•Em hãy nêu các bước giải bài tốn về tìm
hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó ?
Trả lời
• Bước 1: Vẽ sơ đồ minh họa bài tốn.
• Bước 2 : Tìm hiệu số phần bằng
nhau.
• Bước 3 : Tìm giá trị của một phần.
• Bước 4 : Tìm các số.
Bài 1; Vết số thích hợp vào ơ trống
Hiệu hai số
Tỉ số của hai Số bé
số
Số lớn
15
2
3
30
45
36
1
4
12
48
Bài 2: Hiệu của hai số là 738. Tìm 2 số đó, biết rằng số thứ nhất
Giảm 10 lần thì được số thứ hai.
Bài giải
Vì giảm số thứ nhất đi 10 lần thì được số thứ hai nên số thứ nhất gấp 10
lần số thứ hai.
?û
Số thứ nhất:
Số thứ hai :
738
?û
Số thứ nhất là:
738 : (10-1) x 10 = 820
Số thứ hai là:
820 - 738 = 82
Đáp số: Số thứ nhất : 820, Số thứ hai : 82
Bài 3: Có 10 túi gạo nếp và 12 túi gạo tẻ cân nặng tất cả là 220kg. Biết
rằng số gạo trong mỗi túi đều cân nặng bằng nhau. Hỏi có bao
nhiêu kg gạo mỗi loại?
? kg
Túi gạo nếp:
220 kg
Túi gạo tẻ:
? kg
Số kg gạo nếp là:
220 : ( 10 + 12) x 10 = 100 (kg)
Số kg gạo tẻ là:
220 – 100 = 120 (kg)
Đáp số: gạo nếp: 100kg, gạo tẻ: 120kg
Nhà
An
?m
840m
?m
Tính độ dài mỗi đoạn đường đó.
Bài 4: Quãng đường từ nhà An đến trường học dài 840m gồm
hai đoạn (xem hình vẽ), đoạn đường từ nhà An đến hiệu sách
bằng 3/5 đoạn đường từ hiệu sách đến trường. Tính độ dài mỗi
đoạn đường đó.
Bài giải
Nhà An
?m
Hiệu
sách
?m
840m
Đoạn đường từ nhà An đến hiệu sách dài là:
840 : (5 +3) x 3 = 315 ( m)
Đoạn đường từ hiệu sách đến trường dài là:
840 – 315 = 525 (m)
Đáp số: Đoạn đường đầu: 315m
Đoạn đường sau: 525m
Trường học
Dựa vào sơ đồ sau, em hãy tìm số bé và số lớn.
Số bé:
Số lớn:
Số bé và số lớn lần lượt là:
A. 45, 54
B. 40, 50
C. 55, 44
D. 44, 55
99
Dựa vào sơ đồ sau, em hãy tìm số bé và số lớn.
Số bé:
120
Số lớn:
Số bé và số lớn lần lượt là:
A. 20, 100
B. 30, 150
C. 100, 20
D. 150, 30