Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Trẻ em nên chơi thường xuyên tới mức nào? pot

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (80.1 KB, 3 trang )

Trẻ em nên chơi thường xuyên tới mức nào?
Với trẻ nhỏ và trẻ mới biết đi, qua chơi trẻ học về thế giới và những khả
năng cũng như kỹ năng chúng có. Chúng có thể khám phá xung quanh
mình và những đồ vật hiện diện gần chúng, học rằng chúng là một cá
nhân có nhân cách riêng biệt. Trẻ trải qua nhiều giai đoạn phát triển phong
phú khác nhau, từ chơi như một đứa trẻ mới sinh tới chập chững biết đi,
vui chơi khi còn học mẫu giáo, và chơi cả khi chúng bắt đầu tới trường
phổ thông. Mỗi hoạt động chơi ở mỗi giai đoạn sẽ dạy chúng những kỹ
năng có giá trị, giúp giáo dục trẻ từ nhỏ và thúc đẩy sự phát triển.
Vấn đề trẻ nên chơi thường xuyên ra sao không dễ dàng để tìm ra câu trả
lời. Trong những giai đoạn sớm, với trẻ sơ sinh và mới biết đi, phần lớn
thời gian trẻ thức là tham gia vui chơi. Bố mẹ và người chăm sóc sẽ chơi
cùng trẻ suốt cả ngày, hoạt động vui chơi của chúng sẽ tham gia cả vào
thời gian tắm, thời gian ăn. Thậm chí các sự kiện hàng ngày khác đều là
trò chơi với chúng.
Trẻ trong lứa tuổi mầm non học và chơi theo những cách khác nhau,
nhưng vẫn là một giai đoạn tốt để đưa việc vui chơi đan xen vào cuộc
sống hàng ngày của chúng. Từ 3 tuổi, khi trẻ đến tuổi mẫu giáo, chúng
đang đạt được những tiến bộ trong sự học của mình với một tốc độ tiến
triển khá nhanh. Vui chơi trong suốt lứa tuổi này là rất quan trọng - thậm
chí không gì có thể thay thế - sự phát triển của chúng liên quan tới cả các
mặt xã hội, cảm xúc, thể chất và trí tuệ.

Kết hợp trò chơi vào một ngày của trẻ.

Là một bậc phụ huynh, bạn cần đảm bảo cho con mình có nhiều trò chơi
bằng cách kết hợp thật nhiều trò chơi trẻ có thể tham gia vào các hoạt
động hàng ngày.
Trong trường hợp trẻ sơ sinh và trẻ chập chững biết đi, điều này nghĩa là
đảm bảo những ngày của trẻ luôn vui vẻ, tràn đầy hứng thú và chúng có
nhiều cơ hội học hỏi nhất có thể. Tương tự như vậy với trẻ mẫu giáo.


Nhưng đôi khi thật khó khăn cho các bậc cha mẹ để quản lý những hoạt
động vui chơi tại mọi thời điểm ( đặc biệt nếu họ đang phải đối mặt với
những trở ngại trong công việc, người trông trẻ và vấn đề với anh chị em
ruột của bé ); đó là lý do tại sao các dịch vụ chăm sóc trẻ em, sân chơi,
dịch vụ trông trẻ, các nhóm lớp trẻ em và các trung tâm chăm sóc - giáo
dục trẻ có thể đóng một vai trò hỗ trợ quan trọng: các dịch vụ này hoàn
toàn hướng tới việc cung cấp sự chăm sóc và các hoạt động vui chơi cho
trẻ ở nhiều cấp độ, giúp chia sẻ một phần căng thẳng của phụ huynh.
Một số nhóm lớp nhà trẻ hướng tới các hoạt động chuyên biệt, như trò
chơi thể chất, lớp học aerobic, lớp học mỹ thuật, lớp học thủ công hay âm
nhạc, múa ba lê đều tốt cho trẻ em (những cá nhân đang phát triển niềm
sở thích trên các lĩnh vực cụ thể).
Với những trẻ lớn hơn đạt tới tuổi chuẩn bị đến trường, thường xuất hiện
trường hợp trẻ cố gắng làm được điều gì đó khác hơn là chỉ chơi không.
Điều này với trẻ có thể là một cú sốc, khi trẻ phải tuân thủ nội quy nghiêm
khắc, phải tới trường và hoạt động phù hợp với thời gian biểu một ngày.
Mặc dù trẻ có thừa các hoạt động vui chơi mỗi ngày, không nghi ngờ gì:
chúng sẽ muốn chơi với đồ chơi riêng của chúng hay chơi với bạn bè khi
chúng về nhà sau giờ học.
Có thời gian để chơi với đồ chơi của mình sẽ giúp trẻ tháo gỡ những căng
thẳng và được thư giãn, kết hợp các hoạt động vui vẻ vào kỳ nghỉ cuối
tuần là điều rất tốt. Giống như trẻ mẫu giáo, trẻ tiểu học thích các câu lạc
bộ, các lớp học hoặc các nhóm học tập. Những nhóm và câu lạc bộ này
mang tới cho trẻ nhiều kỹ năng phong phú, trẻ trau dồi kinh nghiệm cần
thiết cho cuộc sống.
Điều quan trọng cần ghi nhớ đối với trẻ nhỏ là: Chơi không phải chỉ là sự
lãng phí thời gian - đó là một cách học tập. Vậy nên việc tổ chức và tạo
điều kiện cho các hoạt động vui chơi tích hợp trong một ngày của trẻ là
thiết yếu, càng nhiều hoạt động trẻ ưa thích càng tốt.



×