Nhận Biết Màu Vàng 24-36 Tháng.docx

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC

Giáo Dục Phát Triển Nhận Thức
Hoạt động: Nhận biết tập nói
Đề tài: Màu Vàng
Lứa tuổi: Nhà trẻ 24 – 36 tháng
Thời gian: 15 – 20 phút
Số Lượng :12-15 trẻ
Ngày dạy: 14/ 11/ 2018
Người thực hiện: Vũ Thoại Mỹ


I. Mục đích - yêu cầu:
* Kiến thức:
- Trẻ nhận biết và gọi tên được 1 số đồ vật màu vàng
- Trẻ biết cắm hoa màu vàng vào lọ hoa màu vàng.
- Trẻ nói rõ được từ Màu vàng.
* Kỹ năng:
- Rèn khả năng phát âm cho trẻ. Rèn trẻ nói đầy đủ câu,nói rõ ràng.
- Cung cấp thêm vốn từ cho trẻ.
- Phát triển các giác quan và khả năng ghi nhớ của trẻ.
- Phát triển khả năng lắng nghe và trẻ lời câu hỏi của cô,lặp lại lời cô.
* Thái độ.
- Trẻ hào hứng tham gia học và có ý thức tổ chức kỉ luật.
Giáo dục trẻ thêm u q các cơ giáo của mình.
II. Chuẩn bị
1.Đồ dùng của cô.
- 1 lọ hoa màu vàng, 1 bông hoa màu vàng.
- Nhạc bài hát chim mẹ chim con, nhạc chơi trị chơi, máy tính,loa.
2.Đồ dùng của trẻ.
- Mỗi trẻ có 1 rổ đồ dùng trong đó có 1 bơng hoa màu vàng,1 lọ hoa màu vàng.

- Một bàn tiệc nhỏ
- Một vườn hoa nhỏ vơi nhiều bông hoa màu vàng và màu khác.
- Hai rỏ hoa chưa cắm hoa.


III. Tiến hành
Hoạt động của cô

1. Ổn định tổ chức:
- Cô và trẻ cùng hát múa bài: “Chim mẹ chim con”.
- Cô hỏi trẻ tên bài hát và giới thiệu sắp tới ngày 20-11.Sau đó dẫn dắt trẻ vào bài.
2.Phương pháp và hình thức tổ chức:
* Nhận biết một số đồ vật có màu vàng ở trong lớp.
- Cơ dẫn dắt trẻ tới bàn tiệc mà cô đã chuẩn bị cho trẻ chào mừng ngày 20-11.
- Cô cho trẻ quan sát và gọi tên,màu sắc của đồ vật có trên bàn tiệc.
+ Trên bàn tiệc có gì nào ?
+ Cơ có thể cầm đồ vật trên tay và hỏi : Trên tay cơ cầm cái gì ? Có màu gì ?
- Sau mỗi lần hỏi cô khái quát lại và cho trẻ nói theo cơ.
* Nhận biết tập nói Màu Vàng
- Cơ tạo tình huống : Để cho bàn tiệc thêm đẹp hơn thì cơ và cả lớp cùng nhau cắm những lọ hoa
thật đẹp nhé.
- Cô cho trẻ về chỗ ngồi và phát cho mỗi trẻ 1 rổ đò dùng trong đó có 1 bơng hoa màu vàng và 1
lọ hoa màu vàng.
- Cô cầm bông hoa lên và hỏi trẻ :
+ Trên tay cơ đang cầm gì đây ?
Cô cho cả lớp cầm bông hoa trong rổ của mình lên và gọi tên “ bơng hoa “
+ Bơng hoa có màu gì ?
Cơ nói Màu Vàng sau đó cho cả lớp nói ( 2-3 lần),nhóm nói, cá nhân trẻ nói. Cơ chú ý lắng
nghe,sửa sai cho trẻ.
Cơ nói liền câu Bơng hoa màu vàng. Sau đó cho cả lớp nói (2-3 lần ) ,nhóm,cá nhân trẻ nói.

-Cơ và trẻ để bông hoa vào rổ. Cô cầm lọ hoa lên và hỏi trẻ :

Hoạt động của trẻ
- Trẻ hát cùng cơ
- Trị truyện cùng cơ
- Trẻ quan sát và trả
lời.
- Lắng nghe
- Trẻ nói
- Trẻ nói
- Màu đỏ
-Trẻ phát âm
-Trẻ quan sát
-Dạy học ạ
- Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời


+ Trên tay cơ cầm cái gì đây ?
Cơ cho cả lớp cầm lọ hoa lên và gọi tên Lọ hoa
+ Lọ hoa có màu gì đây ?
Cơ nói Màu Vàng sau đó cho cả lớp nói ( 2-3 lần),nhóm nói, cá nhân trẻ nói. Cơ chú ý lắng
nghe,sửa sai cho trẻ.
Cơ nói liền câu Lọ hoa màu vàng. Sau đó cho cả lớp nói (2-3 lần ) ,nhóm,cá nhân trẻ nói.
- Cơ u cầu trẻ lấy bơng hoa màu vàng và cắm vào lọ hoa màu vàng. Cô đến bên trẻ giúp đỡ trẻ.
Cơ cho trẻ nói Lọ hoa màu vàng.Cả lớp nói 2-3 lần.
- Cơ và trẻ cùng mang lọ hoa vừa hồn thiện lên trang trí bàn tiệc chúc mừng ngày 20-11.
=> Cô giáo dục trẻ luôn luôn yêu quý và nghe lời các cô giáo của mình.
* Trị chơi: “Hái hoa tặng cơ”

Cơ cho trẻ quan sát vườn hoa,gọi tên và màu sắc những bông hoa màu vàng.
- Cách chơi: Cơ chia lớp mình thành 2 đội: đội bạn trai và đội các bạn gái. Đội các bạn trai do bạn
Quang Hào làm đội trưởng. Đội bạn gái do bạn Trâm Anh làm đội trưởng.Nhiệm vụ của các con là
lần lượt từng bạn của 2 đội sẽ chạy lên vườn hoa và hái cho mình 1 bơng hoa màu vàng sau đó
mang về cắm vào giỏ của đội mình. Đội bạn trai sẽ cắm hoa vào giỏ có ảnh bạn Quang Hào.Đội
bạn gái sẽ cắm hoa vào giỏ có hình ảnh bạn Trâm Anh.
- Luật chơi: Trong vòng 1 bản nhạc. Đội nào cắm hoa nhanh và đúng màu Vàng nhất thì đội nào
giành giải Nhất. Đội nào mà cắm chỉ cần 1 bông hoa không phải màu Vàng thì đội đó sẽ giành
giải Nhì các con đã rõ luật chưa?
Các con đã sẵn sàng chơi chưa?
-Trẻ chơi: Cô cho trẻ chơi và bao quát trẻ
- Nhận xét, tuyên dương trẻ và cho trẻ mang giỏ hoa lên tặng các cô.
3. Kết thúc:
Cô nhận xét động viên trẻ.Cho trẻ chào khách.
Chuyển hoạt động

-Trẻ nghe và quan
sát.
-Có ạ.
-Có ạ.
-Vâng ạ.
- Trẻ lắng nghe
-Rồi ạ.
-Trẻ chơi
-Trẻ lắng nghe.