Giáo án bài Sử dụng năng lượng chất đốt (TT) - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG CỦA CHẤT ĐỐT
(TT)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Nêu được một số biện pháp phòng chống cháy, bỏng, ô
nhiễm khi sử dụng năng lượng chất đốt.
2. Kĩ năng: - Thực hiện tiết kiệm năng lượng chất đốt.
3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGK. bảng thi đua.
- Học sinh : Sưu tầm tranh ảnh về việc sử dụng các loại chất đốt.
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động:
2. Bài cũ: Tiết 1.
- Giáo viên nhận xét.
3. Giới thiệu bài mới: Sử dụng năng
lượng của chất đốt (tiết 2).
4. Phát triển các hoạt động:
 Hoạt động 1: Thảo luận về sử dụng an
toàn, tiết kiệm chất đốt.
MT : Nêêêu được sự cần thiết và một số
biện pháp sử dụng an toàn, tiết kiệm các
loại chất đốt.
Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại.
- Giáo viên chốt.
 Hoạt động 2: Củng cố.
Mt : Củng cố kiến thức cho HS.
- Học sinh tự đặt câu hỏi và mời học sinh trả
lời.
- Lớp nhận xét.
Hoạt động nhóm, lớp.

- Các nhóm thảo luận SGK và các tranh ảnh
đã chuẩn bị liên hệ với thực tế.
- Ở nhà bạn sử dụng loại chất đốt gì để đun
nấu?
- Nêu những nguy hiểm có thể xảy ra khi sử
dụng chất đốt trong sinh hoạt?
- Cần phải làm gì để phòng tránh tai nạn khi
sử dụng chất đốt trong sinh hoạt?
- Nếu một số biện pháp dập tắt lửa mà bạn
biết?
- Tác hại của việc sử dụng các loại chất đốt
đối với môi trường không khí và các biện
pháp để làm giảm những tác hại đó?
- Nếu ví dụ về lãng phí năng lượng. Tại sao
cần sử dụng tiết kiệm, chống lãng phí năng
lượng?
- Nêu lại toàn bộ nội dung bài học.
- Thi đua: Kể tên các chất đốt theo nội
dung tiết kiệm
5. Tổng kết - dặn dò:
- Xem lại bài + học ghi nhớ.
- Chuẩn bị: Sử dụng năng lượng của gió và
của nước chảy.
- Nhận xét tiết học .
- Nêu các việc nên làm để tiết kiệm, chống
lãng phi chất đốt ở gia đình bạn?
- Các nhóm trình bày kết quả.
Hoạt động nhóm, cá nhân.
- Sử dụng an toàn.