Đề thi học sinh giỏi tỉnh Nghệ An năm 2013 môn tiếng Pháp 12 pdf

Đề thi chọn HSG tỉnh lớp 12 THPT - Môn tiếng Pháp - Năm học 2012-2013 Trang 1/6

SỞ GD&ĐT NGHỆ AN



KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 THPT
NĂM HỌC 2012 - 2013
Môn thi: TIẾNG PHÁP
Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian giao đề)


Điểm bằng số: …………… …


Điểm bằng chữ: ……….….……….


Họ tên, chữ ký GK 1: ………………… ……………… ……



Họ tên, chữ ký GK 2: ………………… ……………… ……

Số phách


……………


A. COMPRÉHENSION ÉCRITE. (6 points)

Avant de développer une nouvelle politique de transports urbains, la ville de Marseille
a voulu connaître l’avis de ses citoyens sur l’usage du vélo en ville. Lisez les opinions
suivantes, publiées dans le journal de la ville, puis répondez aux questions.

“Que pensez-vous de l’usage du vélo en ville?”
Marseille devrait prendre exemple sur les villes de Hollande, où il y a beaucoup moins
de voitures et plus de place pour les vélos. Selon moi, encourager l’usage du vélo ne présente
que des avantages: les habitants seraient moins stressés, ils seraient en meilleure forme et ils
pourraient aussi redécouvrir leur ville. C’est de plus l’un des seuls moyens de transport gratuit
et non bruyant! Mais pour inciter la population à circuler en vélo, il me paraît indispensable
d’augmenter le nombre de pistes cyclables. (Stéphane)
Je pense que les cyclistes ne sont pas à leur place en ville. Ils ont souvent des
comportements dangereux et ils empêchent les voitures de circuler facilement. À mon avis, le
vélo n’est pas un mode de déplacement urbain. C’est une activité sportive ou de loisirs qui doit
être pratiquée le week-end, à la campagne ou en forêt, c’est tout! D’ailleurs, les pistes cyclables
à Marseille sont rarement utilisées: C’est bien la preuve que l’usage du vélo n’intéresse pas
grand monde! (Marcia)
Il me semble qu’inciter la population à utiliser le vélo est une priorité pour notre qualité
de vie. Cela permettrait de réduire la pollution et de redonner aux gens l’envie de se promener.
De plus, comme faire du vélo est une activité physique simple et amusante, ce serait également
un moyen de lutter contre les kilos en trop! (Nathalie)
Certains pensent que le cyclisme urbain, c’est culturel et qu’on ne pourra jamais
convaincre les Français de circuler en vélo. C’est un argument débile et il faut que les
mentalités évoluent! Pourquoi ce mode de transport aurait-il du succès dans les pays d’Europe
du Nord mais pas chez nous? À mon avis, tout est une question de volonté politique. Dans
d’autres villes de France, des initiatives ont été prises depuis longtemps: la ville de Marseille
devrait s’en inspirer pour agir, et vite! (Mehdi)
Je trouve que l’utilisation du vélo est idéale parce qu’on se sent beaucoup plus libre dans
ses déplacements. En effet, on peut circuler tranquillement sans se préoccuper des soucis que

l’on rencontre en conduisant ou en prenant les transports en commun: on peut partir quand on
veut, on a une assez bonne connaissance du temps que l’on va mettre et on peut s’arrêter à
proximité de sa destination. Mais il est vrai que c’est aussi un mode de transport dangereux: les
automobilistes ne respectent pas toujours les cyclistes et leur indiscipline est à l’origine de trop
nombreux accidents. (Didier)


ĐỀ CHÍNH THỨC
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1. Cochez la case qui correspond à l’avis de chacun.
Stéphane

Marcia Nathalie

Mehdi Didier
a. Pour l’usage du vélo en ville.
b. Contre l’usage du vélo en ville.
c. D’un avis modéré.
2. À quelle personne correspondent les affirmations suivantes? Justifiez votre réponse en
citant une idée ou une phrase du texte.
a. C’est un moyen efficace pour être en bonne santé.
Qui parle:
Justification:

b. Circuler en vélo permettrait à ceux qui en ont besoin de perdre du poids.
Qui parle:
Justification:

c. Peu de gens sont séduits par l’usage du vélo.

Qui parle:
Justification:

d. Encourager les gens à utiliser le vélo est une condition indispensable pour mieux vivre.
Qui parle:
Justification:

e. Grâce au vélo, on déplace plus tranquillement.
Qui parle:
Justification:

3. Pourquoi, d’après quelques personnes, circuler en vélo en ville est-il dangereux? (au
moins 2 idées)




4. Relevez dans le document toutes les expressions (groupe de verbe, groupe de nom ) qui
ont le sens synonyme de “circuler en vélo”.




B. CONNAISSANCES DE LA LANGUE. (10 points)

I. Choisissez la bonne réponse.
1. Pierre a été puni avoir battu son ami.
A. à cause d’ B. par C. pour D. car
2. As-tu donné ce dictionnaire à Nam? – Non, je ne ai pas donné.
A. le leur B. le lui C. lui en D. lui l’

3. Plus il travaille laborieusement, ………… il a de mauvaises notes.
A. plus B. plus qu’ C. moins D. moins qu’
4. Les gens …………… Marc habite sont très sympathiques.
A. dans lesquels B. chez qui C. pour lesquels D. pour qui

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5. Insolence, bagarres, insultes, autant d’incivilités ………… l’Éducation nationale a décidé
de lutter.
A. pour lesquelles B. par lesquelles C. dans lesquelles D.contre lesquelles
6. Tu as fait le sandwich, bravo! C’est ……………… je n’avais pas pensé.
A. ce à quoi B. ce pour quoi C. ce par quoi D. ce en quoi
7. tu savais que c’était dangereux de se baigner à cet endroit, pourquoi est-ce que
tu y as emmené tes amis?
A. Parce que B. Puisque C. Car D. Depuis que
8. Quelqu’un est venu? – Non, …………. n’est venu.
A. tout B. quelque C. personne D. rien
9. Y a-t-il des lettres pour moi? – Non, il n’y a …………. lettre pour toi.
A. aucun B. pas C. rien D. aucune
10. Il dit toujours bonjour tout le monde.
A. pour B. à C. envers D. de
11. Monsieur, Madame Dupont et enfants iront au Vietnam cet été.
A. leur B. les C. leurs D. ses
12. Comme la météo l’ la semaine dernière, la tempête est passé au large de la
Martinique.
A. avait annoncé B. annonçait C. a annoncé D. est annoncé
13. La nuit quand le train est entré en gare.
A. est tombée B. a tombé C. avait tombé D. tombait
14. Nous ……………. un grand bruit quand nous regardions la télévision.

A. entendons B. avons entendu C. entendions D. aurons entendu
15. Elle a pris des légumes …………… la viande.
A. avant de B. sans C. au lieu de D. de
16. Votre frère s’est-il habitué au climat d’Afrique?
- Hélas non, il ne se (s’) …… est pas habitué.
A. y B. en C. l’ D. les
17. – Que voulez-vous boire? – Oh, je bois …………
A. n’importe où B. n’importe qui C. n’importe lequel D. n’importe quoi
18. – Es-tu prêt …………… partir?
A. pour B. de C. à D. sans
19. “Elle ne voit pas beaucoup de gens dans son quartier”. Le synonyme du verbe
“voir” est …………….
A. regarder B. fréquenter C. prévoir D. trouver
20. “Ces enfants sont trop bruyants”. L’antonyme du “bruyants” est ……….
A. silencieux B. bavards C. sérieux D. intelligents

1

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II. Trouvez les noms de métier grâce aux définitions suivantes.
Modèle: Il conduit le taxi. -> Chauffeur de taxi
1. Il donne des cours au lycée. → …………………………………
2. Il dessine les plans des maisons. → …………………………………
3. Il travaille à la boulangerie. → …………………………………
4. Il joue de la musique. → ……………………………
5. Il distribue le courrier. → ….……………………………….

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III. Mettez les phrases suivantes au discours indirect.
1. Ils nous ont dit: “Nous devons protéger la nature.”
→
2. Il m’a dit: “Assieds-toi à côté de moi!”
→
3. Marie se demande: “Qu’est-ce que je vais lui dire maintenant?”
→
4. Le mois dernier, Nam m’a annoncé: “Je partirai au bureau à vélo dans quelques jours.”

→
5. Le professeur nous conseille: “Soyez travailleurs!”
→

IV. Mettez les verbes entre parenthèses aux temps et aux modes qui conviennent.
1. Nous ne voulons pas travailler avec Jacques, bien qu’il (être) …………… assez gentil.
2. Quand tu (passer) ……………… …… ton examen, je viendrai te voir.
3. J’aimerais que tu (ne pas se servir) …………………………… de mes ciseaux.
4. J’ai revendu l
a voiture que j’(acheter) …………… ……………… l’an dernier.
5. Je ne suis pas sûr que mon ami (réussir) ……………….……… à l’examen.
6. S’il (faire) ………… ……… beau, on pourrait aller se promener dimanche.
7. Ils (arriver) …………….………. à Paris il y a 2 jours.
8. Le ciel est gris, je suis sûr qu’il (pleuvoir) ………….……………
9. Le médecin nous a assurés que l’état du malade (s’améliorer) ………………. rapidement
dans les jours à venir.
10. Victor Hugo (naître) ……………….……. en 1802 à Besançon.

V. Transformez les phrases suivantes en voix active ou voix passive selon le cas.
1. Victor Hugo a écrit “Les Misérables” en 1861.
→
2. Va-t-on construire une centrale nucléaire au Vietnam?
→
3. Une ville du Japon a été gravement détruite par un tsunami en 2011.
→
4. Les Américains viennent de réélire Barrak Obama président des États-Unis en 2012.
→
5. Les travaux qui ont été faits par les meilleurs élèves sont conservés à la bibliothèque.
→

VI. Transformez les phrases suivantes en phrases simples ou complexes selon le cas!
1. Il fait froid depuis que la nuit est tombée.
→………………………………………………………………………………………………………………
2. La réunion a eu lieu bien que le directeur soit absent.
→………………………………………………………………………………………………………………
3. Nous sommes heureux d’annoncer la naissance de notre fils.
→…………………………………………………………………………………………………………… …
4. M. Martin pense être envoyé en mission au Japon l’an prochain.
→………………………………………………………………………………………………………………
5. L’employé est sûr de l’exactitude de ses renseignements.
→………………………………………………………………………………………………………………

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VII. Répondez négativement aux questions suivantes!
1. Quelqu’un est venu te voir hier?
→ Non, …………………………………………………………………………………………………………
2. Pierre t’a donné quelque chose ce matin?
→ Non, ………………………………………………………………………………………….………………
3. Achetez-vous quelques livres de Balzac?
→ Non, ……………………………………………………………………………………….…………………
4. As-tu déjà fini ton travail?

→ Non, ……………………………………………………………………………………….…………………
5. Est-ce que Paul prend du riz et de la viande?
→ Non, ………………………………………………………………………………… ……………………

VIII. Faites des phrases avec les éléments donnés en utilisant les expressions de la
comparaison!

(Attention aux modifications)

Modèle: ( - infériorité) Paul: 1m70 / Nicolas: 1m80 (grand)
→ Paul est moins grand que Nicolas.
( + Supériorité) Paul: 1m70 / Nicolas: 1m80 (grand)
→ Nicolas est plus grand que Paul.
1. ( + Supériorité) Marie: 30ans / Pauline: 45 ans (âgé)
→…………………………………………………………………………………………………………………
2. ( + Supériorité) Jacques: 1m60 / Alain: 1m50 (grand)
→…………………………………………………………………………………………………………………
3. ( - infériorité) Vélo: 20km/h / moto: 50km/h (rapide)
→…………………………………………………………………………………………………… …………
4. ( = égalité) Nicole: 10 disques / Marie: 10 disques (avoir)
→………………………………………………………………………………………….………………………
5. ( + Supériorité) Lambert: 10 points en maths / Jacqueline: 5 points en maths (bon)
→………………………………………………………………………………………………………….………

C. EXPRESSION ÉCRITE. (4 points)
Rédigez un texte (de 100 à 150 mots) sur un des deux sujets ci-dessous.
Sujet 1: D’après vous, quels sont les avantages et les inconvénients d’Internet?
Sujet 2: Quelles mesures concrètes permettraient de réduire la pollution en ville?

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FIN
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KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 THPT
NĂM HỌC 2012 - 2013
Môn thi: TIẾNG PHÁP (Hướng dẫn chấm có 04 trang)

A. COMPRÉHENSION ÉCRITE. (6 points)
1. Cochez la case qui correspond à l’avis de chacun. (0.2*5=1 point)
Stéphane Marcia Nathalie Mehdi Didier
a. Pour l’usage du vélo en ville. x x x
b. Contre l’usage du vélo en ville. x
c. D’un avis modéré.





x

2. À quelle personne correspondent les affirmations suivantes? Justifiez votre réponse en citant
une idée ou une phrase du texte. (0.2 x 10=2 points)
a. C’est un moyen efficace pour être en bonne santé.
Qui parle: Stéphane
Justification: Ils seraient en meilleure forme.
b. Circuler en vélo permettrait à ceux qui en ont besoin de perdre du poids.
Qui parle: Nathalie
Justification: ce serait également un moyen de lutter contre les kilos en trop.
c. Peu de gens sont séduits par l’usage du vélo.
Qui parle: Marcia
Justification: C’est bien la preuve que l’usage du vélo n’intéresse pas grand monde.
d. Encourager les gens à utiliser le vélo est une condition indispensable pour mieux vivre.
Qui parle: Nathalie
Justification: inciter la population à utiliser le vélo est une priorité pour notre qualité de vie.
e. Grâce au vélo, on déplace plus tranquillement.
Qui parle: Didier
Justification: On peut circuler tranquillement.

3. Pourquoi, d’après quelques personnes, circuler en vélo en ville est-il dangereux? (au moins 2
idées)(0.5 x 2 = 1 point)
(- Les cyclistes ont souvent des comportements dangereux.
- ils empêchent les voitures de circuler facilement. Marcia
- les automobilistes ne respectent pas toujours les cyclistes.
- leur indiscipline est à l’origine de trop nombreux accidents. Didier)

4. Relevez dans le document toutes les expressions (groupe de verbe, groupe de nom ) qui ont le
sens synonyme de “circuler en vélo”. ( 0.5 x 4 = 2points)
faire du vélo, utiliser le vélo, l’usage du vélo, l’utilisation du vélo

B. CONNAISSANCES DE LA LANGUE. (10 points)
I. Choisissez la bonne réponse. (20 x 0.1= 2 points)
1. Pierre a été puni avoir battu son ami.
A. à cause d’ B. par C. pour D. car
2. As-tu donné ce dictionnaire à Nam ? – Non, je ne ai pas donné.
A. le leur B. le lui C. lui en D. lui l’
3. Plus il travaille laborieusement, ………… il a de mauvaises notes.
A. plus B. plus qu’ C. moins D. moins qu’
4. Les gens …………… Marc habite sont très sympathiques.
A. dans lesquels B. chez qui C. pour lesquels D. pour qui
HƯỚNG DẪN CHẤM
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5. Insolence, bagarres, insultes, autant d’incivilités……………… l’Éducation nationale a décidé de
lutter.
A. pour lesquelles B. par lesquelles C. dans lesquelles D.contre lesquelles
6. Tu as fait le sandwich, bravo! C’est ………………… je n’avais pas pensé.
A. ce à quoi B. ce pour quoi C. ce par quoi D. ce en quoi
7. tu savais que c’était dangereux de se baigner à cet endroit, pourquoi est-ce que tu y as
emmené tes amis?
A. Parce que B. Puisque C. Car D. Depuis que
8. Quelqu’un est venu? – Non, …………. n’est venu.
A. tout B. quelque C. personne D. rien
9. Y a-t-il des lettres pour moi? – Non, il n’y a ………….lettre pour toi.
A. aucun B. pas C. rien D. aucune
10. Il dit toujours bonjour tout le monde.
A. pour B. à C. envers D. de
11. Monsieur, Madame Dupont et enfants iront au Viêtnam cet été.
A. leur B. les C. leurs D. ses

12. Comme la météo l’ la semaine dernière, la tempête est passé au large de la
Martinique.
A. avait annoncé B. annonçait C. a annoncé D. est annoncé
13. La nuit quand le train est entré en gare.
A. est tombée B. a tombé C. avait tombé D. tombait
14. Nous ……………. un grand bruit quand nous regardions la télévision.
A. entendons B. avons entendu C. entendions D. aurons entendu
15. Elle a pris des légumes ……………… la viande.
A. avant de B. sans C. au lieu de D. de
16. Votre frère s’est-il habitué au climat d’Afrique?
- Hélas non, il ne se (s’) …… est pas habitué.
A. y B. en C. l’ D. les
17. – Que voulez-vous boire? – Oh, je bois ……………………
A. n’importe où B. n’importe qui C. n’importe lequel D. n’importe quoi
18. – Es-tu prêt …………… partir?
A. pour B. de C. à D. sans
19. “Elle ne voit pas beaucoup de gens dans son quartier”. Le synonyme du verbe “voir” est ….
A. regarder B. fréquenter C. prévoir D. trouver
20. “Ces enfants sont trop bruyants”. L’antonyme du “bruyants” est ……
A. silencieux B. bavards C. sérieux D. intelligents
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11

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C B C B D A B C D B C A D B C A D C B A
(20 x 0.1= 2 points)
II. Trouvez les noms de métier grâce aux définitions suivantes. (5 x 0.2= 1 point)
Modèle: Il conduit le taxi. -> Chauffeur de taxi
1. Il donne des cours au lycée. -> Professeur
2. Il dessine les plans des maisons. -> Architecte
3. Il travaille à la boulangerie. -> Boulanger
4. Il joue de la musique. -> Musicien
5. Il distribue le courrier. -> Facteur

III. Mettez les phrases suivantes au discours indirect. (5 x 0.2= 1 point)
1. Ils nous ont dit: “Nous devons protéger la nature”.
(Ils nous ont dit qu’ils devaient protéger la nature.)
2. Il m’a dit: “Assieds-toi à côté de moi!”
(Il m’a dit de m’asseoir à côté de lui)
3. Marie se demande: “Qu’est-ce que je vais lui dire maintenant?”
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(Marie se demande ce qu’elle va lui dire maintenant.)
4. Le mois dernier, Nam m’a annoncé: “Je partirai au bureau à vélo dans quelques jours.”
(Le mois dernier, Nam m’a annoncé qu’il partirait au bureau à vélo quelques jours plus tard.)
5. Le professeur nous conseille: “Soyez travailleurs!”
(Le professeur nous conseille d’être travailleurs.)

IV. Mettez les verbes entre parenthèses aux temps et aux modes qui conviennent. (10 x 0.2= 2 points)
1. Nous ne voulons pas travailler avec Jacques, bien qu’il soit assez gentil.
2. Quand tu auras passé ton examen, je viendrai te voir.
3. J’aimerais que tu ne te serves pas de mes ciseaux.
4. J’ai revendu la voiture que j’ avais achetée
l’an dernier.
5. Je ne suis pas sûr que mon ami réussisse à l’examen.
6. S’il faisait beau, on pourrait aller se promener dimanche.
7. Ils sont arrivés à Paris il y a 2 jours.
8. Le ciel est gris, je suis sûr qu’il va pleuvoir
9. Le médecin nous a assurés que l’état du malade s’améliorerait rapidement dans les jours à venir.
10. Victor Hugo est né en 1802 à Besançon.

V. Transformez les phrases suivantes en voix active ou voix passive selon le cas. (5 x 0.2= 1 point)
1. Victor Hugo a écrit “Les Misérables” en 1861.
(“Les Misérables” a été écrit par Victor Hugo en 1861.)
2. Va-t-on construire une centrale nucléaire au Vietnam?
(Une centrale nucléaire va-t-elle être construite au Vietnam?)
3. Une ville du Japon a été gravement détruite par un tsunami en 2011.
(Un tsunami a gravement détruit une ville du Japon en 2011.)
4. Les Américains viennent de réélire Barrak Obama président des États Unis en 2012.
(Barrak Obama vient d’être réélu président des États Unis en 2012 par les Américains )
5. Les travaux qui ont été faits par les meilleurs élèves sont conservés à la bibliothèque.
- On conserve à la bibliothèque les travaux que les meilleurs élèves ont faits.

- Les travaux que les meilleurs élèves ont faits sont conservés à la bibliothèque.
- On conserve à la bibliothèque les travaux qui ont été faits par les meilleurs élèves.

VI. Transformez les phrases suivantes en phrases simples où complexes selon le cas!
(5 x 0.2= 1 point)
1. Il fait froid depuis que la nuit est tombée.
( Il fait froid depuis la tombée de la nuit)
2. La réunion a eu lieu bien que le directeur soit absent.
(La réunion a eu lieu malgré l’absence du directeur)
3. Nous sommes heureux d’annoncer la naissance de notre fils.
( Nous sommes heureux d’annoncer que notre fils vient de naître / … d’annoncer que notre fils
est né)
4. M. Martin pense être envoyé en mission au Japon l’an prochain.
(M. Martin pense pense qu’on l’enverra en mission au Japon l’an prochain./ … pense qu’il sera
envoyé en mission au Japon l’an prochain.)
5. L’employé est sûr de l’exactitude de ses renseignements.
(L’employé est sûr que ses renseignements sont exacts.)

VII. Répondez négativement aux questions suivantes! (5 x 0.2= 1 point)
1. Quelqu’un est venu te voir hier?
Đề thi chọn HSG tỉnh lớp 12 THPT - Môn tiếng Pháp - Năm học 2012-2013 Trang 10/6

→ Non, personne n’est venu me voir hier.
2. Pierre t’a donné quelque chose ce matin?
→ Non, il ne m’a rien donné ce matin.
3. Achetez-vous quelques livres de Balzac?
→ Non, je n’achète aucun livre de Balzac
4. As-tu déjà fini ton travail?

→ Non, je n’ai pas encore fini mon travail.

5. Est-ce que Paul prend du riz et de la viande?
→ Non, il ne prend ni de riz ni de viande.

VIII. Faites des phrases avec les éléments donnés en utilisant les expressions de la comparaison!
(Attention aux modifications)
(5 x 0.2= 1 point)
1. (+ Supériorité) Marie: 30 ans / Pauline: 45 ans (âgé)
→ Pauline est plus âgée que Marie
2. (+Supériorité) Jacques: 1m60 / Alain: 1m50 (grand)
→ Jacques est plus grand qu’Alain.
3. (- infériorité) Vélo: 20km/h / moto: 50km/h (rapide)
→ Le vélo est moins rapide que la moto.
4. (= égalité) Nicole: 10 disques / Marie: 10 disques (avoir)
→ Nicole a autant de disques que Marie.
5. (+Supériorité) Lambert: 10 points en maths / Jacqueline: 5 points en maths (bon)
→ Lambert est meilleur en maths que Jacqueline.

C. EXPRESSION ÉCRITE (4 points)
Rédigez un texte (de 100 à 150 mots) sur un des deux sujets ci-dessous.
Sujet 1: D’après vous, quels sont les avantages et les inconvénients d’Internet?
Sujet 2: Quelles mesures concrètes permettraient de réduire la pollution en ville?

Barème:
Respect de la longueur 0.5 pt
Respect de la consigne 0.5 pt
Idées cohérentes, phrases correctes 1.5 pts
Richesse de vocabulaire 1.5 pts

Ghi chú: - Tổng điểm toàn bài 20 điểm.
- Nếu thí sinh làm cách khác đáp án nhưng đúng thì vẫn cho điểm tối đa.

- Tuỳ theo lỗi nặng nhẹ giám khảo có thể trừ điểm bài làm thí sinh nếu thấy hợp lí.