ĐÀO TẠO KIKEN YOCHI TRAINING

Bạn nhìn thấy gì???

2
www.themegallery.com

2


Nội dung chính
1.
2.
3.
4.

Khái niệm về KYT
Tại sao lại cần KYT
Cách thức tiến hành KYT
Thực hành nhận biết KYT

Description of the
contents
3
www.themegallery.com

3


1. Khái niệm về KYT
KYT= Kiken Yochi Training

= KIKEN Nguy hiểm tiềm ẩn
Dự đốn hoặc nhìn thấy
= YOCHI
trước được

Đào tạo nâng cao kỹ năng
= TRAINING

KYT Là hoạt động đào tạo nâng cao kỹ
năng dự đốn hoặc nhìn thấy trước
nguy hiểm tiềm ẩn

4

www.themegallery.com

4


1. Khái niệm về KYT
KYT= Kiken Yochi Training
Là hoạt động đào tạo nhận biết mối nguy
hiểm tiềm ẩn tại vị trí làm việc thơng
qua những ví dụ tình huống cụ thể.

5
www.themegallery.com

5

2. Tại sao lại cần KYT
Mục đích:
1. Nâng cao kỹ năng nhận biết nguy hiểm
tiềm ẩn tại nơi làm việc cho mọi người
2. Đảm bảo an tồn trong cơng việc mới,
không thường xuyên như sửa chữa,
bảo dưỡng, khắc phục sự cố…
3. Thực hiện KYT có hiệu quả tăng
cường sự yên tâm khi làm việc với
MMTB
6
www.themegallery.com

6


Mục tiêu của KYT
1. Nâng cao khả năng cảm nhận
nguy hiểm tiềm ẩn
2. Cải thiện sự tập chung và cảm
giác an toàn khi làm việc
3. Phát triển kỹ năng đánh giá
ngẫu nhiên
7
www.themegallery.com

7

Nhận thức về KYT
Kiến thức
về ATLĐ

Đưa ra
phương án
khắc phục

1

Hiểu biết
MMTB

Để làm tốt
KYT
Khả năng
phán đoán
nguy hiểm

Kỹ năng
làm việc

8

www.themegallery.com

8


Tầm quan trọng của KYT

Để xây dựng một Môi trường làm việc
an toàn, cần phải nâng cao ý thức ATLĐ,
kỹ năng làm việc & khả năng dự đốn
để phịng tránh nguy hiểm

9
www.themegallery.com

9


3. Cách thức tiến hành KYT
Công việc chuẩn bị cho một buổi KYT
1.
2.
3.
4.
5.

Mẫu tình huống KY (nguy hiểm),
bút viết
Tập hợp nhóm KYT theo u cầu
Phân cơng trách nhiệm tổ trưởng
(chủ tọa) và thư ký
Bố trí thời gian và số mục
Hướng dẫn tạo sự thảo luận tham
gia của tất cả các thành viên

10
www.themegallery.com

10


Để buổi KYT thành cơng

1. Tạo khơng khí thoả
mái, cởi mởi
2. Khuyến khích tất cả
các thành viên nói lên
suy nghĩ của mình
3. Cho phép những ý
kiến khơng có luận cứ
hoặc tranh luận giữa
các thành viên
11
www.themegallery.com

11


4. Thực hành nhận biết KY

Vịng 1
Hành động
của chúng ta

Tìm tất cả các
mối nguy hiểm
có thể xảy ra

KYT
4 vịng

Vịng 2

Chỉ ra 3 vấn
đề nguy hiểm
nhất

Vòng 3

Vòng 4
Chỉ ra một vấn
đề nguy hiểm
nhất

12
www.themegallery.com

12


Vịng 1. Hiểu rõ tồn bộ hiện trạng
Những mối nguy hiểm tiềm tàng là gì
1.
2.

3.

4.

Tổ trưởng đưa ra tờ mẫu tình huống
KY và nói lên hiện trạng
Tổ trưởng hỏi nhân viên những nguy
hiểm tiềm ẩn có thể nhìn thấy trong
tình huống thực tập
Thảo luận hiện trạng và hậu quả của
mối nguy hiểm. Đặt câu hỏi: Nếu tồn
tại tình trạng này thì sẽ dẫn đến
chuyện gì?
Tổ trưởng khuyến khích nhân viên
thảo luận các vấn đề khơng chỉ vật
mà cịn con người và hoạt động liên
quan

13
www.themegallery.com

13


Vòng 2. Chỉ ra 3 vấn đề nguy hiểm nhất
Lựa chọn 3 mối nguy hiểm nhất
1.
2.

Tổ trưởng đọc lại toàn bộ các vấn đề
nguy hiểm tìm ra ở vịng 1
Mọi người thảo luận đánh giá và đưa

ra lựa chọn 3 mối nguy hiểm nhất
trong các mục đã tìm ra

14
www.themegallery.com

14


Vòng 3. Chỉ ra 1 vấn đề nguy hiểm nhất
Chọn lấy một vấn đề nguy hiểm nhất
1.
2.

Tổ trưởng đọc ba vấn đề nguy hiểm
nhất đã kết luận ở vòng 2
Mọi người thảo luận đánh giá và tập
chung vào 1 vấn đề nguy hiểm nhất
trong các vấn đề đó

15
www.themegallery.com

15


Vòng 4. Hành động của chúng ta
Chúng ta phải làm gì?
1.
2.

3.

4.

5.

Mọi người chỉ ra các hành động khắc
phục tai nạn
Trong số các hành động khắc phục
mọi người chọn ra hành động phải
thực hiện ngay lập tức
Xây dựng các phương án khống chế
và ngăn ngừa (lựa chọn phương án
phù hợp)
Tổ chức lực lượng, tài chính, vật
chất, kỹ thuật để quản lý và sử lý các
yếu tố nguy hiểm.
Kết thúc buổi học KYT

16
www.themegallery.com

16


Thực hành KYT 4 vịng
Vịng 1: Liệt kê tồn bộ các nguy cơ mất an tồn

1. Tải treo khơng cân bằng rất dễ bị rơi

2. Móc cẩu khơng có khố chống tuột cáp
3. Sử dụng dây đơn để treo vật cẩu không
cân bằng
4. Dây cáp buộc vật cẩu không được thắt
chặt theo đúng tiêu chuẩn
5. Người ra hiệu đứng bên dưới vật cẩu lơ
lửng
6. Khơng có đèn tín hiệu nguy hiểm trong
khu vực đang cẩu
7. Sai phương pháp ra tín hiệu của người ra
hiệu cẩu

17
www.themegallery.com

17


Thực hành KYT 4 vòng
Vòng 2: Chỉ ra 3 vấn đề nguy hiểm nhất

1.
1.Tải
Tải treo
treokhơng
khơng cân
cânbằng
bằng rất
rấtdễ
dễbị

bị rơi
rơi
2. Móc cẩu khơng có khố chống tuột cáp
3.
3.Sử
Sửdụng
dụng dây
dâyđơn
đơnđể
đểtreo
treovật
vậtcẩu
cẩukhơng
khơng
cân
cânbằng
bằng
4. Dây cáp buộc vật cẩu không được thắt
chặt theo đúng tiêu chuẩn
5.
5.Người
Người ra
rahiệu
hiệu đứng
đứng bên
bên dưới
dưới vật
vậtcẩu
cẩulơ
lơ

lửng
lửng
6. Khơng có đèn tín hiệu nguy hiểm trong
khu vực đang cẩu
7. Sai phương pháp ra tín hiệu của người ra
hiệu cẩu

18
www.themegallery.com

18


Thực hành KYT 4 vòng
Vòng 3: Chỉ ra 1 vấn đề nguy hiểm nhất

1.
1.Tải
Tải treo
treokhơng
khơng cân
cânbằng
bằng rất
rấtdễ
dễbị
bị rơi
rơi
2. Móc cẩu khơng có khố chống tuột cáp
3.
3.Sử

Sửdụng
dụng dây
dâyđơn
đơnđể
đểtreo
treovật
vậtcẩu
cẩukhơng
khơng
cân
cânbằng
bằng
4. Dây cáp buộc vật cẩu không được thắt
chặt theo đúng tiêu chuẩn
5.
5.Người
Người ra
rahiệu
hiệu đứng
đứng bên
bên dưới
dưới vật
vậtcẩu
cẩulơ
lơ
lửng
lửng
6. Khơng có đèn tín hiệu nguy hiểm trong
khu vực đang cẩu
7. Sai phương pháp ra tín hiệu của người ra

hiệu cẩu

19
www.themegallery.com

19


Thực hành KYT 4 vòng
Vòng 4: Hành động của chúng ta
Hành động ngay lập tức trong trường hợp
này là
“Không được đứng dưới vật đang cẩu”
•
Lập các biện pháp khắc phục tất cả
các mối nguy hiểm vừa tìm được
trong thời gian nhanh nhất

20
www.themegallery.com

20


Tìm tất cả các mối nguy hiểm có trong hình

Kiểm tra khả năng nhận biết
mối nguy hiểm trong ví dụ sau

21

www.themegallery.com

21


Tìm tất cả các mối nguy hiểm có trong hình

Kiểm tra khả năng nhận biết
mối nguy hiểm trong ví dụ sau

22
www.themegallery.com

22


Điểm kiểm tra và hướng dẫn an tồn
Tình trạng sắp xếp, phân loại, vệ sinh không đúng tiêu chuẩn
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.

13.

Sai biển báo bình cứu hoả
Bị xố vạch khu vực đường đi
Xe đẩy để cẩu thả trên đường đi
Để đồ chắn họng nước cứu hoả
Để đồ chắn lối thốt hiểm khẩn cấp
Khơng phân loại dụng cụ để trên giá
Thùng ở vị trí cao nhất trên giá có thể rơi
Những vật nặng lại để ở trên giá cao
Khơng có rào chắn an tồn tại các vị trí trên giá
Tên của người chịu trách nhiệm khơng được dán tại các vị
trí trên giá hàng
Sắp xếp mặt bằng trong khu vực làm việc không theo tiêu
chuẩn
Khơng có luật cho sắp xếp các vật trong khu vực làm việc
Lác đác rác thải bị ném xuống từ phía trên

23

www.themegallery.com

23


Thank you!