Tải bản đầy đủ (.pdf) (5 trang)

Sơ đồ tư duy sinh học 12 bài 22 bảo vệ vốn gen của loài người và một số vấn đề xã hội của di truyền học

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (229.94 KB, 5 trang )

Sơ đồ tư duy Sinh học 12 Bài 22: Bảo vệ vốn
gen của loài người và một số vấn đề xã hội
của di truyền học
Hướng dẫn vẽ Sơ đồ tư duy Sinh học 12 Bài 22: Bảo vệ vốn gen của loài người và một số vấn
đề xã hội của di truyền học chi tiết và dễ hiểu nhất. Tổng hợp kiến thức Sinh học 12 Bài 22
bằng Sơ đồ tư duy bám sát nội dung SGK Sinh học 12.
Bài 22: Bảo vệ vốn gen của loài người và một số vấn đề xã hội của di truyền học
>>> Tham khảo: Soạn Sinh học 12 Bài 22: Bảo vệ vốn gen của loài người và một số vấn đề xã
hội của di truyền học

Mục lục nội dung
Sơ đồ tư duy Sinh học 12 Bài 22. Bảo vệ vốn gen của loài
người và một số vấn đề xã hội của di truyền học

Lý thuyết Sinh học 12 Bài 22: Bảo vệ vốn gen của loài người
và một số vấn đề xã hội của di truyền học

• I. Bảo vệ vốn gen lồi người

• II. Một số vấn đề xã hội của di truyền học


Sơ đồ tư duy Sinh học 12 Bài 22. Bảo vệ vốn gen của loài
người và một số vấn đề xã hội của di truyền học

Lý thuyết Sinh học 12 Bài 22: Bảo vệ vốn gen của loài người
và một số vấn đề xã hội của di truyền học
I. Bảo vệ vốn gen loài người
Để hạn chế bớt gánh nặng di truyền, để bảo vệ vốn gen của loài người cần tiến hành một số
phương pháp: tạo môi trường sạch nhằm hạn chế tác nhân gây đột biến, tư vấn di truyền để sàng
lọc trước sinh, thực hiện liệu pháp gen.


1. Tạo môi trường trong sạch nhằm hạn chế các tác nhân gây đột biến
Khi tiếp xúc các tác nhân đột biến cần có các dụng cụ phịng hộ hợp lí.
Cơng nghệ hiện đại giúp chống ơ nhiễm mơi trường
Trồng cây, bảo vệ rừng …


2. Tư vấn di truyền và việc sàng lọc trước sinh
Các chuyên gia tư vấn di truyền đưa ra các tiên đoán về khả năng đứa trẻ sinh ra mắc 1 tật bệnh
di truyền và cho các cặp vợ chồng lời khun có nên sinh con tiếp theo khơng, nếu có thì làm gì
để tránh cho ra đời những đứa trẻ tật nguyền.
Kỹ thuật: chẩn đoán đúng bệnh, xây dựng phả hệ người bệnh, tính được xác suất sinh ra con bị
bệnh; chẩn đoán trước sinh
Xét nghiệm trước sinh:
Xét nghiệm phân tích NST, ADN xem thai nhi có bị bệnh di truyền hay khơng
Phương pháp: chọc dị dịch ối; sinh thiết tua nhau thai
Ngưng thai kỳ để giảm thiểu việc sinh ra trẻ tật nguyền
Chẩn đoán sớm được nhiều bệnh di truyền để sau khi sinh có thể áp dụng các biện pháp ăn kiêng
hợp lý hoặc các biện pháp kỹ thuật nhằm hạn chế tối đa hậu quả xấu của các gen đột biến
3. Liệu pháp gen- kỹ thuật của tương lai
Liệu pháp gen là việc chữa trị các bệnh di truyền bằng cách phục hồi chức năng của các gen bị
đột biến.
Liệu pháp gen bao gồm 2 biện pháp: đưa bổ sung gen lành vào cơ thể người bệnh và thay thế gen
bệnh bằng gen lành.
Mục đích: hồi phục chức năng bình thường của tế bào hay mơ, khắc phục sai hỏng di truyền,
thêm chức năng mới cho tế bào.
Cách tiến hành liệu pháp gen:
Tách TB đột biến ra từ người bệnh
Các bản sao bình thường của gen ĐB được cài vào vỉut rồi đưa vào các TB đột biến ở trên
Chọn các dịng tế bào có gen bình thường lắp đúng thay thế cho gen ĐB rồi đưa vào cơ thể người
bệnh


II. Một số vấn đề xã hội của di truyền học
1. Tác động xã hội của việc giải mã bộ gen người


Việc giải mã bộ gen người ngồi những tích cực mà nó đem lại cũng làm xuất hiện nhiều vấn đề
tâm lý xã hội như:
Hồ sơ di truyền cho phép tránh được bệnh tật di truyền nhưng có thể là thông báo về cái chết
sớm cho bệnh nhân
Hồ sơ di truyền của mỗi người có thể là tư liệu để chống lại chính người đó trong vấn đề xin việc
làm, hôn nhân, …
2. Vấn đề phát sinh do công nghệ gen và công nghệ tế bào
Phát tán gen kháng thuốc kháng sinh từ sinh vật biến đổi gen sang vi sinh vật gây bệnh cho
người
An toàn sức khoẻ và hệ gen của cho con người khi sử dụng thực phẩm biến đổi gen
3. Vấn đề di truyền khả năng trí tuệ
Hệ số thông minh (IQ): được sử dụng để đánh giá khả năng trí tuệ của con người, IQ được xác
định dựa vào các trắc nghiệm với các bài tập tích hợp có độ khó tăng dần thơng qua các hình vẽ,
các con số, các câu hỏi
Cách tính IQ: Ví dụ: Trẻ 7 tuổi trả lời được câu hỏi của trẻ 9 tuổi thì: IQ = (9 : 7) × 100 = 129
Khả năng trí tuệ và sự di truyền:
Tính di truyền có ảnh hưởng nhất định tới khả năng trí tuệ
Đánh giá sự di truyền khả năng trí tuệ khơng chỉ dựa vào IQ mà cịn căn cứ vào nhiều yếu tố
khác
Di truyền học với bệnh AIDS:
Bệnh AIDS được gây nên bởi virut HIV.
Quá trình lây nhiễm HIV: Virut xâm nhập vào tế bào người → ARN của virut phiên mã ngược
để tạo ra ADN mạch kép → ADN mạch kép xen vào ADN tế bào chủ → ADN virut nhân đơi
cùng với hệ gen người
Virut có thể tiềm sinh vô hạn trong tế bào bạch cầu T4, nhưng khi tế bào này hoạt động lập tức

chúng bị virut tiêu diệt
Sự giảm sút số lượng và chức năng của các tế bào bạch cầu limpho làm suy giảm chức năng
miễn dịch của cơ thể. Các vsv cơ hội lợi dụng lúc cơ thể bị suy giảm miễn dịch để tấn công gây
sốt, tiêu chảy, lao, ung thư, viêm màng não, mất trí, … dẫn tới cái chết cho bệnh nhân


Để làm chậm sự tiến triển của bệnh người ta sử dụng biện pháp di truyền nhằm hạn chế sự phát
triển của virut HIV
Hiện nay HIV/AIDS đã trở thành đại dịch của nhân loại
>>> Xem trọn bộ: Sơ đồ tư duy Sinh học 12
----------------------------Trên đây Toploigiai đã cùng các bạn Lập sơ đồ tư duy Sinh học 12 Bài 22: Bảo vệ vốn gen
của loài người và một số vấn đề xã hội của di truyền học trong SGK Sinh học 12. Chúng tơi
hi vọng các bạn đã có kiến thức hữu ích khi đọc bài viết này. Mời các bạn hãy click ngay vào
trang chủ Toploigiai để tham khảo và chuẩn bị bài cho năm học mới nhé. Chúc các bạn học tốt!



×