soan bai thuyet trinh ve mot van de xa hoi kntt

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu họ c tập miễn phí

Soạn bài Thuyết trình về một vấn đề xã hội KNTT
Yêu cầu
- Xác định rõ vấn đề xã hội cần thuyết trình.
- Nêu được lý do lựa chọn vấn đề thuyết trình (từ phía cá nhân người nói và nhu cầu
thực sự của người nghe)
- Làm sáng tỏ các phương diện (khía cạnh) chủ yếu của các vấn đề xã hội được
thuyết trình với lý lẽ và bằng chứng đầy đủ, thể hiện quan điểm riêng của người nói.
- Chọn được ngơn ngữ và giọng điệu phù hợp thích hợp (sinh động, giàu sắc thái
biểu cảm, có điểm nhấn,....) Kết hợp hài hịa với việc sử dụng các phương tiện phi
ngôn ngữ (điê ̣u bô ̣, cử chi,̉ hiǹ h ảnh minh hoa ̣,....)
1. Chuẩ n bi no
̣ ́ i và nghe
a. Chuẩn bị nói
* Lựa chọn đề tài
- Với đề tài đã được lớp hoặc nhóm học tập xác định trước thì người nói chỉ cần tìm
tư liệu phù hợp để tổ chức bài nói của mình. Cái riêng của bài nói cũng như cách
thực hiện bài nói lúc đó thể hiện ở những phát hiện và kiến giải mang tính cá nhân
về vấn đề, cùng với khả năng diễn đạt và thu hút sự chú ý của người nghe.
- Với đề tài được tùy ý lựa chọn, người nói có thể tham khảo các đề tài xã hội đã
được đề cập trong phần đọc của bài học này. Ngồi ra người nói nên chú ý đến đặc
điểm nhận thức, tâm lý, thị hiếu,... của người nghe để từ đó lựa chọn những đề tài xã
hội gần gũi hoặc đang được quan tâm, gợi cảm hứng (đối với người nghe).
Gợi ý: người nói có thể sử dụng hình thức khảo sát người nghe trước khi lựa chọn
đề tài để có thêm căn cứ cho việc lựa chọn của mình.
* Tìm ý và sắp xếp ý
- Nên dựa vào việc giải đáp cụ thể đối với các câu hỏi sau để tìm ý, xây dựng luận
điểm: vấn đề xã hội sẽ được trình bày ở đây là gì ?. Vì sao tơi muốn nói về vấn đề
này? Vấn đề xã hội được trình bày ở đây có những khía cạnh nào cần đặc biệt lưu
ý? Có điều gì cần điều chỉnh trong nhận thức của chúng ta về vấn đề xã hội đang

được nói tới? Chúng ta nên có thái độ và hành động như thế nào trước vấn đề xã
hội đó?
Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu họ c tập miễn phí

- Bài thuyết trình cần trình bày được vấn đề xã hội đã lựa chọn, đồng thời nêu lên
quan điểm của người thuyết trình, quan điểm sẽ được cụ thể hóa bằng các luận điểm.
Hai nội dung cơ bản trên có thể được trình bày lần lượt hoặc xen kẽ nhau tùy theo
lựa chọn của người thuyết trình.
Gơ ̣i ý
- Vấ n đề xã hơ ̣i: Lẽ số ng cố ng hiế n ở người trẻ
- Lí do cho ̣n đề tài:
+ Số ng cố ng hiế n là mô ̣t lẽ số ng đe ̣p, cầ n có trong con người dù ở bấ t kì thời đa ̣i
nào
+ Đă ̣t trong bố i cảnh toàn thế giới đang trải qua đa ̣i dich
̣ căng thẳ ng, lẽ số ng cố ng
hiế n càng trở nên cao đe ̣p
+ Cuô ̣c số ng hiê ̣n đa ̣i hoá khiế n con người dầ n thu về với lố i số ng cá nhân, tách biê ̣t
với cô ̣ng đồ ng
- Những khía ca ̣nh cầ n lưu ý về vấ n đề xã hô ̣i
+ Thực tra ̣ng lố i số ng của người trẻ hiê ̣n nay
+ Biể u hiê ̣n của lẽ số ng cố ng hiế n trong xã hô ̣i hiê ̣n nay
+ Ý nghiã của lẽ số ng cố ng hiế n
+ Bài ho ̣c nhâ ̣n thức và hành đô ̣ng
- Chúng ta nên có thái đô ̣ như thế nào trước vấ n đề xã hô ̣i đó:
+ Ý thức trách nhiê ̣m của bản thân
+ Lan toả lố i số ng đe ̣p, có ích, tránh xa những lố i số ng tiêu cực
+ Hoà nhâ ̣p với tâ ̣p thể , có tinh thầ n đóng góp chung

* Xác định từ ngữ then chốt
Với dạng bài nghị luận thuyết trình về một vấn đề xã hội, các từ ngữ then chốt của
một mặt có tính khách quan (liên quan đến việc trình bày các thơng tin về vấn đề xã
hội), một mặt có tính chủ quan (liên quan đến việc thể hiện và bảo vệ quan điểm của
người thuyết trình về các vấn đề xã hội). Các từ ngữ có tính khách quan: theo...thi.̀ ..;
căn cứ vào..., Theo tường thuật của....; Các từ ngữ có tính chủ quan: tôi nhận định

Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu họ c tập miễn phí

rằng, tơi khám phá ra rằng, điều tơi thấy đáng chú ý là, từ góc nhìn của tôi, theo
quan điểm của tôi,....
* Phương tiện hỗ trợ
Chuẩn bị các phương tiện phi ngôn ngữ như PowerPoint nếu có kết hợp tranh ảnh,
sơ đồ, bảng biểu, video,.... Với bài thiên về khái quát, cần có những sơ đồ, bảng
biểu tổng hợp, với bài thiên về cung cấp dẫn chứng cụ thể, xác thực thì việc sử dụng
các hình ảnh trực quan, video,....nên được ưu tiên lựa chọn.
b. Chuẩn bị nghe
Tìm hiểu trước về đề tài thuyết trình. Nếu đó là đề tài được lớp hoặc nhóm học tập
xác định sẵn, bạn cần tìm kiếm các tư liệu bàn về vấn đề xã hội đó, đồng thời phác
thảo sơ lược những kiến giải của mình để trao đổi với người nói. Nếu người nói sử
dụng hình thức khảo sát trước buổi thuyết trình, bạn nên hưởng ứng việc khảo sát
đó một cách nghiêm túc, cẩn thận, góp phần giúp người nói lựa chọn đúng vấn đề
xã hội mà mọi người cùng quan tâm hoặc muốn tìm hiểu.
2. Thực hành nói và nghe
Người nói
Trình bày bài nói theo hướng sau:
- Mở đầ u: nêu vấ n đề xã hô ̣i và lí do lựa cho ̣n

- Triể n khai: trình bày các luận điểm trong bài thuyết trình
theo trình tự đã chuẩn bị, kết hợp hài hịa với việc trình chiếu
PowerPoint (nếu có) và các phương tiện phi ngơn ngữ khác.
Kết luận: khái quát lại những luận điểm chính, gợi ra hướng
suy nghĩ tiếp về vấn đề; bày tỏ mong muốn nhận được sự trao
đổi từ người nghe.
Chú ý:
- Người nói cần chú ý đến sự kết hợp giữa các phương tiện
phi ngôn ngữ đã chuẩn bị với các phần nội dung cụ thể của
bài nói (nhất là các phần cần nhấn mạnh hãy thể hiện quan
điểm riêng)

Người nghe
- Theo dõi phần
trình bày mà
người nói thể hiện
bằng ngơn ngữ và
bằng các phương
tiện phi ngôn ngữ.
- Nghe trên tinh
thần cởi mở, sẵn
sàng tiếp nhận
quan điểm của
người nói và
chuẩn bị thể hiện
quan điểm của
mình ở hoạt động
trao đổi.

Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu họ c tập miễn phí

- Sử dụng ngữ điệu (lên giọng, ngừng, nghỉ....) và ngôn ngữ
cơ thể (ánh mắt, cử chỉ, điệu bộ....) một cách linh hoạt để gia
tăng sức biểu đạt của bài nói, tạo ra sự tương tác tốt nhất với
người nghe.
* Bài nói tham khảo
Tuổ i trẻ và lẽ số ng cố ng hiế n
Chào các ba ̣n, hôm nay, tôi muố n chia sẻ cùng các ba ̣n về mô ̣t vấ n đề
trong cuô ̣c số ng. Trước khi bắ t đầ u phầ n chia sẻ của min
̀ h, tôi muố n các ba ̣n hãy
cùng tôi quan sát những bức ảnh sau và nêu cảm nhâ ̣n nhé!

Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu họ c tập miễn phí

Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu họ c tập miễn phí

Những bức tranh trên gơ ̣i ra 2 thái đô ̣ số ng trái ngươ ̣c trong xã hô ̣i, theo các ba ̣n, đó
là gì? (người nghe trả lời)
Đúng vâ ̣y! Đó chính lẽ số ng cố ng hiế n, hi sinh cao đe ̣p và lớ i sớ ng ích ki,̉ vơ cảm.
Có lẽ tất cả chúng ta đều thấy rằng cuộc sống càng hiện đại phát triển, khoa học kĩ
thuật càng cao thì con người lại càng xa lánh nhau. Con người, đă ̣c biê ̣t là thế hê ̣ trẻ,

chúng ta đang thu nhỏ la ̣i với bản tiń h cá nhân, số ng vì bản thân mình mà đánh mấ t
mố i liên kế t với xã hô ̣i. Đứng trước vấ n đề nhức nhố i trên, điề u tôi muố n chia sẻ với
các ba ̣n ngày hôm nay đó là: Tuổ i trẻ và lẽ số ng cố ng hiế n.
Chúng ta đều biết rằng, tuổi trẻ là độ tuổi năng nổ nhất, nhiệt huyết nhất, có sức
sáng tạo mạnh mẽ nhất. Thế nhưng tuổi trẻ cũng là giai đoạn con người hưởng thụ,
xa hoa và sống vì bản thân nhấ t. Mô ̣t thực tra ̣ng đáng buồ n hiê ̣n nay đó là người trẻ
Viê ̣t Nam đang trở nên mấ t phương hướng trước những lựa cho ̣n của bản thân. Họ
sẽ lựa chọn một con đường êm ái, phẳng lặng, đi theo lối mòn của biết bao người
thay vì một con đường gồ ghề đầy thách thức vắng dấu chân người. Họ sẽ lựa chọn
một con đường đã được định sẵn theo ý muốn của người khác thay vì mục tiêu đã
đề ra cho chiń h mình. Người trẻ quen với lố i số ng hưởng thu ̣, cho rằ ng giá tri ̣ bản
Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu họ c tập miễn phí

thân nằ m ở những thứ vâ ̣t chấ t giàu có đươ ̣c phơi bày ra bên ngoài. Do đó, ho ̣ cha ̣y
theo xu hướng mà đánh mấ t những giá tri ̣đić h thực của cuô ̣c số ng. Điề u này đã làm
nảy sinh trong mô ̣t lớp người lố i số ng vô cảm và ích kỉ cá nhân. Ho ̣ lañ h đa ̣m trước
nỗi đau của người khác, thâ ̣m chí lơ ̣i du ̣ng sự bấ t ha ̣nh của người khác để chuô ̣c lơ ̣i
cho bản thân. Ho ̣ số ng trong tâ ̣p thể nhưng la ̣i chỉ nghi ̃ đế n lơ ̣i ić h cá nhân. Ho ̣ đề
cao lố i số ng tự do bằ ng cách số ng buông thả bản thân, làm những gì mình muố n mà
không quan tâm đế n cái nhiǹ của người khác. Biế t bao nam thanh nữ tú sa vào con
đường tê ̣ na ̣n xã hô ̣i, nghiê ̣n hút ma tuý để thoả mañ lố i số ng hưởng thu ̣ của min
̀ h.
Biế t bao thanh thiế u niên trẻ tuổ i hằ ng đêm tổ chức đua xe trái phép trên phố gây ra
cái chế t thương tâm cho người vô tô ̣i mà không hay biế t lỗi. Và biế t bao cô gái xinh
đe ̣p bỏ nhà, bỏ quê, xa xứ với ước muố n đươ ̣c đổ i đời mà không hay biế t đó là chố n
điạ ngu ̣c trầ n gian. Vâ ̣y đấ y! Mô ̣t lớp người trẻ chúng ta đang số ng buông thả và vô
trách nhiê ̣m như vâ ̣y đấ y!

Tưởng rằ ng xã hô ̣i chúng ta đang số ng sẽ thâ ̣t tồ i tê ̣, tố i tăm, mù mit.̣ Nhưng không,
bên ca ̣nh những “con sâu làm rầ u nồ i canh” ấ y, chúng ta vẫn còn biế t bao tấ m
gương sáng, bao con người với lẽ số ng thâ ̣t cao đe ̣p, đáng trân tro ̣ng ngơ ̣i ca. Đó là
những tấ m gương cố ng hiế n âm thầ m lă ̣ng le.̃ Tuổ i trẻ với tinh thầ n nhiê ̣t huyế t,
năng nổ của bản thân chiń h là lực lươ ̣ng có những đóng góp tić h cực, nổ i bâ ̣t nhấ t
trong xã hô ̣i. Ho ̣ có khả năng lao đô ̣ng, ho ̣c tâ ̣p và hơn cả là sức sáng ta ̣o vươ ̣t bâ ̣c.
Ho ̣ khẳ ng đinh
̣ giá tri ̣ bản thân không nằ m ở những món đồ hàng hiê ̣u đắ t tiề n mà
nằ m trong những cố ng hiế n có ích mà ho ̣ đóng góp trong xã hô ̣i. Ho ̣ lan toả tình yêu
thương trong cuô ̣c số ng, ho ̣ đấ u tranh loa ̣i trừ cái xấ u, tôn vinh cái đe ̣p. Chỉ khi đă ̣t
vào hoàn cảnh khó khăn, con người mới bô ̣c lô ̣ những bản chấ t thâ ̣t trong con người
mình. Như các ba ̣n đã biế t, đã hơn mô ̣t năm nay, cả thế giới đã phải trải qua mô ̣t đa ̣i
hoa ̣ – đó là dich
̣ bê ̣nh Covid-19. Đã có biế t bao người hi sinh, biế t bao bê ̣nh nhân ra
đi vì mô ̣t thứ virus vô hiǹ h nhưng có sức tàn phá đáng kinh nga ̣c. Và giữa cái u ám
của đa ̣i dich,
̣ ta thấ y ngời sáng vẻ đe ̣p của tin
̀ h người. Những y bác si ̃ ngày đêm làm
viê ̣c, cứu chữa những bê ̣nh nhân nhiễm virus. Những tiǹ h nguyê ̣n viên ngày ngày
túc trực, hỗ trơ ̣ bê ̣nh nhân và các cán bô ̣ làm viê ̣c. Những chiế n si ̃ bô ̣ đô ̣i ta từ các
doanh tra ̣i đồ ng lòng hướng về tâm dich:
̣ ho ̣ phu ̣ bế p, nấ u cơm, ho ̣ do ̣n de ̣p, sắ p xế p
và thâ ̣m chí ho ̣ nhường cả nơi nằ m nghỉ ngơi của mình cho các bê ̣nh nhân điề u tri.̣
Những sinh viên trường Y xung phong vào tuyế n đầ u chố ng dich,
̣ góp công góp sức
vào công cuô ̣c đẩ y lùi dich
̣ bê ̣nh. Biế t bao người trẻ từ mo ̣i vùng miề n Tổ quố c
không nga ̣i khó, nga ̣i khổ cùng nhau kêu go ̣i quyên góp từ thiê ̣n, ủng hô ̣ nhu yế u
Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu họ c tập miễn phí

phẩ m cầ n thiế t cho người dân. Đã có rấ t nhiề u mô hiǹ h ứng phó dich
̣ bê ̣nh đươ ̣c áp
du ̣ng như: Siêu thi ̣ 0 đồ ng, Đi chơ ̣ hô ̣,... với tinh thầ n “không để mô ̣t ai bi ̣ bỏ la ̣i
phía sau”, “đâu cầ n thanh niên có, đâu khó có thanh niên”. Ho ̣ chính là những người
anh hùng đời thường là tấ m gương sáng để thế hê ̣ trẻ chúng ta noi theo. Và như vâ ̣y,
với sự quyế t tâm cao đô ̣, Viê ̣t Nam chúng ta đã đồ ng hành cùng những y bác si,̃
những thiê ̣n nguyê ̣n viên, những cán bô ̣ chiế n si,̃ ...tiế n từng bước trên con đường
chiế n thắ ng đa ̣i dich
̣ toàn cầ u.
Các ba ̣n thấ y đấ y, tấ t cả mo ̣i người đề u đang cố ng hiế n, chung tay đóng góp một
phầ n nhỏ bé của bản thân cho xã hô ̣i. Số ng cố ng hiế n giúp chúng ta có trách nhiê ̣m
hơn với chiń h bản thân miǹ h và những người xung quanh. Lẽ số ng cố ng hiế n giúp
gắ n chă ̣t tiǹ h người, tình đoàn kế t giữa cá nhân với tâ ̣p thể . Nế u biế t cho đi, chúng
ta sẽ đươ ̣c nhâ ̣n la ̣i. Cái nhâ ̣n la ̣i ấ y có thể không giá tri ̣ nhưng nó là vô giá. Bởi
“ha ̣nh phúc là cho đi”. Và hơn hế t, nó khiế n cô ̣ng đồ ng, xã hô ̣i, đấ t nước trở nên
tươi đe ̣p hơn, phát triể n hơn. Các ba ̣n thử nghi ̃ mà xem: Liê ̣u xã hô ̣i sẽ ra sao, nhân
loa ̣i sẽ như thế nào nế u mô ̣t ngày cá nhân tách biê ̣t với tâ ̣p thể , con người xa lánh
lẫn nhau? Có lẽ xã hô ̣i ấ y thâ ̣t đáng sơ ̣ mà tôi không thể tưởng tươ ̣ng đươ ̣c hết.
Như vâ ̣y, tấ t cả chúng ta đề u hiể u rằ ng: lẽ số ng cố ng hiế n có ý nghiã vô cùng quan
tro ̣ng đố i với mỗi người trong cuô ̣c số ng. Vâ ̣y chúng ta cầ n làm gì để lan toả lố i
số ng đe ̣p đẽ ấ y? Hãy biế t yêu thương, hãy sẻ chia, hãy gieo mầ m ha ̣nh phúc ở mo ̣i
nẻo đường ba ̣n đi qua. Ha ̣nh phúc không phải điể m đế n mà chin
́ h là hành trin
̀ h mà
ba ̣n đã nỗ lực vươ ̣t qua. Mo ̣i hi sinh đề u nhâ ̣n đươ ̣c sự đề n đáp xứng đáng. Vì vâ ̣y,
haỹ cho đi mà không mong cầ u đươ ̣c nhâ ̣n la ̣i, hãy san sẻ bằ ng tấ t cả tin
̀ h yêu và sự

chân thành. Hãy biế t số ng vì cô ̣ng đồ ng, hãy đóng góp những điề u có ić h cho xã hô ̣i.
Và cu ̣ thể bằ ng cách nào? Chúng ta có thể tham gia những hoa ̣t đô ̣ng từ các tổ chức
thiê ̣n nguyê ̣n uy tín, cũng có thể tự miǹ h ta ̣o ra những hoa ̣t đô ̣ng ý nghiã cho xã hô ̣i.
Nhưng trước khi đóng góp cho xã hô ̣i, ba ̣n hãy biế t tự yêu thương và trân tro ̣ng
chin
́ h bản thân miǹ h và những người thân trong gia đin
̀ h mình. Bởi chỉ khi có trách
nhiê ̣m với bản thân, ba ̣n mới có thể hoàn thành nghiã vu ̣ với xã hô ̣i. Tuy nhiên, số ng
cố ng hiế n không có nghiã là luôn luôn phải cho đi, luôn luôn phải hi sinh bấ t chấ p
mo ̣i ngăn cản. Ba ̣n hãy nhớ rằ ng: lòng tố t cầ n có giới ha ̣n và nguyên tắ c. Chúng ta
không thể cứ nhu nhươ ̣c cho đi để rồ i khiế n lòng tố t bi ̣ đem ra trở thành mô ̣t món
hàng bi ̣ lơ ̣i du ̣ng lúc nào không hay. Chúng ta cũng không thể lúc nào cũng phải
nghi ̃ cho người khác mà đánh mấ t bản thân mình. Vì vâ ̣y, hãy cứ số ng là mình, số ng
sao để bản thân cảm thấ y thoải mái và để cuô ̣c số ng trở nên ý nghiã , giá tri ̣hơn bao
Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu họ c tập miễn phí

giờ hế t. Hãy sử du ̣ng lòng tố t của bản thân đúng đố i tươ ̣ng, đúng hoàn cảnh và đúng
mu ̣c đích. Lòng tố t của chúng ta chỉ thực sự có nghiã khi nó đem la ̣i lơ ̣i ić h cho
cô ̣ng đồ ng mà không phải mô ̣t món hàng lơ ̣i du ̣ng.
Với tôi, dù còn là ho ̣c sinh nhưng tôi nhâ ̣n thức hơn ai hế t, người trẻ chúng ta gánh
vác trên vai tro ̣ng trách vô cùng cao cả đố i với sự phát triể n của xã hơ ̣i. Vì vâ ̣y, bên
ca ̣nh ho ̣c tâ ̣p, tôi cầ n nỗ lực phấ n đấ u theo đuổ i ước mơ hoài baõ , số ng có mục tiêu,
biế t cố ng hiế n và hi sinh vì những điề u có ić h cho cô ̣ng đồ ng. Còn ba ̣n, ba ̣n sẽ làm
gì để cố ng hiế n cho xã hô ̣i? Hãy chia sẻ cùng tôi nhé!
3. Trao đổ i
- Người nghe phát huy vai trò chủ động bằng cách nêu vấn đề trao đổi, tranh luận,....
- Người nói cần tự tin thể hiện quan điểm của mình, có thái độ tiếp nhận và phản hồi

thích hợp trước những nhận xét, trao đổi của người nghe để phát triển hồn chỉnh ý
tưởng, quan điểm của mình.
- Việc tự đánh giá và đánh giá về bài thuyết trình cần được thực hiện dựa theo các
nội dung trong bảng sau:

Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188