Giu_gin_truong_lop_sach_dep

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
VỀ DỰGIỜ LỚP 2/3



Hoạt động 1
Xử lý tình huống


Tình
huống 1:

Mai và Hân xin cô đi bỏ
rác, Mai định bỏ rác lên
nắp thùng rác. Nếu là
Hân em sẽ….

Tình Vy rủ Hà: mình cùng vẽ
huống 2: hình lên tường của lớp

nhé. Hà sẽ…
Tình
Bạn Nam uống sữa xong và
huống 3:

định vứt rác qua cửa sổ.
Em sẽ….
Minh và Nam chơi ở sân trường.
Tình Thấy cây mai tứ quý nở hoa đẹp
huống 4:
quá, Minh với tay định bẻ nhánh

cây đó. Nếu là Nam, em seõ….


Hoạt động 1: Xử lý tình huống
Tình
huống 1:

Mai và Hân xin cô đi bỏ
rác, Mai định bỏ rác lên
nắp thùng rác. Nếu là
Hân em sẽ….


Hoạt động 1: Xử lý tình huống

Tình Vy rủ Hà: mình cùng vẽ
huống 2: hình đô-rê-mon lên tường

của lớp nhé. Hà sẽ…


Hoạt động 1: Xử lý tình huống

Tình
Bạn Nam uống sữa xong và
huống 3:

định vứt rác ra cửa sổ. Em
sẽ….

Hoạt động 1: Xử lý tình huống

Minh và Nam chơi ở sân trường.
Tình Thấy cây mai tứ quý nở hoa đẹp
huống 4:
quá, Minh với tay định bẻ nhánh
cây đó. Nếu là Nam, em sẽ….



Hoạt động 2

Thực hành


Hoạt động 2: Thực hành

Lớp mình
có sạch, đẹp khơng?


Hoạt động 2: Thực hành

Mình cần làm gì để
lớp sạch đẹp hơn?


Hoạt động 2

Thực hành


Sau khi thực hiện dọn dẹp
lại lớp học của mình, em
cảm thấy như thế nào?


Mỗi học sinh cần tham
gia làm các việc cụ thể, vừa
sức của mình để giữ gìn
trường, lớp sạch đẹp. Đó vừa
là quyền, vừa là bổn phận của
mỗi học sinh để các em được
sinh hoạt, học tập trong môi
trường trong lành.



Củng cố:
1.Sau khi ăn xế, em vứt vỏ kem ở sảnh
2.
rồi Nếu
chạy đi em
chơi.và các bạn
Sgìn vệ sinh
không biết giữ
trường, lớp thì môi
Đ
trường học sẽ bị ô

nhiễm, có hại cho sức
khỏe.



www.themegallery.com