, nhắc nhở những cá nhân có
biểu hiện, hành vi chưa đúng, chưa tích cực trong học tập và trong các hoạt động
khác của lớp , của trường.
b. Nội dung: Cán bộ lớp nhận xét
c. Sản phẩm: Bản sơ kết tuần của các tổ trưởng, lớp trưởng và dự thảo kế hoạch
tuần tới.
d. Tổ chức thực hiện:
- GV yêu cầu ban cán sự lớp điều hành lớp tự đánh giá và sơ kết tuần:
+ Bước 1: Các tổ báo cáo tổng kết tình hình của tổ mình trong tuần vừa qua: ưu
điểm, hạn chế, cá nhân điển hình, các nhân chưa tốt, biện pháp để hỗ trợ, giúp
đỡ các bạn còn vi phạm, sự chuyển biến của các bạn đó trong tổ.
+ Bước 2: Lớp phó có liên quan bổ sung làm nổi bật các hoạt động về lĩnh vực
mình phụ trách.


+ Bước 3: Học sinh ý kiến, chia sẻ tâm tư tình cảm. Một số bạn học sinh hồn
thành tốt nhiệm vụ có thể phát biểu bí quyết thành cơng. Một số bạn học sinh
chưa hoàn thành tốt nhiệm vụ nói lên biện pháp khắc phục, sửa chữa.
+ Bước 4: Lớp trưởng tổng kết chung. Lớp trưởng tuyên dương cá nhân xuất
sắc trong tuần, nhắc nhở các bạn thực hiện chưa tốt.
+ Bước 5: Lớp trưởng triển khai kế hoạch hoạt động tuần mới ( tuần 4 tháng
10), đề xuất biện pháp.
+ Bước 6: GV chủ nhiệm nhận xét và triển khai kế hoạch hoạt động tuần mới
GVCN tổng kết nhận xét đánh giá các hoạt động trong tuần vừa qua
GVCN triển khai kế hoạch của nhà trường trong tuần tiếp theo.
Phương hướng nhiệm vụ tuần 4 – tháng 10
Nề nếp .

+ 100 % đội viên không vi phạm các quy định của Đội.
+ 100 % đội viên tham gia các phong trào do Đội phát động.
Học tập
+ 100% đội viên làm bài, học bài và hăng hái tích cực, trao đổi, thảo luận
xây dựng bài phấn đấu giờ học tốt, điểm tốt.
+ Tích cực ơn tập chuẩn bị kiểm tra giữa kì I.
Hoạt động khác
+ Duy trì hoạt động văn nghệ, múa hát tập thể và TD giữa giờ.
+ Tiếp tục đẩy mạnh mơ hình “Xe đạp 1000 đồng” và phong trào “Kế
hoach nhỏ”:
+ Tuyên dương tập thể, cá nhân có thành tích trong phong trào học tập và
rèn luyện đạo đức.
+ Tham gia các hoạt động chào mừng đợt thi đua từ 20/ 10 đến 20/ 11.
+ Thực hiện tốt phòng chống dịch covid, và cúm A.
Hoạt động 2: Sinh hoạt theo chủ đề( 25 - 30 phút): Chia sẻ kỉ niệm hạnh phúc
của em trong những năm học đã qua.
a. Mục tiêu:
- HS biết lập kế hoạch tổ chức các hoạt động
- Biết chia sẻ những câu chuyện, kỉ niệm , trải nghiệm đáng nhớ của bản thân
trong những năm học qua bằng nhiều hình thức khác nhau.
b. Nội dung: HS Chia sẻ kỉ niệm hạnh phúc của em trong những năm học đã
qua.
c. Sản phẩm: Các kỉ niệm của học sinh
d. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
GV giao nhiệm vụ cho học sinh ( GV giao nhiệm vụ cho học sinh từ tiết sinh
hoạt tuần trước)


? Chia sẻ kỉ niệm hạnh phúc của em trong những năm học đã qua ( với nhiều

hình thức trình bày khác nhau)
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ trước ở nhà.
- GV quan sát HS, hỗ trợ HS khi cần.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động
- HS trình bày kết quả: HS chia kỉ niệm hạnh phúc của em trong những năm
học đã qua dưới nhiều hình thức khác nhau.
- GV đặt câu hỏi khắc sâu:
GV: Em có cảm nhận gì sau khi nghe các bạn chia sẻ kỉ niệm hạnh phúc
trong những năm học đã qua?
HS: Sau khi nghe các bạn chia sẻ kỉ niệm hạnh phúc, nêu cảm nhận của bạn, có
thể rút ra bài học cho bản thân.
GV: Vậy em thấy trường học có vai trị như thế nào đối với cuộc sống của
mỗi con người?
HS: Học sinh chia sẻ, học sinh khác nhận xét.
GV: Là một học sinh đang ngồi trên ghế nhà trường, em thấy mình cần làm
gì để có một tuổi học trị vui và ý nghĩa?
HS: Trả lời
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, kết luận.
HOẠT ĐỘNG 4 : HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC
a. Mục tiêu: Tổng kết những nội dung buổi sinh hoạt
b. Nội dung: GV nhận xét và nhở công việc cần thực hiện
c. Sản phẩm: công việc Hs cần thực hiện trong tuần tới.
d. Tổ chức thực hiện:
- GVCN kết luận về những thông điệp cần ghi nhớ
- Nhận xét về tiết SHL
- Nhắc nhở công việc cần thực hiện cho tuần tiếp :
+ Chúng ta mong muốn và cố gắng thực hiện để lớp đứng thứ nhất về thi đua
trong trường.

+ Tuần vừa qua chúng ta đã vi phạm một số nội quy, cần phải khắc phục và thực
hiện tốt trong tuần tới.


+ Chúng ta cần phải thực hiện đúng nội quy của lớp, của trường để không vi
phạm và không bị trừ điểm thi đua trong các tuần tiếp theo.
+ Phân công chuẩn bị cho tiết sinh hoạt tuần 4 tháng 10.
Văn nghệ: Một số tiết mục văn nghệ - ban văn nghệ.
Tổng kết thi đua tháng 10, phương hướng nhiệm vụ tháng 11 và tuần 1 tháng 11ban cán sự lớp.
Sưu tầm các video quà tặng cuộc sống- học sinh( giáo viên cố vấn)
Câu hỏi cho phần thi hái hoa dân chủ- học sinh ( giáo viên duyệt câu hỏi)
Chuẩn bị các phần thưởng- lớp phó
Ký duyệt, ngày 17 tháng 10 năm 2022

Chu Đức Vọng