Giáo án bài Em và các bạn - Đạo đức 1 - GV: D.T.Giang:

Bài 10: EM VÀ CÁC BẠN (tiết 1 )
I. MỤC TIÊU:
1. Giúp học sinh hiểu:
_Trẻ em có quyền được học tập, có quyền được vui chơi, có quyền được kết giao với bạn
bè
_Cần phải đoàn kết, thân ái với bạn khi cùng học, cùng chơi
2. Hình thành cho học sinh:
_Kỹ năng nhận xét, đánh giá hành vi của bản thân và người khác khi học, khi chơi với bạn.
_Hành vi cư xử đúng với bạn khi học, khi chơi
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
_Mỗi học sinh chuẩn bị cắt 3 bông hoa bằng giấy màu để chơi trò chơi “tặng hoa”.
_Một lẵng nhỏ để đựng hoa khi chơi
_Phần thưởng cho 3 em học sinh biết cư xử tốt với bạn nhất
_Bút màu, giấy vẽ
_Bài hát “ Lớp chúng ta kết đoàn “ (Nhạc và lời: Mộng Lân)
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
7’
7’
*Hoạt động 1:
_Cách chơi:
Mỗi học sinh chọn 3 bạn trong lớp mà
mình thích được cùng học, cùng chơi
nhất và viết tên bạn lên bông hoa bằng
giấy màu để tặng cho bạn.
_GV (căn cứ vào tên đã ghi trên hoa)
chuyển hoa tới những em được các bạn
chọn.
_Giáo viên chọn ra 3 HS được tặng hoa

nhiều nhất, khen và tặng quà cho các em
(cần chú ý là có nhiều cách chọn khác
nhau).
* Hoạt động 2: Đàm thoại
_Em có muốn được các bạn được tặng
nhiều hoa như bạn A, bạn B, bạn C
không?
_Chúng ta hãy tìm hiểu xem vì sao bạn
A, bạn B, bạn C lại được tặng nhiều hoa
nhé.
_Những ai đã tặng hoa cho bạn A? bạn
B? bạn C? HS giơ tay, GV hỏi những HS
giơ tay:
_Vì sao em lại tặng hoa cho bạn A? Cho
bạn B? Cho bạn C?
GV kết luận:
Ba bạn được tặng hoa nhiều vì đã biết
HS chơi trò chơi “ tặng
hoa”
_Học sinh là người bỏ hoa
vào lẵng
_Vì ba bạn đã biết cư xử
đúng với các bạn khi học,
khi chơi.
7’
7’
2’
cư xử đúng với các bạn khi học, khi chơi.
* Hoạt động 3:
_GV hỏi:

+Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì?
+Chơi, học một mình vui hơn hay khi có
bạn cùng chơi, cùng học vui hơn?
+Muốn có bạn cùng học, cùng chơi, em
cần phải đối xử với bạn thế nào khi học,
khi chơi?
GV kết luận:
+Trẻ em có quyền được học tập, được
vui chơi, được tự do kết bạn.
+Có bạn cùng học, cùng chơi sẽ vui hơn
khi chỉ có một mình.
+Muốn có nhiều bạn cùng học, cùng chơi
phải biết cư xử tốt với bạn khi học, khi
chơi.
* Hoạt động 4:
_GV chia nhóm và giao nhiệm vụ thảo
luận cho các nhóm.
GV kết luận:
_Tranh 1, 3, 5, 6 là những hành vi nên
làm khi cùng học, cùng chơi với bạn
_Tranh 2, 4 là những hành vi không nên
làm khi cùng học, cùng chơi với bạn.
*Nhận xét- dặn dò:
_Nhận xét tiết học
_Dặn dò: Chuẩn bị tiết 2 bài 10 “ Em và
các bạn”
_HS quan sát tranh của bài
tập 2 và đàm thoại.
+Cùng nhau đi học, chơi
kéo co, cùng học, chơi

nhảy dây.
+Có bạn cùng học cùng
chơi vui hơn.
+Phải biết cư xử tốt với
bạn khi học, khi chơi.
Học sinh thảo luận nhóm
bài tập 3.
_Các nhóm HS thảo luận
làm bài tập 3.
_Đại diện từng nhóm trình
bày
_Cả lớp nhận xét, bổ sung
-Vở bài
tập
Đạo
đức
-Vở bài
tập
Đạo
đức
Bài 10: EM VÀ CÁC BẠN (tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
1. Giúp học sinh hiểu:
_Trẻ em có quyền được học tập, có quyền được vui chơi, có quyền được kết giao với bạn
bè
_Cần phải đoàn kết, thân ái với bạn khi cùng học, cùng chơi
2. Hình thành cho học sinh:
_Kỹ năng nhận xét, đánh giá hành vi của bản thân và người khác khi học, khi chơi với bạn.
_Hành vi cư xử đúng với bạn khi học, khi chơi
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

_Mỗi học sinh chuẩn bị cắt 3 bông hoa bằng giấy màu để chơi trò chơi “tặng hoa”
_Một lẵng nhỏ để đựng hoa khi chơi
_Phần thưởng cho 3 em học sinh biết cư xử tốt với bạn nhất
_Bút màu, giấy vẽ
_Bài hát “ Lớp chúng ta kết đoàn “ (Nhạc và lời: Mộng Lân)
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
2’
12’
14’
1.Khởi động:
_Cho HS hát tập thể
* Hoạt động 1: Đóng vai
_GV chia nhóm và yêu cầu mỗi nhóm
HS chuẩn bị đóng vai một tình huống
cùng học, cùng chơi với bạn (có thể gợi
ý HS sử dụng các tình huống trong các
tranh 1, 3, 5, 6 của bài tập 3).
_Cho HS thảo luận:
+Em cảm thấy thế nào khi:
-Em được bạn cư xử tốt?
-Em cư xử tốt với bạn?
GV nhận xét, chốt lại cách ứng xử
phù hợp trong tình huống và kết luận:
Cư xử tốt với bạn là đem lại niềm vui
cho bạn và cho chính mình. Em sẽ
được các bạn yêu quý và có thêm nhiều
bạn

* Hoạt động 2: HS vẽ tranh về chủ đề
“Bạn em”.
_GV nên yêu cầu vẽ tranh.
_HS hát tập thể bài “ Lớp
chúng ta kết đoàn”.
_HS thảo luận nhóm chuẩn
bị đóng vai.
_Các nhóm HS lên đóng vai
trước lớp.
_Cả lớp theo dõi, nhận xét.
_HS vẽ tranh (Có thể theo
nhóm hoặc cá nhân).
_HS trưng bày tranh lên
bảng hoặc trên tường xung
quanh lớp học. Cả lớp cùng
2’
_GV nhận xét, khen ngợi tranh vẽ của
các nhóm.
Chú ý: Có thể cho HS vẽ trước ở nhà,
đến lớp chỉ trưng bày và giới thiệu
tranh.
Kết luận chung:
_Trẻ em có quyền được học tập, được
vui chơi, có quyền được tự do kết bạn
bè.
_Muốn có nhiều bạn, phải biết cư xử
tốt với bạn khi học, khi chơi.
2.Nhận xét- dặn dò:
_Nhận xét tiết học
_Dặn dò: Chuẩn bị bài 11: “Đi bộ đúng

qui định”
đi xem và nhận xét.