Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

De thi hoc ki 1 lop 8 mon tieng anh truong th thcs so 1 hong ca nam hoc 2017 2018 co dap an

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (222.94 KB, 4 trang )

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mu min phớ
Phòng GD& ĐT TRN YấN
TRường TH&thcs S 1 HỒNG CA

KIỂM TRA häc kú I
m«n: tiÕng anh líp 8
Năm học: 2017- 2018 (Thời gian làm bài: 45 phút)
I. Khoanh trịn một từ có cách phát âm khác với các từ còn lại (1m)
1) a. move
b. to
c. go
d. do
2) a. looked
b. visited
c. wanted d. needed
3) a. beauty
b. country c. try
d. lucky
4) a. cook b. school
c. afternoon
d. noodles
II. Chọn một từ thích hợp cho các câu dưới đây (2.ms)
1) Her parents are always proud ............................. her. (on/ of/ at)
2) We have ............................. ways of learning a foreign language. (different/ difference/ differently)
3) I’ll try my ............................. to improve my English.
(better/ best/ good)
4) Could you ............................. me a favor, please?
(get/ do/ think)
5) Mai speaks English .............................
(good/ bad/ well)
6) We will meet him ............................. Monday.


(for/ in/ on)
7) Lan was born in Vietnam. Vietnamese is her .............................
(foerign language/ second language/ mother tongue)
8) My grandmother used ............................. after my uncle and my aunt.
(look/ to look/ looking)
III.Chia hình thức đúng của động từ trong ngoặc (2ms)
1. Can you ( come )………… with me? .
2. I try my best (improve)……..my listening skill every day .
3. She told me (go)…….. to bed early.
4.I don’t like (wash)……. the dishes.
IV. Cho dạng đúng của từ trong ngoặc(1m)
1. The (difficult )……………of learning English is to remember new words.
2. The ( differ) …………. between them are quite clearly.
3. She sings English songs (beauty)…………………..
4. She is beautiful with a ( love) ……………..smile.
V. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi (2ms)
In the first year of high school, Linh had some difficulties in learning English. Her pronounciation of
English words was really bad and her English grammar was worse. She did not know how to improve
them. One afternoon after the lesson, her teacher of English took her to the school library . She told her
how to use an English dictionary to improve her English grammar. “ Now I think you should do ”, said
she. Linh made much progress and only one year late she won the first prize in the English speaking
contest.
1. What did Linh have some difficulties in learning English?
->.....................................................................................................................................................
2.Who took her to the school library?
->.....................................................................................................................................................
3. What did she tell her to improve her Emglish grammar?
->.....................................................................................................................................................
4.Did she win the first prize in the English speaking contest?
->......................................................................................................................................................



VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
VI. Chuyển đổi các câu sau đây sang lời nói gián tiếp : (1m)
a/The teacher told me : “ Please go to the board”.
-> The teacher told me……………………………………………..
b/Tuan said to Lan “You should practice English every day”.
-> Tuan said to Lan ………………………………
VII. Sắp xếp các từ sau theo đúng trật tự câu. (1m)
.1. Is/ Lan/ going/ visit/ to/ this/ Hoi An/ weekend.
............................................................................................................
2.. My/ to bring / asked /mother/ me/ some food/her.
............................................................................................................
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI THI
MÔN: TIẾNG ANH 8
Câu
Câu 1

Ý

Nội dung

1
2
3
4

C
A
C

A

1
2
3
4
5
6
7
8

.of
different
Best
Do
Well
On
mother tongue
to look

1
2
3
4

Come
To learn
To go
washing


Điểm
1.00
0.25
0.25
0.25
0.25
2.00
0.25
0.25
0.25
0.25
0.25
0.25
0.25
0.25
2.00
0.50
0.50
0.50
0.50

difficulty
difference

1.00
0.25
0.25

Câu 2


Câu 3

Câu 4
1
2


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
Câu

Ý
3
4

Nội dung
beautifully
lovely

Câu 5
1
2
3
4

Her pronounciation of English words was really bad and her English
grammar was worse.
her teacher of English took her to the school library
She told her how to use an English. English dictionary to improve her
English grammar.
Yes,she did


Câu 6
The teacher told me to go to the board
Tuan said to Lan she should practice English every day
Câu 7
1
2

Lan is going to visit Hoi An this weekend.
My mother asked me to bring her some food

Điểm
0.25
0.25
2.00
0.50
0.50
0.50
0.50
1.00
0.50
0.50
1.00
0.50
0.50

MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN: TIẾNG ANH 8
Nội dung cần
kiểm tra


Nhận biết

I. Pronuciation
(10%)

Pronunciate
o ,oo ,y . ed

Số câu:4
Số điểm:1

II. Language
focus(40%)
1.Choose the
words to fill in the
blank

- Preposition
- model verbs
- adverb of
manner
- used to

2. correct the form
of the verb
- Asking for a
favor
- reported
speech
- gerund

-try- structure
preposition
III.Reading
(20%)

Read and
answer about

Thông hiểu

Vận dụng
Cấp độ
Cấp độ
thấp
cao

Cộng
Số câu:4
Số điểm:1

Số câu:4
Số điểm:1

Số câu:2
Số điểm:0,5

Số câu:3
Số điểm:1,5

Số câu:1


Số câu:4

Số điểm:0,5

Số điểm:2

Số câu:2
Số điểm:1

Số câu:4
Số điểm:2

Số câu:2
Số điểm:1

Số câu:2
Số
điểm:0,5

Số câu:8
Số điểm:2


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
Linh”learning
English
IV. Writing
(30%)
1.Change these

sentences into
reported speech
2.Arrange the
words to make the
complete the
sentences
3.correct form of
the words

Tổng(100%)

Reported speech
about
Request
Advice

Số câu:2
Số điểm:1

Số câu:2
Số điểm:1

Be going to
reported

Số câu:2
Số điểm:1

Số câu:2
Số điểm:1


Adverb of
manner
-Adjectives
- noun er

Số câu:2
Số điểm:0,5
Số câu:13
Số điểm:4,5

Số câu:5

Số câu:6

Số điểm:2

Số điểm:2,5

Số câu:2
Số
điểm:0,5

Số câu:4
Số điểm:1

Số câu:4
Số câu:28
Số điểm:1
Số điểm:10




×