Nội dung phong cách làm việc hồ chí minh và ý nghĩa việc học tập và làm theo phong cách làm việc hồ chí minh trong giai đoạn hiện nay

Chủ đề:
NỘI DUNG PHONG CÁCH LÀM VIỆC HỒ CHÍ MINH VÀ Ý NGHĨA
VIỆC HỌC TẬP VÀ LÀM THEO PHONG CÁCH LÀM VIỆC HỒ CHÍ
MINH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

BÀI LÀM
Hồ Chí Minh là tấm gương đạo đức mẫu mực, sáng ngời, tiêu biểu nhất
cho truyền thống đạo đức của dân tộc Việt Nam. Người là điển hình cho phong
cách lãnh đạo quần chúng, dân chủ, nêu gương, phong cách làm việc khoa học,
phong cách ứng xử chân tình, dễ gần, dễ mến; phong cách diễn đạt ngắn gọn,
trong sáng, giản dị; phong cách sống đời riêng trong sáng.
Nói đến phong cách Hồ Chí Minh là nói đến những đặc trưng giá trị
mang đậm dấu ấn Hồ Chí Minh, được thể hiện trong mọi lĩnh vực sống và hoạt
động của Người. Phong cách Hồ Chí Minh là một bộ phận quan trọng trong tồn
bộ di sản vơ giá mà Người để lại cho dân tộc ta. Là một chỉnh thể thống nhất bao
gồm phong cách tư duy, phong cách làm việc,phong cách ứng xử, phong cách
diễn đạt, phong cách sinh hoạt… Đối với bài thu hoạch này sẽ tìm hiểu về nội
dung phong cách làm việc Hồ Chí Minh.
I. Nội dung phong cách làm việc Hồ Chí Minh.
1. Những vấn đề chung về phong cách.
1.1.Khái niệm phong cách.
Phong cách là những đặc điểm về lề lối, cách thức, phong thái, phẩm cách
đã trở thành nếp ổn định của một chủ thể; được thể hiện trên tất cả các mặt hoạt
động của chủ thể đó; tạo nên những giả trị, những nét riêng biệt của chủ thể đó.
1.2. Phong cách Hồ Chí Minh.
Chỉ thị số 05-CI7TW ngày 15-5-2016 của Bộ Chính trị về đẩy mạnh học
tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh nêu rõ: “Phong
cách Hồ Chí Minh phản ánh những giá trị cốt lõi trong tư tưởng, đạo đức của


Người và được thể hiện vô cùng sinh động, tự nhiên, độc đáo, cỏ sức thu hút,

cảm hỏa kỳ diệu trong hoạt động, ứng xử hằng ngày. Đó là: phong cách tư duy
độc lậpi tự chủ, sáng tạo, luôn gắn chặt lý luận với thực tiễn; phong cách làm
việc dân chủ, khoa học, kỹ lưỡng, cụ thể, tới nơi, tới chốn; phong cách ửng xử
văn hóa, tình tể, đầy tinh nhân văn, thẩm đậm tỉnh thần yêu dân, trọng dân, vì
dân; phong cách nỏi đỉ đơi với làm, đi vào lòng người; nổi và viểt ngắn gọn, dễ
hiểu, dễ nhở, dễ làm; phong cách thanh cao, trong sạch, giàn dị; phong cảch
quần chúng, dân chủ, tự mình nêu gương”.
Từ khái niệm trên đây, có thể khái quát về phong cách Hồ Chí Minh như
sau:
Thứ nhất, phong cách Hồ Chí Minh là phong cách của người Việt Nam
điển hình nhất với cái tâm trong sáng, cái đức cao đẹp, cái trí mẫn tuệ, cái hành
mực thước, phong cách của một lãnh tụ, một chiến sĩ cộng sản chân chính, cơng
dân số một của Việt Nam.
Thứ hai, phong cách Hồ Chí Minh là phong cách của người anh hừng giải
phóng dân tộc, đồng thời cũng là nhà văn hóa kiệt xuất của Việt Nam.
Phong cách Hồ Chí Minh khơng phải chỉ để cho mọi người ca ngợi,
chiêm ngưỡng, sùng bái, mà còn là tấm gương để mọi người noi theo, học tập.
Không phải chỉ người Việt Nam, từ lao động chân tay đến người lao động trí óc,
từ già đến trẻ, từ miền xuôi đến miền ngược, từ người tu hành đến các chính
khách, thương gia đều tìm thấy ở Hồ Chí Minh nét tương đồng trong phong
cách, mà cả người nước ngồi ở phương Đơng hay phương Tây cũng cảm thây
gần gũi, khơng xa lạ với phong cách Hồ Chí Minh.
Phong cách Hồ Chí Minh là những đặc trưng, giá ưị phong phú trong toàn
bộ cuộc sống và hoạt động của Người. Phong cách Hồ Chí Minh mang đậm dấu
ấn cá nhân của Hồ Chí Minh và gắn liền với giá trị tư tng, đạo đức của Người.
Đó là phong cách của một nhân cách lớn, siêu việt, với trí tuệ lỗi lạc, đạo đức
trong sáng; là phong cách của một vĩ nhân, một chiến sĩ cộng sản lỗi lạc, một
nhà văn hóa lớn. Phong cách Hồ Chí Minh có nội hàm rộng lớn, được thể hiện

trong mọi lĩnh vực sống và hoạt động của Người, tạo thành một chỉnh thể nhất
quán, có giá trị to lớn về khoa học, đạo đức, thâm mỹ và mang giá trị nhân văn
rộng lớn.
Phong cách Hồ Chí Minh là một chỉnh thể, phát triển theo lơgíc đi từ suy
nghĩ (phong cách tư duy) đến nói, viết (phong cách diễn đạt) và biểu hiện ra qua
hoạt động sống hàng ngày (phong cách làm việc, phong cách úng xử, phong
cách sinh hoạt).
2. Phong cách làm việc
Hồ Chí Minh đã từng làm nhiều việc để sống và hoạt động cách mạng,
đảm nhận những trọng trách, công việc khác nhau của cách mạng Việt Nam và
cách mạng thế giới. Điều mà Hồ Chí Minh quan tâm là lối làm việc của người
cách mạng, của chiến sĩ cộng sản suốt đời chiến đấu cho sự nghiệp đấu tranh
giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người.
Do vậy, trong phong cách làm việc, Hồ Chí Minh lưu tâm trước hết đến
phong cách công tác và phong cách lãnh đạo của cán bộ, đảng viên, về mặt này,
Người đã để lại cho chúng ta nhiều giáo huấn quan trọng với những nội dung
phong phú. Dưới đây là những nội dung chủ yếu nhất:
2.1. Phong cách làm việc quần chúng: là nội dung quan trọng hàng đầu
của phong cách làm việc Hồ Chí Minh, được thể hiện bằng những hành động cụ
thể sau:
- Sâu sát quần chúng, chú ý tim hiểu tâm tư nguyện vọng của quần chúng,
quan tâm đến mọi mặt đời sổng của quần chúng.
- Tin vào dân, tôn trọng dần, chú ý lắng nghe ý kiến và giải quyết những
kiến nghị chính đáng của dân, sẵn sàng tiếp thu ý kiến dân phê bình và kịp thời
sửa chữa những khuyết điểm, thiếu sót.
- Giáo dục, lãnh đạo quần chúng, đồng thời không ngừng học hỏi quần
chúng, tôn trọng quyền làm chủ của quần chúng theo tinh thần cản bộ vừa là
người lãnh đạo, vừa là người đầy tớ trung thành của nhân dân.

- Tự mình phải mẫu mực để xứng đáng với sự tin cậy của nhân dân.
Với phong cách như trên, Hồ Chí Minh đến với dân một cách tự nhiên,
bình dị, quần chúng đến với Người cũng bình dị, tự nhiên, không chút e ngại
như họ vẫn sổng hàng ngày. Tác phong quần chúng đã làm cho Hồ Chí Minh và
nhân dân, lãnh tụ và quần chúng hòa nhập, đồng cảm sâu sắc. Dân có thể nói hết
súy nghĩ, trăn trở của mình với lãnh tụ, cịn lãnh tụ có thể nghe được, hiểu được
những gì mà cuộc sống đang địi hỏi, mong chờ.
Theo Hồ Chí Minh, khơng chỉ quan hệ giữa cán bộ với dân mà quan hệ
cán bộ với cán bộ, cấp trên với cấp dưới cũng cần thiết phải có tác phong quần
chúng. Đối với người lãnh đạo cấp trên, việc hiểu dân và hiểu cấp dưới đều quan
trọng như nhau. Hiểu được dân và hiểu được cấp dưới, người lãnh đạo cấp trên
càng hiểu được chính mình.
2.2. Phong cách làm việc tập thể, dân chủ: Là người đứng đầu đảng cầm
quyền, đứng đầu nhà nước dân chủ, ở đỉnh cao của quyền lực nhưng Hồ Chí
Minh thường xuyên có phong cách làm việc tập thể và dân chủ. Gắn bó với tập
thể, tơn trọng tập thể, phát huy sức mạnh của tập thể là phương châm chỉ đạo
suy nghĩ và hành động của Hồ Chí Minh.
Chuyên quyền, độc đốn rất xa lạ đối với Hồ Chí Minh. Nhiều lần Người
đã phê bình cách lãnh đạo của một số cán bộ khơng dân chủ, do đó mà người có
ý kiến khơng dám nói, người mn phê bình khơng dám phát biểu: “khơng phải
họ khơng có gì nói, nhung vì họ khơng dám nói, họ sợ.
Hồ Chí Minh trân trọng ý kiên của mọi người, không phân biệt chức vụ,
cấp bậc. Đẳng cấp, gia trưởng không bao giờ có ở Chí Minh. Người đã chuyển
nhiều bài viết của mình cho các đồng chí lãnh đạo chủ chốt đọc và góp ý kiến
trước khi cơng bố. Người trao đổi với các đồng chí phục vụ nhũng bài báo ngăn
để sửa chữa nhũng chỗ viết cịn khó hiểu trước khi đăng.
Hồ Chí Minh ln địi hỏi cán bộ, đảng viên, trước hết là những người
lãnh đạo phải có tác phong tập thể dân chủ thực sự. Bởi vì, mọi sự giả tạo đều
làm suy yếu, thậm chí phá vỡ tập thể, mọi thói hình thức chủ nghĩa sớm muộn sẽ

làm xói mịn, thậm chí triệt tiêu dân chủ.
2.3.

Phong cách làm việc khoa học.

Hồ Chí Minh yêu cầu cán bộ, đảng viên phải xây dựng cho mình “cách
làm việc khoa học” trong cơng tác, trong lãnh đạo. Bởi vì họ đều xuất thân từ
một nước với những tàn dư của một nền sản xuất nhỏ, nông nghiệp lạc hậu, làm
việc theo lối “thủ cơng nghiệp”, với hàng loạt thói quen thiếu khoa học như: tự
do, tùy tiện, gặp chăng hay chớ, thiếu kế hoạch, thiếu điều tra nghiên cứu, thiếu
ngăn nắp trật tự, luộm thuộm, lề mề, chậm chạp, không coi trọng thời gian,
không cụ thể, không thiết thực, bảo thủ, trì trệ, thiếu nhìn xa trơng rộng...
Phong cách làm việc khoa học của Hồ Chí Minh thể hiện chủ yêu ở những
điểm sau:
- Phải “đi sâu, đi sát, điều tra, nghiên cứu” nắm việc, nắm người, nắm tình
hình cụ thể.
- Phải có mục đích rỡ ràng, tập trung; chương trinh kế hoạch đặt ra phải
sát hợp.
- Phải kiểm tra việc thực hiện của cấp dưới và quần chúng.
- Phải cụ thể, kịp thời, thiết thực, có trọng điểm, nắm điển hình; cần phải
tồn diện và cụ thể. Phải thực hiện tác phong “óc nghĩ, mắt trơng, tai nghe, chân
đi miệng nói, tay làm”, phải cẩn thận mà nhanh nhẹn kịp thời, làm đến nơi đến
chốn.
Hồ Chí Minh phê phán cách “Làm việc không thiết thực, không từ chỗ
gốc, chỗ chính, khơng từ dưới làm lên. Làm cho có chuyện, làm lấy rồi. Làm
được ít suýt ra nhiều, để làm một bản báo cáo chọ oai, nhưng xét kỹ lại thì rỗng
tuếch”.
Phải thường xuyên chú ý rút kinh nghiệm, tổng kết thực tiễn. “Sau mỗi
việc cần phải rút kinh nghiệm. Kinh nghiệm riêng từng cán bộ, từng địa phương.

Kinh nghiệm chung tất cả các cán bộ và các địa phương. Kinh nghiệm thất bại
và kinh nghiệm thành công. Rồi tổng kết và phổ biến những kinh nghiệm ấy cho
khắp tất cả cán bộ, tất cả địa phương. Mỗi cán bộ, mỗi địa phương sẽ học những


kinh nghiệm hay, tránh những kinh nghiệm dở, áp dụng những kinh nghiệm cũ
vào những cơng việc mới”2.
Ở Hồ Chí Minh, phong cách làm việc quần chúng, tập thể dân chủ, khoa
học, gắn bó chặt chẽ với nhau tạo thành một phong cách làm việc rất hiện đại.
Phong cách đó đã cần thiết cho đội ngũ cán bộ, đảng viên trong quá khứ mà
càng cần thiết cho họ trong điều kiện mở cửa, hội nhập quốc tế, thực hiện cơ chế
thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hiện nay.
II. Ý nghĩa việc học tập và làm theo phong cách làm việc Hồ Chí
Minh trong giai đoạn hiện nay.
Phong cách làm việc Hồ Chí Minh chứa đựng những giá trị sâu sắc, bền
vững và có sức lan tỏa mãnh liệt. Việc tìm hiểu, học tập phong cách, lối làm
việc, đổi mới phương thức lãnh đạo, quản lý,dần dần hình thành văn hóa lãnh
đạo ở nước ta là làm việc làm có ý nghĩa lý luận và thực tiễn sâu sắc.
Hồ Chí Minh là tấm gương giúp cán bộ, đảng viên và nhân dân nhìn vào
đó làm những điều đúng, điều thiện chống lại thói hư, tật xấu. Là nhiệm vụ trước
mắt và lâu dài đối với sự nghiệp cách mạng nước ta hiện nay. Những thành tựu
to lớn trong công cuộc đổi mới đất nước thời gian qua luôn gắn liền với vai trò
của đội ngũ cán bộ, đảng viên; trong đó phải nhắc tới những cố gắng của họ
trong việc rèn luyện phong cách làm việc mới theo gương Bác. Phần đông đội
ngũ cán bộ, đảng viên đã thực hiện tốt nói đi đơi với làm, nêu gương trước cấp
dưới. Mặc dầu vậy, vẫn còn một bộ phận cán bộ, đảng viên, kể cả cán bộ lãnh
đạo, quản lý vẫn bộc lộ nhiều hạn chế: nói khơng đi đơi với làm, nói nhiều làm
ít, nói hay làm dở, nói một đằng, làm một nẻo... Một số cán bộ, đảng viên là cấp
uỷ viên, cán bộ giữ vị trí lãnh đạo, quản lý cịn có những biểu hiện thiếu tinh
thần trách nhiệm, cố ý làm trái đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách,

pháp luật của Nhà nước, quan liêu, tham nhũng, chun quyền, độc đốn, hống
hách với nhân dân...Tình trạng này không những làm giảm sút niềm tin của nhân
dân đối với Đảng mà còn làm cho kỷ cương, phép nước bị coi thường.Thực tế
này vừa phản ánh phong cách làm việc chưa đáp ứng được yêu cầu mới, vừa


phản ánh sự yếu kém về năng lực, sự suy thối về tư tưởng, chính trị, đạo đức,
lối sống của một bộ phận cán bộ, đảng viên.
Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”
được Bộ Chính trị Khố X phát động bằng chỉ thị số 06-CT/TW ngày
07/11/2006 đã khơi dậy sự phấn đấu rèn luyện trong toàn Đảng. Qua 16 năm
thực hiện cuộc vận động đã tạo ra sự chuyển biến quan trọng trong toàn Đảng;
nhận thức và hành động của cán bộ, đảng viên, năng lực lãnh đạo và sức chiến
đấu của tổ chức Đảng được nâng lên; niềm tin của các tầng lớp nhân dân đối với
tổ chức Đảng, chính quyền được củng cố; tình trạng suy giảm về chính trị, đạo
đức, lối sống của một bộ phận cán bộ đảng viên từng bước được ngăn chặn; dân
chủ và sức mạnh đồn kết được mở rộng, phát huy; an ninh chính trị, trật tự an
toàn xã hội được giữ vững; kinh tế- xã hội tiếp tục phát triển, đời sống vật chất,
tinh thần của nhân dân được cải thiện. Tuy nhiên, cần tiếp tục chấn chỉnh mặt
hạn chế như bệnh hình thức, nói khơng đi đơi với làm, chưa gắn với rèn luyện
phẩm chất đạo đức, tác phong công tác; chưa gắn với việc thực hiện nhiệm vụ
chính trị của cán bộ đảng viên.
* Ý nghĩa cụ thể việc học tập làm theo phong cách làm việc Hồ Chí Minh:
- Cán bộ, đảng viên, nếu có được lý luận tốt thì nhận thức sẽ tốt hơn. Đặc
biệt là học tập phong cách làm việc của Chủ tịch Hồ Chí Minh: Phong cách sâu
sát quần chúng, đi đúng đường lối quần chúng, lắng nghe ý kiến của nhân dân;
làm việc tập thể, dân chủ; làm việc khoa học; phong cách đổi mới, khơng chấp
nhận lối cũ, đường mịn vào cơng tác quản lý nhà nước của mình.
- Việc học tập phong cách làm việc Hồ Chí Minh sẽ giúp bản thân vận
dụng vào trong suy nghĩ và việc làm của mình để từ đó có sự điều chỉnh hành

động của mình phù hợp hơn.
- Vận dụng tốt phong cách làm việc của người sẽ giúp cán bộ, đảng viên
nâng cao tính chủ động trong công việc, bám sát thực tế, vận dụng một cách cụ
thể, kịp thời, thiết thực, có trọng tâm, trọng điểm, hiệu quả, phù hợp vào lĩnh
vực công việc chun mơn được phân cơng, phụ trách. Từ đó nâng cao ý thức


trách nhiệm của mình trong từng cơng việc cụ thể, góp phần hồn thành tốt và
hiệu quả nhiệm chung
của cơ quan, chi bộ.
- Học tập tốt phong cách làm việc Hồ Chí Minh sẽ chủ động, tích cực thay
đổi thói quen và tư duy cũ, tìm tịi, đổi mới phương pháp làm việc, khơng chấp
nhận tư duy “lối mịn”, ln cải tiến để ngày càng tốt hơn; tự giác nghiên cứu,
cập nhật thông tin, nắm vững nội dung công việc chuyên môn trên lĩnh vực được
giao, tham mưu cho lãnh đạo "đúng và trúng" vấn đề, hình thành phong cách
làm việc mới, nâng cao chất lượng, hiệu quả công việc trong tham mưu, đề xuất
cho lãnh đạo.
- Phong cách làm việc Hồ Chí Minh cịn là ngọn đuốc soi đường, là
gương sáng để cho bản thân soi rọi lại mình mà từ đó tự điều chỉnh và làm theo
Người.
2. Liên hệ bản thân:
Đối với bản thân tôi đang công tác tại Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí
Minh Huyện Lai Vung, tỉnh Đồng Tháp xác định việc học tập và làm theo phong
cách Hồ Chí Minh nói chung và phong cách làm việc của Người nói riêng là
nhiệm vụ hết sức quan trọng. Thơng qua đó, góp phần xây dựng lớp thanh niên
thời kỳ mới có lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa, lịng u nước, tự
hào dân tộc.
Việc học tập và làm theo phong cách làm việc Hồ Chí Minh trong tuổi trẻ
thực hiện theo phương châm “Nhận thức phải đúng; nội dung và phương thức
triển khai phải phù hợp với đối tượng và thời điểm; cách làm phải kiên trì, sáng

tạo, liên tục, thường xuyên; kiểm tra, giám sát phải thực chất; kết quả phải cụ
thể”. Chất lượng và hiệu quả của việc học tập và làm theo phải được đo lường
bằng sự đóng góp của tuổi trẻ tham gia phát triển kinh tế - xã hội và bảo vệ Tổ
quốc, hiện thực hóa Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp; bằng sự trưởng thành của
thanh niên thông qua số lượng và chất lượng thanh niên tiên tiến làm theo Bác
được phát hiện, tuyên dương; đoàn viên mới được kết nạp; giới thiệu đoàn viên


ưu tú cho Đảng xem xét kết nạp. Đó là điều vơ cùng quan trọng của tổ chức Đồn,
là đội dự bị tin cậy của Đảng trong giai đoạn hiện nay.
Bản thân tơi khơng ngừng học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp
vụ, trau dồi phẩm chất đạo đức để có lối sống trong sáng, lành mạnh góp phần
giúp phát huy ưu điểm, khắc phục khuyết điểm để không ngừng tiến bộ. Đề xuất
những mơ hình hay, cách làm sáng tạo để thu hút được nhiều thanh niên tham
gia vào tổ chức. Tạo ra nhiều sân chơi bổ ích cho thanh niên để hạn chế tình
trạng thanh niên vi phạm pháp puật. Phối hợp mở nhiều lớp nghề nông thôn,
giới thiệu việc làm cho thanh niên; thúc đẩy chương trình khởi nghiệp trong
thanh niên,… góp phần cho phong trào của huyện nhà ngày càng phát triển. Để
từ đó làm cho bản thân mình ngày càng tốt hơn, hồn thiện mình hơn và có ích
hơn cho xã hội.Bản tơi ln cốgắng phấn đấu để trở thành những cán bộ trẻ, tâm
huyết, làm việc hiệu quả xứng đáng với niềm tin của Bác Hồ vĩ đại về thế hệ trẻ.
3. Giải pháp:
Để tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong
cách Hồ Chí Minh nói chung và học tập, rèn luyện, xây dựng phong cách làm
việc của cán bộ, đảng viên, cần thực hiện tốt một số nội dung sau:
Một là, tăng cường giáo dục cho cán bộ, Đảng viên nhận thức rõ sự cần
thiết và ý nghĩa to lớn của việc rèn luyện phong cách làm việc Hồ Chí Minh đ ối

với việc nâng cao chất lượng, hiệu quả công việc; giáo dục cho cán bộ, Đảng
viên nắm vững các nội dung, yêu cầu về phong cách Hồ Chí Minh nhất là

những đặc trưng cơ bản trong phong cách làm việc của Người và cách thức,
phương pháp tu dưỡng, rèn luyện bản thân theo các yêu cầu, nội dung, đặc
trưng phong cách đó. Làm cơ sở cho việc xác định chương trình, kế hoạch tu
dưỡng, rèn luyện bản thân đạt chất lượng, hiệu quả cao nhất.
Hai là, đổi mới nội dung, hình thức, phương pháp rèn luyện để hình
thành các đặc trưng phong cách làm việc của bản thân mỗi cán bộ, Đảng viên
theo phong cách làm việc Hồ Chí Minh. Tập trung bồi dưỡng cho đội


ngũ lãnh đạo, người đứng đầu đơn vị, cán bộ, Đảng viên có phong cách quần
chúng, gần gũi đồng nghiệp, thơng qua đó tăng cường sự giao lưu, học tập
trao đổi kinh nghiệm, tiếp thu ý kiến phản hồi; rèn luyện tinh thần sâu sát, tỉ
mỉ trong công việc, điều chỉnh tác phong, phương pháp làm việc, chống lối
làm việc tuỳ tiện, chủ quan, ln gắn bó với tập thể, tơn trọng tập thể, đặt
mình trong tập thể, lắng nghe ý kiến của tập thể.
Ba là, người đứng đầu chủ động làm tốt công tác kiểm tra, tổng kết, rút
kinh nghiệm thường xuyên; đánh giá kết quả quá trình xây dựng phong cách
làm việc của từng cán bộ, Đảng viên để có chủ trương, biện pháp lãnh đạo,
chỉ đạo phù hợp, đạt kết quả cao.
Bốn là, nêu cao tính tích cực, tự giác trong rèn luyện phong cách làm
việc Hồ Chí Minh của người đứng đầu, cán bộ, Đảng viên. Thực hiện nghiêm
túc việc tự đào tạo của bản thân trên cơ sở những kiến thức, kỹ năng cơ bản
được cung cấp bởi các chương trình đào tạo, bồi dưỡng, thực hiện tự học, tự
bồi dưỡng, rèn luyện về kiến thức, kỹ năng, phong cách...coi việc tự học là
một nhu cầu tự nhiên.
Kết luận
Chủ tịch Hồ Chí Minh đã đi xa nhưng phong cách làm việc của Người
mãi mãi là nguồn sáng bất tận soi rọi vào mỗi tâm hồn con người Việt Nam,
hướng cho mọi người đến với cái chân, cái thiện, cái mĩ của cuộc sống. Chủ tịch
Hồ Chí Minh cũng đã khẳng định: Cán bộ là gốc của mọi cơng việc, cơng việc

có thành cơng hoặc thất bại cũng do đội ngũ cán bộ tốt hay kém, có cán bộ tốt
việc gì cũng xong. Vì thế hơn lúc nào hết, chúng ta phải nghiên cứu một cách
thấu đáo phong cách làm việc Hồ Chí Minh vì đó là một bộ phận quan trọng
trong toàn bộ di sản vô giá mà Người để lại cho dân tộc ta. Phong cách của
Người không chỉ là bài học, là chuẩn mực cho việc xây dựng phong cách người
cán bộ cách mạng mà còn bồi dưỡng nhân cách cho các thế hệ người Việt Nam
hôm nay và mai sau.