CHỦ ĐỀ: KHU VỰC NAM Á

Ngày soạn: 26/11/2022
Ngày dạy: 28/11/2022

Tuần 13
Tiết 13

CHỦ ĐỀ: KHU VỰC NAM Á
Bài 11. DÂN CƯ VÀ ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ
I. Mục tiêu bài học: Sau bài học HS nắm được
1. Kiến thức
- Đây là khu vực tập trung dân cư đơng đúc và có mật độ dân số lớn nhất thế giới.
- Hiểu rõ dân cư Nam Á chủ yếu theo Ấn Độ giáo, Hồi giáo. Tơn giáo có ảnh
hưởng đến phát triển kinh tế - xã hội ở Nam Á.
- Biết các nước trong khu vực có nền kinh tế đang phát triển. Ấn Độ có nền kinh tế
phát triển nhất.
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng phân tích lược đồ, bảng số liệu thống kê để nhận biết và
trình bày được Nam Á có đặc điểm dân cư tập trung đông và mật độ dân số lớn
nhất thế giới.
3. Thái độ: Có thái độ khoa học về sự tập trung dân cư và phát triển kinh tế một
khu vực.
* HSKT: Biết được đây là khu vực dân cư đông. Ấn Độ là nước có nền kinh tế
phát triển nhất khu vực
II. Chuẩn bị của GV và HS:
GV: - Bản đồ phân bố dân cư, đô thị châu Á.
- Một số hình ảnh về tự nhiên, kinh tế các nước châu Á
HS: - SGK, chuẩn bị các câu hỏi trong SGK
III. Các phương pháp
- Thảo luận nhóm, đàm thoại gợi mở, sử dụng bản đồ, trình bày 1 phút, bài tập
nhận thức
IV. Các hoạt động dạy học:
1. Ổn định: (1’)

2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 15 phút bài điều kiện tự nhiên khu vực Tây Nam Á.
3. Bài mới: Khu vực Nam Á có tài nguyên thiên nhiên giàu có, là một trong
những cái nơi của nền văn minh Cổ xưa...Hiện nay Nam Á vẫn là khu vực các
nước đang phát triển, có dân cư đơng bậc nhất thế giới
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung kiến thức ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu dân cư
I. Dân cư
HS đọc bảng 11.1:
- Tính mật độ dân số Nam Á so với một số khu
vực khác? (Đông Á: 128 tr người, Nam Á: 302 tr


người)
- Nhận xét: những khu vực nào đông dân nhất?
Mật độ dân số của khu vực nào cao nhất ? (Nam
Á)
HS trình bày, các bạn khác góp ý.
GV chuẩn xác kiến thức
HS quan sát hình 11.1:
- Nhận xét chung về sự phân bố dân cư Nam Á?
Dân cư tập trung đơng ở những khu vực nào?
Giải thích?
- Các siêu đơ thị tập trung ở đâu ? Giải thích?
(Ven biển, điều kiện thuận lợi, có mưa...)
HS trình bày, các bạn khác góp ý.
GV chuẩn xác kiến thức:
- Khu vực Nam Á là nơi ra đời của những tôn giáo
nào?
- Dân cư Nam Á chủ yếu theo những tôn giáo

nào? (83% theo Ấn Độ giáo, một số theo Hồi
giáo, ngồi ra cịn có số ít theo Thiên Chúa giáo,
Phật giáo)
HS trình bày, các bạn khác góp ý
GV chuẩn xác kiến thức và bổ sung: tơn giáo có
vai trị quan trọng trong đời sống người dân và sự
phát triển kinh tế - xã hội (Ấn Độ giáo kiêng ăn
thịt bò, Hồi giáo kiêng thịt lợn. Việc thực hiện các
biện pháp giảm tỉ lệ tăng dân số hiệu quả không
cao do bị ràng buộc bởi tập tục, tơn giáo...)
Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm kinh tế.
- Những trở ngại lớn ảnh hưởng đến sự phát triển
kinh tế các nước Nam Á?
- Nêu tình hình chính trị - xã hội của Nam Á hiện
nay?
HS: Tìm hiểu trả lời
GV: (-Trước kia, bị Anh cai trị trong thời gian dài
-> nghèo đói, lạc hậu. Hiện nay là khu vực không

- Là một trong những khu vực đơng
dân của thế giới.
- Khu vực Nam Á có mật độ dân số
cao nhất trong các khu vực châu Á

- Phân bố dân cư không đều, tập
trung ở các vùng đồng bằng và khu
vực có mưa.

- Tơn giáo: chủ yếu theo Ấn Độ
giáo và Hồi giáo

2. Đặc điểm kinh tế - xã hội

- Tình hình chính trị, xã hội khu vực
Nam Á: không ổn địnhảnh hưởng
đến sự phát triển kinh tế.


ổn định do mâu thuẫn dân tộc và tôn giáo)
HS quan sát hình 11.3, 11.4 cho biết:
- Vị trí 2 quốc gia trong 2 ảnh ? (Nê-pan ở chân
dãy Hy-ma-lay-a; Xri-lan-ca ở đảo)
- Nội dung 2 ảnh: nhà cửa, đường xá; diện tích
đất canh tác; hình thức lao động, trình độ sản
xuất; hoạt động kinh tế nào phổ biến?
HS trình bày, các bạn khác góp ý
GV: (nhà cửa, đường xá: nghèo, thơ sơ, diện tích
nhỏ, lao động chân tay, đơn giản, trình độ sản xuất
nhỏ -> nơng nghiệp lạc hậu)
HS thảo luận nhóm phân tích bảng 11.2:
- Nhận xét về sự chuyển dịch cơ cấu ngành kinh
tế của Ấn Độ? (nông nghiệp giảm 0.7% rồi tiếp
tục giảm 2.7% qua 2 giai đoạn; dịch vụ tăng từ
1.5% - 2%)
- Sự chuyển dịch đó phản ảnh xu hướng phát
triển kinh tế như thế nào?
HS: Thảo luận nội dung trên, sau đó đại diện
nhóm (cặp) trả lời
GV bổ sung: Sản xuất nơng nghiệp không ngừng
phát triển với cuộc “cách mạng xanh” và “cách

mạng trắng” trong nông nghiệp. Sản lượng công
nghiệp đứng thứ 10 trên thế giới, dịch vụ đang
phát triển. Giải thích về nội dung 2 cuộc cách
mạng

4. Củng cố: (4’)

- Kinh tế: chủ yếu là sản xuất nông
nghiệp

- Ấn Độ là nước có nền kinh tế phát
triển nhất khu vực
- Có xu hướng chuyển dịch cơ cấu
các ngành kinh tế: giảm giá trị nông
nghiệp, tăng giá trị dịch vụ.


- Tổ chức trò chơi tiếp sức. GV treo lược đồ trống khu vực Nam Á lên bảng (bảng
da)
- HS: Mỗi tổ cử 1 em lên tham gia trò chơi
Cách chơi: GV cắt tên một số nước, lần lượt từng HS lên lựa chọn đúng tên nước
thuộc khu vực Nam Á dán lên bản đồ trống, em nào dán đúng vị trí và tên nước thì
thắng.
- Nhận xét đặc điểm phân bố dân cư Nam Á? Giải thích?
5. Dặn dị: (1’)
- Học bài kết hợp sgk, bản đồ, lược đồ. Trả lời những câu hỏi cuối bài.
- Chuẩn bị bài 14 “ Đặc điểm tự nhiên khu vực Đơng Á”.Tìm hiểu vị trí địa lý và
đặc điểm tự nhiên của khu vực Đông Á.
V. Rút kinh nghiệm:
.....................................................................................................................................

..............................................................................................................................
...................................................................................................................................