Tải bản đầy đủ (.doc) (9 trang)

Soạn bài bên cửa sổ trang 21

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (234.9 KB, 9 trang )

Tiếng Việt lớp 2: Soạn bài Bên cửa sổ

Soạn bài Bên cửa sổ Chân trời sáng tạo
Soạn bài phần Khởi động - Bài 4: Bên cửa sổ
Chia sẻ với bạn những cảnh vật em nhìn thấy qua khung cửa nhà mình.
Gợi ý trả lời:
Đó là những tịa nhà cao tầng, những con đường cao tốc trên cao,...

Soạn bài phần Khám phá và luyện tập - Bài 4: Bên cửa sổ
Câu 1

1. Tiếng hót của chim vàng anh được tả bằng từ ngữ nào?
2. Về đêm, trăng được so sánh với gì?

3. Những câu văn nào thể hiện tình cảm của Hà với khung cửa sổ?
4. Vì sao Hà thích ngồi bên cửa sổ nhà mình?
Gợi ý trả lời:
1. Tiếng hót của chim vàng anh như những chuỗi vàng lọc ánh nắng.
2. Về đêm, trăng được so sánh với chiếc thuyền trôi trong mây, được so sánh
với chiếc đèn lồng thả ánh sáng xuống đầy sân.
3. Những câu văn thể hiện tình cảm của Hà với khung cửa sổ: Ơi! Khung cửa sổ
nhỏ! Hà yêu nó quá!
Tổng hợp: Download.vn

1


Tiếng Việt lớp 2: Soạn bài Bên cửa sổ

4. Hà thích ngồi bên khung cửa sổ vì Hà thấy bao điều lạ qua khung cửa đó: đàn
chim vàng anh, ánh nắng hay ánh trăng, rồi nhổ tóc sâu cho bà và nghe bà đọc


truyện cổ tích.
Câu 2

a. Nghe - viết: Bên cửa sổ (từ đầu đến với Hà).
b. Viết tên 2 - 3 đường phố hoặc làng xã mà em biết.

c. Tìm 2 - 3 từ ngữ chứa tiếng:
* Bắt đầu bằng chữ ch hoặc tr, có nghĩa:
- Chỉ người trong gia đình, dịng họ.
- Chỉ cây cối.
M: chị
M: tre
* Có vần ong hoặc ơng, có nghĩa:
- Chỉ đồ vật.
- Chỉ con vật.
M: cái vịng
M: con cơng
Gợi ý trả lời:

Tổng hợp: Download.vn

2


Tiếng Việt lớp 2: Soạn bài Bên cửa sổ

a. Nghe - viết: Bên cửa sổ (từ đầu đến với Hà).
b. Tên đường phố hoặc làng xã mà em biết là: đường Nguyễn Đình Chiểu,
đường Nguyễn Huệ, đường Giảng Võ,...
c. Từ ngữ thích hợp có chứa tiếng là:

* Bắt đầu bằng chữ ch hoặc tr, có nghĩa:
- Chỉ người trong gia đình, dịng họ: chị, chồng, chú.
- Chỉ cây cối: tre, trúc.
* Có vần ong hoặc ơng, có nghĩa:
- Chỉ đồ vật: vịng tay, cái võng.
- Chỉ con vật: con cơng, con ong, con mực ống.
Câu 3

Ghép các tiếng sau thành từ ngữ chỉ tình cảm với nơi thân quen.

Gợi ý trả lời:
Ghép các tiếng thành từ ngữ chỉ tình cảm với nơi tân quen là: thân thương, quen
thuộc, thiết tha.
Câu 4

Tổng hợp: Download.vn

3


Tiếng Việt lớp 2: Soạn bài Bên cửa sổ

Thực hiện các yêu cầu dưới đây:
a. Chọn dấu câu phù hợp với mỗi ⬜. Viết hoa chữ cái đầu câu.
Cò⬜ vạc⬜ diệc xám rủ nhau về đây làm tổ⬜ chúng gọi nhau⬜ trêu ghẹo nhau
váng cả một vùng sông nước⬜
Theo Thảo Nguyên
b. Dùng từ ngữ khi nào, lúc nào, bao giờ đặt câu hỏi cho các từ ngữ in đậm:
● Buổi sáng, ông em thường ra sân tập thể dục.
● Mẹ gọi Nam dậy lúc 6 giờ.

● Tuần sau, lớp em thi văn nghệ.
M:
Sáng sớm, đường phố bắt đầu nhộn nhịp.
→ Khi nào đường phố bắt đầu nhộn nhịp.
→ Đường phố bắt đầu nhộn nhịp khi nào?
Gợi ý trả lời:
a. Cò, vạc, diệc xám rủ nhau về đây làm tổ. Chúng gọi nhau, trêu ghẹo nhau
váng cả một vùng sông nước.
b. Đặt câu hỏi cho các từ ngữ in đậm.
Buổi sáng, ông em thường ra sân tập thể dục.
→ Khi nào, ông em thường ra sân tập thể dục?
→ Ông em thường ra sân tập thể dục vào lúc nào?
Mẹ gọi Nam dậy lúc 6 giờ.

Tổng hợp: Download.vn

4


Tiếng Việt lớp 2: Soạn bài Bên cửa sổ

→ Mẹ gọi Nam dậy lúc nào?
Tuần sau, lớp em thi văn nghệ.
→ Khi nào, lớp em thi văn nghệ.
Câu 5

Kể chuyện
a. Đọc lại truyện Khu vườn tuổi thơ.
b. Sắp xếp các bức tranh theo đúng trình tự sự việc trong truyện.
c. Kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh.

Khu vườn tuổi thơ
Theo Nguyễn Ngọc Thuần

Tổng hợp: Download.vn

5


Tiếng Việt lớp 2: Soạn bài Bên cửa sổ

d. Kể lại toàn bộ câu chuyện.
Gợi ý trả lời:
a. Đọc lại truyện Khu vườn tuổi thơ
b. Các bức tranh theo đúng trình tự sự việc trong truyện là: 2 - 3 - 1 - 4.
c. Kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh:
Bố thường dẫn tôi ra vườn tưới cây -> Bố bảo tơi nhắm mắt lại và đốn tên các
loại hoa, tôi chạm vào bông hoa hướng dương cánh dài, mỏng, nhụy to và ram
ráp -> sau đó là hoa cúc có mùi hương dễ chịu -> Về sau, tơi chỉ cần chạm hoặc
hít mùi hương là tơi có thể đốn ra tên các loại hoa.
d. Kể lại tồn bộ câu chuyện:
Nhà tơi có khu vườn rất rộng. Bố trồng nhiều hoa. Buổi chiều, bố thường dẫn
tôi ra vườn tưới cây.
Một hôm, bố bảo tôi nhắm mắt lại. Bố dẫn tôi đi chạm tay vào từng bông hoa
rồi hỏi:
- Đố con hoa gì?
Tơi ln trả lời sai. Bố động viên tơi cố gắng. Ít hơm sau, tơi đốn được hai loại
hoa: mào gà viền cánh nhấp nhô; hướng dương cánh dài, mỏng, nhụy to, ram
ráp.
Hôm sau nữa, bố đưa bông hoa trước mũi và bảo tơi đốn. Tơi nhận ra thêm
được hoa cúc nhờ mùi hương thật dễ chịu, hoa ích mẫu với mùi ngai ngái rất

riêng.
Bố cười:
- Con sắp đốn được hết các lồi hoa của bố rồi.
Tổng hợp: Download.vn

6


Tiếng Việt lớp 2: Soạn bài Bên cửa sổ

Không bao lâu sau, chỉ cần chạm tay hoặc hít hà là tơi có thể nhận ra bất cứ lồi
hoa nào trong vườn. Trị chơi của bố giúp tơi gắn bó với khu vườn nhà mình.
Câu 6

Luyện tập thuật việc được chứng kiến.
a. Nói 4 -5 câu về một việc làm hằng ngày của thầy cô theo gợi ý:
● Giới thiệu việc làm của thầy cô.
● Các bước thầy cô thực hiện công việc:

b. Viết 4 - 5 câu về nội dung em vừa mới nói.
Gợi ý trả lời:
b. Hằng ngày, thầy cô đều lên lớp dạy học. Trước khi bắt đầu buổi học, thầy cô
kiểm tra bài cũ và chữa bài tập về nhà. Tiếp theo, thầy cô giới thiệu bài mới và
giảng bài. Sau đó, hướng dẫn làm bài tập liên quan đến bài học. Cuối cùng, thầy
cô kết thúc bài học và giao bài tập về nhà cho học sinh.

Soạn bài phần Vận dụng - Bài 4: Bên cửa sổ
1. Đọc một bài đọc về nơi thân quen, gắn bó:
a. Chia sẻ về bài đã đọc.


Tổng hợp: Download.vn

7


Tiếng Việt lớp 2: Soạn bài Bên cửa sổ

b. Viết vào Phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.

Trả lời:


Nơi được nhắc đến: Trường Tiểu học Kim Liên



Thơng tin mới: Nhân vật tôi nhớ về ngôi trường thân quen năm nào



Cảm xúc: Bồi hồi, xúc động

2. Chơi trị chơi Họa sĩ nhí:
a. Vẽ về nơi em thích trong ngơi nhà của mình.
b. Đặt tên và giới thiệu bức vẽ với người thân của em.
Trả lời:
Học sinh tự vẽ, đặt tên và giới thiệu bức vẽ với người thân.

Tổng hợp: Download.vn


8



×