Tải bản đầy đủ (.pdf) (5 trang)

gop y sach giao khoa lop 8 mon cong nghe

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (127.03 KB, 5 trang )

UBND HUYỆN……..

TRƯỜNG THCS……

PHIẾU GĨP Ý SGK
Mơn: Cơng nghệ 8 năm học 2023 - 2024
Tên sách: Kết nối tri thức

Họ và tên: ………………….
Nam (nữ)…..SĐT…………………….
Chức vụ: Giáo viên
Trình độ Đại học
Chun mơn Sinh - Công nghệ
Năm vào ngành:……..
Đơn vị: Trường THCS………………..
1.Về mặt hình thức:
Chất lượng hình ảnh SGK phù hợp với đặc thù môn học và lứa tuổi học sinh, thuận tiện cho việc sử dụng và bảo
quản hợp lí và phù hợp với điều kiện kinh tế của tỉnh…….
Nội dung sách giáo khoa đảm bảo tính kế thừa, ngơn ngữ và cách thức khoa học, hiện đại, thiết thực, phù hợp với
văn hóa, lịch sử, của địa phương có thể phù hợp với nhiều nhóm đối tượng học sinh.
Nội dung sách giáo khoa có thể triển khai phù hợp với cơ sở vật chất nhà trường
2.Về mặt cấu trúc:
Cấu trúc SGK đảm bảo tính khoa hoc, lơ gic, thể hiện đủ phẩm chất, năng lực chung, năng lực đặc thù môn học, có
tính mở tạo cơ hội cho nhà trường, tổ chuyên môn và giáo viên xây dựng kế hoạch giáo dục sát với thực tế của địa
phương.
3. Một số góp ý điều chỉnh:


Tên bài

TT


1
2

Ơn tập chương 1
Bài 6 (vật liệu cơ

Trang/dịng
32
34

khí)

Nội dung hiện tại

Đề nghị chỉnh sửa

Lí do

Sau mỗi câu hỏi là dấu

Sau mỗi câu hỏi là dấu Tạo ra sự thống nhất trong

(?) hoặc dấu (.)

(?)

Hình 6.2 Xe đạp đặc

Hình ảnh xe đạp thông Gần gũi, dễ quan sát, thực


trưng (xe đạp đua)

thường, các em đều

cùng một loại nội dung
tế hơn

quan sát sử dụng hàng
ngày
3

46,47, 49, 51
Bài 8 (Gia cơng

Hình 8.5, 8.7, 8.10, 8.13

Nên bổ sung hình nữ

đều là nam

Dễ gây hiểu nhầm ngành
này chỉ dành cho nam giới

cơ khí)
4

Ơn tập chương 2

5


58
63, Hình

Bài 11 (Tai nạn
điện)

12.2

Sau mỗi câu hỏi là dấu

Sau mỗi câu hỏi là dấu Tạo ra sự thống nhất trong

(?) hoặc dấu (.)

(?)

cùng một loại nội dung

Khoảng cách 4m> 6m

Khoảng cách 4m< 6m

Tỉ lệ khoảng cách chưa
thống nhất trong cùng 1
hình

….., ngày 8 tháng 11 năm 2022
NGƯỜI GĨP Ý
(Ký , ghi họ và tên)



PHIẾU GĨP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 8
MƠN: Công nghệ
Sách giáo khoa: Công nghệ 8 - Chân trời sáng tạo


Tác giả: Bùi Văn Hồng



Nhà xuất bản: Giáo dục Việt Nam

Tên bài

Trang/dịng

Bài 1 Tiêu chuẩn
trình bày bản vẽ

6,7

kĩ thuật
Bài 4: Vật liệu
cơ khí

Các bài

32,33

Nội dung hiện tại

Cỡ chữ nhỏ, hình vẽ ,
nội dung khó.

Đề nghị chỉnh sửa

Lý do đề xuất

Cỡ chữ to, màu sắc đẹp,
sử dụng nhiều hình 3D

Chưa hợp lí.

cho hấp dẫn.

Chất dẻo nhiệt, chất dẻo Cho thêm hình ảnh thực

Thiếu hình ảnh thực

nhiệt rắn

tế

tế.

Kênh hình kênh chữ đẹp

Do tích hợp nhiều nội

hơn, thống rộng rãi dễ


dung khó, cần thể

nhìn, dễ tưởng tượng.

hiện tường minh dễ

Kiến thức nặng, nhiều
thuật ngữ mới.


hiểu hơn.

PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 8
MƠN: Cơng nghệ – Bộ Cánh diều
Sách giáo khoa Cơng nghệ 8 - Cánh diều


Tác giả: Nguyễn Trọng Khanh



Nhà xuất bản: Đại học Sư phạm

Tên bài

Trang/dòng

Bài 8 Truyền và
biến đổi chuyển
động


50

Nội dung hiện tại

Đề nghị chỉnh sửa

Câu hỏi 2: Cơ cấu tay

Đặt dấu chấm hỏi cuối

quay- con trượt.Tính

câu hỏi: Tính quãng

quãng đường di chuyển đường di chuyển của con
của con trượt.

Lý do đề xuất

Chưa hợp lí về quy
định văn bản..

trượt?

Trình bày khoa học rõ
Tất cả các bài

ràng, kênh hình đẹp,
phù hợp, nội dung chắt

lọc hợp lí.

Khơng




×