Giao an cong nghe 10 bai 6 ung dung cong nghe nuoi cay mo te bao trong nhan giong cay trong nong lam nghiep moi nhat cv5512 sgwmh

BÀI 6: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ NUÔI CẤY MÔ TẾ BÀO TRONG NHÂN
GIỐNG CÂY TRỒNG NÔNG, LÂM NGHIỆP
I. Mục tiêu bài học
Sau khi học xong bài này học sinh phải:
- Trình bày được khái niệm ni cấy mơ tế bào và cơ sở khoa học của phương pháp
nuôi cấy mô tế bào
- Trình bày được một số ứng dụng của công nghệ nuôi cấy mô tế bào trong tạo và
nhân giống cây trồng nơng, lâm nghiệp
- Trình bày được quy trình cơng nghệ nhân giống bằng phương pháp ni cấy mô
II. Phương pháp, phương tiện
* Phương pháp: Vấn đáp, diễn giảng
* Phương tiện: Hình 6 SGK phóng to; Tranh ảnh có liên quan đến nội dung bài học
III. Tiến trình dạy học
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Dạy học bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm của phương pháp nuôi cấy mô tế bào
- Yêu cầu HS đọc SGK mục I

I. Khái niệm phương pháp nuôi cấy
mô TB

- Môi trường dinh dưỡng phù hợp là * Nuôi cấy mô TB là phương pháp tách
rời TB, mô đem nuôi cấy trong mơi
mơi trường như thế nào?
trường thích hợp để chúng tiếp tục

phân bào rồi biệt hóa thành mơ, cơ
- Mơi trường nuôi cấy:

quan và phát triển thành cây mới

+ Đa lượng: Các loại muối của N – P – * Môi trường dinh dưỡng phù hợp: có
K – Ca – S – Mg

đầy đủ các nguyên tố đa lượng (N, S,

+ Vi lượng: Sắt, kẽm, Brom, Mangan, Ca, K, P…) các nguyên tố vi lượng
Molipden
+ Các chất phụ gia hữu cơ: Vit, amino
acid, một số chất phụ gia khác như

(Fe, B, Mo, I, …) Glucose hoặc
Saccarose có thêm các chất điều hòa
sinh trưởng như Auxin, Cytokinin

nước dừa, dịch chiết nấm men
+ Nguồn các bon: Đường Glucose hoặc
Fructose
+ Tác nhân làm rắn mt: Agar (poly
saccharide thu từ ngành tảo đỏ)
+ Chất điều hòa sinh trưởng: Auxin
(IAA, IBA, NAA…) và Cytokinin
(ABA, )
Hoạt động 2: Tìm hiểu cơ sở khoa học của phương pháp nuôi cấy mô tế bào
- Dựa vào những khả năng nào của tế II. Cơ sở khoa học của phương pháp

bào thực vật mà có thể ni cấy TB để ni cấy mơ tế bào
tạo ra cơ thể mới?

1. Tính toàn năng của tế bào
Theo quan niệm của sinh học hiện đại,
mỗi TB riêng rẽ đã phân hóa đều mang
tồn bộ lượng thông tin di truyền cần


thiết và đủ của cả cơ thể sinh vật đó. Khi
gặp điều kiện phù hợp, mỗi TB đều có
thể phát triển thành một cơ thể hồn
- Trình bày tóm tắt quá trình phát triển

chỉnh

của thực vật từ hợp tử đến cây trưởng 2. Sự phân hóa và phản phân hóa tế
bào
thành?
- Đặc điểm của tế bào chuyên biệt ở thực
vật là gì?
- GV: Cơ thể thực vật trưởng thành là
một thể thống nhất gồm nhiều cơ quan
có chức năng khác nhau được hình
thành từ nhiều loại TB khác nhau. Tất

cả các TB đó đều có nguồn gốc chung * Kỹ thuật nuôi cấy TB là kỹ thuật điều
từ một TB ban đầu gọi là TB hợp tử… khiển sự phát sinh hình thái của TBTV
- Thế nào là kỹ thuật nuôi cấy tế bào?

một cách định hướng dựa vào sự phân
hóa và phản phân hóa của TB trên cơ
sở tính tồn năng của TBTV khi ni

cấy tách rời trong đk nhân tạo và vơ
trùng.
Hoạt động 3: Tìm hiểu quy trình công nghệ nhân giống bằng nuôi cấy mô tế bào
III. Quy trình cơng nghệ nhân giống
bằng ni cấy mơ tế bào

- Theo em, vật liệu nuôi cấy phải đạt
yêu cầu gì?


- Tại sao phải khử trùng vật liệu?

Ý nghĩa của công nghệ nhân giống
bằng nuôi cấy mô tế bào
- Tạo ra một quần thể cây con đồng đều
giữ nguyên đặc tính của nguyên liệu
ban đầu với hệ số nhân giống cao
- Chủ động được việc sản xuất cây

- Nhân giống bằng ni cấy mơ tế bào giống
có những ý nghĩa gì?
- Tạo ra cây con khỏe mạnh, sạch

virus, có thể phục tráng giống cây
trồng quý hiếm
4. Củng cố

GV sử dụng hình 6 phóng to treo lên bảng và giải thích tóm tắt quy trình cơng
nghệ nhân giống bằng ni cấy mô tế bào
5. Hướng dẫn


Về nhà học bài, trả lời câu hỏi trong SGK cuối bài
Tìm hiểu, thu thập thơng tin tư liệu liên quan đến ứng dụng CNTB trong cuộc sống