Giao-An-Lich-Su-5-Bai-22 (1).Pdf

VnDoc.com - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

BÀI: ĐƢỜNG TRƢỜNG SƠN
I. MỤC TIÊU:
- Ngày 19/5/1959, TƯĐ quyết định mở đườngTrường Sơn.
- Đường trường sơn là hệ thống giao thông quân sự quan trọng. Đây là con
đường để miền Bắc chi viện sức người, vũ khí, lương thực... cho chiến trường, góp phần
to lớn vào thắng lợi của cách mạng miền Nam trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu
nước của dân tộc ta.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bản đồ hành chính Việt Nam
- Phẩn màu, tranh SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Thời Nội dung các hoạt động dạy học chủ
yếu

gian
4'

A. Kiểm tra bài cũ:

Phƣơng pháp hình thức
tổ chức dạy học tƣơng ứng

ĐD

* Phương pháp kiểm tra và

- Nhà máy cơ khí Hà Nội ra đời vào đánh giá.
thời gian nào? Có những sản phẩm gì? - 3 HS trả lời câu hỏi.
- Vì sao nhà máy cơ khí Hà Nội được - GV nhận xét, cho điểm.

tặng nhiều huân chương cao quý?
- Phát biểu suy nghĩ của em về câu:
Nhà máy cơ khí Hà Nội đồ sộ vươn
cao trên vùng đất trước đâylà một
cánh đồng, có nhiều đồn bốt và hành
rào dây thép gai của thực dân Pháp.
34’

B - Bài mới:

- GV nêu mục đích yêu cầu,

1. Giới thiệu bài.

ghi bảng, HS ghi vở.

2. Nội dung hoạt động.
* Hoạt động 1: Tìm hiểu về Trƣờng - GV chỉ vị trí dãy núi Trường

Phấn
màu


VnDoc.com - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Sơn.

Sơn, đường Trường Sơn và

- Hãy quan sát tranh 1 và cho biết nêu:

đường Trường Sơn có đặc điểm gì?

- Đường Trường Sơn bắt đầu

(đường hẹp, chạy qua núi, lên dốc, từ hữu ngạn Thanh Hóa qua
xuống đèo, rừng cây rậm rạp).

miền Tây Nghệ An đến miền
Đông Nam Bộ. Là hệ thống
những tuyến đường bao gồm Bản
rất nhiều tuyến đường trên 2 đồ

- Đường Trường Sơn có vị trí thế nào tuyến: Đơng Trường Sơn, Tây VN
với hai miền Bắc Nam?

Trường Sơn.

- Đường Trường Sơn được mở vào - 1 HS đọc đoạn đầu, trao đổi
thời gian nào? - Đường Trường Sơn trả lời câu hỏi.
có tên gì khác?
- Mục đích mở đường Trường Sơn?
- Tại sao lại chọn mở đường trường
Sơn?
* Hoạt động 2: Tìm hiểu những tấm
gƣơng tiêu biểu trên đƣờng Trƣờng
Sơn.

- Lần lượt từng HS dựa vào

- Trong bài có những tấm gương tiêu SGK và tập kể lại câu chuyện

biểu nào?

của anh Nguyễn Viết Sinh

- Hãy kể về anh Nguyễn Viết Sinh, chị

GV giới thiệu thêm (nếu có)

Lê Phương?

- GV kết luận.

- Hãy kể thêm về những tấm gương
trên tuyến đường Trường Sơn mà em
biết? (về anh lái xe, chị thanh niên
xung phong).


VnDoc.com - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

* Hoạt động 3: Tầm quan trọng của * Phương pháp thảo luận
đƣờng Trƣờng Sơn.

nhóm.

- Đường Trường Sơn có ý nghĩa gì - Hoạt động nhóm
trong sự nghiệp chống Mĩ cứu nước.

- Quan sát tranh và trả lời câu

- So sánh 2 bức ảnh để nhận xét hỏi.

Ảnh

đường Trường Sơn trong thời kỳ đổi - Các nhóm trưởng đọc kết quả 1, 3
mới của đất nước?

thảo luận.

* GV: Đường Trường Sơn đã góp
phần to lớn trong cuộc kháng chiến - GV chốt
chống Mĩ cứu nước ủa dân tộc ta.
Chúng ta không bao giờ quên những - Vài HS đọc ghi nhớ
chiến sĩ Trường Sơn đã hy sinh thân
mình hay tuổi xn của mình trong sự
nghiệp cao cả đó.
=> GV rút ra nội dung ghi nhớ. (SGK,
trang 49)
3. Củng cố, dặn dò.
- Thuộc ghi nhớ, nhận xét tiết học.
2'

- Chuẩn bị bài "Sấm sét đêm giao
thừa".

trong
SGK