G A toán buổi chiều lớp 4 tuần 29 luyện tập về tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó

Toá n: LUYỆN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT HIỆU VÀ TỈ SỐ
CỦA HAI SỐ ĐÓ.
I. Mục đích – Yêu cầu:
- Giúp học sinh củng cố cách giải dạng toán: “Tìm hai số khi biết hiệu
và tỉ số của hai số đó”
- Hướng dẫn học sinh luyện giải dạng toán nói trên
- Giáo dục học sinh tính chính xác trong học toán.
II. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A. Kiểm tra bài cũ:
- Kết hợp trong bài mới
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài
2. Luyện tập
a. Ôn kiến thức
- Yêu cầu học sinh nhắc lại các bước
giải bài toán dạng tìm hai số khi biết
hiệu và tỉ số của hai số đó
- Yêu cầu Hs so sánh cách giải toán
tổng tỉ và hiệu tỉ?
b. Luyện tập:
Bài 1: Ghi đề: 2 lớp 4A và 4B được
thưởng một số quyển vở. Trong đó số
vở của lớp 4A bằng 2/5 số vở của lớp
4B, lớp 4B nhiều hơn lớp 4A 20
quyển. Tính số vở của mỗi lớp?
- Yêu cầu học sinh đọc đề
- Yêu cầu hs xác định hiệu, tỉ?
- Yêu cầu hs nêu cách hiểu về “Số vở
của lớp 4A bằng
4

3
số vở của 4B”
- Yêu cầu HS làm vào vở
Bài 2 :. Đoạn thẳng thứ nhất dài gấp
4 lần đoạn thẳng thứ hai và dài hơn
đoạn thẳng thứ 2 là 60 m. Tính độ dài
mỗi đoạn thẳng?
- Nghe
- Nhắc:
+ Vẽ sơ đồ
+ Tìm hiệu số phần bằng nhau
+ Tìm giá trị mỗi phần
+ Tìm số bé
+ Tìm số lớn
- Hai em đọc đề
- Hiệu là 20 quyển vở; Tỉ:
5
2
- Lớp 4A: 3 phần
- Lớp 4B: 4 phần
- 1 Học sinh lên bảng làm
- Đáp số: 4A: 60 quyển
4B: 80 quyển
Các bước tiến hành tương tự bài 1.
- Yêu cầu hs xác định được tỉ số
- Nói thêm: Đoạn thứ nhất gấp 4 lần
đoạn thứ hai; nói ngược lại đoạn thứ
hai bằng
4
1

đoạn thứ nhất.
Bài 3: Một hình chữ nhật có chiều
rộng bằng 2/3 chiều dài và kém chiều
dài 12m. Tính diện tích hình chữ nhật
đó.
- Yêu cầu hs nêu dạng toán của
bài toán
- Yêu cầu hs nhắc cách tính diện
tích hình chữ nhật.
Bài 4: Dành cho hs khá, giỏi
Một lớp có số học sinh nam nhiều
hơn số học sinh nữ là 6 học sinh, biết
rằng
2
1
số hs nữ bằng
3
1
số hs nam.
Tính số hs nam, số hs nữ.
- Yêu cầu hs nêu cách hiểu
2
1
số hs
nữ bằng
3
1
số hs nam.

- KL

- Vậy tỉ số của số hs nữ so với số hs
nam là
3
2

- Tỉ số là
4
1
- Đoạn thứ nhất 4 phần, đoạn thứ
hai 1 phần.
- Hiệu, tỉ
- Nhắc: Lấy chiều dài nhân với
chiều rộng cùng một đơn vị đo.
- Đáp số: 864 m
2
- Đọc đề, phân tích đề
- Số hs nam chia làm 3 phần
bằng nhau, số hs nữ chia làm 2
phần bằng nhau, trong đó 1
phần của số hs nam bằng 1
phần của số hs nữ
- Làm bài
- Đáp số: Nam: 18 học sinh
Nữ: 12 học sinh
III. Củng cố:
Tỉ số có thể được nêu bằng nhiều cách khác nhau: “Gấp nhau 1 số
lần”; “tỉ số”;…
IV. Dặn dò:
- Ra bài tập về nhà 3 bài tương tự bài 2,3,4.