mau nhan xet cac mon hoc moi nhat

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Mẫu nhận xét các mơn học tiểu học theo Thông tư 27
I. Mẫu nhận xét năng lực, phẩm chất theo Thông tư 27
1. Mẫu nhận xét năng lực
Tự chủ và tự học


Em có ý thức tự giác cao trong học tập.



Em có ý thức tự học và tự chủ trong mọi vấn đề.



Em biết tự thực hiện tốt các nhiệm vụ học tập.



Em biết cách nêu câu hỏi và tự trả lời.



Em có khả năng tự thực hiện các nhiệm vụ học tập.



Em có khả năng phối hợp nhóm để hồn thành tốt nhiệm vụ.



Em có khả năng sáng tạo, tự thực hiện nhanh các bài tập.



Em có khả năng tự học và tự chủ bản thân .



Em có khả năng báo cáo kết quả làm việc của nhóm với giáo viên.



Em có khả năng họp nhóm tốt với các bạn.



Em có khả năng tự học một mình.



Em biết vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống.



Em biết chia sẻ kết quả học tập với bạn, với cả nhóm.



Em biết vận dụng những điều đã học để giải quyết nhiệm vụ trong học tập.



Em bước đầu biết tự học.



Em tự giác thực hiện nhiệm vụ học nhưng kết quả chưa cao.



Em có khả năng tự học tốt nhưng kết quả chưa cao.



Em chưa có ý thức tự học.



Em nên tự giác hơn trong việc học.



Em chưa biết tự hoàn thành bài, cần sự trợ giúp từ người lớn .



Em biết tìm kiếm sự trợ giúp kịp thời từ bạn bè.



Em cần có ý thức tự giác hơn trong học tập .



Em tự biết hoàn thành các nhiệm vụ học tập.

Giao tiếp và hợp tác
Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí



Em biết trao đổi ý kiến cùng bạn rất tốt.



Em phối hợp tốt với các bạn trong nhóm.



Em biết lắng nghe người khác, hợp tác cùng với bạn tốt.



Em thể hiện sự tốt sự thân thiện, hòa đồng với bạn bè.



Em biết lắng nghe và tôn trọng ý kiến của bạn rất tốt.



Em biết thể hiện sự thân thiện và hợp tác tốt với bạn bè.



Em chấp hành tốt sự phân cơng trong sinh hoạt nhóm.



Em có tinh thần hợp tác trong hoạt động nhóm rất tốt.



Em có khả năng tổ chức làm việc theo nhóm tốt.



Em tổ chức, giao tiếp và hợp tác nhóm có hiệu quả.



Em diễn đạt rõ ràng, dễ hiểu.



Em biết lắng nghe ý kiến bạn bè.



Em trình bày ngắn gọn, rõ ràng, dễ hiểu.



Em trình bày ý kiến trọng tâm khi trao đổi với nhóm, lớp.



Em có khả năng phối hợp với bạn khi làm việc nhóm.



Em biết tìm kiếm sự trợ giúp của thầy cô, bạn bè.



Em biết giao tiếp, hợp tác với bạn.



Em biết chia sẻ cùng với bạn trong học tập.



Em chưa mạnh dạn trong giao tiếp, hợp tác.



Em chưa tích cực tham gia hợp tác nhóm và trao đổi ý kiến.

Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo


Em biết xác định và làm rõ thông tin.



Em phát hiện và nêu được tình huống có vấn đề trong học tập.



Em biết thu nhận thơng tin từ tình huống và giải quyết vấn đề.



Em biết nhận ra những vấn đề đơn giản và biết đặt câu hỏi đơn giản.



Em mạnh dạn đưa ra những ý kiến cá nhân.



Em có năng lực giải quyết tốt những tình huống phát sinh.



Em biết đặt câu hỏi khác nhau về một sự vật hiện tượng.



Em có khả năng giải quyết tốt nhiệm vụ được giao.



Em có năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo.



Em biết lựa chon thông tin tốt.

Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí



Em có khả năng tự thực hiện nhiệm vụ cá nhân.



Em có khả năng điều khiển hoạt động nhóm tốt.



Em biết nhận ra sai sót sẵn sàng sửa sai.



Em nhận biết thông tin nhanh nhẹn hơn nhé.



Em tự tin hơn trong giải quyết nhiệm vụ được giao.



Em biết giải quyết tình huống trong học tập.



Em biết phối hợp với bạn khi hoạt động nhóm.



Em biết chia sẻ kết quả hoc tập với bạn.



Em biết vận dụng những điều đã học để giải quyết nhiệm vụ trong học tập và cuộc sống.



Em biết tự đánh giá, nhận xét kết quả học tập của bản thân và của bạn.



Em biết báo cáo kết quả hoạt động trong nhóm với giáo viên.

Ngơn ngữ


Em có sự tiến bộ trong giao tiếp.



Em nói to, rõ ràng.



Em biết thắc mắc với giáo viên khi khơng hiểu bài.



Em mạnh dạn khi giao tiếp.



Em trình bày rõ ràng, ngắn gọn nôi dung cần trao đổi.



Em sử dụng ngơn ngữ phù hợp với hồn cảnh.



Em trình bày ý kiến của mình trước đám đơng.



Em đọc to, rõ các chữ.



Em đọc chữ trơi chảy.



Em trình bày các vấn đề lưu lốt.



Em có khả năng sử dụng từ ngữ tốt.



Em nói mạch lạc các vấn đề.



Em giao tiếp, hợp tác tốt với bạn.



Em có kĩ năng giải quyết vấn đề bằng ngơn ngữ tốt.



Em nên nói rõ ràng các vấn đề hơn.



Em giải quyết các vấn đề cẩn trọng hơn.



Em tìm hiểu vấn đề và giải quyết hiệu quả.



Em có khả năng trình bày kết quả làm việc của nhóm.



Em đọc chữ cịn ngập ngừng.

Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí



Em đọc bài giọng cịn e dè.



Em nói cịn lấp lững.



Em nên mạnh dạn tự tin trong giao tiếp.

Năng lực tính tốn


Em làm tốt tốn cộng trừ, viết phép tính tốt.



Em có tiến bộ cần làm tốn đúng nhiều hơn.



Em thơng minh, tính tốn nhanh nhẹn, chính xác.



Em vận dụng kiến thức tốt vào các bài thực hành.



Em chăm chỉ, học toán tốt.



Em vận dụng tốt bảng cộng trừ vào thực hành.



Em tiếp thu bài tốt, tính tốn chính xác.



Em làm bài tốt, nắm vững các kiến thức, kĩ năng làm tốn.



Em tích cực học tốn.



Em thực hiện tốt các u cầu của bài tốn.



Em tính nhanh nhẹn các dạng tốn.



Em có năng khiếu về tốn học.



Em làm tốn nhanh, cẩn thận.



Em tính tốn nhanh, chính xác, có ý thức học tập tốt.



Em có kĩ năng tính tốn tốt.



Em tính tốn cẩn thận, chính xác.



Em thực hiện tốt các phép tính cộng trừ đã học.



Em tính đúng nhưng cịn chậm.



Kĩ năng tính tốn của em chưa nhanh, hay bơi xố khi làm bài.



Em nên ơn luyện các kĩ năng cộng, trừ, so sánh số.



Em tính tốn cẩn thận hơn, rèn thêm sắp xếp số.



Em rèn tính cộng, trừ cẩn thận hơn.



Em cần đọc kĩ yêu cầu đề bài và tính tốn cẩn thận hơn.



Em rèn kĩ năng so sánh số.



Em rèn xếp thứ tự số.



Em rèn thao tác tính nhanh hơn nhé!



Em rèn viết phép tính phù hợp yêu cầu bài nhé!

Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Nhận xét năng lực thẩm mỹ


Em chọn lọc màu sắc hài hồ khi tơ màu.



Em tơ màu đều, đẹp khi làm bài.



Em tự nhận ra cái đẹp trong cuộc sống.



Em dùng lời nói hay, diễn tả tốt cái đẹp.



Em biết chọn lựa từ ngữ khi ca ngợi cái đẹp.



Em thể hiện tình yêu quê hương qua các tranh.



Em có cảm xúc và nhận xét trước cái đẹp.



Em diễn tả tốt ý tưởng của mình.



Em biết diễn đạt, thể hiện cảm xúc trước cái đẹp.



Em có gu thẩm mĩ tốt trong cách ăn mặc.



Em biết chọn lọc màu sắc khi tô màu.



Em biết tô màu theo yêu cầu.



Em biết nhận ra cái đẹp trong cuộc sống.



Em biết dùng lời nói diễn tả cái đẹp.



Em biết ca ngợi cái đẹp.



Em có gu thẩm mĩ trong cách ăn mặc.



Em biết nhận xét trước cái đẹp.



Em biết diễn tả ý tưởng của mình.



Em biết thể hiện cảm xúc trước cái đẹp.

Nhận xét năng lực thể chất


Em giữ gìn vệ sinh thân thể đúng cách.



Em tự giác tập luyện thể dục, thể thao.



Em lựa chọn tốt tham gia hoạt động phù hợp với bản thân.



Em có khả năng tự điều chỉnh cảm xúc cá nhân.



Em tự giác chia sẻ, quan tâm với mọi người.



Em lựa chọn tốt cách ăn mặc phù hợp với thời tiết.



Em tích cực tham gia cổ vũ, động viên bạn.



Em thực hiện tốt các biện pháp giữ gìn vệ sinh để bảo vệ sức khoẻ.



Em tự giác vệ sinh cá nhân đúng cách.

Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí



Em giữ vệ sinh mơi trường sống xanh, sạch.



Em thực hiện tốt các biện pháp giữ gìn vệ sinh phòng bệnh.



Em nêu được các biện pháp giữ gìn vệ sinh để bảo vệ sức khoẻ.



Em biết lựa chọn cách ăn mặc phù hợp với thời tiết.



Em biết giữ gìn vệ sinh thân thể.



Em biết tập luyện thể dục, thể thao.



Em biết lựa chọn tham gia hoạt động phù hợp với bản thân.



Em biết điều chỉnh cảm xúc cá nhân.



Em biết chia sẻ với mọi người.



Em biết cảm thông với mọi người.



Em tham gia cổ vũ, động viên bạn.



Em biết chọn lựa các hoạt động phù hợp với sức khoẻ.



Em biết vệ sinh cá nhân đúng cách.



Em biết cách giữ vệ sinh môi trường.



Em biết nêu các biện pháp giữ gìn vệ sinh phịng bệnh.

Năng lực về khoa học


HS biết trân trọng, giữ gìn, bảo vệ tự nhiên; có thái độ, hành vi tơn trọng các quy định chung
về bảo vệ tự nhiên; hứng thú khi tìm hiểu thế giới tự nhiên và vận dụng kiến thức vào bảo vệ
thế giới tự nhiên của quê hương, đất nước.



HS biết u lao động, có ý chí vượt khó; có ý thức bảo vệ, giữ gìn sức khoẻ của bản thân, của
người thân trong gia đình và cộng đồng.



HS phẩm chất tự tin, trung thực, khách quan, tình yêu thiên nhiên, vai trò và cách ứng xử phù
hợp của con người với môi trường tự nhiên;



Quan sát, thu thập thông tin; dự đốn, phân tích, xử lí số liệu; dự đốn kết quả nghiên cứu;
suy luận, trình bày; giải quyết vấn đề của một số tình huống đơn giản trong thực tiễn; mơ tả,
dự đốn, giải thích được các hiện tượng khoa học đơn giản; ứng xử thích hợp trong một số
tình huống có liên quan đến vấn đề bản thân, gia đình và cộngđồng; trình bày được ý kiến cá
nhân nhằm vận dụng kiến thức đã học vào bảovệ môi trường, bảo tồn thiên nhiên và phát
triển bền vững.

2. Mẫu lời nhận xét phẩm chất
Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Chăm chỉ


Em tham gia tốt các hoạt động của lớp, Trường.



Em tích cực tham gia lau, dọn lớp học.



Em tích cực trong học tập ở lớp.



Em biết bảo vệ của công.



Em biết nhận nhiệm vụ vừa sức với bản thân mình và các bạn.



Em chăm, ngoan, lễ phép.



Em thường xuyên trao đổi nội dung học tập với bạn và giáo viên.



Em chăm làm việc nhà giúp đỡ cha mẹ.



Em thường xuyên trao đổi bài với bạn, thầy cô giáo.



Em thực hiện tốt các quy định về tập luyện ở lớp cũng như ở nhà.



Em chăm làm bài ở lớp.



Em thường xuyên tham gia các hoạt động giữ vệ sinh của lớp.



Em chăm học hơn, giúp đỡ các bạn tích cực hơn.



Em tích cực trong các nhiệm vụ chung của nhóm.



Em u thích lao động và các hoạt động nghệ thuật.



Em thích tham gia trang trí và làm sạch đẹp trường, lớp.



Em biết làm việc phù hợp ở nhà.



Em có sự tập trung, chú ý nghe giảng bài.



Em nỗ lực hồn thành các cơng việc được giao.



Em đi học đều và đúng giờ.



Em sẵn sàng giúp đỡ các bạn.



Em cần tích cực tham gia việc giữ vệ sinh lớp học.

Yêu nước


Em biết tôn trọng và quý mến thầy cô, bạn bè.



Em biết ơn thầy giáo, cô giáo; yêu thương, giúp đỡ bạn.



Em có ý thức bảo vệ của cơng, giữ gìn và bảo vệ mơi trường.



Em ln tự hào về người thân trong gia đình.



Em biết yêu quê hương, đất nước qua các bài học.



Em luôn tự giác, tích cực tham gia các hoạt hoạt động tập thể.

Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí



Em biết q trọng cơng sức lao động của người khác.



Em ln đồn kết và u mến bạn bè.



Em biết quý trọng và yêu vẻ đẹp thiên nhiên.



Em tích cực tham gia các hoạt động trường, lớp.



Em vui vẻ, hịa đồng, cần tích cực tham gia lao động.



Em cần bảo vệ của công tốt hơn.



Em quý trọng tình bạn nhưng chưa cởi mở, gần gũi.



Em biết yêu thương, chia sẻ cùng người thân, nhưng chưa mạnh dạn.



Em yêu vẻ đẹp của thiên nhiên, cần chung tay bảo vệ chúng hơn.



Em cần gần gũi thân thiết cùng mọi người xung quanh.



Em nên cởi mở và đoàn kết cùng bạn bè.



Em yêu quý tình bạn, cần vui chơi nhẹ nhàng hơn.



Em ý thức giữ vệ sinh chung nhưng chưa tích cực lao động.



Em nên tích cực tham gia các hoạt động hơn nữa.

Nhân ái


Em có tấm lịng nhân ái.



Em có tấm lịng nhân hâu, sẻ chia.



Em quan tâm và giúp đỡ mọi người.



Em hay chia sẻ công việc nhà trong gia đình.



Em biết giúp đỡ bạn khó khăn.



Em ln quan tâm mọi người trong gia đình.



Em ln chăm sóc quan tâm ơng bà.



Em ln u q mọi người.



Em hay giúp đỡ bạn có hồn cảnh khó khăn.



Em biết thương yêu và giúp đỡ bạn.



Em hay giúp đỡ bạn bè.



Em biết u thương gia đình.



Em biết u thương ơng bà cha mẹ.



Em biết chăm sóc quan tâm ơng bà.



Em biết thương yêu và giúp đỡ bạn.



Em biết giúp đỡ mọi người xung quanh.

Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí



Em biết chia sẻ những khó khăn với bố mẹ.



Em biết quan tâm và giúp đỡ người thân.



Em nhân hậu, hiền hòa.



Em biết giúp đỡ những người trong gia đình.

Trung thực


Em ln trung thực với bạn bè.



Em có tính trung thực cao và biết giữ lời hứa.



Em luôn nhường nhịn và chia sẻ với bạn bè trong lớp.



Em có ý thức giữ trật tự, khơng làm việc riêng trong giờ học.



Em chấp hành tốt nội qui lớp học .



Em ln có ý thức tự giác cao và trung thực trong học tập.



Em tự tin trong học tập, trung thực, đoàn kết, yêu quý bạn bè.



Em biết bảo vệ của cơng, giữ gìn và bảo vệ mơi trường.



Em biết quý trọng công sức lao động của người khác.



Em biết giúp đỡ mọi người, cởi mở, thân thiện.



Em có tính trung thực và biết giữ lời.



Em biết nhặt của rơi trả lại cho bạn.



Em cần trung thực hơn trong học tập.



Em nên chấp hành nội qui lớp học.



Em không nói dối, khơng nói sai về người khác.



Em nói thật, nói đúng về sự việc.



Em cần nói đúng về sự việc.



Em khơng đổ lỗi cho người khác khi mình làm chưa đúng.



Em không chép bài của bạn trong giờ học.



Em trung thực trong mọi hoạt động.

Trách nhiệm


Em tự tin hơn khi phát biểu ý kiến.



Em tự tin hơn khi giải quyết vấn đề.



Em biết nhận lỗi và sữa lỗi sai.



Em tự chịu trách nhiệm về việc làm của mình.

Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí



Em tự tin khi phát biểu ý kiến.



Em có ý thức trách nhiệm trong việc học nhóm.



Em không đổ lỗi cho người khác.



Em biết nhận lỗi khi làm sai.



Em ln nỗ lực trong học tập.



Em có ý thức trách nhiệm trong việc học nhóm.



Em tự tin trao đổi ý kiến với các bạn.



Em biết nhận công việc vừa sức của mình.



Em biết trình bày ý kiến trước lớp.



Em mạnh dạn nói những gì mình biết.



Em sẵn sàng nhận xét, góp ý cho bạn.



Em cần mạnh dạn, tự tin khi phát biểu.



Em cần nỗ lực hơn trong học tập.



Em cần mạnh dạn góp ý, nhận xét cho bạn.



Em cần làm việc theo sự hướng dẫn của giáo viên.



Em cần tích cực hợp tác với nhóm.

II. Mẫu nhận xét các môn học tiểu học học kỳ II
STT

Loại

nhận

xét

Nội dung

Môn
1

học/Hoạt
động

giáo

Em biết tự chăm sóc bản thân, thực hiện tốt các thao tác phịng tránh đuối nước.

dục
Mơn
2

học/Hoạt
động

Em tn thủ tốt các nội qui của trường, lớp. Tự chăm sóc bản thân đáng khen.
giáo Nắm được các thao tác trong phòng chống đuối nước.

dục
Mơn
3

học/Hoạt
động

Em nắm được các thao tác phịng chống đuối nước. Biết tự chăm sóc bản thân và
giáo tuân thủ tốt nội qui của trường lớp.

dục
Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Mơn
4

học/Hoạt
động

Em biết tự chăm sóc bản thân, giúp đỡ bạn trong học tập. Tuân thủ tốt nội qui
giáo nhà trường và nắm được các thao tác phòng chống đuối nước.

dục
Môn
5

học/Hoạt
động

Em tuân thủ nội qui nhà trường, nắm được các thao tác phòng chống đuối nước.
giáo Tự chăm sóc bản thân đáng khen.

dục
Mơn
6

học/Hoạt
động

Em biết sắm vai tặng q cho người thân. Biết viết câu đối, làm thiệp chúc mừng
giáo năm mới. Biết thể hiện cảm xúc của bản thân với mọi người.

dục
Môn
7

học/Hoạt
động

Em biết thể hiện cảm xúc của bản thân với mọi người. Biết viết câu đối, làm
giáo thiệp chúc mừng năm mới. Biết sắm vai tặng quà cho người thân.

dục
Môn
8

học/Hoạt
động

Em biết viết câu đối, làm thiệp chúc mừng năm mới. Biết thể hiện cảm xúc của
giáo bản thân với mọi người. Biết sắm vai tặng quà cho người thân.

dục
Môn
9

Em biết tham gia các hoạt động thăm hỏi, quyên góp... để chia sẻ với mọi người.

học/Hoạt
động

giáo

dục

10

đối, làm thiệp thể hiện những câu chúc đầu xuân với mọi người trong gia đình.

Mơn

Em biết tham gia sắm vai thực hiện một số việc đã làm cho người thân như: viết

học/Hoạt

câu đối, làm thiệp thể hiện những câu chúc đầu xuân với mọi người trong gia

động

giáo đình. Biết tham gia các hoạt động thăm hỏi, quyên góp... để chia sẻ với mọi

dục

người.

Môn
11

Biết tham gia sắm vai thực hiện một số việc đã làm cho người thân như: viết câu

Em nhận dạng, đọc, viết được các số từ 1 đến 100. Biết so sánh >, <, =. Biết viết

học/Hoạt
động

giáo

sơ đồ tách, gộp theo mơ hình.

Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

dục
Mơn
12

Em biết nhìn mơ hình, viết sơ đồ tách gộp. Đọc, viết, cộng, trừ các số từ 1 đến

học/Hoạt
động

giáo

dục

100. Thực hiện đúng các phép tính ngang, dọc. So sánh số >, <, = đúng yêu cầu
đề bài.

Môn
13

học/Hoạt
động

Em biết cộng, trừ trong phạm vi 100. Biết viết sơ đồ tách, gộp theo mơ hình.
giáo Viết số rõ ràng, sạch đẹp, hoàn thành bài làm đúng yêu cầu. Đáng khen.

dục
Mơn
14

Em biết bật đếm ngón tay, nhận diện được mặt số trong phạm vi 100. Tính được

học/Hoạt
động
dục

giáo

các dạng tốn cộng, trừ, so sánh >, <, = theo yêu cầu đề bài. Hồn thành bài làm
đáng khen.

Mơn
15

học/Hoạt
động

Em nhận diện mặt số trong phạm vi 100 tốt. Biết nối sơ đồ với phép tính phù
giáo hợp. Điền dấu >, <, = đúng yêu cầu đề bài và viết sơ đồ tách gộp đáng khen.

dục
Mơn
16

học/Hoạt
động

Em tính tốn cộng, trừ trong phạm vi 100 khá tốt. Nhìn mơ hình viết được sơ đồ
giáo tách gộp. Đặt tính dọc đúng u cầu, hồn thành mơn học. Đáng khen.

dục
Môn
17

học/Hoạt
động

Em nắm được kiến thức môn học. Điền số khuyết đúng u cầu, nhìn mơ hình
giáo viết sơ đồ tách gộp đáng khen.

dục
Môn
18

học/Hoạt
động

Em viết bài đúng yêu cầu, rèn thêm kĩ năng tính tốn trong phạm vi 100. Lưu ý
giáo viết số cho đẹp hơn. Trình bày bài viết cho rõ ràng hơn.

dục
19

Môn

Em nhận diện được mặt số trong phạm vi 100. Nhưng lưu ý tính tốn cho cẩn

học/Hoạt

thận hơn, rèn thêm kĩ năng điền khuyết, so sánh >, <, = cho đúng yêu cầu đề bài

Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

động

giáo em nhé.

dục
Mơn
20

học/Hoạt
động

Em hồn thành bài tốn. Lưu ý rèn kĩ năng tính tốn cho cẩn thận. Viết số cịn bị
giáo ngược, trình bày bài làm cho rõ ràng, sạch đẹp hơn.

dục
Môn
21

học/Hoạt
động

Em biết các tư thế vận động tay, chân, thân mình, khớp. Thực hiện được các tư
giáo thế tay cơ bản kết hợp kiễng gót và đẩy hông.

dục
Môn
22

học/Hoạt
động

Em thực hiện được các tư thế tay cơ bản kết hợp kiễng gót và đẩy hơng. Biết các
giáo tư thế vận động tay, chân, thân mình, khớp.

dục
Mơn
23

học/Hoạt
động

Em thực hiện được các tư thế tay cơ bản kết hợp kiễng gót và đẩy hơng. Có ý
giáo thức kỷ luật, đồn kết, hỗ trợ lẫn nhau trong tập luyện.

dục
Mơn
24

học/Hoạt
động

Em có ý thức kỷ luật, đoàn kết, hỗ trợ lẫn nhau trong tập luyện. Thực hiện được
giáo các tư thế tay cơ bản kết hợp kiễng gót và đẩy hơng.

dục
Mơn
25

học/Hoạt
động

Em thực hiện được các tư thế tay, chân, thân mình, khớp.có ý thức kỷ luật, đoàn
giáo kết, hỗ trợ lẫn nhau trong tập luyện.

dục
Mơn
26

học/Hoạt
động

Em biết chăm sóc và bảo vệ vật ni. Biết giữ an tồn với một số lồi động vật
giáo nguy hiểm. Em biết tên gọi một số thực vật, động vật.

dục
27

Môn

Em xác định được tên, hoạt động các bộ phận bên ngoài của cơ thể. Phân biệt

Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

học/Hoạt
động

được con trai và con gái. Biết chăm sóc động vật, thực vật.
giáo

dục
Mơn
28

học/Hoạt
động

Em biết chăm sóc động vật, thực vật. Xác định được tên, hoạt động các bộ phận
giáo bên ngoài của cơ thể. Phân biệt được con trai và con gái.

dục
Mơn
29

học/Hoạt

động

Em biết chăm sóc động vật, thực vật. Phân biệt được con trai, con gái. Xác định
giáo được tên, hoạt động bên ngồi của cơ thể.

dục
Mơn
30

học/Hoạt
động

Em biết được trên cơ thể mình gồm những bộ phận nào. Biết thể hiện tình cảm
giáo yêu thương động vật, thực vật. Phân biệt được con trai, con gái.

dục
Môn
31

học/Hoạt
động

Em đọc bài to, rõ. Trả lời câu hỏi đúng yêu cầu. Bài viết sạch đẹp, nhìn tranh nối
giáo từ đáng khen!

dục
Mơn
32

học/Hoạt

động

Em đọc bài lưu loát, điền khuyết đúng yêu cầu, bài viết sạch đẹp và trả lời câu
giáo hỏi đáng khen.

dục
Môn
33

học/Hoạt
động

Em hồn thành bài viết rõ ràng, đọc bài lưu lốt và điền khuyết, viết tranh dưới
giáo từ đáng khen.

dục
Môn
34

học/Hoạt
động

Em đọc trơn đáng khen, tốc độ đọc đúng yêu cầu. Biết ngắt nghỉ hơi, âm lượng
giáo vừa đủ nghe. Bài viết rõ ràng, sạch đẹp.

dục
Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Mơn
35

học/Hoạt
động

Em viết chữ rõ ràng, đúng kiểu chữ thường, điền khuyết đúng yêu cầu, nắm
giáo được luật chính tả. Giọng đọc vừa đủ nghe, trả lời câu hỏi đúng yêu cầu.

dục
Môn
36

học/Hoạt
động

Em nắm nội dung yêu cầu bài đọc, điền khuyết đúng yêu cầu, giọng đọc vừa đủ
giáo nghe. Bài viết rõ ràng, sạch đẹp, đáng khen.

dục
Mơn
37

học/Hoạt
động

Em hồn thành môn học, lưu ý chữ viết cho rõ ràng và trả lời câu hỏi cho đúng
giáo yêu cầu đề bài, rèn thêm tốc độ đọc cho đúng.

dục
Môn
38

học/Hoạt
động

Em viết bài đúng yêu cầu, cần rèn thêm chữ viết cho đều nét. Tuy nhiên em đọc
giáo trơn còn chậm, cần rèn đọc nhiều hơn em nhé.

dục
Môn
39

học/Hoạt
động

Em cố gắng rèn đọc nhiều hơn, trả lời câu hỏi cho tròn câu. Viết bài cho rõ ràng,
giáo đúng kiểu chữ nhé em.

dục
Môn
40

học/Hoạt
động

Em đọc bài lưu loát, trả lời câu hỏi đáng khen. Bài viết rõ ràng sạch đẹp, điền
giáo khuyết đúng yêu cầu. Hãy luôn phát huy như thế em nhé!

dục
Môn
41

học/Hoạt
động

Bài viết em rõ ràng, sạch đẹp. Hiểu nội dung yêu cầu bài đọc. Biết nhìn tranh nối
giáo từ và điền khuyết đáng khen.

dục
Mơn
42

Em đọc to, rõ các chữ, viết bài đúng yêu cầu. Biết nhìn tranh nối từ và trả lời tốt

học/Hoạt
động

giáo

câu hỏi. Đáng khen!

Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

dục
Mơn

43

học/Hoạt
động

Em đọc chữ trơi chảy, lưu lốt. Bài viết sạch đẹp. Biết nhìn tranh nối từ thích
giáo hợp, trả lời câu hỏi đúng u cầu.

dục
Mơn
44

học/Hoạt
động

Em có khả năng sử dụng từ ngữ tốt. Hiểu yêu cầu nội dung đề bài. Trả lời câu
giáo hỏi đúng bài đọc. Nối từ với tranh. Đáng khen!

dục
Môn
45

học/Hoạt
động

Em rèn đọc nhiều thuộc các âm vần đã học. Cần rèn đọc trơn nhiều, lưu ý bài
giáo viết cho đều nét và đúng yêu cầu em nhé!

dục
Môn

46

học/Hoạt
động

Em giải quyết các vấn đề và đọc rõ âm vần đã học hơn nhé! Em cần rèn đọc trơn
giáo nhiều, trả lời câu hỏi đúng với nội dung bài đọc hơn. Lưu ý chữ viết cho đều nét.

dục
Môn
47

học/Hoạt
động

Em rèn đọc nhiều, chú ý viết bài cho đúng yêu cầu nhé! Lưu ý phần điền khuyết
giáo và trả lời câu hỏi theo đúng nội dung yêu cầu bài đọc nhé em.

dục
Môn
48

học/Hoạt
động

Em thuộc các âm vần đã học khá tốt, lưu ý viết bài bỏ dấu thanh đúng yêu cầu.
giáo Cần chú ý trả lời câu hỏi theo yêu cầu bài học cho đúng nhé!

dục
Mơn

49

học/Hoạt
động

Em làm tốn nhanh, chính xác. Hiểu nội dung yêu cầu đề bài. Biết điền dấu >, <,
giáo =. Nhìn tranh viết được sơ đồ tách gộp.

dục
50

Mơn

Em làm tốn nhanh, cẩn thận. Nắm được sơ đồ tách, gộp. Em nhận diện được

học/Hoạt

các hình theo yêu cầu đề bài. Điền số khuyết đúng yêu cầu.

Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

động

giáo

dục
Mơn

51

học/Hoạt
động

Em có kỹ năng so sánh tốt. Điền số khuyết đúng yêu cầu, biết nhìn tranh viết sơ
giáo đồ tách gộp phù hợp. Hoàn thành bài làm tốt.

dục
Mơn
52

học/Hoạt
động

Em làm tốn nhanh, có ý thức học tập tốt. Hiểu nội dung yêu cầu đề bài. Viết
giáo được sơ đồ tách gộp phù hợp với tranh. Hồn thành mơn học tốt.

dục
Mơn
53

Em nói trơi chảy cách các tách gộp từ 1 đến 10. Nhìn tranh viết sơ đồ đúng u

học/Hoạt
động

giáo

dục

Mơn
54

giáo

dục
Mơn
55

nhìn tranh viết sơ đồ tách gộp. Cần chú ý quan sát khối hộp chữ nhật, khối lập
phương khi làm bài.
Em biết so sánh >,<,=. Nhưng còn lẫn lộn giữa 2 dấu >,<. Em biết làm tốn cộng

học/Hoạt
động

Hồn thành bài đúng yêu cầu.
Em biết làm toán nhưng chú ý làm đúng yêu cầu đề bài. Cần rèn thêm kĩ năng

học/Hoạt
động

cầu. Nhận diện được khối lập phương, khối chữ nhật, vị trí trên dưới, trái phải.

giáo

dục

trừ phạm vi 10 nhưng cần chú ý tính tốn cho cẩn thận hơn, lưu ý dạng bài nhìn
tranh viết sơ đồ tách gộp cho đúng yêu cầu.

Mơn
56

học/Hoạt
động

Em hồn thành tốt các bài làm, điền khuyết đúng yêu cầu, nhìn tranh viết sơ đồ
giáo tách gộp đáng khen, lưu ý viết số bị ngược.

dục
Môn
57

động
dục

58

Em cần rèn xếp thứ tự số, lưu ý sơ đồ tách gộp. Cần tính tốn cộng trừ phạm vi

học/Hoạt

Mơn

giáo

10 cho cẩn thận hơn và rèn thêm kĩ năng điền số khuyết cho đúng yêu cầu đề
bài. Chú ý quan sát khối hộp chữ nhật, khối lập phương hơn nữa nhé!
Em mạnh dạn đưa ra ý kiến cá nhân và tham gia hoạt động nhóm tốt. Biết nhặt

Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

học/Hoạt
động

của rơi trả lại người bị mất, khơng nói dối và biết nhận lỗi khi phạm lỗi. Đáng
giáo khen!

dục
Mơn
59

học/Hoạt
động

Em biết xử lý tình huống tốt, trang trí vẽ gia đình đúng u cầu. Khơng tham của
giáo rơi, biết nhận lỗi khi phạm lỗi.

dục
Mơn
60

học/Hoạt
động

Em có khả năng giải quyết tốt nhiệm vụ được giao. Em không tự ý lấy và sử

giáo dụng đồ dùng của người khác, biết nhận lỗi khi phạm lỗi và không tham của rơi.

dục
Môn
61

học/Hoạt
động

Em cần rèn năng lực giải quyết tốt các vấn đề và sắp xếp đồ dùng học tập cho
giáo gọn gàng. Em biết nhận lỗi khi phạm lỗi.

dục
Môn
62

học/Hoạt
động

Em cần mạnh dạn hơn khi giải quyết vấn đề. Chú ý sắp xếp, dọn dẹp đồ dùng
giáo học tập cho ngăn nắp. Em biết nhặt của rơi trả lại người bị mất.

dục
Môn
63

học/Hoạt
động

Em biết giải quyết tình huống trong học tập. Em biết nơi em sinh sống và những

giáo công việc nên làm trong cộng đồng.

dục
Môn
64

học/Hoạt
động

Em biết phối hợp với bạn khi hoạt động nhóm. Em biết giữ an tồn trên đường
giáo đi, nói được nơi em sinh sống. Biết được các công việc trong cộng đồng.

dục
Môn
65

học/Hoạt
động

Em biết vận dụng những điều đã học vào cuộc sống mỗi ngày và thực hiện được
giáo các cơng việc trong cộng đồng. Biết giữ an tồn khi đi trên đường.

dục
Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Mơn
66

học/Hoạt
động

Em cần tự tin hơn khi giải quyết tình huống trong học tập. Em kể được các hoạt
giáo động trong ngày Tết.

dục
Môn
67

học/Hoạt
động

Em cần tự tin hơn trong giải quyết nhiệm vụ được giao, mạnh dạn hơn khi hoạt
giáo động nhóm.

dục
Mơn
68

học/Hoạt
động

Em có tinh thần hợp tác trong hoạt động nhóm rất tốt. Thuộc được các bài hát đã
giáo học, kết hợp với bộ gõ cơ thể khi tham gia múa hát.

dục
Môn
69

học/Hoạt
động

Em diễn đạt lời bài hát rõ ràng, dễ hiểu và biết kết hợp bộ gõ cơ thể khi hát. Biểu
giáo diễn được các bài hát về ngày Tết và các bài hát nói về giai điệu quê hương.

dục
Mơn
70

học/Hoạt
động

Em phối hợp tốt với các bạn trong nhóm khi tham gia múa hát. Thuộc các bài hát
giáo theo chủ đề đã học, biết kết hợp bộ gõ cơ thể khi tham gia múa hát.

dục
Môn
71

học/Hoạt
động

Em biết lắng nghe và hoạt động nhóm, hồn thành các bài tập âm nhạc theo yêu
giáo cầu. Em hát đúng các bài hát theo giai điệu quê hương, giai điệu ngày Tết...

dục
Môn
72

học/Hoạt
động

Em thuộc lời bài hát và hát rõ lời hơn nhé! Lưu ý tự tin khi tham gia biểu diễn
giáo các bài hát theo giai điệu quê hương, ngày Tết quê em...

dục
Môn
73

Em mạnh dạn hơn khi tham gia múa hát. Và cần biết sử dụng bộ gõ cơ thể khi

học/Hoạt
động

giáo

tham gia biểu diễn các bài hát cùng các bạn trong lớp.

Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

dục
Mơn
74

học/Hoạt

động

Em có ý thức tự giác cao trong học tập, hoàn thành bài vẽ tốt. Biết vẽ tranh theo
giáo các chủ đề đã học. Đáng khen!

dục
Mơn
75

học/Hoạt
động

Em có khả năng tự thực hiện các nhiệm vụ trong học tập, nét vẽ sáng tạo. Vẽ
giáo đúng các bài theo chủ đề: Ngôi nhà của em, thiên nhiên và bầu trời,...

dục
Mơn
76

học/Hoạt
động

Em có khả năng sáng tạo, tự thực hiện nhanh bài vẽ. Hoàn thành các bài vẽ theo
giáo chủ đề, sạch đẹp rõ ràng. Đáng khen!

dục
Môn
77

học/Hoạt

động

Em bước đầu biết tự học, hoàn thành bài vẽ theo các chủ đề đã học. Tuy nhiên
giáo em cần tô màu cho đều nét nhé em.

dục
Mơn
78

học/Hoạt
động

Em có ý thức tự giác trong học tập, hoàn thành các bài vẽ theo chủ đề, lưu ý tơ
giáo màu cho đều nét.

dục
Mơn
79

học/Hoạt
động

Em tham gia hoạt động nhóm tốt, thân thiện với bạn bè. Em biết tự chăm sóc và
giáo phục vụ bản thân. Biết yêu thương gia đình mình.

dục
Mơn
80

học/Hoạt

động

Em thể hiện được sự tơn trọng người lớn, yêu thương gia đình, hợp tác tốt với
giáo bạn. Biết bảo vệ của công.

dục
81

Môn

Em biết đánh giá về cá nhân mình, tham gia hoạt động nhóm tốt. Em biết tự

học/Hoạt

chăm sóc và phục vụ bản thân, u thương gia đình và biết nói lên cảm xúc của

Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

động

giáo em khi tham gia hoạt động nhóm.

dục
Mơn
82

Em biết kể tên những cơng việc thường ngày của mình và sắp xếp đồ dùng học

học/Hoạt
động

giáo

dục
Mơn
83

mình khi được mọi người khen ngợi hoặc bị góp ý khi làm sai.
Em hồn thành tốt các cơng việc được giao, biết sắp xếp thời khóa biểu hợp lý

học/Hoạt
động

tập hợp lý. Biết tự chăm sóc và phục vụ bản thân. Biết thể hiện cảm xúc của

giáo

dục

khi đi học. Biết thể hiện cảm xúc qua từng hoạt động của bài học và biết tự nhận
xét mức đạt được của mình qua bài học đó.

Mơn
84

học/Hoạt
động

Em biết những việc nên làm và không nên làm. Vận dụng được kiến thức đã học
giáo vào cuộc sống hằng ngày. Em biết thể hiện những cảm xúc của bản thân.

dục
Mơn
85

Em hồn thành mơn học, cần mạnh dạn tham gia thảo luận nhóm hơn. Em tự

học/Hoạt
động

giáo

dục
Mơn
86

dục

theo u cầu.
Em biết tự đánh giá mức đạt được của bản thân nhưng cần sắp xếp việc học tập

học/Hoạt
động

chăm sóc và phục vụ bản thân tốt nhưng em chưa tự giác hoàn thành bài học

giáo

cho hợp lý. Biết yêu thương gia đình và thể hiện được cảm xúc của mình qua các
tình huống: khen, thưởng, bị góp ý...

Mơn
87

học/Hoạt
động

Em hồn thành mơn học, biết thể hiện tình cảm yêu thương gia đình, người thân
giáo nhưng cần chú ý trong giờ học hơn.

dục
Môn
88

học/Hoạt
động

Em tập đúng, đều các động tác cơ bản của bài thể dục. Biết các tư thế vận động
giáo cơ bản của tay, chân, đầu, cổ...

dục
89

Mơn

Em biết dóng hàng ngang, hàng dọc và tập đúng các động tác vận động cơ bản

Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

học/Hoạt
động

của đầu, cổ, tay, chân... để phối hợp với thân mình.
giáo

dục
Mơn
90

học/Hoạt
động

Em biết dóng hàng, dàn hàng, làm theo khẩu hiệu của giáo viên. Biết vận động
giáo tư thế cơ bản và phối hợp phù hợp với các khớp, tay, chân, đầu, cổ...

dục
Môn
91

học/Hoạt
động

Em tập đúng, đều các động tác khi tham gia bài thể dục. Vận động tốt các cơ thế
giáo cơ bản: đầu, cổ, tay, chân...

dục
Môn
92

học/Hoạt
động

Em biết tập các động tác theo yêu cầu, vận động đúng các tư thế cơ bản: đầu, cổ,
giáo tay, chân ... nhưng cần tập trung trong giờ tập thể dục hơn.

dục
Em biết sắp xếp các công việc ở nhà và ở trường hợp lí. Bước đầu sử dụng ngơn
93

Năng lực

ngữ kết hợp với hình ảnh, cử chỉ để trình bày thơng tin và ý tưởng. Xác định và
làm rõ thông tin theo sự hướng dẫn.
Em biết thu thập thông tin và tình huống, nhận ra những vấn đề đơn giản. Biết

94

Năng lực

cách kết bạn và giữ gìn tình bạn. Hịa nhã với mọi người, khơng nói hoặc làm
những điều xúc phạm với người khác.
Em biết tự điều chỉnh tình cảm, thái độ, hành vi của mình. Có thói quen trao đổi,

95

Năng lực

giúp đỡ nhau trong học tập, biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập. Nêu
được cách thức giải quyết vấn đề đơn giản theo hướng dẫn.

96

Năng lực

97

Năng lực

98

Năng lực

99

Năng lực

Em nêu được thắc mắc về sự vật, hiện tượng xung quanh. Có tập trung chú ý khi
giao tiếp. Bộc lộ được sở thích, khả năng của bản thân.
Em biết tự phục vụ nhu cầu bản thân, rèn thêm ý thức tự giác trong học tập,
mạnh dạn trong giao tiếp. Xác định nội dung chính đúng ý hơn.
Em bộc lộ được sở thích và khả năng của bản thân. Tập trung chú ý khi giao tiếp.
Biết xác định vấn đề, làm rõ vấn đề hơn em nhé.
Em nói to, rõ ràng. Làm tốt toán cộng, trừ. Biết trân trọng, giữ gìn, bảo vệ tự

Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

nhiên, có thái độ hành vi tơn trọng các qui định chung về bảo vệ tự nhiên, hứng
thú khi tìm hiểu thế giới tự nhiên và vận dụng kiến thức vào bảo vệ thế giới tự
nhiên của quê hương. Biết chọn lọc màu sắc hài hòa và giữ gìn vệ sinh thân thể
đúng cách.
100 Năng lực

Em tự giác tập luyện thể dục, thể thao. Tô màu đều, đẹp khi làm bài. Biết u lao
động, có ý chí vượt khó. Thơng minh, nhanh nhẹn. Mạnh dạn khi giao tiếp.
Em trình bày rõ ràng, ngắn gọn nội dung cần trao đổi. Vận dụng tốt kiến thức

101 Năng lực

vào các bài thực hành, có ý thức bảo vệ giữ gìn sức khỏe của bản thân. Biết tự
nhận ra cái đẹp trong cuộc sống. Biết tự giác vệ sinh cá nhân đúng cách.
Em có khả năng tự điều chỉnh cảm xúc cá nhân. Biết chọn lựa từ ngữ khi ca ngợi

102 Năng lực

cái đẹp và biết quan sát thu nhập thông tin. Vận dụng tốt bảng cộng, trừ vào thực
hành. Biết sử dụng ngơn ngữ phù hợp với hồn cảnh.
Em biết trình bày ý kiến của mình trước đám đơng. Tiếp thu bài tốt, tính tốn

103 Năng lực

chính xác và giải quyết một số tình huống đơn giản trong thực tiễn. Đồng thời

em diễn tả tốt ý tưởng của mình. Biết quan tâm đến mọi người.
Em tự giác tập luyện thể dục, thể thao. Biết tô màu vào bài làm, mạnh dạn hơn

104 Năng lực

khi giao tiếp. Kỹ năng tính tốn chưa nhanh và giải quyết các vấn đề cẩn trọng
hơn.
Em đọc chữ còn ngập ngừng, giọng còn e dè và tính đúng nhưng cịn chậm. Em

105 Năng lực

biết u lao động, có ý chí vượt khó. Tơ màu vào hình chưa đều nét. Biết bảo vệ
môi trường.

106 Năng lực

Em biết trao đổi ý kiến cùng bạn rất tốt, mạnh dạn đưa ra ý kiến cá nhân, có sự
tiến bộ trong giao tiếp. Có ý thức bảo vệ của cơng, giữ gìn và bảo vệ mơi trường.
Em có ý thức tự học và tự chủ trong mọi vấn đề, phối hợp tốt với các bạn trong

107 Năng lực

nhóm, biết xác định và làm rõ thông tin. Biết quý trọng công sức lao động của
người khác và tích cực tham gia các hoạt động trường, lớp.
Em có khả năng tự thực hiện tốt các nhiệm vụ học tập, biết lắng nghe người

108 Năng lực

khác, thân thiện, hòa đồng với bạn bè. Em biết quý trọng và yêu vẻ đẹp thiên
nhiên, vẻ đẹp của quê hương đất nước qua các bài học.

109 Năng lực

Em biết vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống, có tinh thần hợp tác trong
hoạt động nhóm tốt, có năng lực giải quyết vấn đề, sáng tạo và biết quý trọng

Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

cơng sức của người khác.
Em chú ý tự giác trong học tập, biết chia sẻ với bạn, biết vận dụng những điều đã
110 Năng lực

học để giải quyết nhiệm vụ được giao. Biết đồn kết và ln tự hào về người
thân trong gia đình mình.

111 Năng lực

Em có ý thức tự học, biết vận dụng những điều đã học, luôn tự hào về những
người thân trong gia đình mình nhưng chưa tích cực tham gia hợp tác nhóm,
Em biết hợp tác theo nhóm để thảo luận, biết tìm kiếm sự trợ giúp của thầy cơ,

112 Năng lực

bạn bè. Em thể hiện tốt sự thân thiện, chấp hành tốt sự phân cơng trong nhóm,
biết xác định và làm rõ thơng tin
Em có khả năng phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, mạnh dạn khi giao tiếp,

113 Năng lực

tích cực trong các mơn học, em biết thắc mắc với giáo viên khi không hiểu bài
và biết nhận ra sai sót, sẵn sàng sửa sai.
Em biết vận dụng kiến thức đã học để giải quyết nội dung tự học cá nhân, nhóm.

114 Năng lực

Biết lắng nghe người khác, có khả năng sáng tạo, tự thực hiện nhanh các hoạt
động và biết trao đổi ý kiến cùng bạn.
Em tự thực hiện nhiệm vụ học cá nhân trên lớp, trình bày rõ ràng ngắn gọn, dễ

115 Năng lực

hiểu về các môn học và biết đặt câu hỏi khác nhau về sự vật, hiện tượng. Biết lựa
chọn thông tin tốt để áp dụng vào bài học.
Em biết tìm kiếm sự trợ giúp của thầy cô, bạn bè. Biết ứng xử thân thiện với mọi

116 Năng lực

người. Tuy nhiên em chưa mạnh dạn trong giao tiếp và cần nhận biết thông tin
nhanh nhẹn hơn nhé em.
Em có khả năng tự hồn thành học tập cá nhân trên lớp, biết phối hợp với bạn

117 Năng lực

bè, biết thu nhận thơng tin từ tình huống và giải quyết vấn đề. Tuy nhiên cần
mạnh dạn khi giao tiếp và hợp tác hơn nữa em nhé!
Em yêu thiên nhiên và có những việc làm thiết thực bảo vệ thiên nhiên. Biết

118 Phẩm chất

chăm sóc người thân trong gia đình. Tơn trọng sự khác biệt của bạn bè trong lớp.
Đi học đầy đủ, đúng giờ. Thật thà, khơng tham của rơi. Có ý thức giữ gìn vệ sinh
lớp học.
Em có ý thức giữ vệ sinh mơi trường, khơng xả rác bừa bãi. Khơng đồng tình với

119 Phẩm chất

các hành vi thiếu trung thực. Hoàn thành nhiệm vụ học tập. Biết nhận lỗi và sửa
lỗi khi phạm lỗi. Biết yêu quê hương, đất nước.

Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Em biết chia sẻ với những bạn có hồn cảnh khó khăn. Tham gia tốt các cơng
120 Phẩm chất

việc của trường, lớp. Không tham của rơi. Tự giác thực hiện nội qui của nhà
trường.
Em khơng đồng tình với những hành vi xả rác bừa bãi. Biết giữ lời hứa, mạnh

121 Phẩm chất

dạn nhận lỗi. Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống. Không phân
biệt đối xử, chia rẽ bạn bè. Biết tham gia các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa.
Em biết bảo vệ, giữ gìn của cơng. Tơn trọng người lớn tuổi, u quý bạn bè. Có

122 Phẩm chất

ý thức tự giác học tập. Khơng tham của rơi. Có trách nhiệm với cơng việc được
giao ở trường, lớp.
Em có ý thức trách nhiệm về việc làm của mình, biết tơn trọng và q mến thầy

123 Phẩm chất

cô, bạn bè. Biết giúp đỡ bạn khó khăn, chăm ngoan lễ phép và tích cực tham gia
tốt các hoạt động của lớp, trường.
Em tích cực tham gia các hoạt động trường, lớp, hay giúp đỡ bạn bè, chăm làm

124 Phẩm chất

bài ở lớp. Tự tin khi phát biểu. Em biết nhận lỗi và sửa sai khi phạm lỗi, khơng
nói dối và khơng nói sai về người khác.
Em u q tình bạn, đồn kết cùng bạn bè, biết chia sẻ những khó khăn với mọi

125 Phẩm chất

người. Có tập trung chú ý nghe giảng, khơng nói dối, nói sai về người khác. Em
biết giúp đỡ bạn bè và người xung quanh. Thường xuyên trao đổi nội dung học
tập với bạn và giáo viên.
Em vui vẻ hòa đồng, tích cực tham gia lao động, biết yêu thương gia đình,

126 Phẩm chất

thường xuyên tham gia các hoạt động giữ vệ sinh của lớp. Em có ý thức giữ trật
tự, không làm việc riêng trong giờ học, biết nhận lỗi và sửa sai, biết thể hiện tình
yêu thương đất nước qua các bài học.

Em cần bảo vệ của cơng, có tấm lịng tâm ái, có tính trung thực và biết giữ lời,

127 Phẩm chất

biết nhận lỗi khi làm sai. Em yêu vẻ đẹp của thiên nhiên, cần chung tay bảo vệ
chúng hơn. Biết nhận nhiệm vụ vừa sức với bản thân mình và các bạn.
Em nhân hậu, hiền hịa, đi học đều và đúng giờ. Biết nhặt của rơi trả lại cho bạn,

128 Phẩm chất

luôn nỗ lực trong học tập. Em nên tích cực tham gia các hoạt động hơn nữa. Em
biết trao đổi bài học với các bạn để củng cố kiến thức của mình cho tốt hơn.

III. Lời nhận xét học sinh theo thông tư 27

Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188