Chăm sóc trẻ chậm nói docx

Chăm sóc trẻ chậm nói


Trẻ 3 tuổi đã có thể giao tiếp tốt bằng ngôn ngữ; ông bà ta có câu: "Thỏ thẻ như trẻ
lên ba". Nếu quá tuổi này mà trẻ chưa có khả năng trao đổi những điều thông
thường nghĩa là đã bị chậm nói. Cha mẹ cần quan tâm theo dõi và giúp bé phát
triển tốt khả năng ngôn ngữ. Trung bình trẻ 1 tuổi có thể sử dụng được khoảng 10
từ ngữ; lên 1 tuổi rưỡi có khoảng 30-40 từ. Từ 1 tuổi rưỡi tới 2 tuổi, vốn từ của trẻ
tăng lên rất nhanh: khoảng 300 từ; từ 2 tuổi đến 2 tuổi rưỡi: trên 500 từ. Cuối năm
thứ 3, vốn từ có thể đạt tới 1.200-1.500 và trẻ có thể trao đổi được bằng lời nói
những điều thông thường trong sinh hoạt.
Đó là khả năng của những trẻ được phát triển trong "môi trường ngôn ngữ" tốt (cha
mẹ chăm trò chuyện với trẻ, gia đình đông anh chị em, được gửi vườn trẻ ).
Những trẻ ở vùng cao, vùng sâu, ít được tiếp xúc thì ngôn ngữ thường kém phát
triển hơn. Những trẻ đẻ non, còi xương, thể tạng yếu đuối, suy dinh dưỡng cũng
thường chậm nói, đi kèm với chậm mọi phát triển về vận động khác (lẫy, bò, đi ).
Với trẻ chậm nói, cần phân biệt 2 khả năng về ngôn ngữ. Nếu trẻ vẫn hiểu được lời
nói (chỉ đúng những gì ta hỏi như "tai đâu, mắt đâu " và thực hiện đúng những
mệnh lệnh giản đơn như lấy mũ, dép) thì đó chỉ là chậm nói đơn thuần. Nếu được
giúp đỡ tốt, những trẻ này có thể phát triển lời nói rất nhanh để không bị chậm trễ
về mặt ngôn ngữ khi đến tuổi đi học.
Ngược lại, những trẻ bị chậm cả diễn đạt lẫn cảm thụ ngôn ngữ thường có căn
nguyên nghe kém hoặc chậm khôn; việc giúp đỡ sẽ khó khăn hơn nhiều. Trẻ nhất
thiết phải được thầy thuốc chuyên khoa tai khám, đo sức nghe và đo chỉ số IQ.

Trong quá trình học nói, trẻ cần có sức nghe hoàn hảo để ghi nhận được chính xác
các âm thanh của lời nói, có trí tuệ tốt để phân biệt và ghi nhớ mối liên hệ giữa
khái niệm và tên gọi của nó. Mặt khác, khả năng phát âm của trẻ còn phụ thuộc

vào sự thuần thục dần của hệ thần kinh (lời nói đòi hỏi sự hiệp đồng tinh tế nhiều
cơ của bộ máy phát âm và cấu âm), không thể đốt cháy giai đoạn.

Các chỉ số của phát triển ngôn ngữ ở trẻ vào giai đoạn học nói (từ 1 tuổi đến 3 tuổi)
phản ánh rất đầy đủ sự phát triển đồng bộ về thể chất và trí tuệ của trẻ trong giai
đoạn này. Vì vậy, các bậc cha mẹ cần hết sức quan tâm theo dõi.