Chủ đề:PHÁP LUẬT NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Chủ đề:PHÁP LUẬT NƯỚC CỘNG HÒA
XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM



Bài 1 /trang 15 :
 Có người cho rằng, pháp luật chỉ cần
với những người khơng có tính kỉ
luật, tự giác. Cịn đối với những người
có ý thức kỉ luật thì pháp luật là khơng
cần thiết.
Quan niệm đó đúng hay sai ? Tại sao .


Đáp án:
Quan niệm đó khơng đúng.
Bởi vì pháp luật cần cho tất cả mọi người, kể
cả người có ý thức tự giác thực hiện pháp luật
và kỉ luật, vì đó là những quy định để tạo ra sự
thống nhất trong hoạt động - tạo ra hiệu quả,
chất lượng của hoạt động xã hội.


Bài tập 1/59 : Tình huống
Bình là học sinh chậm tiến, Bình thường xuyên vi
phạm nội quy của nhà trường như đi học muộn,
không làm đủ bài tập, mất trật tự trong giờ học, đơi
lần cịn đánh nhau với các bạn trong trường.
Theo em, ai có quyền xử lí những vi phạm của
Bình?
Căn cứ để xử lí vi phạm đó?

Trong các hành vi trên của Bình, hành vi nào là vi
phạm pháp luật?


Đáp án
- Hành vi vi phạm kỉ luật của Bình như đi học

muộn, không làm đủ bài tập, mất trật tự trong Ịớp.
- Những hành vi đó do ban giám hiệu nhà trường
xử lý.
- Hành vi đánh nhau với các bạn trong trường là
hành vi vi phạm pháp luật
- Căn cứ vào mức độ vi phạm và độ tuổi của Bình,
cơ quan nhà nước có thẩm quyền sẽ áp dụng các
biện pháp xử phạt thích đáng.


Bài tập 2/ trang 59
Em hãy cho biết tại sao nhà trường phải có
nội quy. Biện pháp để đảm bảo cho nội quy
được thực hiện ?
Nếu khơng có nội quy thì trường học sẽ ra
sao ? Hãy hình dung nhà trường như một xã
hội thu nhỏ và thử tưởng tượng một xã hội
khơng có pháp luật thì sẽ như thế nào.
Giải thích vì sao mọi cơng dân phải nghiêm
chỉnh chấp hành pháp luật?


Đáp án

Nhà trường phải có nội quy để đảm bảo nề nếp, kỉ cương, kỉ luật
trong nhà trường.
- Biện pháp để đảm bảo cho nội quy được thực hiện:
+ Phổ biến, tuyên truyền, giáo dục, thuyết phục, răn đe học sinh.
+ Phối kết hợp giữa các tổ chức trong trường (Đoàn Đội...) phụ
huynh học sinh.
- Nhà trường như một xã hội thu nhỏ, nếu nhà trường khơng có
nội quy, thì kỉ luật trật tự không được đảm bảo, môi trường học
tập khơng thể tốt được. Một xã hội khơng có pháp luật xã hội sẽ
bất ổn, xã hội sẽ không phát triển được.
- Mọi công dân phải nghiêm chỉnh chấp hành pháp luật vì đó là
trách nhiệm, là quyền lợi và nghĩa vụ của công dân. Mọi người
phải “sống, lao động và làm việc theo Hiến pháp và pháp luật”


Bài tập 4.
Phân biệt sự khác nhau giữa đạo đức và pháp luật

Đạo đức
Cơ sở hình
thành
Tính chất, hình
thức thể hiện
Phương thức
bảo đảm thực
hiện

Pháp luật

NGƠ THỊ HUYỀN

PHÁP LUẬT
1.Cơ sở hình
thành
2.Tính chất.
3.Hình thức
thể hiện.

10

ĐẠO ĐỨC

Thực tế cuộc sống
Do nhà nước
và nguyện vọng của
ban hành.
nhân dân.
Có tính bắt buộc. Khơng bắt buộc.

Các văn bản
pháp luật.
4.Phương thức Giáo dục, thuyết
đảm bảo thực phục, cưỡng
hiện.
chế.

Ca dao,tục
ngữ,châm ngôn...
Dư luận xã

hội,lương tâm cắn
rứt.


. Những điểm khác nhau giữa PL và đạo đức
Tiêu chí SS

Đạo đức

Pháp luật

Cơ sở
hình thành

- Đúc kết từ thực tế cuộc
- Do nhà nước ban hành.
sống và nguyện vọng của
Thể hiện mối quan hệ giữa
nhân dân qua nhiều thế hệ.
nhà
nước
và
công
dân.
Thể hiện mối quan hệ giữa
con người với con người về
mặt đạo đức.

Tính
chất

- Tự nguyện, tự giác

Hình thức
thể hiện

- Trong nhận thức, tình cảm Các văn bản PL như: Hiến
con người ( Lời dạy, lời
pháp, bộ luật, luật, pháp lệnh
khuyên...)
 

Biện pháp - Tự giác thông qua tác động của
bảo đảm dư luận xã hội: lên án, khuyến
thực hiện khích, khen chê và lương tâm
mỗi người.

Cưỡng chế, ép buộc

Bằng quyền lực nhà nước thông qua:
Tuyên truyền, giáo dục, thuyết phục,
răn đe, cưỡng chế và các biện pháp
xử lí khác.


CÓ THỂ CÁC EM CHƯA BIẾT


NGÔI SAO MAY MẮN

Các quy định của pháp luật mang tính:
A. Quy phạm đặc thù.
B. Quy phạm phổ cập.
C. Quy phạm.
D. Quy phạm phổ biến.


Cơ quan ban hành pháp luật là:
A.Viện kiểm sát nhân dân.
B. Chính phủ.
C. Quốc hội
D. Tịa án.


Pháp luật nước Cộng hòa XHCN Việt Nam
thể hiện ý chí của:
A.Đảng cộng sản Việt Nam.
B.Nhân dân Việt Nam.

C. Giai cấp công nhân và nhân dân lao
động.
D. Các tầng lớp trong xã hội.


TÌNH HUỐNG:Gia

đình ơng A lấn chiếm vĩa hè
làm nơi kinh doanh bn bán, mặc dù chính
quyền địa phương đã nhiều lần nhắc nhở và

yêu cầu tháo gỡ nhưng ông A vẫn khơng chịu
chấp hành mà cịn thách thức mọi người.
Trong trường hợp này pháp luật sẽ xử lý như
thế nào?
A. Tuyên truyền.
C. Thuyết phục.

B. Giáo dục.
D. Cưỡng chế.


Kể tên*Một
một số
sốbộ
bộluật
luậtmà em biết


0
2
1
1
1
3
4
6
7
8
9
0

2
5

Slide


0
2
1
1
1
3
4
6
7
8
9
0
2
5

Slide


Ly h«n

0
2
1
1

1
3
4
6
7
8
9
0
2
5

Slide


7

0
2
1
1
1
3
4
6
7
8
9
0
2
5

a b

ThÊt häc

Slide


DẶN DỊ
- Học bài
- Làm bài tập cịn lại
- Xem bài tuần sau ôn tập