NMCTKS CUỐI KỲ 1

NHẬP MÔN CÔNG TÁC KỸ SƯ – CUỐI KỲ 1
Câu 1: Trình bày các tiêu chí để lựa chọn cơng việc phù hợp? (6 ý
trang 63)
-

Được thể hiện bản thân.
Thu nhập và lợi ích.
Trách nhiệm cơng việc.
Văn hóa cơng ty.
Cơ hội phát triển.
Năng lực của lãnh đạo.

Câu 2: Hãy cho biết các yếu tố ảnh hưởng đến việc học tập của sinh
viên? (6 ý trang 75)
-

Tập quán thụ động của hầu hết sinh viên.
Hầu hết sinh viên chưa có khả năng tự học.
Kỹ năng làm việc nhóm yếu.
Tiêu cực, thiếu trung thực trong mọi công việc và học tập.
Sự bận tâm về việc làm thêm kiếm sống.
Ngại khó, ngại khổ và thái độ trung bình chủ nghĩa.

Câu 3: Hãy cho biết các đặc điểm khác biệt cơ bản giữa học tập ở
đại học và học tập ở phổ thông? (5 ý trang 75)
-

-

Sinh viên nên hiểu rằng môi trường học tập cũng như sinh hoạt ở
đại học khơng cịn giống như ở phổ thơng nữa. Sinh viên cần hiểu

và thích ứng với những khác biệt để sớm thích nghi và học tập hiệu
quả.
Khối lượng kiến thức ở bậc đại học rất đồ sộ, có rất nhiều mơn
học, mỗi mơn là một ngành khoa học, một lĩnh vực kiến thức hoàn
chỉnh. Khi học đại học, ngồi những mơn học bắt buộc, bạn có thể
lựa chọn một số mơn học mà thậm chí bạn chưa nghe đế trước đó.
Tuy nhiên, hãy khám phá những điều chưa biết qua các môn học
mới và tận dụng những bài học thực hành, chúng sẽ rất có ích cho
cuộc sống sau này của mỗi người.


-

-

-

Ở đại học, có nhiều hoạt động học tập mà ở bậc phổ thơng sinh
viên cịn xa lạ như: nghe giảng, thảo luận, làm bài tập, làm thí
nghiệm, thực hành, làm đồ án, thuyết trình, nghiên cứu khoa học,
…
Có nhiều nguồn thông tin, tài liệu cần phải tham khảo. Trước hết,
sinh viên nên tìm nguồn tài liệu, giáo trình theo sự hướng dẫn của
thầy cô, rồi sắp xếp tài liệu theo thứ tự ưu tiên. Ngồi ra, sinh viên
nên tìm hiểu thêm kiến thức từ Internet, sách báo, tạp chí,…
Chất lượng học tập phụ thuộc vào năng lực, cảm xúc, phương
pháp, thái độ học tập và sự nổ lực của từng cá nhân.

Câu 4: Hãy cho biết những chuẩn mực đạo đức của sinh viên các
ngành kỹ thuật? (6 ý trang 332)

-

-

Sống có lý tưởng: vì sự nghiệp dân giàu, nước mạnh, xã hội công
bằng, dân chủ, văn minh.
Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư.
Tinh thần trách nhiệm, chất lượng và hiệu quả trong học tập. Chủ
động tích cực tự học, nghiên cứu, sáng tạo suốt đời.
Trung thực, tự trọng, trong sáng và giản dị.
Đoàn kết, nhân ái, yêu thương, giúp đỡ bạn bè trong học tập, rèn
luyện. Kính trọng thầy, cô và cán bộ công nhân viên nhà trường.
Thực hiện nếp sống văn minh, lịch sự.
Tôn trọng pháp luật, kỷ luật, kỷ cương trong học tập và trong cuộc
sống.

Câu 5: Xã hội mong đợi người kỹ sư có những chuẩn mực đạo đức
nghề nghiệp cơ bản nào? (5 ý trang 337)
-

Trung thực, khách quan, giữ trọng sự an tồn, sức khỏe và lợi ích
của cộng đồng, xã hội.
Chỉ thực hiện các công việc trong lĩnh vực thẩm quyền của mình.
Kỹ sư làm việc và phục vụ người sử dụng lao động và khách hàng
với đầy đủ năng lực, sự tận tâm, công bằng, minh bạch.
Tôn trọng luật pháp và bảo vệ môi trường. Tránh các hành vi lừa
đảo.


-

Kỹ sư ln tự kiểm sốt mình về vinh dự, trách nhiệm, đạo đức và
tính hợp pháp trong nghề nghiệp để nâng cao danh dự, uy tín và
tính hữu dụng của nghề nghiệp kỹ sư.

Câu 6: Hãy cho biết bổn phận của người kỹ sư đối với xã hội? (6 ý
trang 338)
-

Trách nhiệm chung.
Cảnh báo.
Trung thực trong công việc.
Bổn phận thông tin rõ ràng.
Luật “Bàn tay sạch”.
Trách nhiệm đối với luật pháp XH.

Câu 7: Hãy cho biết bổn phận của người kỹ sư đối với người sử
dụng lao động và khách hàng? (5 ý trang 340)
-

Lĩnh vực chuyên môn.
Yêu cầu bảo mật.
Va chạm về quyền lợi.
Thông báo đầy đủ.
Va chạm với lợi ích của Nhà nước.

Câu 8: Hãy cho biết bổn phận của người kỹ sư đối với kỹ sư khác? (
3 ý trang 341)
-

Bổn phận đối với người sử dụng lao động tiềm năng.
Va chạm về quyền lợi.
Bảo vệ thanh danh của đồng nghiệp.

Câu 9: Tại sao làm việc nhóm ngày càng trở nên quan trọng, đặc
biệt đối với cán bộ kỹ thuật? (6 ý trang 218)
-

Kỹ sư hiện nay phải giải quyết những vấn đề cực kỳ phức tạp.
Hơn bao giờ hết, nhiều yếu tố cần phải xem xét đến trong thiết kế.
Nhu cầu mở rộng hiểu biết của các thành viên về các lĩnh vực khác
nhau.


-

Hợp tác giữa các tổ chức và các hoạt động đa quốc gia ngày càng
phổ biến.
Yêu cầu giảm thời gian đưa sản phẩm ra thị trường và áp dụng kỹ
thuật đồng thời.
Hoạt động theo kiểu dự án ngày càng nhiều tạo các cơng ty.

Câu 10: Những u cầu cần có đối với nhóm để làm việc hiệu quả?
(7 ý trang 221)
-

Có chung một mục tiêu.
Mọi người đều tham gia lãnh đạo.
Mỗi thành viên đều có đóng góp độc đáo vào cơng việc của nhóm.
Giao tiếp hiệu quả giữa các thành viên trong nhóm.

Làm việc sáng tạo.
Quan hệ hài hịa giữa các thành viên.
Lập kế hoạch và sử dụng nguồn lực hiệu quả.

Câu 11: Những yêu cầu đối với thành viên trong nhóm để tham gia
hoạt động hiệu quả? (5 ý trang 222)
-

Tham gia đầy đủ.
Có trách nhiệm.
Có năng lực.
Làm việc sáng tạo và năng động.
Là người có nhân phẩm.

Câu 12: Vai trị của các thành viên trong nhóm? (7 ý trang 225)
-

-

-

Hãy tự xác định mình sẽ đóng góp tốt nhất cho nhóm để nhóm
hồn thành được mục tiêu đề ra. Đừng chỉ trơng vào người khác
trong nhóm.
Đừng trơng đợi là các bạn cùng nhóm là những người hồn hảo.
Bạn khơng phải là người hồn hảo thì người khác cũng vậy. Đừng
băn khoăn nếu bạn thân của bạn không cùng nhóm. Hãy làm bạn
với những thành viên trong nhóm.
Hãy cẩn thận với ấn tượng ban đầu. Có những người mới đầu tỏ ra
rất giỏi nhưng sau đó khơng đóng góp được bao nhiêu, trong khi,

-

-

-

có những người lúc đầu có vẻ khơng xuất sắc nhưng lại là người
tham gia và đóng góp rất nhiều cho thành tích của nhóm.
Hãy thận trọng trong việc lựa chọn trưởng nhóm. Có thể người ban
đầu dường như là giỏi nhất để lãnh đạo nhưng rồi sau đó chẳng
thực hiện được cam kết nào. Hãy quan tâm đến cam kết cụ thể của
trưởng nhóm.
Giúp nhóm đạt được mục tiêu bằng khả năng và năng lực đặc biệt
của mình. Mỗi nhóm là một tập hợp các nhân sự và tính cách đặc
biệt, khơng nhóm nào giống nhóm nào. Hãy là một thành viên tích
cực của nhóm, tạo năng lượng và động lực cho nhóm.
Kiên nhẫn: Thúc đẩy nhóm phát triển và hãy cho nhóm thời gian
để phát triển. Hãy hợp tác để nhóm phát triển theo từng giai đoạn.
Đánh giá thành tích bản thân và thành tích của nhóm: Hãy ghi
nhận thành tích và thất bại của nhóm. Nếu thất bại thì hãy phân
tích ngun nhân. Hãy đóng góp hết khả năng của mình cho sự tiến
bộ của nhóm.

Câu 13: Yêu cầu đối với trưởng nhóm để hoạt động hiệu quả? (6 ý
trang 226)
-

Tập trung vào mục tiêu.

Xây dựng nhóm.
Lập kế hoạch và sử dụng hiệu quả nguồn lực.
Tổ chức các cuộc họp hiệu quả.
Giao tiếp hiệu quả.
Thúc đẩy chất lượng, sáng tạo và chuyên nghiệp.