Tuần : 9
Tiết : 18
NS
: 15/10/2019
ND
: 18/10/2019
Bài 12 :
ĐỜI SỐNG KINH TẾ – VĂN HOÁ
( Tiết 2 )
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC.
1/ Kiến thức : Giúp học sinh :
- Thời Lý có sự phân hố mạnh về giai cấp và các tầng lớp trong xã hội
- Một số thành tựu chính về văn hố, giáo dục, nghệ thuật thời Lý
2/ Kỹ năng.
- Lập bảng so sánh, vẽ sơ đồ.
- Tập quan sát và phân tích những nét đặc sắc của một cơng trình nghệ thuật
3/ Tư tưởng.
-
Giáo dục lịng tự hào về truyền thống văn hiến của dân tộc, ý thức xây dựng
nền văn hoá dân tộc.
II/ CHUẨN BỊ:
1/ Giáo viên:
- Tranh ảnh các thành tựu văn hoá thời Lý.
- Sơ đồ các tầng lớp xã hội thời Đinh – Tiền Lê và thời Lý
2/ Học sinh
- Sách giáo khoa.
- Vở bài soạn, vở bài học.
III/ TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC.
1/ Kiểm tra bài cũ.
- Nhà Lý đã làm gì để đẩy mạnh sản xuất nông nghiệp ?
- Nêu tình hình thủ cơng nghiệp và thương nghiệp thời Lý ?
2/Giới thiệu bài : Ơ tiết học trước chúng ta đã biết được, nhờ những biện pháp
tích cực mà nhà Lý đã tạo cơ sở cho nông nghiệp, thủ công nghiệp và thương
nghiệp phát triển mạnh. Vậy, về xã hội thời Lý có những thay đổi gì, giáo dục và
văn hoá đạt được những thành tựu nào ? -> bài hôm nay.
3/ Bài mới.
Hoạt động của thầy và học
Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu những thay II.Sinh hoạt xã hội và văn hoá.
đổi về mặt xã hội.
1/ Những thay dổi về mặt xã hội.
HS thảo luận nhóm: Hãy nêu các
tầng lớp cư dân trong xã hội thời Lý + Quan lại, hồng tử cơng chúa, 1 số
và đời sống của họ ?
nông dân
GV: treo sơ đồ các tầng lớp xã hội Được cấp hoặc có ruộng
thời Đinh Tiền Lê và sơ đồ tầng lớp giàu
xã hội thời Lý.
Địa chủ
Làm ruộng Làng xã
HS: So với thời Đinh -Tiền Lê, về
+ Nơng dân
mặt xã hội thời Lý có gì thay đổi?
( 18 tuổi trở lên)
GV: Tầng lớp thống trị thời Đinh Tiền Lê có một số nhà sư ,thời Lý
ND thường
Làm ruộng địa chủ
+ ND khơng ruộng
khơng có song lại có thêm một số ND tá điền
địa chủ.Tầng lớp bị trị có thêm nơng
+ Ngồi ra cịn có tầng lớp nô tỳ
dân cày ruộng của địa chủ, một số sự phân biệt giai cấp đã sâu sắc hơn
phải đi cầu thực – khai hoang .
-> Sự phân hoá giàu nghèo đã tiến
thêm một bước về khoảng cách song
chưa sâu sắc…
Hoạt động 2: Tìm hiểu về giáo dục 2/ Giáo dục và văn hố.
và văn hóa.
GV: cho học sinh đọc đoạn đầu của
mục 2 Sgk.
a. Giáo dục.
? Nhà Lý đã chăm lo phát triển giáo - Năm 1070, xây dựng Văn miếu.
- Năm 1075 ,mở khoa thi đầu tiên để
dục như thế nào?
GV giải thích: Quốc tử giám được chọn quan lại.
coi là trường đại học đầu tiên của - Năm 1076,Quốc Tử Giám được thành
Đại Việt,lúc đầu chỉ giành cho con lập.
va,về sau nhà Lý đã mở rộng cho
con em quan lại và những ngưởi giỏi
trong nước…-> Nội dung học tập
chủ yếu là chữ hán và một số sách
nho giáo.Ngồi ra cịn học thêm
kinh phật và đạo giáo.
GV Nhấn mạnh: Chế độ khoa cử
thời Lý mới chỉ là bước đầu, chưa có
nề nếp ,quy cũ chỉ khi nào cần tuyển
chọn quan lại nhà nước mới mở
khoa thi.
b.Văn hoá.
- Văn học chữ Hán phát triển mạnh.
? Về văn hoá dưới thời Lý có đặc - Đạo phật phát triển mạnh mẽ và rộng
khắp.
điểm gì nổi bật?
? Những chi tiết nào chứng tỏ đạo - Văn hố dân gian đa dạng,có nhiều thể
loại như: Hát chèo,múa rối,đấu vật…
phật phát triển mạnh?
HS: quan sát hình 24,25 Sgk -> Mơ - Kiến trúc và điêu khắc: Có nhiều cơng
trình lớn và độc đáo,trình độ tinh vi, thanh
tả theo tư liệu lịch sử lớp 7.
? Nghê thuật kiến trúc,điêu khắc như
thế nào?
thốt.
GV: Cho học sinh quan sát hình 26 => Nghệ thuật đa dạng ,linh hoạt, tạo nên
Sgk,rút ra nhận xét?
nét văn hoá riêng biệt – văn hoá Thăng
HS: Rồng mình trơn, tồn thân uốn Long.
khúc,uyển chuyển như ngọn lửa?
? Từ những đặc điểm trên em có
nhận xét gì về nghệ thuật thời Lý?
HS: Thể hiện sự khéo léo của nhân
dân ta.
Sơ kết bài học.
- Dưới thời Lý xã hội đã có sự thay đổi hơn, song sự phân hố giàu nghèo
chưa sâu sắc.
- Về giáo dục bước đầu có sự phát triển. Văn hoá đa dạng,phong phú,mang
đậm bản sắc dân tộc.
4/Củng cố: Khoanh tròn vào ý đúng :
1. Đặc điểm của giáo dục thời Lý
a. Chủ yếu dạy chữ Hán và một số sách nho
b. Dạy học
bằng cả chữ Nơm
c. Thi cử đã có qui chế
d. Chỉ có con nhà giàu và quan lại mới được đi học e. Dạy cả
kinh Phật và đạo giáo
2. Đặc điểm hình Rồng thời Lý :
a. Mình trơn uốn lượn uyển chuyển như ngọn lửa
đầu , nhỏ dần về phía đi
c. Mình có vảy, thân mập có sừng lớn
5. Hướng dẫn học tập ở nhà:
b. To ở
Tìm hiểu bài 13
- Hồn cảnh thành lập của nhà Trần, nhận xét về bộ máy nhà
nước thời Trần.
- Đặc điểm về luật pháp.