Soạn bài Tây Tiến văn lớp 12

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn
phí

Soạn bài lớp 12: Tây Tiến
1. Soạn bài lớp 12: Tây tiến mẫu 1
1.1. Câu 1 (trang 90, sgk Ngữ văn 12, tập 1)
Bố cục: Bài thơ có thể chia làm 4 đoạn:
- Phần 1 (14 câu đầu): Khung cảnh thiên nhiên miền Tây và những cuộc hành quân
gian khổ của đoàn quân Tây Tiến
- Phần 2 (8 câu tiếp theo): Những kỉ niệm đẹp về tình quân dân trong đêm liên
hoan và cảnh sông nước miền Tây thơ mộng
- Phần 3 (8 câu tiếp theo): Chân dung người lính Tây Tiến
- Phần 4 (cịn lại): Lời thề gắn bó với Tây Tiến và miền Tây
1.2. Câu 2 (trang 90, sgk Ngữ văn 12, tập 1)
- Bức tranh thiên nhiên ở khổ thơ thứ nhất:
+ Bức tranh thiên nhiên hoang sơ, dữ dội, hiểm trở: sương lấp, dốc khúc khuỷu,
dốc thăm thẳm, heo hút cồn mây, thác gầm thét, cọp trêu người, ngàn thước lên cao
ngàn thước xuống,...
+ Thiên nhiên thơ mơng, trữ tình: hoa về trong đêm hơi, nhà ai Pha Lng mưa xa
khơi,...
- Hình ảnh người lính Tây Tiến trên nền thiên nhiên ấy: “dãi dầu khơng bước nữa”,
“gục lên súng mũ bỏ qn đời”. Đó có thể là giây phút nghỉ ngơi của những người
lính sau chặng đường hành quân vất vả, song đó cũng có thê là sự nghỉ ngơi vĩnh
viễn của các anh
1.3. Câu 3 (trang 90, sgk Ngữ văn 12, tập 1)
Vẻ đẹp mới của thiên nhiên và con người miền Tây:
- Không gian hội hè, một đêm lửa trại ấm áp tình quân dân:
+ Hình ảnh: em xiêm áo – những cô gái Lào lộng lẫy trong trang phục truyền thống
Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn
phí

của dân tộc mình
+ Ánh sáng: bừng lên hội đuốc hoa
+ Âm thanh: tiếng nhạc “khèn lên mạn điệu”
- Bức tranh Mộc Châu chiều sương: “có thấy”, “có nhớ” thầm gợi nhắc các hình
ảnh
+ Hồn lau nẻo bến bờ
+ Dáng người trên độc mộc
+ Dòng nước lũ hoa đong đưa
→ Tất cả cảnh vật dường như đều có hồn, thơ mộng, mờ nhòa trong sương
1.4. Câu 4 (trang 90, sgk Ngữ văn 12, tập 1)
Hình ảnh người lính Tây Tiến bi mà không lụy, bi mà vẫn tráng
- Ngoại hình:
+ Đồn binh khơng mọc tóc: cách nói tốt lên khẩu khí ngang tàn, cứng cỏi, đầy
bản lĩnh của những người lính
+ Quân xanh màu lá giữ oai hùm
+ Mắt trừng
- Vẻ đẹp tâm hồn:
+ Lãng mạn, bay bổng, đa tình: “Mắt trừng gửi mộng qua biên giới/Đêm mơ Hà
Nội dáng kiều thơm”
+ Giàu ý chí, nghị lực, săn sàng hi sinh vì đất nước: Chiến trường đi chẳng tiếc đời
xanh,...
+ Cái chết:
• Bi: bỏ mạng trên khắp chiến trường “Rải rác biên cương mồ viễn xứ”
• Tráng: tác giả đã lí tưởng hóa cái chết của những người lính, họ chết nghĩa là họ
trở về với đất mẹ thân yêu, về với quê hương “Áo bào thay chiếu anh về đất/Sông
Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn
phí

Mã gầm lên khúc độc hành”
1.5. Câu 5 (trang 90, sgk Ngữ văn 12, tập 1)
- Gợi nhắc về “mùa xuân ấy”: thời điểm lịch sử khó khăn, gian khổ mà lãng mạn,
hào hùng
- Hồn về Sầm Nứa, chẳng về xi: Lời thề của người lính Tây Tiến vẫn gắn bó
máu thịt với đồn qn Tây Tiến và miền Tây
1.6. Luyện tập
Câu 1 (trang 90, sgk Ngữ văn 12, tập 1)
- Bút pháp Quang Dũng sử dụng trong bài thơ là bút pháp lãng mạn.
- So sánh với bài thơ “Đồng chí” để làm rõ bút pháp đó:
+ “Đồng chí”: tác giả Chính Hữu sử dụng bút pháp tả thực, với những hình ảnh
chân thực, gần gũi để từ đó làm tốt lên vẻ đẹp giản dị, chân chất cùng những thiếu
thốn, khó khăn của người lính
+ “Tây Tiến”: tác giả sử dụng thủ pháp tương phản, đối lập, bên cạnh việ miêu tả
khung cảnh thiên nhiên dữ dội, hiểm trở ơng cịn miêu tả thiên nhiên với vẻ đẹp
thơ mộng trữ tình; hình ảnh người lính cũng được tác giả chú ý làm bất nổi vẻ đẹp
hào hùng, hào hoa, lãng mạn.
Câu 2 (trang 90, sgk Ngữ văn 12, tập 1)
Chân dung người lính Tây Tiến:
- Ngoại hình: “khơng mọc tóc”, “qn xanh màu lá”, “mắt trừng gửi mộng”. Hình
ảnh người lính Tây tiến được miêu tả chân thực, vừa thể hiện hiện thực khốc liệt,
gian khổ của cuộc chiến tranh vừa thể hiện niềm tự hào về dáng vẻ kì dị nhưng gân
guốc, độc đáo của người lính
- Tâm hồn:
+ Hào hoa, lãng mạn – nét đặc trưng của những chàng trai Hà thành: “Mắt trừng
Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn
phí

gửi mộng qua biên giới/Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm”
+ Ý chí: sẵn sàng hiến dâng cả sự sống, tuổi trẻ cho tổ quốc “Chiến trường đi
chẳng tiếc đời xanh”
→ Lí tưởng xả thân vì đất nước của thế hệ trẻ sau cách mạng tháng Tám
- Sự hi sinh:
+ Hình ảnh thơ: “biên cương”, “mồ viễn xứ”, “áo bào”, “về đất”. “khúc độc hành”
+ Nghệ thuật: sử dụng từ Hán Việt, nghệ thuật nói giảm nói tránh
→ Người lính xem cái chết, sự hi sinh rất nhẹ nhàng, thanh thản, với họ cái chết ko
phải là sự ra đi mà là sự trở về với đất mẹ yêu thương
→ Vẻ đẹp bi tráng của những người lính
Nội dung chính của văn bản:
- Giá trị nội dung:
Với cảm hứng lãng mạn và ngòi bút tài hoa, Quang Dũng đã khắc họa thành cơng
hình tượng người lính Tây Tiến trên cái nền thiên nhiên núi rừng miền Tây hùng
vĩ, dữ dội và mĩ lệ. Hình tượng người lính Tây Tiến mang vẻ đẹp lãng mạn, đậm
chất bi tráng.
- Giá trị nghệ thuật:
+ Cảm hứng và bút pháp lãng mạn
+ Cách sử dụng ngôn từ đặc sắc: các từ chỉ địa danh, từ tượng hình, từ Hán Việt..
+ Kết hợp chất nhạc và chất họa
2. Soạn bài lớp 12: Tây tiến mẫu 2
2.1. Giới thiệu khái quát
a. Tác giả
•

Là một người đa tài song được biết nhiều với tư cách nhà thơ.

•

Thơ Quang Dũng vừa hồn nhiên vừa tinh tế mang vẻ đẹp hào hoa, phóng

Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn
phí

khống, đậm chất lãng mạn.
•

Tác phẩm: Rừng biển quê hương (tập thơ, văn, in chung với Trần Lê Văn –
1957), Đường lên Châu Thuận (truyện kí 1964), Rừng về xi (truyện kí –
1968), Nhà đồi (truyện kí – 1970), Mây đầu ơ (thơ – 1986).

b. Tác phẩm
•

Bài thơ ra đời khi nhà thơ đã chuyển sang đơn vị khác, bồi hồi nhớ về đơn vị
cũ ông viết bài thơ này. Ban đầu có tên Nhớ Tây Tiến, sau mới đổi lại thành
Tây Tiến.

•

Bài thơ hình thành theo dịng kí ức đầy ắp kỉ niệm của nhà thơ.

•

Khi mới ra đời bài thơ được yêu thích và lưu truyền rộng rãi. Nhưng sau đó
do quan niệm ấu trĩ của một số người trong giới văn học cho rằng bài thơ có
những rơi rớt của tư tưởng, lãng mạn, anh hùng kiểu cũ nên bài thơ ít được
nhắc đến. Mãi đến thời kì đổi mới, trong xu hướng nhận thức lại các giá trị
văn học Tây Tiến mới được khôi phục lại vị trí xứng đáng của nó trong nền
văn học dân tộc.

c. Đồn qn Tây Tiến
•

Thành phần: đa số là thanh niên Hà Nội thuộc nhiều tầng lớp khác nhau (lao
động, trí thức, học sinh, sinh viên...)

•

Địa bàn hoạt động: miền rừng núi phía Tây của Tổ quốc.

•

Điều kiện sinh hoạt: thiếu thốn.

•

Hồn cảnh chung: đánh trận tử vong ít, sốt rét tử vong nhiều.

2.2. Đọc – hiểu văn bản
a. Bố cục bài thơ
•

Đoạn 1 (14 câu đầu): Trong nỗi nhớ da diết của tác giả, đoàn quân Tây Tiến
hiện ra trong những cuộc hành quân gian khổ trên cái nền của thiên nhiên

Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn
phí

miền Tây hùng vĩ, dữ dội và thơ mộng.
•

Đoạn 2 (từ dịng 15 đến dịng 22): Những kỉ niệm đẹp về tình quân dân trong
đêm liên hoan và vẻ đẹp thơ mộng của núi rừng.

•

Đoạn 3: (từ dịng 23 đến dịng 30): Khắc họa chân dung người lính Tây Tiến
và sự hi sinh bi tráng của họ.

•

Đoạn 4 (4 câu cuối): Nhà thơ phải xa đơn vị, gửi lịng mãi mãi gắn bó với
Tây Tiến và miền Tây.

•

Mạch cảm xúc của bài thơ: mở đầu là nỗi nhớ, tiếp theo là những kỉ niệm
của nhà thơ về Tây Tiến và kết thúc là lời khẳng định sẽ mãi gắn bó lịng

mình với Tây Tiến.

b. Tìm hiểu đoạn thơ thứ nhất
Câu hỏi 1: Câu thơ mở đầu giới thiệu cho người đọc điều gì?
Câu mở đầu giới thiệu hai hình tượng chính của bài thơ: miền Tây (mà Sơng Mã
làm đại diện) và Tây Tiên (người lính Tây Tiến). Câu thơ vừa như lời tâm sự vừa
như lời gọi có tác dụng định hướng tồn bộ cảm xúc cho bài thơ.
Câu hỏi 2: Anh chị hiểu thế nào là nỗi nhớ chơi vơi?
•

Nhớ chơi vơi: khơng rõ nét, khơng gắn với một đối tượng cụ thể nào.

•

Nỗi "nhớ chơi vơi" được cụ thể hóa bằng việc miêu tả các sự vật và liệt kê
các địa danh của miền Tây, qua đó là hiện lên hình ảnh một cuộc hành quân.
o

Các địa danh tiêu biểu của miền Tây: Sài Khao, Mường Lát, Pha
Lng, Mường Hịch, Mai Châu.

o
•

Các sự vật tiêu biểu của miền Tây: dốc, mây, mưa, thác, cọp.

Thiên nhiên miền Tây và cuộc hành quân của người lính Tây Tiến. Dốc lên
khúc khuỷu / dốc thăm thẳm Heo hút cồn mây / súng ngửi trời Ngàn thước
lên cao / ngàn thước xuống Nhà ai Pha Luông mưa xa khơi.

Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn
phí

o

Câu 5: Nhịp 4/3 và 2 từ láy gợi hình tượng về một con dốc và con
đường.

o

Câu 6: Hình ảnh "Súng ngửi trời" vừa thực vừa gợi ra chất lính.

o

Câu 7: Nhịp 4/3 như vẽ tiếp về hình ảnh một con dốc khác trên đường
hành quân.

o

Câu 8: Toàn thanh bằng, tương phản với 3 câu trên như một tiếng thở
phào nhẹ nhõm của người lính sau một chặng đường dài hành quân
vất vả.

Câu hỏi 3: Cảm nhận của em về người lính trong đoạn thơ đầu?
•

Hình ảnh đồn quân Tây Tiến:

o

Trên đường hành quân vất vả, nhiều người lính đã ngã xuống và kiệt
sức: Anh bạn dãi dầu không bước nữa Gục lên súng mũ bỏ quên đời!

o

Người lính được đặt giữa bối cảnh thiên nhiên miền Tây dữ dội và bí
ẩn. Chiều chiều oai linh thác gầm thét. Đêm đêm Mường Hịch cọp
trêu người.

o

Điểm dừng của cuộc hành quân vất vả là những làng bản với hương vị
của nếp xơi: Mai Châu mùa em thơm nếp xơi.

•

Đoạn 1 có ý nghĩa chuẩn bị cho đoạn 2 (người lính dừng chân ở các làng bản
mở ra cảnh liên hoan ấm áp tình quân dân).

c. Tìm hiểu đoạn thơ thứ hai
•

Giọng thơ có sự biến đổi từ nặng nề, sâu lắng.

•

Hình ảnh thơ khơng cịn dữ dội mà đậm màu sắc trữ tình, thơ mộng với hai
bức tranh, hai khung cảnh khác nhau: cuộc liên hoan ở doanh trại và cuộc

tiễn đưa lên đường đi Châu Mộc trong một chiều sương.
o

Cảnh liên hoan trong doanh trại giữa bộ đội và dân địa phương, cảnh

Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn
phí

rực rỡ lung linh của đêm liên hoan được cảm nhận với niềm say mê,
hào hứng tột độ của người lính (Doanh trại bừng lên hội đuốc hoa).
Người lính sau những cuộc hành qn vất vả có những phút giây tưng
bừng.
Câu hỏi 1: Cảm nhận của người lính Tây Tiến về người con gái miền núi Tây Bắc?
Kìa em xiêm áo tự bao giờ
"Kìa": ngạc nhiên, vui sướng. Các cô gái đến với buổi liên hoan mà như các cô dâu
trong lễ cưới (xiêm áo tự bao giờ) khi e ấp trong điệu nhạc đặc trưng của dân tộc
mình, người lính say mê trong tiếng nhạc, tâm hồn đầy ý thơ mà mơ tưởng đến
những ngày vui tươi ở Viên Chăn (đồn qn Tây Tiến khơng chỉ hoạt động ở các
tỉnh phía Tây Bắc Việt Nam).
Câu hỏi 2: Anh / chị có cảm nhận gì về bức tranh dịng nước lũ qua các hình ảnh:
hồn lau, hoa đong đưa, dáng người trên độc mộc?
Cảnh tiễn đưa trên sông trong chiều sương cảnh vật trở nên có hồn (hồn lau) và
đầy quyến luyến, tình tứ (hoa đong đưa). Bức tranh vì vậy có nét đẹp hoang dã nên
tơ. Nổi bật là hình ảnh "dáng người trên độc mộc" đem đến nét đẹp rắn rỏi, khỏe
khoắn cho bức tranh thiên nhiên thơ mộng, mềm mại, mơ màng.
d. Tìm hiểu đoạn thơ 3.
Câu hỏi 1: Bức chân dung người lính hiện lên với đặc điểm gì?

- Bức "chân dung người lính Tây Tiến" được vẽ bằng những nét khác lạ, pha
thường gợi nét đẹp hào hùng:
Tây

Tiến

đồn

qn

khơng

mọc

tóc

Qn xanh màu lá dữ oai hùm
"Khơng mọc tóc" gợi nét ngang tàng (sự thật là vì sốt rét, rụng hết tóc). Qn xanh
màu lá gợi vẻ bí hiểm (thực ra là nước da xanh tái và sốt rét).
Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn
phí

- Người lính cịn hiện lên với vẻ đẹp hào hoa:
Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm
"Dáng kiều thơm" là nỗi nhớ da diết, là cõi di về trong mộng của người lính là
nguồn cổ vũ, động viên cho người lính.
Câu hỏi 2: Nhận xét về cách nói của nhà thơ khi nói về sự hi sinh của đồng đội

mình?
Quang Dũng đã nói đến sự hi sinh của người lính một cách thấm thía.
Rải

rác

biên

cương

mồ

viễn

xứ

...

Áo bào thay chiếu anh về đất
•

Các từ Hán Việt (biên cương, viễn xứ) tạo khơng khí trang nghiêm, bi tráng.

•

Áo bào thay chiếu (chiếu thay áo bào bọc thây) tăng màu sắc bi tráng.

•

Vẻ đẹp bi tráng cịn được thể hiện qua khí phách của người lính (chiến

trường đi chẳng tiếc đời xanh) và tiếng gầm của sông Mã như một khúc độc
hành (Sông Mã gầm lên khúc độc hành).

Câu hỏi 3: Qua những phân tích về chân dung và sự hi sinh của người lính, em
hãy xác định bút pháp nghệ thuật của nhà thơ?
- Tác giả đã sử dụng thành công bút pháp lãng mạn để tạo ra màu sắc bi tráng cho
đoạn thơ, bài thơ.
e. Tìm hiểu đoạn cuối
Câu hỏi 1: Đoạn thơ cuối đề cập đến khoảng thời gian nào trong mạch cảm xúc
của bài thơ?
- Nhà thơ dứt "khỏi dòng hồi tưởng để trở về với hiện tại (đã xa Tây Tiến). Tây
Tiến người đi không hẹn ước Đường lên thăm thẳm một chia phôi.
Câu hỏi 2: Nhà thơ khẳng định điều gì khi đã xa Tây Tiến? Em hiểu "mùa xuân"
mà tác giả nói như thế nào?
Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn
phí

- Nhà thơ khẳng định tâm hồn mình thuộc về Tây Tiến và miền Tây: Ai lên Tây
Tiến mùa xuân ấy Hồn về Sầm Nứa chẳng về xuôi. "Mùa xuân" được dùng với
nhiều nghĩa, thời điểm thành lập đoàn quân Tây Tiến (mùa xuân 1947), mùa xuân
của đất nước, mùa xuân (tuổi trẻ) của các chiến sĩ Tây Tiến.
Câu hỏi 3. Cách hiểu của anh chị về câu thơ cuối của bài thơ Hồn về Sầm Nứa
chẳng về xi. Có nghĩa là: Chí nguyện của các chiến sĩ Tây Tiến là sang nước bạn
hợp đồng chiến đấu chống thực dân Pháp, họ quyết tâm thực hiện lí tưởng ấy đến
cùng. Dù đã ngã xuống nhưng hồn (tin thần) vẫn đi cùng đồng đội, sống cùng đồng
đội. Tứ thơ này nâng chất sử thi cho bài thơ.
2.3. Luyện tập

BT 1: Xác định bút pháp nghệ thuật của nhà thơ. So sánh với bài thơ Đồng
Chí của Chính Hữu, rút ra những điểm khác biệt cơ bản giữa 2 bài thơ.
Gợi ý:
a. Bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng.
•

Cảnh và người được thể hiện trong cảm hứng lãng mạn

•

Nhà thơ tập trung tô đậm cái đặc biệt, cái phi thường, cái đẹp của xứ phương
xa, đồng thời lồng vào hình ảnh người anh hùng trong hiện thực theo ba mẫu
lí tưởng của người tráng sĩ thời xưa.

b. Bài thơ Đồng Chí của Chính Hữu
•

Cảnh và người được thể hiện trong cảm hứng hiện thực.

•

Nhà thơ tập trung tơ đậm cái bình thường, cái thường ấy, cái có thật. Hình
ảnh người dân cày lam lũ, họ không nghĩ đến cái chết, khơng có ý định làm
anh hùng, họ sung sướng và cảm động khi phát hiện ra sự giống nhau giữa
mình và đồng đội, sức mạnh tinh thần của họ là tình đồng chí, tình giai cấp
mà họ phát hiện ra được trong sinh hoạt tập thể của người lính cách mạng

Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn
phí

như một tình cảm mãnh mẽ và thiêng liêng.
3. Soạn bài lớp 12: Tây tiến mẫu 3
3.1. Tác giả & Tác phẩm
1. Tác giả
Quang Dũng (1921 – 1988) tên khai sinh là Bùi Đình Diệm, quê ở Đan Phượng,
huyện Đa Phượng, tỉnh Hà Tây.
Tác phẩm chính: Mây đầu ô (thơ 1986), thơ văn Quang Dũng (tuyển thơ văn,
1988)
Quang Dũng là một nghệ sĩ đa tài: làm thơ, viết văn, vẽ tranh và soạn nhạc. Nhưng
Quang Dũng trước hết là một nhà thơ phóng khống, hồn hậu, lãng mạn và tài hoa
– đặc biệt khi ông viết về người lính Tây Tiến và xứ Đồi (Sơn Tây) của mình.
Năm 2001, ông được tặng Giải thưởng Nhà nước về văn học nghệ thuật.
2. Tác phẩm
Tác phẩm sáng tác năm 1948 và là bài thơ tiêu biểu cho đời thơ Quang Dũng, thể
hiện sâu sắc phong cách nghệ thuật của nhà thơ, được in trong tập Mây đầu ô.
3.2. Hướng dẫn soạn bài
Câu 1 (trang 90 sgk Ngữ Văn 12 Tập 1):
* Bài thơ chia làm bốn đoạn:
- Đoạn 1 (từ câu 1 đến câu 14): Nhớ về thiên nhiên, núi rừng miền Tây.
- Đoạn 2 (từ câu 15 đến câu 22): Nhớ về con người miền Tây.
- Đoạn 3 (từ câu 23 đến câu 30): Nhớ về đoàn binh Tây Tiến.
- Đoạn 4 (còn lại): Lời ước hẹn cùng Tây Tiến.
* Mạch cảm xúc của bài thơ: Bao trùm toàn bộ bài thơ là nỗi nhớ, xuyên suốt bài
thơ là những kỉ niệm và nỗi nhớ đối với núi rừng và đoàn binh Tây Tiến.
Câu 2 (trang 90 sgk Ngữ Văn 12 Tập 1):
Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn
phí

* Bức tranh thiên nhiên miền Tây trong đoạn thơ thứ nhất:
- Sương rừng: “sương lấp đoàn quân mỏi”: Sương rừng mờ ảo, phủ dày đặc che kín
như vùi lấp cả đoàn quân.
- Dốc núi, vực sâu:
+ Các từ láy khúc khuỷu, thăm thẳm, heo hút kết hợp với điệp từ dốc diễn tả sự
hiểm trở với những con đường quanh co, gập ghềnh, đứt đoạn của núi rừng miền
Tây.
+ Nghệ thuật nhân hóa “súng ngửi trời” thể hiện cách đo chiều cao rất riêng của
người lính Tây Tiến. Núi rừng miền Tây có chiều cao thăm thẳm, đằng sau đó là nụ
cười vui, tếu táo của người lính trẻ.
+ Phép điệp từ “ngàn thước” xuất hiện hai lần trong một câu thơ mở ra một thiên
nhiên hoành tráng, kì vĩ, tái hiện chặng đường hành quân của lính Tây Tiến hết lên
cao lại đổ xuống sâu vơ cùng hiểm trở.
- Mưa rừng “Nhà ai Pha Luông mưa xa khơi”: gợi ra khơng gian mênh mơng chìm
trong biển mưa, mưa nguồn suối lũ.
- Thiên nhiên hoang vu, dữ dội:
+ Nghệ thuật nhân hóa: “thác gầm, cọp trêu” gợi cảm sự dữ dội, hoang sơ, bí hiểm
và đầy đe dọa của núi rừng miền Tây.
+ Các điệp từ chiều chiều, đêm đêm mở ra dòng chảy thời gian bất tận, những thử
thách mà người lính Tây Tiến phải trải qua cịn được tính bằng chiều dài thời gian
vơ tận.
* Hình ảnh người lính Tây Tiến:
- Người lính: dãi dầu, không bước nữa, gục lên súng mũ, bỏ quên đời...
→ Vừa gợi lên sự gian khổ đến khắc nghiệt, nhưng cũng thể hiện bản chất cứng
rắn, ngang tàng của người lính.
Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn
phí

- Hình ảnh người lính được đặt trong bối cảnh thiên nhiên hùng vĩ, bí ẩn để rồi
điểm dừng chân của họ là một bản làng yên bình bên nồi cơm nếp thơm “Nhớ ôi
Tây Tiến cơm lên khói / Mai Châu mùa em thơm nếp xơi”.
Câu 3 (trang 90 sgk Ngữ Văn 12 Tập 1):
Đoạn thơ thứ hai nói về những kỉ niệm đẹp của tình qn dân và cảnh sông nước
miền Tây trong một buổi chiều sương giăng.
* Kỉ niệm đẹp tình quân dân:
- Rộn rã và tưng bừng trong tình quân dân thắm thiết.
- Màu sắc: bừng lên hội đuốc hoa, xiêm áo
→ Lộng lẫy, rực rỡ
- Âm thanh:
+ Kìa: trầm trồ, ngạc nhiên, thích thú
+ Khèn lên man điệu: nhẹ nhàng, hoang dã của miền sơn cước.
+ Nhạc về Viên Chăn: gợi nên lòng người những liên tưởng bay bổng, lâng lâng.
* Cảnh sông nước miền Tây trong một buổi chiều sương giăng
- Hồn lau: gợi vẻ đẹp miền Tây uyển chuyển, hài hòa với hoa đong đưa.
- Dáng người có nhiều cách hiểu khác nhau:
+ Dáng người của người con gái miền Tây uyển chuyển, hài hào với hoa đong đưa.
+ Dáng đứng đẹp, hiên ngang của những cô gái hoặc chàng trai miền Tây.
→ Dù hiểu theo nét nghĩa nào thì hình ảnh thơ đều gợi ra nét đẹp khỏe khoắn mà
vẫn uyển chuyển của con người miền Tây.
- Hình ảnh “hoa đong đưa”: là cánh hoa dập dềnh trơi theo dịng nước lũ như đang
làm duyên làm dáng với con người.
Câu 4 (trang 90 sgk Ngữ Văn 12 Tập 1):
Hình ảnh người lính Tây Tiến trong đoạn thơ thứ ba:

Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn
phí

* Chân dung: Khơng mọc tóc - dữ oai hùm
→ Gian khổ, thiếu thốn - đầy kiêu hùng.
* Tâm hồn: Mắt trừng - chẳng tiếc đời xanh
→ Hào hoa, lãng mạn.
* Lí tưởng: Mồ viễn xứ - chẳng tiếc đời xanh
→ Ghê rợn, lạnh lẽo - hy sinh qn mình, lí tưởng cao cả.
* Phút giây vĩnh biệt:
- Sự hi sinh của người lính được sang trọng hóa: áo bào thay cho manh chiếu. Sự hi
sinh của họ mang hơi hướng chủ nghĩa anh hùng cổ điển.
- Cách nói giảm “anh về đất” về đất là về với đất mẹ, quê hương, với cõi vĩnh
hằng. Sự hi sinh vì lí tưởng đẹp đẽ đã khiến họ trở thành bất tử.
- Tiếng gầm của sông Mã như một khúc độc hành hùng tráng của đất trời, sông núi
trong giờ phút vĩnh quyết người lính Tây Tiến. Quang Dũng đã nâng cái chết của
họ lên tầm vóc sử thi, hồnh tráng.
Câu 5 (trang 90 sgk Ngữ Văn 12 Tập 1):
Đoạn thơ thứ tư là lời ước hẹn cùng Tây Tiến, sự chia tay của Quang Dũng với
đồng đội không hẹn ngày gặp lại bởi những trắc trở của chiến tranh.
Với Quang Dũng cái thời Tây Tiến là một thời đi không trở lại, những kỉ niệm đẹp,
sâu sắc không bao giờ phai mờ trong kí ức, tâm hồn họ mãi mãi ở lại với Tây Tiến:
“Hồn về Sầm Nứa chẳng về xuôi”.
3.3. Luyện tập
Câu 1 (trang 90 sgk Ngữ Văn 12 Tập 1):
* Bút pháp của Quang Dũng trong bài thơ là bút pháp lãng mạn.
- Tác giả tập trung tô đậm cái đặc biệt, phi thường cái hùng vĩ, hoang sơ của núi

rừng và vẻ đẹp hào hùng nhưng cũng rất đỗi hào hoa của người lính Tây Tiến.
Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn
phí

* So sánh với bài Đồng chí (Chính Hữu)
- Cảnh và người được được thể hiện trong cảm hứng hiện thực.
- Tác giả tập trung tô đậm cái bình thường, cái có thật của cuộc sống: hình ảnh
người nông dân cày lam lũ, sức mạnh của tinh thần đồng đội kề vai sát cánh bên
nhau (Súng bên súng đầu sát bên đầu / Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ)
Câu 2 (trang 90 sgk Ngữ Văn 12 Tập 1):
* Vẻ đẹp hào hùng nhưng cũng rất đỗi hào hoa của người lính Tây Tiến:
- Khí phách ngang tàng, tinh thần lạc quan trước khó khăn, gian khổ
- Hồn cảnh chiến đấu vơ cùng gian khổ: bệnh sốt rét, hành quân trên địa hình
hiểm trở, thiên nhiên ẩn chứa những điều nguy hiểm, cái chết luôn cận kề.
- Họ vẫn dấn thân, bất chấp hiểm nguy, vượt qua núi cao, vực sâu, thú dữ, bệnh tật.
- Tinh thần lạc quan, yêu đời thể hiện qua cách nói táo bạo “súng ngửi trời”,
“khơng mọc tóc” ...
* Sự hào hùng gắn liền với bi tráng: Khi viết về những người lính Tây Tiến, Quang
Dũng đã nói tới cái chết, sự hi sinh nhưng không gây cảm giác bi lụy, tang thương.
* Nghệ thuật:
- Cảm hứng lãng mạn trên nền hiện thực của chiến tranh gian khổ.
- Chất liệu lấy từ hiện thực chiến đấu của người lính trong thời kì đầu kháng chiến
chống Pháp.
- Khai thác thủ pháp đối lập nhằm gây ấn tượng mạnh mẽ về thiên nhiên, con
người miền Tây và lính Tây Tiến.
Mời bạn đọc cùng tham khảo />
Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188