Giáo án bài Phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

PHÒNG TRÁNH
TAI NẠN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Học sinh nêu được một số việc nên làm và không nên
làm để đảm bảo an toàn giao thông khi tham gia giao thông
đường bộ.
2. Kĩ năng: - Học sinh có kỹ năng thực hiện một số biện pháp để đảm
bảo an toàn giao thông.
3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ý thức chấp hành đúng luật giao thông
và cẩn thận khi tham gia giao thông.
II. Chuẩn bị:
- GV: Sưu tầm các hình ảnh và thông tin về một số tai nạn giao thông.
Hình vẽ trong SGK trang 40, 41 .
- HSø: SGK, sưu tầm các thông tin về an toàn giao thông.
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động:
2. Bài cũ: Phòng tránh bị xâm hại.
- Giáo viên bốc thăm số hiệu, chọn
học sinh trả lời.
• Nêu một số quy tắc an toàn cá
nhân?
• Nêu những người em có thể tin
cậy, chia sẻ, tâm sự, nhờ giúp đỡ khi
bị xâm hại?
- Giáo viên nhận xét, cho điểm.
3. Giới thiệu bài mới:
“Phòng tránh tai nạn giao thông
đường bộ”
4. Phát triển các hoạt động:

 Hoạt động 1: Quan sát và thảo
luận.
MT : HS nhận ra được những việc
làm vi phạm luật giao thông đường
bộ của những người tham gia giao
thông trong hình; nêu được hậu quả


- Học sinh trả lời + mời bạn nhận xét.
- Học sinh trả lời + mời bạn nhận xét.
Hoạt động nhóm, cả lớp.
- Học sinh hỏi và trả lời nhau theo gợi
ý?
• Chỉ ra vi phạm của người tham gia
giao thông?
• Tại sao có vi phạm đó?
có thể xảy ra của những sai phạm
đó.
Phương pháp: Thảo luận, trực
quan, đàm thoại.
* Bước 1: Làm việc theo cặp.
- Yêu cầu học sinh quan sát các
hình 1, 2 , 3 , 4 trang 40 SGK, chỉ ra
những vi phạm của người tham gia
giao thông trong từng hình.
- GV giúp đỡ HS yếu.
* Bước 2: Làm việc cả lớp.
→ Giáo viên chốt: Một trong những
nguyên nhân gây ra tai nạn giao
thông là do lỗi tại người tham gia

giao thông không chấp hành đúng
Luật Giao thông đường bộ (vỉa hè bị
lấn chiếm, đi không đúng phần
đường quy định, xe chở hàng cồng
kềnh…).
 Hoạt động 2: Quan sát, thảo
luận.
MT : Nêu được một số biện pháp an
toàn giao thông.
Phương pháp: Thảo luận, trực
quan, giảng giải.
* Bước 1: Làm việc theo cặp.
- Yêu cầu học sinh ngồi cạnh nhau
cùng quan sát các hình 3, 4, 5 trang
37 SGK và phát hiện những việc
cầm làm đối với người tham gia
giao thông được thể hiện qua hình.
* Bước 2: Làm việc cả lớp.
- GV giúp đỡ HS yếu.
- Giáo viên yêu cầu học sinh nêu các
biện pháp an toàn giao thông.
→ Giáo viên chốt.
• Điều gì có thể xảy ra đối với người
tham gia giao thông?
- Đại diện nhóm lên đặt câu hỏi và chỉ
định các bạn trong nhóm khác trả lời.
Hoạt động lớp, cá nhân.
_HS làm việc theo cặp
_ 2 HS ngồi cặp cùng quan sát H 5, 6 ,
7 Tr 41 SGK

_H 5 : Thể hiện việc HS được học về
Luật Giao thông đường bộ
_H 6: Một bạn đi xe đạp sát lề đường
bên phải và có đội mũ bảo hiểm
_H 7: Những người đi xe máy đi đúng
phần đường quy định
_ Một số HS trình bày kết quả thảo
luận
 Hoạt động 3: Củng cố
MT : Khắc sâu kiến thức cho HS.
- Thi đua (2 dãy) Trưng bày tranh
ảnh tài liệu sưu tầm và thuyết trình
về tình hình giao thông hiện nay.
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
5. Tổng kết - dặn dò:
- Xem lại bài + học ghi nhớ.
- Chuẩn bị: Ôn tập: Con người và sức
khỏe.
- Nhận xét tiết học .