giai sbt giao duc cong dan 6 bai 6 tu nhan thuc ban than ket noi tri t

Bài 6: Tự nhận thức bản thân
Bài 1 trang 22 SBT Giáo dục công dân lớp 6: Đọc một số cách tự nhận thức bản
thân dưới đây và trả lời câu hỏi.
1/ Ghi lại những cảm xúc suy nghĩ, hành động mỗi ngày để rút kinh nghiệm và tự điều
chỉnh hành động, việc làm.
2/ Liệt kê các điểm mạnh, điểm yếu của bản thân để đặt ra những mục tiêu trong việc
rèn luyện, phát huy điểm mạnh và khắc phục điểm yếu.
3/ Thuyết phục bạn bè, người thân chia sẻ những điều họ nghĩ về bạn.
4/ Khi giao tiếp với những người bạn cảm thấy thoải mái, hãy hỏi họ những nhận xét
về thái độ và hành động của mình.
5/ Tích cực tham gia các hoạt động tập thể.
Câu hỏi:
1/ Em đã thực hiện những cách nào? Nêu kết quả?
Trả lời:
- Trong 5 cách trên em đã thực hiện một số cách đó là:
+ Liệt kê các điểm mạnh, điểm yếu của bản thân để đặt ra những mục tiêu trong việc
rèn luyện, phát huy điểm mạnh và khắc phục điểm yếu.
+ Thuyết phục bạn bè, người thân chia sẻ những điều họ nghĩ về bạn.
+ Tích cực tham gia các hoạt động tập thể.
- Khi thực hiện các cách trên đã đem lại cho em kết quả sau:
+ Em đã nhận thức được điểm mạnh và điểm yếu của bản thân mình để phát huy điểm
mạnh, đồng thời khắc phục điểm yếu.
+ Luôn cố gắng học hỏi thay đổi và hoàn thiện bản thân.
…
2/ Những cách nào em chưa thực hiện được? Vì sao?
Trả lời:
- Những cách em chưa thực hiện được:
+ Ghi lại những cảm xúc suy nghĩ, hành động mỗi ngày để rút kinh nghiệm và tự điều
chỉnh hành động, việc làm.
+ Khi giao tiếp với những người bạn cảm thấy thoải mái, hãy hỏi họ những nhận xét
về thái độ và hành động của mình.

- Những cách trên em chưa thực hiện được vì:
+ Em ngại viết nhật kí, ghi chép,…hàng ngày
+ Em nghĩ để cho mọi người nhận xét đúng về mình thì người đó phải là những người
thân thiết, hiểu rõ về mình…nên khơng phải ai em cũng hỏi để họ nhận xét về thái độ
và hành động của mình.
+…


Bài 2 trang 22 SBT Giáo dục công dân lớp 6: Theo em, việc không tin tưởng vào bản
thân, không cố gắng thực hiện mong muốn, ước mơ của bản thân sẽ có tác hại gì? Vì
sao?
Trả lời:
- Theo em, việc không tin tưởng vào bản thân, không cố gắng thực hiện mong muốn,
ước mơ của bản thân sẽ có tác hại là:
+ Làm cho bản thân mình ln mặc cảm, tự ti, về bản thân và cho rằng mình không
bằng các bạn khác
+ Không hiểu được bản thân, không xác định được điểm mạnh, điểm yếu của bản thân
để đặt ra những mục tiêu trong việc rèn luyện, phát huy điểm mạnh và khắc phục điểm
yếu để hoàn thiện bản thân mình.
+ Khơng xác định được định hướng cho mình, ước mơ của mình thì khơng đưa ra được
mục tiêu phấn đấu cho bản thân
+ Dễ mắc các triệu chứng tâm lí khơng tốt như: trầm cảm, lo âu, mệt mỏi…
+….
Bài 3 trang 23 SBT Giáo dục công dân lớp 6: Theo em việc quá tự tin vào bản thân
sẽ có hậu quả gì? Vì sao?
Trả lời:
- Theo em việc quá tự tin vào bản thân sẽ có hậu quả là:
+ Quá tự tin vào bản thân dễ dẫn đến việc tự phụ, kiêu căng, không nhận thức đúng về
điểm mạnh, cũng như khơng nhìn thấy điểm yếu của mình.
+ Khơng được nghe bạn bè nhận xét thật về bản thân mình, nên khơng khắc phục được

những điểm yếu..
+ Thường cho mình là tài giỏi nên hay coi thường người khác, làm cho mối quan hệ bạn
bè không được thân thiết, chân thành…
+…
Bài 4 trang 23 SBT Giáo dục công dân lớp 6: Khi chia sẻ với các bạn về kinh nghiệm
học tập, Huy nói: “Thực ra mình khơng thơng minh như các bạn nghĩ, thậm chí là cịn
chạm chạp. Vì hiểu rõ mình như vậy nên sau mỗi ngày đi học về, mình thường chi chép
lại tồn bộ những nội dung được học và dành nhiều thời gian để tìm hiểu, mình nhờ anh
trai giảng bài và tự hồn thành. Có lẽ vì thế mà thành tích học tập của mình tiến bộ từng
ngày”.
Câu hỏi:
1/ Em có nhận xét gì từ lời chia sẻ của Huy?
Trả lời:
- Huy đã nhận biết được điểm mạnh, điểm yếu của bản thân tìm cách khắc phục điểm
yếu, đó bằng sự cần cù, chịu khó và ham học hỏi để hồn thiện bản thân mình…
2/ Từ lời chia sẻ của Huy, em hãy rút ra bài học gì cho bản thân?
Trả lời:
- Từ lời chia sẻ của Huy, em đã rút ra bài học cho bản thân mình là:


+ Muốn hồn thiện bản thân mình chúng ta cần phải biết tự nhận thức bản thân, xác
định được được điểm mạnh, điểm yếu của bản thân, để đặt ra những mục tiêu trong việc
rèn luyện, phát huy điểm mạnh và khắc phục điểm yếu của mình.
+ Bên cạnh đó chúng ta phải ln cần cù, chịu khó, biết học hỏi và có thể tìm kiếm sự
hỗ trợ từ người khác.
+…

Bài 5 trang 23 SBT Giáo dục công dân lớp 6:
Dù mong muốn cố gắng học giỏi nhưng Nga luôn nghĩ rằng đó là điều rất khó
với mình bởi theo Nga, những người học giỏi là những người thông minh. Vì vậy,

Nga có cố gắng mấy cũng khơng thể học giỏi được.
Câu hỏi:
1/ Nga suy nghĩ vậy là đúng hay sai? Vì sao?
Trả lời:
- Nga suy nghĩ vậy là khơng đúng vì:
+ Mỗi người đều có điểm mạnh, điểm yếu khác nhau.
+ Mặc dù không thông minh, nhưng nếu thật sự cố gắng, kiên trì nổ lực chúng ta sẽ
ngày càng tiến bộ.
+…
2/ Nếu là bạn của Nga, em khuyên bạn điều gì?
Trả lời:
- Nếu là bạn của Nga, em sẽ khuyên bạn:
+ Muốn học giỏi cần phải chăm chỉ, kiên trì, chịu khó tích lũy kiến thức và ham học
hỏi..
+ Cần phải biết rõ những điểm tốt, chưa tốt của bản thân để xây dựng cho mình kế
hoạch tự hồn thiện bản thân.
+Thuyết phục bạn bằng việc lấy ví dụ về một số tấm gương khuyết tật, thiểu năng trí
tuệ nhưng bằng sự nổ lực cố gắng hết mình họ đã thành công như thế nào…
+….
Bài 6 trang 24 SBT Giáo dục công dân lớp 6:
Lan và Hoa thường có thói quen viết nhật kí. Hoa thường viết về những suy nghĩ
mà không thể chia sẻ với ai trong cuộc sống, còn Lan thường viết ra những câu hỏi cho
chính mình như: Hơm nay học được gì? Hơm nay gặp được ai? Hơm nay làm được gì
có ích? Hơm nay có gì đặc biệt xảy ra khơng? Hơm nay cảm thấy thế nào?
Câu hỏi: Em thích cách viết nhật kí của bạn nào? Vì sao?
Trả lời:
- Cả hai cách viết nhật kí của các bạn đều tốt, sẽ giúp các bạn hiểu rõ về bản thân
mình. Nhưng em thích cách viết nhật kí của bạn Lan hơn vì:

+ Lan viết những điều xảy ra hàng ngày, để từ đó có thể tự nhận xét, đánh giá, rút kinh
nghiệm về những hoạt động diễn ra hàng ngày…sẽ giúp mình hồn thiện bản thân tốt
hơn.
+…
Bài 7 trang 24 SBT Giáo dục công dân lớp 6: Em hãy sưu tầm và chia sẻ với các
bạn về một tấm gương biết phấn đấu, rèn luyện để tự hoàn thiện bản thân. Em rút ra
bài học gì từ tấm gương đó?
Trả lời:
- Em đã sưu tầm về một tấm gương biết phấn đấu, rèn luyện để tự hồn thiện bản thân
đó là Đê-mốt-xten là nhà hùng biện tài ba nhất trong lịch sử Hy Lạp cổ đại.
Ông sinh ra bản chất ốm yếu, nhút nhát, lại mắc chứng cà lăm, nói năng lắp bắp.
Để luyện cái lưỡi đừng lắp bắp, ông ngậm sỏi trong miệng, ơng nói trước sóng biển.
Hàng ngày, ơng cứ như thế, ngậm sỏi diễn thuyết trước ầm ầm tiếng sóng. Ơng ngày
ngày tập chạy lên dốc, vừa chạy vừa đọc thật to, đọc thuộc lòng, những đoạn văn dài.
Ơng tự giam mình suốt hai ba tháng trong hầm nhà để diễn thuyết một mình, như thử
nói trước cơng chúng. Ơng tập nói đi đơi với tập viết. Lúc đầu, nói chưa được, ơng viết
th cho các nhà hùng biện. Cách ơng tập viết cũng ly kỳ. Ơng chép tay tám lần cả
quyển sử trứ danh, đọc thuộc lòng không vấp một chữ trong tác phẩm “Lịch sử chiến
tranh ở Péloponnèse”. Văn chương, triết lý, quân sự, chiến lược... tất cả tinh hoa của
Hy Lạp nằm cả trong tác phẩm này… Với sự cố gắng vượt lên chính mình, khắc phục
những nhược điểm để bây giờ lịch sử đã ghi lại Đê-mốt-xten là một nhà hùng biện, nhà
chính trị, nhà lãnh tụ tài ba.
- Em rút ra bài học từ Đê-mốt-xten là:
+ Muốn hồn thiện bản thân mình chúng ta cần phải biết tự nhận thức bản thân, xác
định được được điểm mạnh, điểm yếu của bản thân, để đặt ra những mục tiêu trong việc
rèn luyện, phát huy điểm mạnh và khắc phục điểm yếu của mình.
+ Với ý trí và nghị lực phi thường ơng Đê-mốt-xten đã khắc phục điểm yếu của mình,
vươn lên hồn thiện bản thân mình thật đáng khâm phục. Ơng là tấm gương sáng để
cho các bạn học sinh noi theo.
+…